中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃

中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年中醫(yī)護(hù)理知識(shí)、技能培訓(xùn)計(jì)劃篇二：中醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年樂陵市中醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，配合XX年二級(jí)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、學(xué)習(xí)目的1?規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美。服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法：1?全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。2?護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。3科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每周組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院護(hù)理部負(fù)責(zé)，科室主要護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工 作中。學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 考核方法：1?護(hù)理部每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識(shí)考核。2?護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。3.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。4.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。XX-1-1篇三：中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》，加強(qiáng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì)，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，現(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn)，制定護(hù)理人員落實(shí)中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)，為下一步推動(dòng)執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理方案奠定基礎(chǔ)。 一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的目的，在方案指導(dǎo)下，積極開展辯證施護(hù)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。 二、培訓(xùn)人員全院從事臨床護(hù)理工作的人員。三、培訓(xùn)形式1、護(hù)理部組織院內(nèi)集中授課和觀看中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣視頻。2、各臨床科室組織科內(nèi)護(hù)理方案學(xué)習(xí)。四、 考核方法：科內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考試，護(hù)理部每半年進(jìn)行相關(guān)理論考試。護(hù)理部中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)安排附后護(hù)理部XX年6月10日護(hù)理部XX年中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)安排護(hù)理部XX年中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)安排篇四：中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃榮成市中醫(yī)院護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司三級(jí)中醫(yī)院以“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提高中醫(yī)臨床療效”為主題的持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)則中要求，針對(duì)目前我院護(hù)理隊(duì)伍中醫(yī)知識(shí)與技能普遍薄弱和護(hù)士護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不全面、不牢固的情況，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃，以進(jìn)一步推動(dòng)我院中、醫(yī)護(hù)理技術(shù)與知識(shí)水平的提升，滿足人民群眾對(duì)中、西醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求。具體內(nèi)容如下： 一、培訓(xùn)目標(biāo)了解中醫(yī)理論知識(shí)，掌握?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理方案，開展突出中醫(yī)特色的健康教育；提高運(yùn)用辨證護(hù)理措施的能力。二、培訓(xùn)形式與時(shí)限制定培訓(xùn)計(jì)劃，全院集中授課及科室培訓(xùn)到XX年6月30種中醫(yī)護(hù)理方案全面培訓(xùn)完畢。培訓(xùn)自XX年8月1日始，每周一次，每次2個(gè)學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。三、培訓(xùn)人員全院從事臨床護(hù)理工作的人員。目前護(hù)理部已經(jīng)將十三個(gè)病種發(fā)至每個(gè)護(hù)理單元，要求護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握，并按照此次的中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施，從而規(guī)范我院護(hù)士中醫(yī)護(hù)理彳丁為，從根本上提高我院中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部篇五：護(hù)理人員中醫(yī)藥培訓(xùn)計(jì)劃(xx)xx各級(jí)護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能，提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力，護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級(jí)中醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求，參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級(jí)護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃如下： 一、目的通過對(duì)全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識(shí)與技能的分層學(xué)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的能力要求，確保本院各級(jí)護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的知識(shí)與技能服務(wù)患者。二、培訓(xùn)要求護(hù)理部1.組織安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專題講課等6次/年以上。2.強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》，組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。3?中醫(yī)操作培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)操作八項(xiàng)：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。?？撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定?？瓶己隧?xiàng)目?？剖??月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)?？茖２≈R(shí)。2?護(hù)理查房每月1次，有護(hù)士長(zhǎng)/責(zé)任護(hù)士主查。3?護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科護(hù)士進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn)，每月1次。 三、分層培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士：取得注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士。 1.培訓(xùn)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能；加強(qiáng)中西醫(yī)?？评碚摵蛯？萍寄芘嘤?xùn)；熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程；逐步掌握危重疾病基本知識(shí)和中醫(yī)技術(shù)操作規(guī)程。2.培訓(xùn)內(nèi)容國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能； 中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。 3.培訓(xùn)計(jì)劃鞏固“三基”知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)理論的掌握。 