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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——違章檢討書匯集(930字)安好違章檢討書。
伴隨著社會的進展,人們時常會需要撰寫一篇實用文書,寫好實用文對自己也是一種斷定,實用類文書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是我為大家整理的“最新精選:違章檢討書范文搜集(930字)”,夢想對您的工作和生活有所扶助。
違章檢討書(篇一)
檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,怎么寫檢討書呢?檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生理由、改正措施或今后的計劃。下面是整理的檢討書范文,僅供參考。
在工作中,由于我的工作態(tài)度不專心,導致發(fā)生一起交通事故。幾天來,我專心反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風分散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這幾個月的工作體驗舉行了細致回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是對比高的,時時四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成工作。但近幾個星期來,由于工作逐步走上了軌道,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)切和扶助使我感到和暖的同時,也逐漸開頭放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)切。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就分外欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個分外危害的傾向,也是一個極其不好的苗頭,要是我持續(xù)這么放縱和進展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的實時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出深刻的檢討。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假設(shè)在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能實時把工作落實好。做好呢。同時,假設(shè)在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何觀法。
檢討人:
x年x月x日
違章檢討書(篇二)
敬愛的單位領(lǐng)導:
針對我不精心開車、撞倒道路護欄的事故。我經(jīng)過一番斟酌總結(jié),特此,我向您做出保證:
1,從今往后,我務(wù)必時刻保持高度行車安好意識,決斷遵守每條交通法規(guī),更加是在啟車、倒車進程中全面查看四周處境,采取穩(wěn)妥行車方案,完全杜絕此類事故的發(fā)生。
2,真誠慰問此次事故傷者,合理處理此次事故糾紛,確保傷者身體康復(fù)。充分吸取此次錯誤閱歷教訓,以此為戒。
3,決斷檢討本身行車盲目自信仰理,進步自我的危機預(yù)判才能,今后勢必萬分精心精心行車。并且以個人親身實例告誡下屬,今后開車確定要留心、精心、精心!
此次錯誤發(fā)生,讓領(lǐng)導為此困擾,我也感到很內(nèi)疚,覺得也很對不起您。作為一位公司的中層領(lǐng)導骨干,我應(yīng)當以身作那么。然而此次錯誤,給公司內(nèi)部造成負面沖擊。我難辭其咎!今后,我必定需要加倍努力專心工作,不孤負您的關(guān)切與厚望,為公司進展付出自己的全部氣力。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
違章檢討書(篇三)
