杜甫萬方多難中成就的詩圣2016

了解傳記傳記：一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。傳記和歷史關(guān)系密切，某些寫作年代久遠的傳記常被人們當史料看待。一般由他人記述，亦有自述生平者，稱“自傳”。傳記大體分兩大類：一類是以記述翔實史事為主的史傳或一般紀傳文字；另一類屬文學范圍，傳記作者在記述傳主事跡過程中，可能會滲透自己的某些情感、想象或者推斷，但和小說不同，傳記一般不虛構(gòu)，紀實性是傳記的基本要求?！叭f方多難”中成就的-------馮至萬方：1、指姿態(tài)多種多樣。如“儀態(tài)萬方”。

2、指全國各地或世界各地。

萬方多難：多指國家處于山河破碎、朝廷正處于風雨飄搖的危難關(guān)頭。解題致君堯舜上，再使風俗淳。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

家書抵萬金國破山河在恨別鳥驚心渾欲不勝簪城春草木深感時花濺淚烽火連三月白頭搔更短憂國憂民【注釋】安史之亂，長安淪陷，詩人被叛軍所俘，押至長安，親眼看見國破家亡的慘景。憂國憂民

俄傾風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！《茅屋為秋風所破歌》

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。仰慕英雄壯志難酬

《蜀相》丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。漂泊無依、老病孤愁

《得舍弟消息》

親情和友情風吹紫荊樹，色與春庭暮?；滢o故枝，風回返無處。

骨肉恩書重，漂泊難相遇。猶有淚成河，經(jīng)天復東注。

《江南逢李龜年

》岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

（四）眷戀親情、友情。

杜甫詩歌的典型情感

：（一）憂國憂民渴望兼濟天下；（二）仰慕英雄、壯志難酬；

（三）漂泊無依、老病孤愁；愛國主義作者

簡介

馮至（1905—1993），出生于河北涿州，曾就讀于北京大學德文系和德國海德堡大學?；貒笙群笤谕瑵髮W、西南聯(lián)大、北京大學等校任教。深受到德語詩人里爾克的影響，1941年他創(chuàng)作了一組后來結(jié)集為《十四行集》的詩作，影響甚大。曾被魯迅譽為「中國最為杰出的抒情詩人」。

寫作背景這篇傳記是詩人寫詩人。作者馮至是中國現(xiàn)代杰出的詩人。上個世紀40年代后期，是最艱難的戰(zhàn)爭時期，中國面臨日寇的侵略，需要中華民族萬眾一心，驅(qū)逐外辱。此時，作者對“萬方多難”中崛起的“詩圣”杜甫產(chǎn)生了特別的興趣，決定為其做傳，這就是《杜甫傳》。本文介紹杜甫的生平與經(jīng)歷，以及他偉大的愛國情懷，給人教諭啟示。作品用忠于史實的手法，展現(xiàn)杜甫的人物形象，做到了學術(shù)性與文學性完美的結(jié)合，是一部傳記文學的佳作?！霸娛ァ倍鸥?/p>

杜甫(公元712-770），字子美，唐代著名詩人。祖籍襄陽（今屬湖北），生于河南鞏縣。杜甫出生于一個有著文學傳統(tǒng)的家庭中，他的爺爺杜審言也是唐朝（武則天時期）著名的詩人，所以他7歲開始學詩，15歲時就已揚名。杜甫的詩歌現(xiàn)存1400多首，它們深刻地反映了唐代安史之亂前后20多年的社會情況，生動地記載了杜甫一生的生活經(jīng)歷，同時，這些詩歌把社會現(xiàn)實與作者個人生活緊密地結(jié)合起來，達到思想內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一，也代表了唐代詩歌的最高成就。

杜甫的一生可分為五個時期：

（一）讀書、漫游時期（公元712－744）（二）困守長安時期（公元746－755）（三）流亡時期（公元755－759）（四）暫居西南時期（公元759－768）（五）漂泊時期（公元768－770）（一）讀書、漫游時期（公元712－744）

杜甫從小學詩，二十四歲時曾參加進士考試，但由于奸臣捉弄，沒能考取。他在這一時期里，漫游了全國，先后和高適、李白等人打獵取樂、登高懷古，并和李白結(jié)下了偉大的情誼。偉大友誼（二）困守長安時期（公元746－755）

