文稿說(shuō)明成果

A:B:C:間接性D:概括性參考答案A【答案】A。解析：思維的主要特征為間接性和概括性。思維和語(yǔ)言是密不可分的。沒(méi)有語(yǔ)言，就不可能有人的理性的思維；同樣，沒(méi)有思維，也就不需要作為承擔(dān)工具或的語(yǔ)言。所以本題選AA:思維的間接性B:思維的靈活性C:思維的概括性D:思維的敏捷性參考答案:C本題解釋【答案】C。解析：思維的概括性：找出一類(lèi)事物所特有的共性并把它們歸結(jié)在一起，從而認(rèn)識(shí)該類(lèi)事物的性質(zhì)及其與它類(lèi)事物的關(guān)系。早上起來(lái)，推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維。A:概括性B:間接性C:D:整體性參考答案B【答案】B。解析：思維的間接性是指人們借助一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)地面全都濕了推測(cè)下雨了是一個(gè)間接的過(guò)程。兒童根據(jù)不同的人的形象特征區(qū)“叔叔“其中體現(xiàn)了思維具特A:直接性B:間接性C:概括性D:創(chuàng)造性參考答案C【答案】C。解析：思維的概括性：找出一類(lèi)事物所特有的共性并把它們歸結(jié)在一起，從而認(rèn)識(shí)該類(lèi)事物的性質(zhì)及其與它類(lèi)事物的關(guān)系歸結(jié)為一類(lèi)的。根據(jù)思維過(guò)程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動(dòng)作思維、抽象邏輯思 A:聚合思維B:發(fā)散思維C創(chuàng)造性思維D:具體形象思維參考答案:D本題解釋【答案】D。解析：本題考查思維的分類(lèi)。根據(jù)思維過(guò)程所憑借的中介的不同，可分動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思這樣的思維就是。A:動(dòng)作思維B:具體形象思維C:抽象邏輯思維D:求異思維參考答案本題解釋幼兒計(jì)算應(yīng)用題“5個(gè)蘋(píng)果3個(gè)，還剩幾個(gè)”時(shí)，他的思維種類(lèi)屬A:行動(dòng)思B:抽象思維C:形象思維D:發(fā)散思維參考答案:C【答案】C。解析：他們?cè)陬^腦中往往是利用蘋(píng)果的直觀形象數(shù)來(lái)數(shù)去解答問(wèn)題。所以他們的思維種類(lèi)屬于形象思維。做有助于培養(yǎng)學(xué)生的A:B:C:集中思維D:發(fā)散思維參考答案:D利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問(wèn)題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是。A:思維B:聚合思維C:抽象思維D:發(fā)散思維參考答案:B【答案】B。解析：聚合思維是人們根據(jù)已知的信息和利用熟悉的規(guī)則產(chǎn)生邏輯的結(jié)論從而解決問(wèn)題的過(guò)程。 A:聚合思維B:發(fā)散思維C:常規(guī)思維D:創(chuàng)造性思維參考答案: