專題一 地圖【高效課堂+備課精研】 中考地理專題復習 課件

專題-地圖【學習目標】結(jié)合相關(guān)材料確定地理事物的方向、比例尺大小。能夠分析等高線地形圖的特征、學會等高線地形圖的判讀和應(yīng)用。合理利用地形，協(xié)調(diào)人類活動與地形的關(guān)系。01地圖三要素02等高線地形圖03案例分析目錄地圖三要素01公式：比例尺=圖上距離/實地距離

數(shù)字式表現(xiàn)形式

文字式

線段式特點：在相同的圖幅上，比例尺越大，表示的實際范圍越小，反映的內(nèi)容越詳細。01比例尺01比例尺比例尺:1:100000000比例尺:1:10000000表示范圍大內(nèi)容粗略表示范圍小內(nèi)容詳細<><圖幅相同01比例尺比例尺的變化變化后的比例尺變化后的圖幅將原來比例尺放大到n倍將原來比例尺放大n倍為原來比例尺的n倍放大后的圖幅為原來的n2倍為原來的（n+1）2倍為原來比例尺的n+1倍02方向平面上有東、南、西北、四個方位，在此基礎(chǔ)上分出東北、東南、西南、西北共八個方位。02方向常用方法判斷方向的技巧一般定向法指向標定向法經(jīng)緯度定向法上北下南，左西右東指向標指示北向經(jīng)線指示南北，緯線指示東西02方向一般地圖A、火車站位于學校的什么方向？科技園位于火車站的什么方向？B、圖中鐵路線的走向？“上北下南，左西右東”東北東西走向正南02方向指向標A、火車站位于學校的什么方向？科技園位于火車站的什么方向？B、圖中鐵路線的走向？指向標的箭頭指示北向。西南正東西北—東南02方向經(jīng)緯網(wǎng)緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。判斷A在B的什么方位？D在C的什么方位？西北東南03圖例和注記圖例：表示各種地理事物符號。注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標明山高、海深的數(shù)字等。小結(jié)比例尺公式表現(xiàn)形式大小、范圍、內(nèi)容

圖例和注記圖例：符號注記：文字、數(shù)字等高線地形圖0201等高線的基本特點任何一條等值線均為閉合曲線。①閉合曲線閉合曲線01等高線的基本特點同一條等高線上各點海拔高度相同。②同線等高同線等高150米01等高線的基本特點同一幅等高線圖上等高距一致（相鄰兩條等高線之間的差值）③同圖等距同圖等距150米01等高線的基本特點等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩。④疏緩密陡稀疏，坡緩密集，坡陡01等高線的基本特點等高線最大彎曲部分向低值凸出為山脊。⑤凸低為脊凸低為脊01等高線的基本特點等高線最大彎曲部分向高值凸出為山谷。⑥凸高為谷凸高為谷01等高線的基本特點多條等高線重合處為陡崖。⑦重疊為陡崖重疊為陡崖02等高線的判讀地形特征：四周低、中間高。等高線特征：曲線閉合，外低內(nèi)高。山峰、山丘02等高線的判讀地形特征：四周高、中間低。等高線特征：曲線閉合，外高內(nèi)低。盆地02等高線的判讀地形特征：山頂向外深處的凸起。等高線特征：向低處彎曲。山脊02等高線的判讀地形特征：山脊之間的低洼部分。等高線特征：向高處彎曲。山谷02等高線的判讀地形特征：相鄰山頂之間的過渡部分。等高線特征：一對山脊線相連。鞍部02等高線的判讀地形特征：近于垂直的山坡，等高線特征：等高線重合。陡崖02等高線的判讀海拔在500米以上。相對高度大于200米。等高線密集。有山峰、山脊、山谷、鞍部等明顯的地形部位。山地大范圍地形的判斷02等高線的判讀四周等高線密集，數(shù)值大。中間等高線稀疏，數(shù)值小。盆地大范圍地形的判斷02等高線的判讀數(shù)值一般在500米以下。為閉合曲線。相對高度200米以下，丘陵大范圍地形的判斷02等高線的判讀數(shù)值一般在500米以上。邊緣等高線密集。高原面等高線稀疏。高原大范圍地形的判斷02等高線的判讀數(shù)值一般在200米以下。等高線稀疏。平原大范圍地形的判斷02等高線的判讀等高線疏密相間，存在在一段段平坦的平面。梯田特殊形態(tài)的等高線03等高線地形圖中的相關(guān)計算【例子1】（1）算出A和B兩點的相對高度（2）算出D和C兩點之間的相對高度一、計算兩點間的相對高度D300-150=150米C：900-1050米D：300-450米十字交叉相減得出450-750米03等高線地形圖中的相關(guān)計算【例子2】求該區(qū)域的最大可能高差（1）寫出最高點的海拔范圍（2）寫出最低點的海拔范圍（3）交叉相減算出高差范圍一、計算兩點間的相對高度D900-1050米0-150米750-1050米03等高線地形圖中的相關(guān)計算【例子3】求陡崖處的相對高度一、計算兩點間的相對高度D求陡崖的相對高度H：(n表示等高線重合的條數(shù)；H表示陡崖的相對高度；d表示等高距)（n-1）×d≤H<(n+1)×d算出等高距150米重合3條等高線（3-1）150<H<(3+1)150