杜甫30多歲時曾到長安求官，但杜甫的一些見解沒能被皇帝采用，他也因此開始了挨餓受凍的困頓的生活，甚至為解決衣食問題而去賣藥。這種現(xiàn)象直到他44歲時才有所改善（他被任命為“右衛(wèi)率府兵曹參軍”）。這十年的困苦生活的磨練，使杜甫接近了人民，看到了政治的黑暗，統(tǒng)治階級的罪惡。困頓長安（三）流亡時期（公元755－759）

杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虜，后來冒險逃出。在后來的為官中，又因觸怒了皇帝而使他失去了做官的興趣，于是，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了四川。這一時期中，寫下了許多優(yōu)秀的詩篇。比如著名的“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》）等。安史之亂（四）暫居西南時期（公元759－768）

杜甫在成都得到了親友的資助，建了一座草堂定居。在這里，他被嚴武的人推薦做了“檢校工部員外郎”。這一時期，杜甫反映人民疾苦的詩相對減少，抒情詩成為他創(chuàng)作的主要內(nèi)容，如《江畔獨步尋花》等。杜甫草堂（五）漂泊時期（公元768－770）

年老時的杜甫領(lǐng)著家人離開四川，準備回老家。但因為年老窮困，沿途漂流，最終沒能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。病死孤舟

杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”目標：1.把握杜甫的人生經(jīng)歷

2.體會杜甫關(guān)注現(xiàn)實、感時憂國的精神

3.掌握篩選信息的一般方法重點閱讀“長安十年”部分，填寫表１

閱讀指導：閱讀思考，勾畫要點：1、從時代背景入手，分析概括杜甫生活的時代有什么樣的特點？2、杜甫的個人經(jīng)歷有怎樣的變化?3、某一時期，杜甫有哪些代表作品，這些作品有和特點？時間時代背景杜甫經(jīng)歷代表作品詩歌特點746—755皇帝：迷信道教，沉溺聲色，驕奢無度權(quán)臣：諂媚迎合，壓抑賢才，制造冤獄百姓：納租稅，兵役繁重，受殘酷剝削1、求官入仕一再失敗2、生活貧困：充當賓客換取“藥價”3、饑寒交迫，身體衰弱4、無力養(yǎng)家，小兒餓死5、結(jié)交友人6、最終收獲：十年謀得一低微職務(wù)①

《大禮賦》②

《兵車行》《前出塞》《麗人行》《自京赴奉先縣詠懷五百字》①矛盾的心情反映在他前期的詩里：一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官位。②在現(xiàn)實主義的詩歌創(chuàng)作道路上邁開了堅實的第一步。兵車行車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶(爺)娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。道旁過者問行人，行人但云點行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。長者雖有問，役夫敢申恨？且如今年冬，未休關(guān)西卒。縣官急索租，租稅從何出？信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。十年長安客，一腔辛酸淚1.參加欺騙性考試；2.作賓客，賣藥；3.屢次獻賦、投詩，求取官職；4.病痛饑寒,身體衰弱；5.結(jié)交眾友人；6.貧窮而無法養(yǎng)家；7.十年謀得一低微職務(wù)。總結(jié):

杜甫這十年的困頓孕育了他思想變化的種子。長安十年的生活磨礪，杜甫已變成一個憂國憂民的詩人。他不但在思想上已經(jīng)成熟，而且在藝術(shù)上也已形成了沉郁頓挫的詩歌風格。小結(jié)：篩選信息的一般方法閱讀“流亡”

，填寫表格2

字詞胡羯（）月氏（）屋椽（）鄜（）州潏（）橋鎬（）京武陟（

）歔欷（

）jiézhīchuánfūyùhàozhìxūxī時間社會狀況杜甫經(jīng)歷代表作品詩歌特點756—757大背景P101、安祿山起兵范陽，哥舒翰潼關(guān)失守，萬民被難2、玄宗出逃入蜀，肅宗靈武即位房琯收復兩京慘敗3、安祿山被殺，肅宗南遷鳳翔1、長安淪陷前一個月離開，被迫開始流亡活，安家鄜州羌村2、杜甫投奔靈武，被捉長安受困，“挺節(jié)無所污”3、投奔肅宗，授官左拾遺。后卷入政爭，放還鄜州1《悲陳陶》《悲青坂》2.《春望》《月夜》3.《北征》時代的變化反映在杜甫的詩中，他在這些詩中發(fā)揚了他愛祖國、愛人民的精神；此后唐代的詩歌有一部分走向現(xiàn)實主義的樸質(zhì)的道路。1、2、3、春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【注釋】安史之亂，長安淪陷，詩人被叛軍所俘，押至長安，親眼看見國破家亡的慘景。憂國憂民月夜今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。今晚圓圓的秋月多么皎潔美好，你在鄜州閨中卻只能一人獨看。我遙想那些可愛的小兒幼女們，還不理解你望月懷人思念長安！夜深露重你烏云似的頭發(fā)濕了？月光如水你如玉的臂膀可受寒？何時能依偎共賞輕紗般的月華？讓月華照干我倆滿是淚痕的臉！