作為一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W的同學做良好的學習模范,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安好隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴重要挾到集體的生命財產(chǎn)安好。為此,我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家賠罪。時候,我們專心閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道,熟悉到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來世和學校領(lǐng)導對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切夢想,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教化。我們再次向老師們和同學們舉行誠實的賠罪。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠實殷切的夢想我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應(yīng)專心的對待。我們在學好老師教給我們的學識的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世宛如父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧擔心,我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教導是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次體驗更使我們深深體會到安好意識的重要性。安好防范意識是分外重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安好,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里彼此監(jiān)視。
違章檢討書(篇四)
敬愛的公司領(lǐng)導:
我懷著懊悔、自責的心情向您遞交這篇檢查,以深刻反省我開車不意、撞倒行人的嚴重錯誤。在此,我對于由于自身錯誤引發(fā)的此次事故、以及事故造成不良后果(給公司這位物業(yè)保安造成身體傷害,給公司內(nèi)部造成確定的負面沖擊,讓您為此事深受困擾、費神勞累等),向您表示深深的歉意。
回想此次錯誤,我于20xx年7月26日在公司門口,由于我在車內(nèi)正與人閑聊,我一時大意就沒有細致查看車子周邊處境,盲目地加快倒車速度,結(jié)果撞倒了當時正在車子后面的物業(yè)保安,最終導致此次撞人事故的發(fā)生。
錯誤發(fā)生以后,我決斷地走出車子查看當時現(xiàn)場處境,第一時間地采取改正、補救措施。立刻報了交警后報保險公司,接著急速地送這位傷者去了就近醫(yī)院檢查治療。經(jīng)過醫(yī)生的全面檢查,索性患者無大礙,不過依舊需要復(fù)查。
面對錯誤,我感到深深的內(nèi)疚與自責。雖然沒有釀成太過嚴重的后果,可是我萬難逃避自身責任。為此,我表示確定合理處理善后事宜,給當事人一個合理的交待。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
違章檢討書(篇五)
集團公司:
管理公司所使用的xx車,屢屢違反《北京市人民政府關(guān)于實施工作日顛峰時段區(qū)域限行交通管理措施的通告》的規(guī)定(限號時間內(nèi)駕車出行),給公司帶來較壞的社會影響,管理公司深感愧疚,在此向集團公司做出深刻的檢查。
公司地處遠郊,多數(shù)員工都住在市區(qū),往復(fù)上班少那么2-3小時,多那么4-5小時。員工加班加點習以為常,且公司地處五環(huán)外不受限號限制,片面員工對車輛限號敏感度較弱,因此才展現(xiàn)此等事情。雖然存在客觀理由,但究其根本還是公司對員工的監(jiān)視與教導不力,員工個人對交通法規(guī)冷漠。從個人來說,有辱于一名首都的公民,從集體來說,為單位抹黑,從社會來說,違反了公序良俗,是一種極不負責任的行為。管理公司對此事舉行肅穆處理:首先責令當事人做出深刻的出面檢討,相應(yīng)的違章罰款自行承受。其次,其所使用xx車輛停駛一個月,并對其在績效獎金方面予以處置。
經(jīng)過此次事情,將從中深刻的吸取教訓,公司將進一步從管理入手,
1.嚴格公司車輛的使用管理流程和制度;
2.加強對員工舉行交通法律法規(guī)的教導與培訓;
3.定期予以核查,對使用公車展現(xiàn)屢屢違章的車輛和個人予以批評和相應(yīng)的處置。
請公司領(lǐng)導放心,公司將以實際行動,嚴格加強管理,杜絕此類事情的發(fā)生。
公司
違章檢討書(篇六)
各位領(lǐng)導、同事們:
我懷著無比愧疚的心情,為新MP8261車輛交通事故做深刻剖析和檢討。
12月11日我單位副經(jīng)理劉超駕駛車輛新MP8261酒后駕車釀成交通事故。此次事故不僅給事故當事人家庭帶來巨大的災(zāi)難,也給沙運司、油服司造成了很大的損失。事故的發(fā)生正值年末安好環(huán)保工作的重要時期,同時又是在“百日安好無事故”的收官階段;所以造成的影響分外惡劣,極大地損壞了沙運司和油服司的形象、聲譽。事故造成油服司安好進展形勢受到嚴重損壞,危害極其嚴重,影響了沙運司的正規(guī)化創(chuàng)辦,也給沙運司領(lǐng)導的工作添了亂。
