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文檔簡(jiǎn)介

今年七年級(jí)迎新年主題班會(huì)方案策劃一.活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往

二.活動(dòng)預(yù)備:

布置教室,表達(dá)節(jié)日氣氛,音樂(lè),PPT,許愿卡,祝愿卡片,學(xué)生預(yù)備禮物互換,并在里面裝上祝愿卡片

三.活動(dòng)過(guò)程:(回首篇收獲篇展望篇)

一、新年回首,渲染氣氛

播放:《新年好》,營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲:沐浴著20xx年最終一縷慵懶的陽(yáng)光

乙:哼唱著奇妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲:我們的心兒像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡快的海洋

甲:20xx年,是我們國(guó)家榮耀的一年

乙:20xx年,是錦園學(xué)子歡樂(lè)的一年

甲:上海世博,中國(guó)向世界展現(xiàn)日益雄厚的富強(qiáng)盛世

乙:廣州亞運(yùn),中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲:讀書(shū)節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲:20xx,,是奮進(jìn)的一年,

乙:20xx,是歡樂(lè)的一年

甲:我們是歡樂(lè)的天使

乙:我們是幸福的一代

合:幸福伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演:《假設(shè)幸福你就拍拍手》)

甲:聽(tīng)著同學(xué)們歡樂(lè)的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情始終蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)瞬間,就到了20xx年的最終一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無(wú)比歡樂(lè)!

乙:展望20xx年,新的開(kāi)頭,新的盼望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!甲:聽(tīng),20xx年的鐘聲馬上敲響

乙:瞧,20xx年的日子正在呼喚

合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)

乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

乙:當(dāng)冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙:新年帶著溫暖的陽(yáng)光,帶著誠(chéng)心的祝愿向我們走來(lái)了。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

(音樂(lè):新年歡樂(lè))

二、新年進(jìn)展時(shí)(收獲篇)

(一)新年致辭

甲:哇哦,多么歡樂(lè)的氣氛

乙:是啊,多么祥和的感覺(jué)

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙:新年染紅了我們歡樂(lè)的生活

甲:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄

合:新年有新的暢想,新年有新的盼望。讓我們以熱鬧的掌聲歡送班長(zhǎng)來(lái)講話。(班長(zhǎng)講話)

(二)成長(zhǎng)才藝展現(xiàn)

甲:過(guò)去的一年是個(gè)感慨號(hào),感慨歲月的消逝!

乙:新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào),勾畫(huà)著美妙的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲:過(guò)去這一年,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績(jī)喜人。

今日,我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡送第一位表演者林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么奇妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂(lè)沉醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了奇妙的音樂(lè),粱洪力同樣擁有靈活的雙手,看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目,掌聲有請(qǐng)!

甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過(guò)哦,好戲連續(xù)上演,再請(qǐng)張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲:熱鬧而長(zhǎng)久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多好玩豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平常的努力和細(xì)心的預(yù)備,讓我們把更加熱鬧的掌聲再次送給他們。

(三)歡樂(lè)嬉戲

(乙單獨(dú))

乙:剛剛同學(xué)們觀賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱鬧的掌聲表示了贊揚(yáng),接下來(lái),到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們預(yù)備了好玩的集體嬉戲。搶椅子嬉戲,擊鼓傳花嬉戲,以及數(shù)學(xué)口訣嬉戲。

乙:看看看,有些同學(xué)光聽(tīng)嬉戲名稱(chēng)就開(kāi)頭猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)嬉戲規(guī)章:8把椅子,9個(gè)人輪番轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)一停,找位子,沒(méi)找到的淘汰,依次連續(xù),最終一個(gè)成功者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè),開(kāi)頭,學(xué)生嬉戲

小九九嬉戲,規(guī)章如下:

比方,站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)頭說(shuō),49,下一個(gè)抓緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)答復(fù)48,以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰,最終一個(gè)成功者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛(ài))

甲:嬉戲好玩嗎?看看最終的成功者都是那些反響靈敏,平常學(xué)習(xí)仔細(xì)的同學(xué),他們有了積存,才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平常的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,平常生活中,我們遇到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子嬉戲一樣爭(zhēng)先恐后,正由于有了這個(gè)嬉戲,我們更應(yīng)當(dāng)要留意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹?。合小結(jié):我們?cè)诨顒?dòng)中,收獲了歡樂(lè),增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。由于我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

甲:雖然,有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

乙:雖然,有時(shí)我們會(huì)有不開(kāi)心

甲:雖然,我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

乙:雖然,我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

合:但是,我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的,我們從不計(jì)較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上,那些不歡樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過(guò),那些苦惱,總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

由于,我們深知:退一步,海闊天空。

合:(主持人手指黑板,生齊讀)由于我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。(演唱歌曲:《相親相愛(ài)的一家人》)

三、新年展望篇

一、展望將來(lái)(說(shuō)準(zhǔn)備)

甲:今日,我們相聚在這里,享受班會(huì)帶給我們的歡快,享受這美妙時(shí)間乙:今日,我們相聚在這里,一起專(zhuān)心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冬天的嚴(yán)寒合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么準(zhǔn)備呢?

(指名學(xué)生說(shuō)準(zhǔn)備)

甲小結(jié):同學(xué)們都對(duì)自己這新的.一年提出了各種要求和盼望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就肯定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動(dòng)祝愿)

甲:或許我們每個(gè)人都滿載一船愿望,都急迫地想把自己寫(xiě)好的祝愿保藏好,送給別人,

接下來(lái)就讓我們抽簽承受別人的新年禮物和新年祝愿吧!)

(音樂(lè):《新年好》)

(互動(dòng)環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,按號(hào)碼挨次,背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

乙:在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美妙的祝福送給同學(xué)。我們用這種特殊美妙的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望將來(lái),向往將來(lái),我們是多么的快樂(lè)和興奮。

合:接下來(lái)用熱鬧的掌聲歡送班主任應(yīng)教師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)教師致辭內(nèi)容:

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今日特別快樂(lè),能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印,每人都深感興奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光臨那些情愿踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人遲疑、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總情愿光臨那些有所預(yù)備的人,幸運(yùn)之神總愛(ài)光臨那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做預(yù)備的人!最終教師祝大家年年有進(jìn)步,每天有歡樂(lè)。)

甲:感謝應(yīng)教師帶給我們的祝愿,我想我們肯定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。乙:在新的一年里,我們會(huì)更加努力,更加自覺(jué),更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?合:是啊,2023年,我們已經(jīng)做好預(yù)備了,我們來(lái)啦!

迎新年主題班會(huì)【篇二】

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái),以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、收集“春聯(lián)”

2、小組節(jié)目編排

3、制作ppt

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦、迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱隊(duì)歌。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的絢爛時(shí)間。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

乙:讓我們以熱鬧的激情,唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!

請(qǐng)觀賞英語(yǔ)歌曲《新年好》

甲:在這喧鬧的節(jié)日里,小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飄舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連活潑得意的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。讓我們一起觀賞詩(shī)朗讀《江南》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在教師的身邊

乙:在這美妙的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲:

合:感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x教師,祝愿你們一生安康,新年歡樂(lè)!

甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《敲鑼打鼓放鞭炮》掌聲歡送。

乙:我們是那么的得意,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀《新年的愿望》

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝和我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè)。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭。請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青》

甲:展望將來(lái)的一切,我們更加珍惜美妙的歲月。

乙:在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《歡樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)大家相互贈(zèng)

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