初中語(yǔ)法精講-名詞

1.名詞的分類(lèi)2.掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別及用法。3.掌握常用名詞的數(shù)的變化；4.掌握名詞所有格的構(gòu)成及其變化；

5.掌握名詞的句法功能

九年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)（一）:名詞（noun.)名詞：表示人、事物、地點(diǎn)的名稱(chēng)或者抽象概念的詞，分為專(zhuān)有名詞和普通名詞。名詞專(zhuān)有名詞不可數(shù)名詞普通名詞物質(zhì)名詞抽象名詞集體名詞可數(shù)名詞個(gè)體名詞（一）專(zhuān)有名詞

專(zhuān)有名詞是指人名、地名、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的名稱(chēng)，月份、星期、節(jié)日等名稱(chēng)也是專(zhuān)有名詞。專(zhuān)有名詞的開(kāi)頭字母要大寫(xiě)。例如：⑴人名：John,Green,Mr.Wang等。⑵民族名：Chinese,English,French,Australian等。⑶團(tuán)體、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：theUnitedNations聯(lián)合國(guó)，UNESCO聯(lián)合國(guó)教科文組織，WTO世界貿(mào)易組織，等。⑷地名：Beijing,London,China,England,YellowRiver,WallStreet等。⑸月份、星期、節(jié)日名稱(chēng)：January,Saturday,ChristmasDay,SpringFestival等。⑹對(duì)家人的稱(chēng)呼：Dad,Mom/Mum,Auntie,Granny,UncleJohn等。（二）普通名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

1.可數(shù)名詞表示人、事物、地點(diǎn)等的名稱(chēng)。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式之分

2.不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞和抽象名詞屬于不可數(shù)名詞如:water，rice，fish，meat等。特別記住：workchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine,advice,change(零錢(qián)),furniture,hair,knowledge,progress,traffic

1）物質(zhì)名詞:指那些不能分成個(gè)體的物質(zhì)，例如：water水，bread面包，metal金屬，cotton棉花，silk(蠶)絲，rain雨，air空氣。使用物質(zhì)名詞，不可以和數(shù)詞、不定冠詞等表示可數(shù)概念的限定詞連用，也不可能有復(fù)數(shù)形式。例如：apieceofbread

一塊面包twobottlesoforange

兩瓶橘子汁threebagsofrice

三袋大米

2）抽象名詞：指那些抽象概念的名稱(chēng),表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，例如：work工作，pleasure樂(lè)趣，feeling感覺(jué)，health健康，duty責(zé)任，weather天氣。一般情況下，抽象名詞不能和數(shù)詞、不定冠詞等表示可數(shù)概念的限定詞連用，也不可能有復(fù)數(shù)形式。例如：Wehadgreatfunplayingwithourgoodfriends.有時(shí)，不可數(shù)名詞如果被一個(gè)形容詞修飾，就具有了特定的性質(zhì)，這時(shí)，可以用不定冠詞來(lái)限定其意義。例如：

Therewasa

heavy

rainlastnight.

昨天夜里下了一場(chǎng)大雨。Wehaveagoodtimeeveryday.可數(shù)名詞：表示人、事物、地點(diǎn)等的名稱(chēng)，有單數(shù)和復(fù)數(shù)。1）個(gè)體名詞：個(gè)體名詞可以指具體的人或物，也可以指一類(lèi)人或物，如desk，book，student，bird，house.

2）集體名詞：指由個(gè)體組成的集合體，使用時(shí)視為復(fù)數(shù)名詞。有時(shí)一個(gè)名詞可以用作個(gè)體名詞，也可用作集體名詞，如：public/police/family/team/group/class/crowd。作“集體”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，作“成員”講，相當(dāng)于復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。eg.Thepolicehavecaughtthethief.

Hisfamily

isnotpooranymore.

他家再也不窮了。

Ihopeyourfamily

arequitewell.

我希望你的家人身體都很好。練習(xí)1.Myfamily____(be)abigfamily.2.Myfamily______(be)watchingTV.3.Almosteveryfamilyinthatvillage____(have)amaninthearmy.4.Theclass____(be)madeupof65students.5.Ourclass____(have)amaponthewall.6.Ourclass____（be)allclever.名詞的單數(shù)形式一般可用a來(lái)修飾

*acar*abook

在元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前用

an

*anelephant*anapple

請(qǐng)區(qū)別：auseful

book

要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦flowerflowers找規(guī)律NOUN.bookbooksfactoriesbaby

babies

factoryboy

boys

leafwolfwolvesleavesknifekniveswatchesboxesbusesbrushes要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroesNOUN.Negroesradiosphotos找規(guī)律zoospianosNOUN.不規(guī)則變化child--childrenwoman--womenman--mengoose--geeseNOUN.mouse--micefoot--feetdeersheepdeer，sheep，fish，li，jin，yuan,mu,Japanese,Chinese等的單復(fù)數(shù)同形.yuan

國(guó)籍總稱(chēng)（謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)）單數(shù)復(fù)數(shù)中國(guó)人theChineseaChinese

twoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theAustralians

anAustraliantwoAustralians俄國(guó)人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國(guó)人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美國(guó)人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德國(guó)人theGermansaGermanstwoGermans英國(guó)人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes中日不變英法變，其余s加后面dollarsmeterspounds與眾不同NOUN.scissorsshoespantsglasseschopsticks

