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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀《龜兔賽跑》有感小學(xué)讀《龜兔賽跑》有感小學(xué)作文
兔子和烏龜是一對(duì)很好的小伙伴??墒怯幸惶?,它們?cè)谕娴臅r(shí)候,兔子和烏龜爭(zhēng)誰(shuí)跑的快,所以兔子就跟烏龜來(lái)了個(gè)動(dòng)物馬拉松,就是看誰(shuí)先跑到其次座山的山腳。今日我就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
龜兔賽跑讀后感
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟諳而且很喲意義的書(shū)。對(duì),就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情,從前,在一個(gè)大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有好多森林里的小動(dòng)物。有一天,那只小兔猛然邀請(qǐng)了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開(kāi)頭,兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而烏龜在后面跟著,兔子望見(jiàn)烏龜跑得慢,就睡起覺(jué)來(lái)了,兔子醒來(lái),烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事,得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是:我們做人確定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難,只要不放棄,就確定能告成。要是像兔子那樣,句確定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事,我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶,作業(yè)不夠?qū)P?,字體又很馬虎,因此,測(cè)驗(yàn)或考試的勞績(jī)總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學(xué)會(huì)家,放下書(shū)包到房間做作業(yè),做著做著,猛然,我遇到一道分外難做的數(shù)學(xué)題,我返返復(fù)復(fù)地算了好多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺(jué)得煩躁,結(jié)果還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,猛然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得告成,想到這里我便拿起作業(yè)本,專(zhuān)心的算,終究理解了著道題。
從今天起,我確定要好好學(xué)習(xí),用功讀書(shū),爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”,不讓父母、
讀龜兔賽跑有感
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都很熟諳,自從讀了這個(gè)故事以后,我明白了大量道理。
這個(gè)故事是這樣的:烏龜在池塘邊漫步,兔子望見(jiàn)了對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜先生,你爬的太慢了!你沒(méi)留神到嗎?”烏龜很不服氣說(shuō):“要不咱們比一比,看誰(shuí)跑得快?”兔子斜了烏龜一眼,說(shuō):“我還能輸給你嗎!”比賽開(kāi)頭了,兔子在起點(diǎn)上對(duì)烏龜說(shuō):“放心吧!我確定比你跑得快!”兔子冒死跑了一陣,回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面,心想:我就是休息一會(huì)兒也不會(huì)輸給你的。便在一棵大樹(shù)下休息,一會(huì)兒就睡著了。烏龜不怕累,不停的爬啊爬…在爬到兔子身邊時(shí),兔子還在睡覺(jué),就一向向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢,但堅(jiān)持不懈,最終贏(yíng)得告成!
通過(guò)閱讀這個(gè)小故事,我明白了兔子雖然跑得快,但它很高傲,導(dǎo)致了失敗;烏龜之所以告成了,不在于它的速度,在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙遜使人進(jìn)步,高傲使人落后”的道理。
關(guān)于龜兔賽跑的讀后感
今天,我讀了《龜兔賽跑》的小故事。講的是一只兔子和一只烏龜在舉行跑步比賽。兔子以為它跑的很快,就在一棵樹(shù)下睡著了,烏龜卻一步步爬向了終點(diǎn)。等兔子醒了往后一看才察覺(jué)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
他讓我明白了無(wú)論做事有多么好都不要高傲,有一句話(huà)說(shuō)“高傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!睆闹形覀円獙W(xué)習(xí)烏龜不放棄的精神,不要學(xué)習(xí)兔子高傲自大。只要有恒心不管什么事都能做好。這就是我從中得到的道理。
我讀了這篇故事以后,我很受啟發(fā)。我理應(yīng)向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),
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