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文檔簡介
2021-2022學年高考物理模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻。下列表述正確的是()A.開普勒測出了萬有引力常數(shù)B.愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象C.安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式D.盧瑟福提出了原子的核式結構模型2、如圖所示,傾角的斜面上有一木箱,木箱與斜面之間的動摩擦因數(shù).現(xiàn)對木箱施加一拉力F,使木箱沿著斜面向上做勻速直線運動.設F的方向與斜面的夾角為,在從0逐漸增大到60°的過程中,木箱的速度保持不變,則()A.F先減小后增大B.F先增大后減小C.F一直增大D.F一直減小3、如圖,長l的輕桿兩端固定兩個質量相等的小球甲和乙,初始時它們直立在光滑的水平地面上。后由于受到微小擾動,系統(tǒng)從圖示位置開始傾倒。當小球甲剛要落地時,其速度大小為()A.2gl2 B.gl C.2gl4、如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為11:1,原線圈接入如圖乙所示的正弦式交變電流,A、V均為理想電表,二極管D正向電阻為零,反向電阻無窮大,R是定值電阻,L是燈泡,Rt是熱敏電阻(電阻隨溫度升高而減?。?。以下說法正確的是()A.交變電流的頻率為100HzB.電壓表的示數(shù)為10VC.當溫度升高時,燈泡L變亮D.當溫度降低時,理想變壓器輸入功率增大5、如圖所示,A、B都是重物,A被繞過小滑輪P的細線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點;O'是三根細線的結點,bO'水平拉著重物B,cO'沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個裝置處于靜止狀態(tài),g=10m/s2,若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是N,則下列說法中正確的是()A.彈簧的彈力為NB.重物A的質量為2.5kgC.桌面對重物B的摩擦力為ND.OP與豎直方向的夾角為60°6、如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板間距離為l,在正極板附近有一質量為m1、電荷量為q1(q1>0)的粒子A,在負極板附近有一質量為m2,電荷量為-q2(q2>0)的粒子B僅在電場力的作用下兩粒子同時從靜止開始運動。已知兩粒子同時經過一平行于正極板且與其相距方的平面Q。兩粒子間相互作用力可忽略,不計粒子重力,則下列說法正確的是()A.粒子A、B的加速度大小之比4:3B.粒子A、B的比荷之比為3:4C.粒子A、B通過平面Q時的速度大小之比為:2D.粒子A、B通過平面Q時的動能之比為3:4二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、一質量為m的物體靜止在光滑水平面上,現(xiàn)對其施加兩個水平作用力,兩個力隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知在t2時刻物體的()A.加速度大小為B.速度大小為C.動量大小為D.動能大小為8、如圖所示,等腰直角三角形金屬框abc右側有一有界勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,ab邊與磁場兩邊界平行,磁場寬度大于bc邊的長度?,F(xiàn)使框架沿bc邊方向勻速穿過磁場區(qū)域,t=0時,c點恰好達到磁場左邊界。線框中產生的感應電動勢大小為E,感應電流為I(逆時針方向為電流正方向),bc兩點間的電勢差為Ubc,金屬框的電功率為P。圖中上述各量隨時間變化的圖像可能正確的是()A. B. C. D.9、下列說法正確的有A.電子的衍射圖樣表明電子具有波動性B.發(fā)生光電效應時,僅增大入射光的頻率,光電子的最大初動能就增大C.