進(jìn)行危重技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)支持年輕護(hù)士參加各類知識(shí)技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷完善自身素質(zhì);護(hù)師：注冊(cè)護(hù)士，已取得護(hù)師職稱者。 1?培訓(xùn)目標(biāo):掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能：熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn)，提高危重病人的搶救能力，使其具備獨(dú)立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力；注重?？谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。 2.培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能； 中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。 3.培訓(xùn)計(jì)劃：護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)、中醫(yī)?？茖２〉膶ｎ}業(yè)務(wù)講座。選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等，加強(qiáng)中西醫(yī)專科知識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力。承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次/年，或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。主管護(hù)師：注冊(cè)護(hù)士，已取得主管護(hù)師職稱者。 1.培訓(xùn)目標(biāo)：掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施；指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理；具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。 2.培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)專科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程； 急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能； 中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。 3.培訓(xùn)計(jì)劃：護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織急、危、重、疑難病知識(shí)等講座，進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能方面的培訓(xùn)。在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等?？茦I(yè)務(wù)講座。學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計(jì)要求及實(shí)施方法，積極申報(bào)課題。積極參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年不少于6學(xué)分。 四、學(xué)分管理1?主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。2?西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士，在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)?？蓞⒄找韵乱蠓峙鋵W(xué)時(shí)：中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。 五、考核方法： 護(hù)理理論知識(shí)1?護(hù)理部：組織全院性護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考核及中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的分層次考核1次/年及以上。2?科室：對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)理論/?？评碚摽己?，每月1次。護(hù)理技能操作：1?護(hù)理部：基礎(chǔ)與?？撇僮骶考径纫淮危荒耆采w,集中考核與下科室進(jìn)行隨機(jī)抽考相結(jié)合。2.科室：各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定具體的?？瓶己隧?xiàng)目。 護(hù)士長(zhǎng)組織中醫(yī)技術(shù)操作每月各一次。護(hù)士長(zhǎng)平時(shí)跟蹤檢查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作質(zhì)量。篇二：護(hù)理人員中醫(yī)藥培訓(xùn)計(jì)劃(XX)XX各級(jí)護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能，提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力，護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級(jí)中醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求，參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級(jí)護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、目的通過對(duì)全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識(shí)與技能的分層學(xué)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的能力要求，確保本院各級(jí)護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的知識(shí)與技能服務(wù)患者。 二、培訓(xùn)要求護(hù)理部組織安排中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)、中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)，每月1-2次。2?強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》，組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。3?中醫(yī)操作培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)操作八項(xiàng)：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。?？撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定?？瓶己隧?xiàng)目?？剖??每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)?？茖２≈R(shí)。中醫(yī)護(hù)理查房每月1次,護(hù)士長(zhǎng)/責(zé)任護(hù)士主查。3.護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科護(hù)士中醫(yī)操作技能進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn)并考核，每季度1次。三、分層培訓(xùn)計(jì)劃N0級(jí)護(hù)士：從事臨床工作1年內(nèi)的護(hù)士。 1.培訓(xùn)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能；加強(qiáng)中西醫(yī)?？评碚摵蛯？萍寄芘嘤?xùn)；熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程； 完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)。 2.培訓(xùn)內(nèi)容國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能； 中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程； 新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容。 3?培訓(xùn)計(jì)劃鞏固“三基”知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)理論的掌握。進(jìn)行中醫(yī)技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí)；新護(hù)士入科3個(gè)月內(nèi)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)。N1級(jí)護(hù)士：從事臨床護(hù)理工作1年以上或3年以內(nèi)的護(hù)師。1.培訓(xùn)目標(biāo)：掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能：熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn)，提高危重病人的搶救能力，使其具備獨(dú)立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力；注重?？谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能； 中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。 3.培訓(xùn)計(jì)劃：護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)、中醫(yī)?？茖２〉膶ｎ}業(yè)務(wù)講座；選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等，加強(qiáng)中西醫(yī)?？