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文檔簡介
排列句子
通讀幾句話,了解意思。找出首句(時、地、人、事),尾句(結果)。排出其它幾句。再讀排好的全文,檢查對錯。
閱讀
看清幾個問題(逐一看清,不丟題)。細細帶問題品讀文章,思考答案。(正確標注自然段)從文中找答案,正確書寫,答案完整通順。仔細檢查,不落題,回文中校對。
題型:
1、數自然段,認真標注,尤其不要丟最后和一句話的自然段。段首標出序號①②③……。
2、數句子,明確句尾符號(。?!……),尤其是人物的語言,有幾個句尾符號數清楚,句尾標出序號①②③……。3、詞語類題目:一般從文中找答案,細讀找準抄寫對。4、從文中提取信息,看清楚問題,細讀找準抄寫對。
5、與中心有關的問題:判斷或選擇,從文中找到關鍵的內容,選擇正確的答案。
看圖寫話
仔細看清圖意,多幅圖要弄清之間聯系。思考如何表達,打腹稿。寫好題目,創(chuàng)作文章。格式正確,每一自然段開頭空兩個格。復讀全文,檢查。我們一起坐
一天下午,小烏龜和它的好朋友小松鼠﹑小白兔在閱覽室專心致志地看書。小刺猬手里拿了一本書走過來,他看見小白兔旁邊有一個座位,就坐下準備看書。突然,小白兔“噌”地跳了起來,大聲叫道:“啊,真扎人。”小烏龜和小松鼠連忙抬起頭來,看見小刺猬特別不好意思,一個勁兒地說:“對不起,你來坐?!闭f完轉身就要離開,小烏龜趕緊站起來,追上小刺猬說:“你別走,我有龜殼不怕扎,我們一起坐?!毙〈题_心極了,他們又繼續(xù)安靜看書了。學寫請假條和啟事要求:格式規(guī)范,語句通順,不寫錯別字。
請假條
李老師:(稱謂頂格寫)
空兩個格寫正文,寫清請假原因,時間。
此致(空兩個格)
敬禮?。敻駥懀?/p>
署名(右下角,不用空行)
日期
請假條李老師:我今天下午要去醫(yī)院看牙,下午的語文課不能上了,特此請假。此致敬禮!李冬冬6月22日
啟事(正中)
正文(開頭空兩格)寫清事情。
署名
日期
啟事我是學校廣播站站長,我們將面試挑選新的播音員,愿意參加的同學周五下午一點準時到廣播站參加面試。廣播站站長欣欣6月21日記住這些詞語感謝教室任務甘甜解決批評體育討厭喝水口渴意思拐彎遭遇錯誤跳繩初步競爭容易互相追尋短粗修補熱量計量計算立刻應該煙塵責任教練姑娘朗讀期末甲骨文自告奮勇笨手笨腳惱羞成怒若有所思爭先恐后筋疲力盡不甘落后好夢成真南轅北轍固執(zhí)己見高聳入云川流不息囫圇吞棗鴉雀無聲登門求教添磚加瓦讀準這些字音照例
較好心血教誨
瘡疤俏麗捎信仿佛支撐陪伴培育疾馳系列
筋骨友誼
似乎似的愚蠢脾氣掙扎
扎辮子籠罩籠子興奮興趣驕傲
塑料立即
貧窮拎包氣喘吁吁
欽佩要求重要女媧光耀
暢想催促佳肴
挑水挑戰(zhàn)掌握這些數量詞一桶水一支柳笛一棵樹一片葉子一座山峰一面鏡子一桿大秤一頭大象一艘大船一句話一只()一塊()一陣風一口井一根圓木一片海洋一件好事一條褲子一件上衣一雙皮鞋一口鍋一堆火
會寫出恰當的詞語
(動人)的(歌聲)的+名詞第13頁(快樂)地(歌唱)地+動詞第6頁正確區(qū)分這些同音字、形近字肖捎哨俏悄消青請情清晴輕蜻靜睛京驚景涼晾諒第5頁,12頁,21頁第19頁第29頁第70頁第112頁
句子練習第112頁夏天到了,()了。夏天到了,()更()了。第105頁立志——下決心——發(fā)誓要--為()而()。雖然(),但()第70頁曹操聽了直搖頭,他說:“()?!钡?1頁飛機飛行;潛水艇潛行;火車奔馳;宇宙飛船航行。第44頁一言既出,駟馬難追。言必信,行必果。第36頁山很高,高得()。(),可以(),也可以()。課內閱讀會背誦七首古詩詠柳唐(賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
華山宋(寇準)只用天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。
宿新市徐公店(宋)楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
小池(宋)楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。早發(fā)白帝城(唐)李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
漁歌子憶江南張志和白居易西塞山前白鷺飛,江南好,桃花流水鱖魚肥。風景舊曾諳。青箬笠,日出江花紅勝火,綠蓑衣,春來江水綠如藍。斜風細雨不須歸。能不憶江南?5首現代詩歌
《媽媽的愛》很熱的夜晚,扇扇子——清涼的風。很涼的雨天,接我——遮雨的傘。我病了,抱,摸,哭——滴落的淚。打碎暖瓶,說謊,批評——責備的目光。造句——親切的教誨。楊樹之歌一成天歌唱刮風歡快下雨響亮沒有風雨悄悄地唱二學步的寶寶——捉迷藏;白發(fā)的老奶奶——聊家常;下棋的老爺爺——悠閑度時光三邊唱邊拉手,送去涼爽;邊唱邊鼓掌,感謝太陽,春天使翠綠,秋天染金黃。
山寨看著飄起的炊煙,好像離山寨不遠。哪知道上山下山,一走就是半天!小路七拐八彎,帶著你左轉右轉。分明是到了寨邊,怎么一戶人家也不見?到處林遮樹掩,青藤垂掛屋檐
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