新時(shí)代的勞動(dòng)者xiugai

人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。

——摘自習(xí)近平在2013年4月28日同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見(jiàn)勞模代表勞動(dòng)者最美以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥1.勞動(dòng)和就業(yè)的意義；2.正確看待當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題；3.依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。復(fù)習(xí)目標(biāo)：第五課企業(yè)與勞動(dòng)者(二）新時(shí)代的勞動(dòng)者就業(yè)對(duì)我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有何意義？就業(yè)的意義：安國(guó)之策

社會(huì)：個(gè)人：民生之本②促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧,刺激消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。①創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。①取得報(bào)酬，獲得生活來(lái)源。②實(shí)現(xiàn)價(jià)值，豐富精神生活。某大學(xué)畢業(yè)生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻！

2013年高校畢業(yè)人數(shù)達(dá)到699萬(wàn)，企業(yè)用人需求下降15%，畢業(yè)生簽約率不足3成，2013年被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的窘境。而另一方面，無(wú)論是傳統(tǒng)行業(yè)還是高新技術(shù)企業(yè)，卻常被“用人難”、“用工荒”所困擾。以移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)為例，隨著智能手機(jī)的快速普及，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)出“爆炸式”增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，移動(dòng)App開(kāi)發(fā)工程師嚴(yán)重供不應(yīng)求。討論交流：1、結(jié)合材料和你所了解到的內(nèi)容，分析大學(xué)生就業(yè)難的原因有哪些？學(xué)生甲：幾個(gè)月來(lái)一直奔走在各大招聘會(huì)，卻仍未得到用人單位的垂青，“我的辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)似乎無(wú)武用之地?！睂W(xué)生乙：“想找份技術(shù)員的工作，企業(yè)嫌我不是名牌大學(xué)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。做一線操作工，我又覺(jué)得對(duì)不起自己讀的幾年大學(xué)，對(duì)未來(lái)也看不到希望?！贝髮W(xué)生就業(yè)難的主要原因：2、在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生如何才能順利就業(yè)？國(guó)家：學(xué)校教育：用人單位：大學(xué)生：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成崗位供給不足；總的勞動(dòng)力供過(guò)于求。大學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場(chǎng)的能力和觀念不是太適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在選擇應(yīng)屆大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū)，過(guò)分看重高畢業(yè)院校學(xué)歷、看重工作經(jīng)歷、拒絕女生求職、故意壓低待遇等傾向，

教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求不適應(yīng)。最大的民生就是就業(yè)中國(guó)將長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施積極就業(yè)政策

9月10日下午，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在大連同出席第七屆夏季達(dá)沃斯論壇的中外企業(yè)家代表舉行對(duì)話交流。李克強(qiáng)表示，為了促進(jìn)就業(yè)，中國(guó)政府首先將會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策。第一，要穩(wěn)增長(zhǎng)，穩(wěn)增長(zhǎng)的目的在很大程度上就是為了保就業(yè)。第二，要持續(xù)地調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，特別是要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和服務(wù)業(yè)。因?yàn)榉?wù)業(yè)是就業(yè)最大的容納器。第三，要發(fā)展與就業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)教育培訓(xùn)，使很多目前還在大學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)的人未來(lái)都能夠掌握與市場(chǎng)需求相適應(yīng)的就業(yè)技能。第四，要促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)公平。使更多的人乃至于每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力、自己的本事、自己的職業(yè)才能來(lái)獲得應(yīng)有的崗位、應(yīng)有的報(bào)酬。第五，要營(yíng)造一種社會(huì)氛圍，使就業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，或者說(shuō)形成一種適應(yīng)就業(yè)需要的觀念?！叭倭校行谐鰻钤?。

注：我國(guó)中小企業(yè)大多屬于私營(yíng)企業(yè)，目前私營(yíng)企業(yè)840多萬(wàn)戶，占全國(guó)注冊(cè)企業(yè)總數(shù)的74%，個(gè)體工商戶超過(guò)3400萬(wàn)戶，1.8億多勞動(dòng)力在個(gè)體私營(yíng)企業(yè)從業(yè)。中小企業(yè)承接著80%左右的新增就業(yè)人口。

概括圖表反映的經(jīng)濟(jì)信息？給我們什么啟示？我國(guó)中小企業(yè)成為吸納就業(yè)主體擴(kuò)大就業(yè)，必須大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)（中小企業(yè)）從投入產(chǎn)出效果看，每投資100萬(wàn)元可提供的就業(yè)崗位，重工業(yè)是400個(gè)，輕工業(yè)是700個(gè)，第三產(chǎn)業(yè)是1000個(gè).第三產(chǎn)業(yè)（服務(wù)業(yè)）是吸納勞動(dòng)力彈性最大的部門(mén)；我國(guó)服務(wù)業(yè)滯后擴(kuò)大就業(yè)必須發(fā)展服務(wù)業(yè)實(shí)施“崗位拓展計(jì)劃”，拓寬大學(xué)畢業(yè)生到中小企業(yè)、城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)以及應(yīng)征入伍等就業(yè)渠道；實(shí)施“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，為自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資、跟蹤扶持等