答案：300-600米二、閉合等值線的判讀

兩條等值線間的閉合區(qū)域，若閉合曲線數(shù)值等于其中較高數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值高于較高值；若閉合曲線數(shù)值等于較低數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值低于較低值。（大于大的，小于小的）。圖中為某區(qū)域等高線示意圖，若a>b,若圖中M處數(shù)值大于a，P處數(shù)值小于b03等高線地形圖中的相關(guān)計算03等高線地形圖中的相關(guān)計算已知兩地間的相對高度，氣溫隨著海拔的升高而降低，每升高100米，氣溫下降0.6°C。三、不同高度兩地間氣溫差AB5000米，氣溫？200米，氣溫20第一步：算出兩地的相對高度4800米第二步：算出兩地的溫度差4800÷100×0.6=28.8第三步：用已知氣溫加或者減：20-28.8=-0.8典例濰坊市某中學地理研學小組到沂蒙山區(qū)進行研學。圖示意沂蒙山區(qū)某地等高線地形分布。圖示區(qū)域的相對高度最大可能是()A.380米B.460米C.550米D.640米D典例圖上所示某區(qū)域地形圖，圖中等高距為100米，等高線數(shù)值為100整數(shù)倍，瀑布的落差為72米，完成1-2題1、Q地的海拔可能是（

）A：90米B、230米C：340米D、420米D典例圖上所示某區(qū)域地形圖，圖中等高距為100米，等高線數(shù)值為100整數(shù)倍，瀑布的落差為72米，完成1-2題2、橋梁附近河岸與山峰的高差最接近（

）A：260米B、310米C：360米D、410米C04等高線應(yīng)用等高線稀疏的地方為緩坡。等高線密集的地方為陡坡。1、根據(jù)等高線判斷區(qū)域自然地理特征（1）判斷地形坡度陡坡緩坡陡坡陡坡04等高線應(yīng)用1、根據(jù)等高線判斷區(qū)域自然地理特征（2）判斷地形地勢判斷地勢：數(shù)值大，地勢高；數(shù)值小，地勢低。判斷地形：海拔500米以上：高原、山地。海拔500米以下：丘陵海拔200米以下：平原山地高原盆地丘陵平原04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（1）選點水庫壩址：

要求：河流峽谷處，庫區(qū)選擇在口袋形的洼地或者盆地出口。請在圖中標出水庫位置C理由：此處兩岸距離最短，工程量??；上游為盆地地形，蓄水面積大04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（1）選點療養(yǎng)院：

要求：依山傍水、環(huán)境優(yōu)美，等高線稀疏，交通便利，遠離市區(qū)的地方。04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（1）選點宿營地：

要求：避開陡崖、陡坡、落石、河谷等地。選擇在地勢較高，等高線稀疏的地方。在圖中標出

最理想的宿營地。04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（2）選線修路：建在坡度平緩的地方，盡量與等高線平行。

盤山公路要在甲地和丙地之間修建公路，你會選擇③④哪條路線？為什么？

③路線，沿等高線之間，地勢起伏小，工程量小。

04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（2）選線引水線路：首先可以自流，再次線路最短。

引水工程想要在河流上引水到甲地，你會選擇①②哪條路線？你的判斷依據(jù)是什么？

②路線，此處水由高處流向低處，水可自流；從上游引水，水質(zhì)較好。04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（2）選線逃生線路：垂直于泥石流的方向

一股泥石流奔涌而下，當時有BA、BC、BD、BE四條逃生路線，最終選擇哪一條逃生路線才避開了這次泥石流災(zāi)害呢？為什么

BC或BD（垂直于泥石流的方向）此路線垂直于泥石流的方向，距離最短，可在最短時間內(nèi)到達安全地帶。04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（2）選線登山線路：省力選擇緩坡?？简烍w力選擇陡坡。

鑒于旅途較疲憊，第二天決定選擇一條省力的路線登山，選擇②線還是⑦線？為什么？

②線：等高線稀疏，坡度較緩04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（3）選面城鎮(zhèn)建設(shè)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展：地形平坦開闊、河流交匯處。

甲和乙最先發(fā)展成為大城市的是？甲：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利。C04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（4）其他瀑布：河流流經(jīng)的陡崖處。

我們是否能在B處欣賞到瀑布，為什么？

不能。此處沒有河流經(jīng)過。C04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（4）其他漂流：有河流，且水流速度快。

要體驗一次刺激的漂流。最終選擇了③線還是⑥線呢？為什么？⑥線 此處等高線密集，坡度較陡，流速較快。04等高線應(yīng)用2、等高線在區(qū)域生產(chǎn)活動中的應(yīng)用（4）其他攀巖：較陡的陡崖處。

要攀巖選擇圖中什么地方？④此處等高線重合，為陡崖，適合攀巖。案例分析03溯溪是由峽谷溪流的下游向上游涉水登山的一項探險活動，下圖是我國東南某地等高線地形圖，回答問題1、該地適宜開展溯溪活動的線路是（

）

A.L1B.L2C.L3D.L4案例分析A

等高線圖可以反映一個地區(qū)的地貌特征，下圖為某地等高線示意圖，回答問題2、圖中兩條400米等高線之間部分表示的地形單元是（

）A、山脊B、陡崖C、峽谷D、鞍部案例分析C“地坑院”是我國黃土高原上特色民居，左圖中為地坑院村落景觀圖，右圖為黃土塬示意圖。3、右圖中，適合建造地坑院村落的是（

）A、甲B、乙