幾天來,我專心反思,深刻自剖,在此,我謹向各位領(lǐng)導和同事們做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
一、安好教導針對性不強,車勤人員安好意識淡薄,疏忽了安好預(yù)防事故工作的經(jīng)常性。雖然單位的安好預(yù)防事故教導是逢會必講,但只提防教導時間和內(nèi)容的落實而疏忽了教導的效果;一是教導時間上只提防利用每天早班會會議時間泛泛而講,缺乏對概括違章、違規(guī)事情概括說教的隨機性教導,針對性不強。二是教導內(nèi)容上只側(cè)重于學習各種安好規(guī)章制度,不能結(jié)合單位實際任務(wù)舉行說教,總認為只要開會講過了就不會有問題發(fā)生,疏忽了教導的實效性。盡管教導舉行的不少,但收效并不是很大,大片面人缺乏對經(jīng)常性安好工作的熟悉,總認為經(jīng)常性安好工作瑣碎,婆婆媽媽,事無巨細,缺乏持之以恒的經(jīng)常性安好工作的細心;個別駕駛員對車輛安好工作自身要求的時好時壞,斷斷續(xù)續(xù),開會要求了就留神一陣兒,領(lǐng)導察覺了就重視一會兒,平日根本處于“停工”狀態(tài)。更加是對一些老駕駛員和職工,認為駕駛閱歷豐富,安好意識強,不會發(fā)生問題,只提防完成任務(wù),輕視了安好。人員的遵章守紀、警鐘長鳴的安好意識沒有得到很好的樹立;因此這種安好意識不強,自身要求不嚴是此次事故苗頭的誘發(fā)因素。
二、任務(wù)多,隨機性強,制度落實不堅決。油服司的各項規(guī)章制度規(guī)定的對比多,但落實到概括事務(wù)上就大打折扣。一是車輛派遣有規(guī)定,但落實起來很困難,主要是由于油服司是一個搶險性質(zhì)的單位,需要24小時待命處理生產(chǎn)中的突發(fā)處境,隨機性任務(wù)對比多,按出車審批程序?qū)訉诱埵?、按級辦手續(xù)耽延搶險速度,影響任務(wù)的完成;因此出車根本上是以領(lǐng)導的電話通知為主;這就輕易形成夜間出險司機輕易疲乏駕駛。二是在車場調(diào)度的管理上缺乏正規(guī)性,由于每天執(zhí)行的任務(wù)多,肆意性強,每天每臺車進出的次數(shù)也相對較多,因此不能嚴格按照沙運司車場歸廠檢查管理制度去執(zhí)行。三是人員管理規(guī)定的多,執(zhí)行的少。油服司平日任務(wù)多,隨機性強,由于任務(wù)多的理由有早起晚睡的現(xiàn)象,不能嚴格執(zhí)行一日生活制度,這給人員的管控帶來了確定的難度。四是與甲方關(guān)系緊密,人情多、交往多,存在著請客多、聚會多;輕易造成酒后開車等嚴重違章現(xiàn)象;這些不好的現(xiàn)象都嚴重的影響了單位規(guī)章制度的落實和加強的正規(guī)化管理,酒后駕車不嚴也是此次事故的直接理由。
三、行車任務(wù)重,肆意性強,車輛管理存在漏洞。油服司車輛主要任務(wù)是擔負塔中地區(qū)全體單井及站點的生產(chǎn)和搶險等出車任務(wù);因此每天行車肆意性強、任務(wù)重,一臺車一天進出大院十幾次的現(xiàn)象時有發(fā)生,有時候車剛進入大院還沒停穩(wěn)就又接到甲方領(lǐng)導的其它任務(wù),往復(fù)次數(shù)多給車輛管理帶來確定的難度。個別駕駛員由于執(zhí)行的任務(wù)多、出車時間過長,輕易造成疲乏開車;這些違章行為、不好的駕駛習慣都是誘發(fā)車輛事故的潛在因素。
此致
敬禮
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
違章檢討書(篇七)
如今,我莊重地向領(lǐng)導表示歉仄!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大缺乏,也恰是我反省悔改的重要機遇,我務(wù)必專心、深刻地反省錯誤,校正錯誤。在今后的日常工作當中,我確定要警示自己,更加深一步熟悉自己的工作性質(zhì),指點自己時刻遵守單位的工作模范規(guī)章。從今往后,我決心要肅穆對待本職工作,我須專心工作學習,今后工作中時刻警示自己。
我們對自己差點違反學校規(guī)定在寢室內(nèi)使用違章電器的行為向您表示歉意和猛烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤,多虧老師實時察覺,阿姨實時制止,才制止了更大的錯誤的發(fā)生,假設(shè)那天沒有被察覺,我們確定會犯措,等到真的出了事情,懊喪也沒用了。今天我們又是一全日的課,想吃點熱騰騰的東西,但是由于課的理由我們經(jīng)常去食堂已經(jīng)沒有菜了,所以我們抉擇好好犒勞一下自己。于是,向住在校外的同學借來了火鍋,打定晚上大吃一頓,而且我們利用好不輕易中午空閑的時間買來了菜,特地洗好打定好,以便一下課回寢室就能吃。但回寢室后察覺桌上老師您留下的紙條,心里就慌了,正值我們不知道該怎么辦的時候,阿姨實時展現(xiàn)了,報告我們事情的嚴重性,讓我們從心底里消去了這個念頭,后來我們就把火鍋連同打定好的菜都搬到住校外的同學那里了。