名詞的復(fù)數(shù)形式：

1.復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法

(1)一般在復(fù)數(shù)名詞后加“s”/s/or/z/

*

dog–dogs

*

book–books以ce,ge,se結(jié)尾加s讀/iz/(2)以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞加“es”/iz/

*box–boxes*watch–watches，

但stomach--stomachs(3)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i加“es”/iz/

*country–countries

*factory–factories

請(qǐng)區(qū)別：如果是元音字母加y結(jié)尾的名詞則只須加“s”

*boy–boys

*monkey–monkeys

(4)以o結(jié)尾的名詞加“s”/z/

*radio–radios*zoo–zoos

兩人兩菜除外(+es)(5)以f、fe結(jié)尾的名詞,變f、fe

為v再加“es”/vz/

*half

–halves*shelf

–shelves

*knife

–knives*leaf

–leaves

2.特殊變化的單詞

(1)單復(fù)數(shù)同形

Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheep

(2)變?cè)糇帜竜o為ee

tooth–teethfoot–feet3.變man為

men

man–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen

請(qǐng)區(qū)別：German(德國(guó)人)–Germans

4.其它形式

child–

childrenmouse–

mice

5.一些合成名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成分兩種情況

(1)將中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)

girlfriend–girlfriends

grandchild–grandchildren

(2)man,woman

構(gòu)成的合成詞，每個(gè)名詞都要變成復(fù)數(shù)

amandoctor–mendoctors

awomanteacher–womenteachers6.常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞

peopleclothespolice

trousersglasses

這些名詞作主語(yǔ)時(shí)，注意它們的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)

*Myclothesarenewerthanyours.*Thepoliceoftencomehere.名詞可充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)、等等.TheGreatWallstandsfortheoldchina.LiWeikangandMariaarestudents.Look!Theyareplayingbasketball.Abananatreeisinfrontofourteachingbuilding.Wethestudentsarehelpingtheoldlady.

名詞所有格一、有生命的名詞所有格：’s+名詞“的”

a.當(dāng)名詞不是s結(jié)尾時(shí)，用’sLucy’shair/mymother’sbagLucy的頭發(fā)/我媽媽的袋子b.當(dāng)名詞是s結(jié)尾時(shí)，則用

s’students’reading–room學(xué)生們的閱覽室

workers’club工人俱樂(lè)部注意：Women’sDay婦女節(jié)

Children’sDay兒童節(jié)

Teachers’Day教師節(jié)c.表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市的名詞，加’s構(gòu)成所有格

fiveminutes’walk=afive-minutewalkeightmiles’journey=an8-milejourneyd.雙重所有格:of+名詞所有格/of+名詞性的物主代詞

afriendofmine,anoldphotoofmyfather’s.e.共同所有格與個(gè)體所有格：共有的東西,所有格也共有;分開(kāi)的東西,所有格也分開(kāi).She’sTomandJim’smother.(同一個(gè)母親)They’reTom’sandJim’smothers.(各自的母親)

二、表示無(wú)生命的名詞所有格用“of“

教室的門(mén)thedooroftheclassroom

山頂thetopofthehill

樹(shù)葉theleavesofthetree看例題識(shí)所有格

1.BeijingisthecapitalofChina.BeijingisChina’scapital.

2.ThisisMaryandhersister’sbedroom.BobandLucy’ssisterisanurse.……的NOUN.3.TheseareTom’sandLily’sbags.4.Sheisthetwoboys’mother.5.thedooroftheroomtheleavesofthetree

6.thegirl’sname=thenameofthegirl7.Heisafriendofmybrother’s.指點(diǎn)迷津Tenyears______(is,are)shorttimeforme.Apairofshoes______(is,are)underthebed.Thenumberofthestudentsinourschool_____(is,are)2,000.Thewomanwithtwochildren______(is,are)cominghere.NeitherhenorI_____(are,am)anAmerican.isisisisamNOUN.指點(diǎn)迷津6.Math(s)______(are,is)hardtolearnfortheboy.7.Theyareall_______________(woman,teachers;womenteachers).8.ThepopulationofChina_______(are,is)over1,300,000,000.9.Therearemany______(peoples,people)inthestreetinsummer.10.Oneofthestudents______(have,has)gonetoShanghai.isiswomenteacherspeoplehasNOUN.1.Several_____aretalking

underthetree．Andtheyare______.

A．woman;children B．woman;childC．women;children2.—Howfarisyourschoolfromhere？

—Notveryfar．It'sabouttwenty

walk. A．minute's

B．minutes

C．minutes'

3.Therearethree

inmyfamily.A.people B.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurther

inourcity.A.education B.informationC.science5.Thisis

bedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJane’sC.Ann’sandJane’s典型例題解析

C

CA

A

BNOUN.(

)1.Pleasegiveme______paper.

A.one B.apiece C.a D.apieceof

(

)2.Thistableismadeof_______.

A.manyglassB.someglassesC.glasses D.glass

()3.Billrunsfast.Hewonthe

_____800-metreraceyesterday.

A．boys B．boys’ C．boy D．bo