“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。實(shí)施“就業(yè)服務(wù)與援助計(jì)劃”，為大學(xué)畢業(yè)生提供免費(fèi)就業(yè)公共服務(wù)，如廣泛開(kāi)展公共就業(yè)人才服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，幫助高校畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和企業(yè)用人需求，及時(shí)向高校和高校畢業(yè)生提供，并組織開(kāi)展分區(qū)域、分行業(yè)、分層次的專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)等。維護(hù)就業(yè)市場(chǎng)公平。用人單位招用人員、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動(dòng)，不得對(duì)求職者設(shè)置性別、民族等條件，招聘高校畢業(yè)生，不得以畢業(yè)院校、年齡、戶籍等作為限制性要求。實(shí)施“技能就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”，組織國(guó)家級(jí)重點(diǎn)以上技工院校和具有合法辦法資質(zhì)、實(shí)力較強(qiáng)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)上崗前培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。國(guó)家政策力促大學(xué)生就業(yè)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀B、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C、樹(shù)立職業(yè)平等觀D、樹(shù)立多種方式就業(yè)觀A、樹(shù)立自主擇業(yè)觀另外，勞動(dòng)者要提高自身素質(zhì)，提高自身的職業(yè)技能和職業(yè)道德。

勞動(dòng)者：1、新《勞動(dòng)合同法》生效后，企業(yè)解除勞動(dòng)合同的難度大了，用工成本也會(huì)提高。因此對(duì)勞動(dòng)合同到期的員工，企業(yè)會(huì)嚴(yán)格篩選，除企業(yè)必須崗位和業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干外，普通員工續(xù)簽合同就比較困難。這要求勞動(dòng)者（）A、要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)B、要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C、要樹(shù)立多種方式就業(yè)觀D、要樹(shù)立職業(yè)平等就業(yè)觀2、

2012年度國(guó)家公務(wù)員考試中最熱職位競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)4124:1，與此同時(shí)，也有67個(gè)職位無(wú)一人報(bào)考。上述現(xiàn)象啟示勞動(dòng)者應(yīng)該（）A．樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀B.樹(shù)立自主擇業(yè)觀C.努力提高職業(yè)技能D.樹(shù)立職業(yè)平等觀CB強(qiáng)調(diào)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性屬于自主擇業(yè)觀；強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)的屬于競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀；強(qiáng)調(diào)職業(yè)無(wú)高低貴賤之分的屬于職業(yè)觀；強(qiáng)調(diào)就業(yè)門(mén)路不拘一格的屬于多種方式就業(yè)觀。練一練：2、勞動(dòng)者的角度：（1）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、樹(shù)立正確擇業(yè)、就業(yè)觀。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和技能，創(chuàng)造條件，自主創(chuàng)業(yè)。A、樹(shù)立自主擇業(yè)觀B、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C、樹(shù)立職業(yè)平等觀D、樹(shù)立多種方式就業(yè)觀1、黨和政府的角度：（1）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大規(guī)模、增加崗位。（所有制，產(chǎn)業(yè)）（2）從維護(hù)人民群眾的根本利益出發(fā)，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，制定了勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、支付促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針，加強(qiáng)引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。

如何解決就業(yè)問(wèn)題?重點(diǎn)知識(shí)歸納從《政治生活》的角度談?wù)務(wù)撊绾未龠M(jìn)就業(yè)？從《生活與哲學(xué)》的角度談?wù)劥髮W(xué)生該如何順利就業(yè)？網(wǎng)友蘆楠：要加班費(fèi)沒(méi)有。單位可以給倒休，可是工作那么忙，哪有時(shí)間休?不休就是自己的責(zé)任了。想討說(shuō)法，那就別干了!網(wǎng)友清風(fēng)明月：“敢不加班，老板馬上就炒你魷魚(yú)!老板天天在耳邊咆哮，兩只腳的蛤蟆難找，兩只腳的人滿街都是，你不做還有別人做。偶們是一群傷不起的孩子！”網(wǎng)友青春無(wú)悔的選擇：我們老板說(shuō)，要錢(qián)沒(méi)有，辭職信到有一封，我們一毛錢(qián)的加班費(fèi)都沒(méi)有，就昨天晚上請(qǐng)我們吃了餐飯。三倍工資只聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)各方熱議假日加班費(fèi)你能拿到嗎？1、材料中侵犯了勞動(dòng)者的哪些權(quán)利？2、如何才能減少類(lèi)似事件的發(fā)生？考點(diǎn)3、維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益①履行勞動(dòng)義務(wù)。----基礎(chǔ)②依法簽定勞動(dòng)合同。----重要依據(jù)③要增強(qiáng)權(quán)利和法律意識(shí)，當(dāng)自己權(quán)益受到侵犯時(shí)通過(guò)合法途徑維護(hù)。----途徑國(guó)家個(gè)人企業(yè):①實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)；②規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系：完善勞動(dòng)保障的法律制度，并加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)管力度。遵守勞動(dòng)法律法規(guī)和職業(yè)道德，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和政策，依法用工。

“三管齊下”運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)觀。

大學(xué)生就業(yè)難是近年來(lái)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題之一。以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問(wèn)題發(fā)表的看法：同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。同學(xué)丙：只要能留在北京，什么工作都可以。同學(xué)?。赫夜ぷ饕齺?lái)，挑挑看