譯文：《北征》（選段）況我墮胡塵，及歸盡華發(fā)。經(jīng)年至茅屋，妻子衣百結(jié)。慟哭松聲回，悲泉共幽咽。平生所嬌兒，顏色白勝雪。見爺背面啼，垢膩腳不襪。床前兩小女，補綻才過膝。海圖坼波濤，舊繡移曲折。天吳及紫鳳，顛倒在裋褐。

1.墮胡塵：指至德元年八月，杜甫被叛軍所俘。

2.經(jīng)年：一整年。衣百結(jié)：衣服打滿了補丁。3.耶：爺。垢膩腳不襪：身上污臟，沒穿襪子。4.補綴才過膝：女兒們的衣服既破又短，補了又補，剛剛蓋過膝蓋。唐時婦女的衣服一般要垂到地面，才過膝是很不得體的。綴，多本作綻。仇注本作綴。5."海圖"四句：是利用舊的刺繡來給孩子縫補衣服，海圖、波濤、天吳、紫鳳，都是刺繡的圖案花紋。天吳：神話傳說中虎身人面的水神。此與紫鳳皆指官服上刺繡的花紋圖案。褐：襖。老夫情懷惡，嘔泄臥數(shù)日。那無囊中帛，救汝寒凜栗。粉黛亦解包，衾裯稍羅列。瘦妻面復光，癡女頭自櫛。學母無不為，曉妝隨手抹。移時施朱鉛，狼藉畫眉闊。生還對童稚，似欲忘饑渴。問事競挽鬚，誰能即嗔喝？翻思在賊愁，甘受雜亂聒。新歸且慰意，生理焉得說！6.情懷惡：心情不好。

7.凜栗：凍得發(fā)抖。8.這兩句說：解開包有粉黛的包裹。其中也多少有一點衾、綢之類。9.癡女：不懂事的女孩子，這是愛憐的口氣。櫛：梳頭。10.移時：費了很長的時間。施：涂抹。朱鉛：紅粉。狼籍：雜亂，不整潔。畫眉闊：唐代女子畫眉，以闊為美。11.嗔喝：生氣地喝止。12.翻思：回想起。聒：吵鬧。13.生理：生計，生活。

流亡詩歌:一顆憂國憂民心1.人民痛苦，心盼王師；（《悲陳陶》）反攻要等待時機，不要焦急；（《悲青坂》）

2.兵荒馬亂倍思親；（《月夜》）3.山河破碎憂國憂民；（《春望》）4.國破家散,詩心寫實。（《北征》）侍奉皇帝與走向人民侍奉皇帝天地窄走向人民詩路寬——詩圣本色閱讀“侍奉皇帝與走向人民

”

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填寫表格3時間社會狀況杜甫經(jīng)歷代表作品詩歌特點人格追求757—759唐軍收復長安，肅宗也回到長安。胡人勢力猖獗，長按物價上漲?；丶v搶掠，吐蕃擾邊，大食圍攻廣州，從征服外族變?yōu)楸煌庾迩致?。民生凋敝、外族侵凌的時期。1.杜甫和家屬再次回到長安，這是杜甫在長安的最后一次居留。2.758年6月離開長安，到華州做司功參軍，3.758年冬回到家鄉(xiāng)洛陽。4.杜甫離開洛陽回到華州。途徑新安石壕潼關(guān)《洗兵馬》、三吏、三別1.唱和詩、朝謁詩，毫無光彩。2.離開京師,抒寫人民疾苦：不僅反映人民的痛苦,而且深刻表達了自己內(nèi)心的矛盾。從思想感情上完成了日漸遠離皇帝而走向人民的痛苦過渡。認識杜甫關(guān)于《杜甫傳》的寫作目標，馮至曾經(jīng)這樣要求自己：“還杜甫的本來面目，他的偉大之處和歷史局限都要寫夠，寫出分寸?！备鶕?jù)視頻和本文內(nèi)容，談?wù)劧鸥Φ膫ゴ笾?。杜甫被后人譽為“詩圣”，之所以有這樣的美譽是因為他的諸多作品都彰顯著他心系社稷，兼濟蒼生的博大情懷。

