班級元旦聯(lián)歡會主持詞（三）

第4頁共4頁班級元旦聯(lián)歡會主持詞（三）(?男)：__?_年的新年?的鐘聲即將?敲響,時光?的車輪又留?下了一道深?深的印痕。?伴隨著冬日?里溫暖的陽?光，___?年元旦如約?而至;(?女)：在這?一刻，我們?已經(jīng)感受到?了春的氣息?，這是我們?的春天，這?是我們這個?大家庭的春?天，這更是?我們每個人?的春天;?(男)：今?天，我們相?約在這里，?享受緣分帶?給我們的歡?樂，享受這?段美好時光?;(女)?：今天，我?們相聚在這?里，一起用?心來感受真?情，用愛來?融化冰雪;?(男)：?今天，我們?相聚在這里?，敞開你的?心扉，釋放?你的___?;(女)?：今天，我?們相聚在這?里，這里將?成為歡樂的?海洋，讓快?樂響徹云霄?!(男)?：___年?慶元旦文藝?晚會現(xiàn)在開?始!首先，?由___致?新年祝詞!?(?..)感?謝___的?祝福!讓我?們用掌聲把?祝福也送給?他和他的家?人,祝他們?新年快樂,?身體健康，?同時,也把?祝福送給在?座的每一位?,祝大家新?的一年萬事?如意,心想?事成!(?女)：燈光?和花火一起?閃亮,也亮?不過我的夢?想,給我夢?想我勇敢向?前闖，現(xiàn)在?的我想唱就?唱我最閃亮?。首先請?___給我?們帶來的大?合唱《我最?閃亮》。?(男)：校?園的生活是?充滿青春活?力的，那朗?朗的讀書聲?，課間的喧?鬧聲，操場?上奔跑的腳?步聲，譜成?了美妙動聽?的校園進行?曲。(女?)：同學(xué)們?用他們蓬蓬?勃勃的青春?活力，在校?園中發(fā)現(xiàn)著?美，創(chuàng)造著?美，詮釋著?他們對藝術(shù)?的理解，表?達著他們對?生活的熱愛?。(男)?：請欣賞由?___為我?們帶來的現(xiàn)?代舞《噠噠?噠》。(?男)：每個?人都渴望自?由,渴望有?我們自己的?天空。下面?請欣賞男生?獨唱《放生?》。(女?)：父母用?辛苦賺來的?血汗錢供我?們讀書,我?們應(yīng)該怎樣?去回報,難?道像這樣嗎??下面請欣?賞___給?我們帶來的?小品《慈母?血汗錢,學(xué)?子何以報》?，大家掌聲?有請。(?女)：在一?段精彩的小?品之后,我?們繼續(xù)開心?之旅，下面?這個精彩的?節(jié)目是__?_帶來的舞?蹈《牧民新?歌》。(?女)：我們?熱愛春天，?因為春天充?滿著希望;?我們擁抱陽?光，因為陽?光給我們溫?暖。我們擁?抱父母，因?為父母給予?我們哺育和?教導(dǎo)，讓我?們放飛夢想?，放飛希望?，讓我們放?心去飛!請?欣賞___?給我們帶來?的大合唱《?放心去飛》?。(男)?：看吧，這?是一個豐收?的季節(jié)，可?愛的女孩們?帶著豐收的?喜悅載歌載?舞，請欣賞?___《苗?嶺連___?》。(女?)：用動聽?的歌喉表達?對歌唱的熱?愛，下面就?讓我們欣賞?他的風(fēng)采吧?!有請__?_帶來的男?生獨唱《冰?雨》。(?男)：舞起?醉人的紅扇?，帶著醉人?的笑容;風(fēng)?兒輕輕的吹?，水兒嘩啦?啦的流;風(fēng)?有情水含笑?。下面請欣?賞___給?我們帶來的?民族舞《風(fēng)?含情水含笑?》。掌聲有?請!(女?)：清清的?水,柔柔的?情,一個美?麗的姑娘正?在翩翩起舞?!請欣賞獨?舞《一個美?麗的地方》?。(女)?：每個人的?青春只有一?次，在即將?絢爛的時候?，有個女孩?卻悄然離去?。但是她并?不孤單，所?有的心靈緊?緊相依。請?欣賞話劇《?賣火柴的小?女孩》(?男)：我們?來自五湖四?海,相聚在?這里是一種?緣,而家鄉(xiāng)?的美,家鄉(xiāng)?的情卻讓我?思念。請聽?歌曲《家鄉(xiāng)?》。(男?)：青春是?那么的火熱?，那么充滿?___，猶?如夏日的天?空，總是高?遠而明麗。?我們是那樣?的年輕，那?樣的朝氣蓬?勃，歡樂是?今晚的主題?，我們將用?歡樂來盡情?演繹。下面?請欣賞現(xiàn)代?舞《芭啦芭?啦舞》，掌?聲有請!?(男)：揚?起你的風(fēng)帆?，亮出你的?風(fēng)采。請欣?賞___的?吉它彈唱《?有沒有人告?訴你》。?(男)：花?朵有了綠葉?的襯托會越?顯嬌美，果?實有了樹木?的滋養(yǎng)才更?增豐碩。又?是個齊聚一?堂的日子，?又是個豐收?的一年。看?吧，傣族的?姑娘正在講?述著藤、枝?、葉那古老?而神奇的故?事。掌聲有?請___帶?來的雙人舞?《藤枝葉》?。(男)?：敞開你的?胸懷，宣泄?你的煩惱，?面朝大海，?訴說情懷!?請聽___?給我們帶來?的《傷心的??！酚姓?。?(男)：?如果說動聽?的歌喉可以?唱出青春的?故事,那么?跳動的旋律?同樣能夠讓?我們感受到?青春這顆_?__澎湃著?的心臟。和?著動感節(jié)拍?，讓我們一?起欣賞__?_帶來的歌?伴舞《li?refiv?etoni?ght》。?(男)：?一段充滿青?春活力的勁?舞過后，讓?我們共同欣?賞歌曲《今?生最愛》。?(女)：?有一群美麗?的西班牙女?郎正向我們?走來,下面?這個精彩的?節(jié)目是__?_帶來的舞?蹈《西班牙?女郎》。?(男)：古?有英雄人物?，三分天下?;今有男兒?志在四方，?獨鄰風(fēng)騷;?請欣賞男生?獨唱《曹操?》。(女?)：一首好?聽的《曹操?》之后是由?___給我?們帶來的雙?人舞《纖夫?的愛》(?男)：在人?生的道路上?，我們會經(jīng)?歷挫折，經(jīng)?歷失敗，但?是，只要我?們不斷努力?，終會有成?功的一天，?因為《陽光?總在風(fēng)雨后?》!下面請?欣賞大合唱?《陽光總在?風(fēng)雨后》?閉幕詞：?(男)：追?求與夢想，?盛開了一朵?艷麗的花;?(女)：?奮斗與拚搏?，譜寫了一?曲騰飛的歌?。(男)?：花如