浦R(shí)的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力；承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次/年，或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。N2級(jí)護(hù)士：從事臨床護(hù)理工作3年以上的護(hù)師或主管護(hù)師。1?培訓(xùn)目標(biāo)：掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施； 指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理；具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。 2.培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程； 急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能； 中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。 3.培訓(xùn)計(jì)劃：護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織急、危、重、疑難病知識(shí)等講座，進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能方面的培訓(xùn)。在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等?？茦I(yè)務(wù)講座。學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計(jì)要求及實(shí)施方法，積極申報(bào)課題。積極參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年不少于6學(xué)分。四、學(xué)時(shí)管理1?主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。2?新進(jìn)入我院的護(hù)士，三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配要求：中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。五、考核方法：護(hù)理理論知識(shí)1?護(hù)理部：組織全院性護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考核及中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的分層次考核1次/年及以上。2.科室：對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)彳丁基礎(chǔ)理論/專科理論考核，每季度1次。護(hù)理技能操作：1?護(hù)理部：中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次，一年全覆蓋，集中考核與下科室進(jìn)行隨機(jī)抽考相結(jié)合?？剖遥焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定具體的?？瓶己隧?xiàng)目。 護(hù)士長(zhǎng)組織中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次。護(hù)士長(zhǎng)平時(shí)跟蹤檢查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作質(zhì)量。 渝北區(qū)中醫(yī)院護(hù)理部篇三：中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃XX年中醫(yī)護(hù)理知識(shí)、技能培訓(xùn)計(jì)劃 篇四：XX年中醫(yī)科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 XX年中醫(yī)科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃為了進(jìn)一步提高我科護(hù)理質(zhì)量，配合XX年醫(yī)院工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、 學(xué)習(xí)目的?規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、 “三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法：1?全科護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。?護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全科人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。3科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每周組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，科室主要護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)中醫(yī)科科專業(yè)特點(diǎn)，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 考核方法：1?護(hù)理部每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識(shí)考核。2?護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次?？剖颐吭陆M織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。4.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求中醫(yī)科依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。中醫(yī)科要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。 中醫(yī)科XX年1月20日篇五：中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃沛縣中醫(yī)院《中醫(yī)護(hù)理方案》培訓(xùn)與考核計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局下發(fā)的中醫(yī)護(hù)理方案，以病人為中心，以中醫(yī)技術(shù)推廣為主題，以辯證施護(hù)為內(nèi)涵，在臨床病區(qū)推行中醫(yī)護(hù)理方案，全面提高護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理技術(shù)水平。針對(duì)目前我院各病區(qū)情況，護(hù)理部制定中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)與實(shí)施計(jì)劃。二、實(shí)施與培訓(xùn)目標(biāo)：1、 護(hù)理部把中醫(yī)藥管理局下發(fā)的33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案，根據(jù)各病區(qū)收治情況，下發(fā)到相應(yīng)的護(hù)理單元，根據(jù)各科現(xiàn)有的病種，選擇20個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案分步實(shí)施。2、 培訓(xùn)與實(shí)施相結(jié)合，逐步提高與規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,科內(nèi)人員人人掌握且會(huì)運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案指導(dǎo)臨床。三、培訓(xùn)與實(shí)施時(shí)間：XX年1-12月1、 護(hù)理部根據(jù)文件精神，制定實(shí)施與培訓(xùn)計(jì)劃，中醫(yī)護(hù)理方案質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。2、 每月護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理方案，護(hù)士長(zhǎng)每月負(fù)責(zé)培訓(xùn)科室的護(hù)理人員。3、 考核時(shí)間：科內(nèi)每月考核。護(hù)理部每季度到科室考核一次，考核護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士對(duì)本科規(guī)定病種中醫(yī)護(hù)理方案掌握及執(zhí)行情況，考核結(jié)果納入中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量考核中。4、科室根據(jù)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合臨床實(shí)施情況與患者的效果觀察，定期進(jìn)行分析，提出整改措施，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。附件一：臨床各科室中醫(yī)護(hù)理方案與中醫(yī)技術(shù)操作一覽表附件二：中醫(yī)護(hù)理方案質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理部XX年護(hù)士中醫(yī)分層培訓(xùn)計(jì)劃備注：中醫(yī)分層考核計(jì)劃見護(hù)理人員分層理論與技能培訓(xùn)考核計(jì)劃護(hù)理部XX年1月1日沛縣中醫(yī)院《中醫(yī)護(hù)理方案》實(shí)施計(jì)劃篇六：中醫(yī)護(hù)理常規(guī)中醫(yī)技術(shù)操作學(xué)習(xí)計(jì)劃貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》學(xué)習(xí)計(jì)劃中醫(yī)護(hù)理以整體護(hù)理觀念，辨證施護(hù)為特色，在醫(yī)療保健、康復(fù)中發(fā)揮著重要作用。為了使中醫(yī)護(hù)理更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式與人類健康發(fā)展的要求。貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》，