2020年關(guān)于綜合自然地理實踐報告

對于綜合自然地理實踐報告緒論：自然地理實習是自然地理教課中十分重要的教課環(huán)節(jié)，是使學生在課程理論學習基礎(chǔ)上，經(jīng)過對基本自然地理（地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等）現(xiàn)象的野外實地觀察和現(xiàn)場實踐獲取感性知識，并堅固和加深對所學理論理解，獲取理論與實質(zhì)相聯(lián)合能力的必需手段。搞好實習工作對于提高學生理論聯(lián)系實質(zhì)的能力，提高自然地理課程的教課水平擁有重要意義。地貌學觀察地址：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河觀察時間：xx年10月28日——31日觀察目的和要求：，經(jīng)過實習，使學生初步認識安順主要地貌種類，基本特色及其分布規(guī)律，并分析其成因。認識地質(zhì)、水文、天氣、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)禍與防治的影響。，使學生學習掌握地貌野外觀察全過程的程序和方法，包含資料采集、野外觀察、標本與樣品的采集等，經(jīng)過實習，使學生將理論知識與實踐相聯(lián)合，培育學生實踐能力。認識掌握相關(guān)一同和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法。觀察內(nèi)容；（一），地區(qū)地貌觀察實習，認識安順主要的地貌種類及其特色。，經(jīng)過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。，認識地貌災(zāi)禍（水土流失、土地沙漠化、滑坡等）及防治。，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)家產(chǎn)布局的影響。（二），北盤江河流地貌觀察實習，觀察河流傷害地貌特色。，觀察河流階地地貌特色。，觀察河流凹凸岸的流水作用特色。，觀察河流干流交匯處的地貌特色。（三），喀斯專門貌觀察實習，觀察地表喀斯專門貌特色和分布規(guī)律。，觀察地下喀斯專門貌特色和分布規(guī)律。，觀察喀斯專門貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。實習心得：經(jīng)過者一次的野外觀察，同學們不但訥訥掛鉤親身著手來操作實驗，并且還置身于不一樣的地質(zhì)，地貌種類之中使我們的理論知識與實質(zhì)獲取了聯(lián)接，增補了我們平常在學校學習生活中的空缺。其次，經(jīng)過這樣的觀察，提高了同學們的學習熱忱，不論雜實習前和觀察后，我們的同學都仔細的投入到準備資料和采集數(shù)據(jù)成就的過程中，學習氛圍更為濃重。第三，在觀察過程中，同學們不但可以相互幫助，并且還可以在觀察，實驗中相互協(xié)作，這使得同學們之間的感情獲取了增強，集體感更為激烈，對我們此后的學習和生活都是很好的幫助。水文學沿貫城河觀察：地址：玉碗村污水辦理廠寧谷水溫：15.05度15.73度15.64度ph值：888透明度：22.2厘米28厘米26厘米經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原由有：1）大氣降水2）農(nóng)田排水3）城市生活污水4）工業(yè)廢水5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水龍宮景色區(qū)測水深：用一根繩索吊一個大石頭沉入水流底部，而后讀取數(shù)據(jù)測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止第7小組丈量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米實習心得：經(jīng)過者一次的野外觀察，同學們不但訥訥掛鉤親身著手來操作實驗，并且還置身于不一樣的水文條件之中使我們的理論知識與實質(zhì)獲取了聯(lián)接，增補了我們平常在學校學習生活中的空缺。其次，經(jīng)過這樣的觀察，提高了同學們的學習熱忱，不論雜實習前和觀察后，我們的同學都仔細的投入到準備資料和采集數(shù)據(jù)成就的過程中，學習氛圍更為濃重。第三，在觀察過程中，同學們不但可