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文檔簡介
山東省濱州市2023-2023學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考語文試題一、積累與運(yùn)用(共29分)1.下列劃橫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是:()(3分)A、霎時(shí)(shà)依偎(wèi)嫩芽(nèn)粼粼(línlín)B、癱瘓(tān)
憔悴(zú)
訣別(jué)
捶打(chuí)C、怦怦(pēng)
臉頰(jiá)
逮?。╠ǎi)
攥著(zuàn)D、匿笑(nì)
菡萏(hān)
攲斜(jí)
禱告(dǎo)2.下列各組詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.各得奇所自做主張形影不離B.絮絮叨叨喜出望外水波粼粼C.翻來覆去不可抗拒流轉(zhuǎn)無力D.熱情四溢為富不仁聞風(fēng)喪膽下列句子中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A、在這個(gè)世紀(jì)新舊交替之際,回顧百年來中華民族走過的道路,我不禁百感交集。B、宇宙觀光旅行,乍一聽似乎異想天開,在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實(shí)。C、隨著電腦的普及,中國的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)將獲得前程萬里的發(fā)展。D、昨晚,在上海音樂廳,一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會(huì)帶著人們暢游了迷人的音樂長廊。4、下列句子沒有語病的一句是()(3分)A.由于受陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。
B.《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施,可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。
C.“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物,但它能不能延續(xù)下去,還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。
D.能否真正保護(hù)好著作權(quán),關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識。5.下列對第一單元有關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《世說新語》作者是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的。B.《陳太丘與友期》中能體會(huì)到元芳維護(hù)父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無畏精神。C.有些詞語出現(xiàn)在一定的語境中,語境會(huì)賦予該詞語臨時(shí)的意義。D.《新月集》、《春水》的作者是印度文學(xué)家泰戈?duì)枴?、對下列句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A、我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。(語言描寫)B、我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。.(動(dòng)作描寫)C、奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!?語言描寫)D、月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。(景物描寫)7、古詩文默寫(7分)(1)___________,志在千里。________________,壯心不已。(2)綠水村邊合,_______________。(3)曲徑通幽處,________________。(4)我寄愁心與明月,_____________。(5)______________,卻話巴山夜雨時(shí)。(6)_______________潭影空人心。8、綜合性學(xué)習(xí):開學(xué)了,同學(xué)們在新的學(xué)校,認(rèn)識了很多新朋友。請完成下列題目:(4分)(1)請寫出與友情有關(guān)的成語兩個(gè)、。(2)請寫出與友情有關(guān)的古詩詞一句:,。二、閱讀理解(41分)(一)文言文閱讀(16分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。8、解釋詞語(4分)①內(nèi)集()②俄而()③欣然()④擬()9、翻譯下列句子。(4分)①謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。
②未若柳絮因風(fēng)起。10、兩個(gè)以雪為喻的句子你認(rèn)為哪個(gè)更好?說說理由。(4分)11、本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛?從哪些詞語可以看出這種氣氛?(4分)(二)閱讀下文,完成12-14題(共10分)①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說:“走大路?!雹艿悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對我說。⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。12.“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候聽她的話一樣”這句話的意思是()(3分)A.母親老了,她依賴長大了的我,就像小時(shí)候我依賴她一樣。B.母親老了,沒有自己的主見,就像小時(shí)候我沒有自己的主見一樣。C.生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上,母親依賴我,就像小時(shí)候我依賴她一樣。D.母親老了,只能聽從我的安排,就像小時(shí)候我只能聽從母親的安排一樣。13.第③段主要采用了________(語言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié))描寫方法。文中畫線句子反映了人物________品質(zhì),體現(xiàn)了_______的家庭關(guān)系。(3分)14.如何理解文中最后一句話中加點(diǎn)的詞語?(4分)(三)閱讀《后母的三巴掌》,回答15——19小題(15分)從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街門后頭吃?!澳膩淼??”后母看出不對勁兒了?!巴档??!蔽疫€覺得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二話沒說,把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開嘴半天沒哭出音來。“做賊!與老鼠一個(gè)祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的,我怕極了,不敢哭,接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此,別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過年了,父親交給后母一沓錢說:“準(zhǔn)備過年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝學(xué)校_____________班級學(xué)校_____________班級____________姓名____________學(xué)號__________成績-----------------------------------------裝---------------------------------------訂------------------------------------------線---------------------------------------二小是我剛出生的弟弟,后母沒奶水,老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?!鞍⑶伞?,前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說話,“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院,你手頭有錢不?”“有?!蔽衣犚姾竽钢徽f了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方?!班牛俊焙竽附议_席一怔。“興許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整?!倍棠绦∨茏吡恕N疑衩刭赓獾匕彦X給后母看:“過年呢,不借給她?!焙竽付挍]說,一把把我從被窩里薅出來,照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過錢跑出去了。“小孩子家家的,不學(xué)理性,誰還能沒個(gè)病災(zāi)的,等自己陷在坑里就找不著道兒了?!焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?,還瞪著眼訓(xùn)我。父親知道了,說該把屁股打碎。從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點(diǎn)初中,但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了?!拔也簧狭?,幫娘喂豬吧。借人求人多難。”我吃飯時(shí)說。后母二話沒說,把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒哭,因?yàn)槲疑远耸铝?,知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要?!耙恢割^年紀(jì),還沒見事就先低頭!抬起來!不念書,大了能中屁用!我去求人借,還用你費(fèi)心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!”我哭了,不是因?yàn)槠ü商?,而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫文章時(shí),一定先寫后母?!?5、文章的一條清晰的線索是:以為線索。本文描寫人物用得最多的一種方法是:描寫。(2分)16、簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是:(3分)18、文中三次細(xì)寫了“我”挨打后的感受,試分析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(3分)“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開嘴半天沒哭出音來?!薄疤鄣梦抑北母?,她卻奪過錢跑出去了?!薄疤鄣弥便@心,但我沒哭,因?yàn)槲疑远耸铝耍缆牶竽赴驼坪蟮慕逃?xùn)才重要?!?9、文中后母的教子方法正確嗎?為什么?(請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)?,不少?0字)(4分)三、作文(50分)題目:我眼中的________要求:1、先將題目補(bǔ)充完整(可以寫人、事、物,如“母親、考試、大?!钡?。2、除詩歌外,體裁不限,可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。3、字跡工整、卷面整潔、不少于600字。600700800900語文語文試題第8頁(共8頁)600700800900語文語文試題第8頁(共8頁)初一語文試題答案:1、C2、A3、D4、C5、D6、A7、(1)老驥伏櫪烈士暮年(2)青山郭外斜(3)禪房花木深(4)隨風(fēng)直到夜郎西(5)何當(dāng)共剪西窗燭(6)山光悅鳥性8、(1)如肝膽相照、情同手足、志同道合、風(fēng)雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭等。(2)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。勸君更進(jìn)一杯酒,
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