β衰變中放出的β射線是核外電子掙脫原子核束縛而形成的D.中子和質子結合成氘核,若虧損的質量為m,則需要吸收mc2的能量10、如圖甲所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,若重力加速度g取10m/s2,根據圖乙中所提供的信息不能計算出A.物體的質量B.斜面的傾角C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D.加速度為6m/s2時物體的速度三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)為了測量一電壓表V的內阻,某同學設計了如圖1所示的電路。其中V0是標準電壓表,R0和R分別是滑動變阻器和電阻箱,S和S1分別是單刀雙擲開關和單刀開關,E是電源。(1)用筆畫線代替導線,根據如圖1所示的實驗原理圖將如圖2所示的實物圖連接完整______。(2)實驗步驟如下:①將S撥向接點1,接通S1,調節(jié)R0,使待測表頭指針偏轉到適當位置,記下此時___________的讀數(shù)U;②然后將S撥向接點2,保持R0不變,調節(jié)___________,使___________,記下此時R的讀數(shù);③多次重復上述過程,計算R讀數(shù)的平均值,即為待測電壓表內阻的測量值。(3)實驗測得電壓表的阻值可能與真實值之間存在誤差,除偶然誤差因素外,還有哪些可能的原因,請寫出其中一種可能的原因:___________。12.(12分)某實驗小組調試如圖1所示的裝置準備研究加速度與受力的關系,實驗小組懸掛砝碼及砝碼盤打出紙帶并測量小車的加速度:已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,打點計時器所接的交流電的率為。(1)實驗步驟如下:①按圖1所示,安裝好實驗裝置,其中動滑輪與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直②調節(jié)長木板的領角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動,其目的是___③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度④改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟③,求得小車在不同合力作用下的加速度⑤彈簧測力計的讀數(shù)為F,則小車所受合外力為___(2)實驗過程中,關于砝碼及砝碼盤的總質量m與小車的質量M的關系,下列說法正確的是__;A.M必須遠大于mB.M必須遠小于mC.可以不用遠大于mD.M必須等于m(3)實驗中打出的一條紙帶如圖2所示,則由該紙帶可求得小車的加速度為___。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平傳送帶與質量為m的物塊間的動摩擦因數(shù)為,傳送帶做勻速運動的速度為,物塊在經過傳送帶上方長為的虛線區(qū)域時會受到,恒定的向下壓力。已知壓力區(qū)左邊界距傳送帶左端的距離為,物塊自傳送帶左端無初速釋放后,經過1s到達傳送帶的右端.重力加速度g取。(1)物塊到達壓力區(qū)左邊界的速度(2)壓力區(qū)右邊界到傳送帶最右端的長度。14.(16分)如圖所示,可視為質點的質量為m=1.2kg的小滑塊靜止在水平軌道上的A點,在水平向右的恒定拉力F=4N的作用下,從A點開始做勻加速直線運動,當其滑行到AB的中點時撤去拉力,滑塊繼續(xù)運動到B點后進入半徑為R=1.3m且內壁光滑的豎直固定圓軌道,在圓軌道上運行一周后從B處的出口(未畫出,且入口和出口稍稍錯開)出來后向C點滑動,C點的右邊是一個“陷阱”,D點是平臺邊緣上的點,C、D兩點的高度差為h=1.2m,水平距離為x=1.6m。已知滑塊運動到圓軌道的最高點時對軌道的壓力大小剛好為滑塊重力的3倍,水平軌道BC的長度為l2=2.1m,小滑塊與水平軌道AB、BC間的動摩擦因數(shù)均為=1.5,重力加速度g=11m/s2。