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文檔簡介

簡報ZNA舉行新任管理者“管理技能提升”培訓(xùn)班為提升公司新任管理者的管理能力和管理水平，幫助新任管理者順利實現(xiàn)從技術(shù)或業(yè)務(wù)崗位向管理崗的角色轉(zhuǎn)型，解惑新任管理者在日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的難題，8月22日，人力資源部在中牟舉辦了鄭州日產(chǎn)“中層管理者技能提升”培訓(xùn)班。鄭州日產(chǎn)今年以來新任的課級及部長人員及其他需要參加培訓(xùn)的人員共48人，參加了本次培訓(xùn)。課程舉辦的當(dāng)日，天公作美，下起連綿細雨，一周工作的燥熱得到凈化，學(xué)員們靜下心來享受這場管理學(xué)盛宴。首先，人力資源部副部長程紅彬做開班致辭，他對本次培訓(xùn)的目的、意義進行了闡述和說明；并要求大家理論聯(lián)系實施，把培訓(xùn)班上學(xué)到的內(nèi)容，更多地運用到實際工作中去；同時希望大家通過本次培訓(xùn)，盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，不斷提升基礎(chǔ)管理水平。特聘講師吳海東以“蓋洛普”曲線為主脈，深入淺出的為學(xué)

員們講述了作為中層管理者所應(yīng)發(fā)揮的承上啟下的作用。對待下屬，權(quán)利可以下授而責(zé)任不可下授，以教練的身份進行激勵、督者達成公司的整體目標(biāo)。導(dǎo)；對待上級，需要將模糊的方向性指令明確化，輔佐高層管理者達成公司的整體目標(biāo)。針對本次培訓(xùn)的多數(shù)成員是由技術(shù)或業(yè)務(wù)崗位至管理崗位的轉(zhuǎn)變，吳老師進一步理順了這一轉(zhuǎn)變中的管理學(xué)理念：拒絕經(jīng)驗管理，提倡科學(xué)管理，努力向人本管理發(fā)展。并且對這三個不同的管理理念的發(fā)展階段加以深入講解。學(xué)員們課堂上聽得十分認真，并就各自在管理中遇到的問題在課下同講師進行了深入交流。一天的課程短暫而充實，參訓(xùn)的各位學(xué)員紛紛表示：這一天的管理培訓(xùn)受益匪淺，但是僅靠這一次的管理培訓(xùn)還是遠不能達到角色成功轉(zhuǎn)換的目標(biāo)，這需要前來學(xué)習(xí)的每一位將學(xué)到的知識和先進理念用于實際工作中方能實現(xiàn)。培訓(xùn)結(jié)束時，根據(jù)公司整體培訓(xùn)安排，人力資源部為每位參加培訓(xùn)的新任管理者，在公司E-learning平臺上開設(shè)了六門有針對

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