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2020年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文2020年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文自己本學(xué)期能嚴(yán)格恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,到處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真工作,展開好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期自己擔(dān)當(dāng)小班級(jí)組長和小一班班主任。擔(dān)當(dāng)小班級(jí)組長,自己能在工作中到處言傳身教。能團(tuán)結(jié)小班級(jí)全體老師,能虛心聽取別人建議,共同達(dá)成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),如展開小班級(jí)集體備課;商討小班幼兒慣例成立;組織老師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);設(shè)計(jì)六一游園活動(dòng)的游戲;擬訂年級(jí)組計(jì)劃等。在工作中,我到處以一名干部的身份嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)懷年級(jí)組的同事,組織各班互幫互幫,一同制作活動(dòng)區(qū)資料,共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境。擔(dān)當(dāng)小一班班主任,能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)平常工作。如班級(jí)老師的分工,做好家長工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。率領(lǐng)班級(jí)教師認(rèn)真達(dá)成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),并組織展開了豐富的、擁有班級(jí)特點(diǎn)的豐富活動(dòng)。如:親子活動(dòng)、主題活動(dòng);家長開放日活動(dòng);節(jié)日教育活動(dòng);六一游園活動(dòng);開展親子手工制作活動(dòng)等。能依據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng),激發(fā)幼兒的研究欲念和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、踴躍性。自己在平常工作中能耐心仔細(xì)的照料好孩子的平常生活,并增強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培育,手把手的教幼兒怎樣穿脫衣服、鞋襪,怎樣把衣服疊齊整;幫助幼兒更正不良衛(wèi)生習(xí)慣。踴躍對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。自己平常能踴躍向孩子們宣傳相關(guān)疾病預(yù)防的知識(shí)和方法,認(rèn)真做好幼兒每天的出勤記錄,對(duì)未能實(shí)時(shí)入園的幼兒,經(jīng)過打電話認(rèn)真咨詢幼兒的狀況,并做好記錄。踴躍展開體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注意培育幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。在教育教課方面,我能深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教課觀點(diǎn)的不停更新和改革,自己所掌握的知識(shí)知足不了現(xiàn)代教育教課,因此我十分著重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不停充分知識(shí),提升文化專業(yè)知識(shí)水平。平常利用空余的時(shí)間常常翻閱相關(guān)幼教的雜志、書本,從中認(rèn)識(shí)最新的幼教動(dòng)向,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,認(rèn)識(shí)幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培育幼兒的實(shí)質(zhì)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)異教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其余教師一同探請(qǐng)教育中遇到的一些問題,努力借鑒別人的優(yōu)異教課經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,來提升自己的教課水平在家長工作方面,我能深刻認(rèn)識(shí)到家長工作的重要性,我把每一位家長當(dāng)作是自己的朋友,本著我的原則專心去和他們交流。到處站在家長的立場長進(jìn)行思慮,認(rèn)真仔細(xì)的做好家長工作。堅(jiān)持每周一次給坐校車的小朋友家長打電話,增強(qiáng)與坐校車幼兒家長的交流;經(jīng)過發(fā)通知和寫信的形式,讓家長實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);經(jīng)過家長會(huì)的形式,讓家長認(rèn)識(shí)我們的工作,支持我們的工作此后努力的方向我還應(yīng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,提升反省能力,隨時(shí)總結(jié),不停隨機(jī)教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期,我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個(gè)高興的樂園。經(jīng)過本學(xué)
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