(1)求水平軌道AB的長度l1;(2)試通過計算判斷小滑塊能否到達“陷阱”右側的D點;(3)若在AB段水平拉力F作用的范圍可變,要達到小滑塊在運動過程中,既不脫離豎直圓軌道,又不落入C、D間的“陷阱”的目的,試求水平拉力F作用的距離范圍。15.(12分)光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有波動性。愛因斯坦的光電效應理論和康普頓效應理論表明,光在某些方面確實也會表現(xiàn)得像是由一些粒子(即一個個有確定能量和動量的“光子”)組成的。人們意識到,光既具有波動性,又具有粒子性。(c為光速,h為普朗克常量)(1)物理學家德布羅意把光的波粒二象性推廣到實物例子,他提出假設:實物粒子也具有波動性,即每一個運動的粒子都與一個對應的波相聯(lián)系,粒子的能量E和動量p跟它所對應波的頻率v和波長之間也遵從如下關系:,。請依據上述關系以及光的波長公式,試推導單個光子的能量E和動量p間存在的關系;(2)我們在磁場中學習過磁通量,其實在物理學中有很多通量的概念,比如電通量、光通量、輻射通量等等。輻射通量表示單位時間內通過某一截面的輻射能,其單位為。①光子具有能量。一束波長為的光垂直照射在面積為S的黑色紙片上,其輻射通量為,且全部被黑紙片吸收,求該束光單位體積內的光子數(shù)n;②光子具有動量。當光照射到物體表面上時,不論光被物體吸收還是被物體表面反射,光子的動量都會發(fā)生改變,因而對物體表面產生一種壓力。求上一問中的光對黑紙片產生的壓力大小,并判斷若將黑紙片換成等大的白紙片,該束光對白紙片的壓力有何變化。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據物理學史解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可?!驹斀狻緼.卡文迪許測出了萬有引力常數(shù),A錯誤;B.天然放射現(xiàn)象是法國物理學家貝克勒耳發(fā)現(xiàn)的,B錯誤;C.磁場對運動電荷的作用力公式是由洛倫茲提出的,C錯誤;D.盧瑟福提出了原子的核式結構模型,D正確?!军c睛】本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一。2、A【解析】
對物體受力分析如圖木箱沿著斜面向上做勻速直線運動,根據平衡條件,合力為零在垂直斜面方向,有:在平行斜面方向,有:其中:聯(lián)立解得:當時F最小,則在從0逐漸增大到60°的過程中,F(xiàn)先減小后增大,A正確,BCD錯誤。故選A。3、C【解析】
甲、乙組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,以向右為正方向,在水平方向,由動量守恒定律得:m當小球甲剛要落地時,水平方向上的速度為零,所以乙球的速度也為零,乙球的動能為零,甲球的重力勢能全部轉化為甲球的動能,由機械能守恒定律得:1解得:vA.2gl2B.gl與計算結果不符,故B不符合題意。C.2gl與計算結果相符,故C符合題意。D.0與計算結果不符,故D不符合題意。4、B【解析】
A.交變電流的周期T=0.02s,則頻率為,選項A錯誤;B.變壓器原線圈電壓有效值為U1,則解得U1=110V則選項B正確;C.當溫度升高時,Rt阻值減小,則次級電阻減小,因次級電壓不變,則次級電流變大,電阻R上電壓變大,則燈泡L電壓減小,則燈泡L變暗,選項C錯誤;D.當溫度降低時,Rt阻值變大,則次級電阻變大,因次級電壓不變,則次級電流變小,則理想變壓器次級功率減小,則輸入功率減小,選項D錯誤。故選B。5、C【解析】
A.設懸掛小滑輪的斜線中的拉力與O′a繩的拉力分別為T1和T,則有:2Tcos30°=T1得:T=20N以結點O′為研究對象,受力如圖根據平衡條件得,彈簧的彈力為F1=Tcos60°=10N故A錯誤;B.重物A的質量故B錯誤;C.繩O′b的拉力根據平衡條件可知,桌面對重物B的摩擦力為N,故C正確;D.由于動滑輪兩側繩子的拉力大小相等,根據對稱性可知,細線OP與豎直方向的夾角為30°.故D錯誤。故選:C。6、B【解析】
設電場強度大小為E,兩粒子的運動時間相同,對粒子A有對粒子B有聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;C.由v=at得故C錯誤;D.由于質量關系未知,動能之比無法確定,故D錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】
