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第1學期小學信息技術第六冊教課計劃20XX學年度第1學期學科教學計劃科目信息技術年級六實教師翁諸暨市暨陽街道浣紗小學20XX年9月20XX學年度第一學期小學信息技術第六冊教課計劃20XX年9月一、班級學生狀況解析班級學生接觸word文字辦理、powerpoint幻燈設計的時間已較長，有較好的基礎，可以側(cè)重知識的復習牢固和綜合性訓練，在課程整合、計算機工具論方面加以實踐。同時也應注意班級學生的實踐水平差距，針對性地培育相應的信息素養(yǎng)。二、教材分析教材主要分為兩塊應用內(nèi)容：網(wǎng)絡知識應用和綜合性課程整合練習1、網(wǎng)絡知識應用著要點在于網(wǎng)上搜尋素材能力的培育和網(wǎng)絡溝通（電子郵件）應用能力的形成，如web收發(fā)、申請、加入新聞組談論等。使學生掌握信息工具主動學會學習。2.課程整合練習，聯(lián)合生活實質(zhì)，浸透其他課程，如語文、科學、思品等知識，借助已學的word、powerpoint、frontpage等軟件來表達學生的研究成就，使學生學致使用。三、教學目標一、學會利用因特網(wǎng)盤問資料的能力；二、利用網(wǎng)絡溝通溝通、談論的能力（email、新聞組）。三、經(jīng)過實踐形成學生的計算機工具論看法，使用計算機綜合性地解決有關問題。四、培育學生的著手解決問題能力，合作性學習的意識。四、教學措施1、以教師示范操作，學生著手實踐、教師評析反響的方法開展教課。2、運用多媒體教課，達到優(yōu)化教課的目的。3、運用網(wǎng)絡教課模式，發(fā)揮學校網(wǎng)絡的作用。4、采納新課程思想?yún)⒓咏陶n，培育學生的綜合能力和學致使用的能力。、側(cè)厚利用機遇，展開學生的道德教育，關注學生人文思想的發(fā)展。五、教課進度表周次起訖日期單元及總課時教課內(nèi)容課

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