杜甫的詩之所以被稱為“詩史”，就在于他在詩歌中真實記錄了唐代安史之亂前后20年間的社會歷史狀況，這其中有重大歷史事件的描述，也有普通老百姓痛苦呻吟的寫照，不同于正史只關(guān)注帝王將相的文治武功，他的詩歌把目光投向廣大的人民，即使在個人身世的感喟中，我們也能看到時代的影子。審視杜甫杜甫是一個偉大的現(xiàn)實主義詩人，他關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)心民生疾苦。但是，杜甫并不是一個高大全的人物，踏實一個有血有肉的歷史人物，由于時代的原因，他也有自己的局限性。比如：

①“他在長安一帶流浪，一天比一天窮困，為了維持生活，他不能不低聲下氣，充作貴族府邸的‘賓客’?！雹凇八?0歲以前存留下來的并不多，一共不過50來首，其中固然有不少富有創(chuàng)造性的詩句，但歌詠的對象不外乎個人的遭遇和自然界的美麗和雄壯?！雹圩詈笠还?jié)結(jié)尾指出杜甫對統(tǒng)治階級的某些幻想，以及對“變亂”在、性質(zhì)的模糊看法，這也是杜甫歷史局限性的表現(xiàn)之一。假如你是杜甫，也生活在那樣一個江河日下的年代，你會有怎樣的人生選擇？

角度1、可與李白、陶潛相比角度2、你是否也會追隨皇帝資料杜甫出身于世代“奉儒守官，未墜素業(yè)“的官僚地主家庭。祖父杜審言是武則天時期做過膳部員外郎，詩歌著名詩人。杜甫頗引以為豪，說“吾祖詩冠古”“詩是吾家事”。父親杜閑，做過兗州司馬，奉天縣令。杜甫：致君堯舜上，再使風俗純?nèi)绻闶嵌鸥?，你是會選擇怎樣的人生？無論選擇什么樣的人生，都要活出價值，即使不能千古留名，也不能遺臭萬年。杜甫的人生是悲慘的，但也是幸運的。沒有坎坷的經(jīng)歷，怎么能有千古的詩文？一千多年過去了，誰還記著那些帝王將相、達官貴人？只有老杜的詩文才是我們民族永恒的瑰寶，值得我們?nèi)W習和緬懷！學習杜甫傳，力求明白兩個問題：一、杜甫的偉大并非渴望而不可及，而是一種平凡的偉大，即使身逢亂世，歷盡坎坷，任然堅持最初的理想，不斷追求，不斷超越，不斷成長，在深味人生的苦難中推己及人，成為人民苦難的代言人，并最終成為實現(xiàn)個人精神和人格的升華。杜甫并非天生的圣哲，其偉大、崇高是環(huán)境使然，更是個人追求使然。一個人只要心中有偉大的理想，信念，并為之奮斗不止，就有可能達到”圣“的境界，哪怕他最初詩歌極其平凡的人，這正是杜甫的意義。二、杜甫是有局限的，這種局限甚至是顯而易見的。他對自己的一生未能真正出仕總是耿耿于懷，苦惱不堪，一直到生命的最后。他把做官當成了他唯一的人生追求，雖然他做官的目的是為了”淳化“風俗（再使風俗淳），但是他始終繞不過君這個藩籬（致君堯舜上）。

杜甫的人生事例，可以證明哪些觀點？（如何將本文的材料充分用于我們的寫作）

（1）逆境可激發(fā)人的斗志，催人成就一番大業(yè)。（論據(jù)：“萬方多難”中成就了“詩圣”）

（2）文學、藝術(shù)家應心懷祖國、心懷人民，才能有更大的作為。（論據(jù)：杜甫憂國憂民、從侍奉皇帝到走向人民才一再被后人傳頌，成為永恒。）（3）人民公仆就應心懷人民疾苦，全心全意為人民服務(wù)。（論據(jù)：P9杜甫不愿重蹈高適覆轍，去過逢迎長官、鞭打人民的生活，雖然貧窮，也辭卻河西縣尉的任命。）

（4）人民公仆應以身作則，敢于依法履行自己的職責，維護社會的公平與正義。（論據(jù)：P14杜甫不顧生死上疏援救房琯，正是他認真履行“左拾遺”諫臣的職責。）（5）人生任何時候都不能放棄心中的理