A.由圖像可知:在t2時刻物體的加速度由牛頓第二定律可得加速度大小故A正確;BCD.由動量定理和圖像面積可得則根據動量和動能的關系得故BC錯誤,D正確。故選AD。8、BC【解析】
A.根據導體棒切割磁場產生的動生電動勢為可知,第一階段勻速進磁場的有效長度均勻增大,產生均勻增大的電動勢,因磁場寬度大于bc邊的長度,則第二階段線框全部在磁場中雙邊切割,磁通量不變,線框的總電動勢為零,第三階段勻速出磁場,有效長度均勻增大,產生均勻增大的電動勢,故圖像的第三階段畫錯,故A錯誤;B.根據閉合電路的歐姆定律,可知第一階段感應電流均勻增大,方向由楞次定律可得為順時針(負值),第二階段電流為零,第三階段感應電流均勻增大,方向逆時針(正值),故圖像正確,故B正確;C.由部分電路的歐姆定律,可知圖像和圖像的形狀完全相同,故C正確;D.金屬框的電功率為,則電流均勻變化,得到的電功率為二次函數(shù)關系應該畫出開口向上的拋物線,則圖像錯誤,故D錯誤。故選BC。9、AB【解析】
A.衍射是波動性的體現(xiàn),A正確;B.根據光電效應方程,僅增大入射光頻率,光子能量增大,逸出功不變,光電子初動能增大,B正確;C.β衰變中放出的β射線是原子核內的中子轉化成質子過程中跑射出的電子形成的D.質量虧損,根據質能方程,應該放出能量,D錯誤;故選AB。10、ABC【解析】
AB.對物體受力分析,受推力、重力、支持力,如圖x方向:y方向:從圖象中取兩個點(20N,2m/s2)、(30N,6m/s2)代入各式解得:故A正確,B正確;C.物體能靜止在斜面上,當F沿斜面向上時所施加的外力最?。汗蔆正確;D.題中并未說明推力隨時間的變化關系,故無法求出加速度為6m/s2時物體的速度大小。故D錯誤。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、見解析標準電壓表R標準電壓表仍為U電阻箱阻值不連續(xù),電流通過電阻發(fā)熱導致電阻阻值發(fā)生變化,電源連續(xù)使用較長時間,電動勢降低,內阻增大等?!窘馕觥?/p>
(1)[1].根據電路圖連接的實物圖如圖所示;
(2)①[2].將S撥向接點1,接通S1,調節(jié)R0,使待測表頭指針偏轉到適當位置,記下此時標準電壓表V0的讀數(shù)U;
②[3][4].然后將S撥向接點2,保持R0不變,調節(jié)電阻箱R的阻值,使標準電壓表V0的示數(shù)仍為U,記下此時R的讀數(shù);
(3)[5].實驗測得電壓表的阻值可能與真實值之間存在誤差,除偶然誤差因素外,還有哪些可能有:由于電阻箱的阻值不具有連續(xù)性,可能導致電阻箱的阻值與待測電壓表之間存在著一定的誤差;另外電流通過電阻發(fā)熱,導致電阻阻值發(fā)生變化;電源連續(xù)使用較長時間,導致電動勢降低內阻增大等都有可能造成誤差。12、平衡摩擦力FC0.15【解析】
(1)②[1]調節(jié)長木板的領角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動,其目的是平衡摩擦力;⑤[2]彈簧測力計的讀數(shù)為F,則小車所受合外力為F;(2)[3]實驗過程中,由于有彈簧測力計測得小車的拉力,則小車的質量M可以不用遠大于砝碼及砝碼盤的總質量m,故選C;(3)[4]根據,則,則四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)【解析】
(1)物塊在壓力區(qū)左側時,由牛頓第二定律有解得當物塊速度達到傳送帶速度時,物塊在傳送帶上運動的位移可知物塊到達壓力區(qū)前一直做勻加速直線運動。設物塊到達壓力區(qū)左邊界時的速度為,則有解得(2)物塊進入壓力區(qū),由牛頓第二定律有解得當物塊在壓力區(qū)達到傳送帶速度時,物塊在傳送帶上運動的位移可知物塊在恰好壓力區(qū)時,速度與傳送帶共速,物塊在壓力區(qū)右側做勻速直線運動。物塊在進入壓力區(qū)前運動的時間物塊
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