針對所犯的錯誤我們寢室抉擇執(zhí)行以下整改措施:
我們保證,今后確定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德——勤勞樸實,吃苦耐勞的精神,以學校的規(guī)章制度為準那么來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒有熱水,也確定去充熱水,假設(shè)不充熱水,就是寧洗冷水也不用電熱棒。
(1)立刻召開寢室會議,就違章用電的事情相關(guān)人做出深刻地檢討,給寢室?guī)淼牟缓糜绊懸撈鹭熑危⒘⑾卤WC。
(2)重新閱讀相關(guān)規(guī)矩,保證日后十足不做與規(guī)矩相違背的事情。
上海商學院的凄涼事例到如今照舊歷歷在目,如此慘痛的教訓儼然沒有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思,我們深刻的反思,我們從心里開頭反思。
(3)檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器,一旦察覺立刻處理,決不再用。
這次的事情我真的感到歉仄,夢想老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,夢想老師再給我知錯就改的機遇。也夢想同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”,如今我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,今后確定嚴格要求自己遵守學校制度。對于我們所犯的錯誤,我們已經(jīng)深刻檢討反省,但念在我們是初犯,而且誠懇悔過改正,給我們一個更正自新的機遇,請老師看我們的表現(xiàn)。我們511寢室向您作出深刻的檢討。
在此,我寫下這份檢討書,相信自己這封檢討書沒有白寫,同樣也給其他同學一個警示,今后我確定會嚴格要求自己,吸取這次教訓
我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安好帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安好管理條例細那么。我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我這是有悖合格大學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。在此,我莊重表示歉意。
違章檢討書(篇八)
敬愛的老師:
您好!
我是51號422寢室的學生,本人于xx年2月21日學校的寢室安好檢查中被察覺了書桌下方的違章電器,對于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安好的隱患,我在這深感歉意和懊喪。我明顯地認知了到此次行為的嚴重性,我的錯誤不但是對自己的不負責任,更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安好。事后對于此次錯誤的焦急促使我鼓起士氣向王老師坦誠自己嚴重錯誤,在簡短的談話中我對于使用違章電器的行為舉行了專心的反思和深刻的自剖。
犯錯理由及過程:
21日是開學的第一天,我于20日上午到學校報道,由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽,寢室一向很陰冷,父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來了小型的取暖器,雖然我告知父母學校不允許違章電器的使用并且在每個寢室都安裝了限壓器,但是經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器,并使用了一次。由于是開學的第一天加上學校每晚的11點寢室都會斷電,我在使用后也沒有多加考慮,直接放在了書桌下面。21日上午終止了早上的課程后,我和室友商定外出添置必要的生活用品,回來以后經(jīng)同學告知我的違章電器在今天的安好檢查被察覺。此后,我對此萬分焦慮,慌張,一方面懊喪留下取暖器,另一方面對自己舉行專心的反思。
剖析錯誤理由:
一.沒有專心閱讀《學生寢室規(guī)矩》取暖器這種大功率的用電器,在寢室里嚴禁使用,這是明文規(guī)定的,違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處置的。且校領(lǐng)導一而再、再而三的強調(diào)宿舍內(nèi)不能展現(xiàn)違章電器,但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,而犯了錯誤,這也是對各位對領(lǐng)導的不崇敬.對此我感到分外的慚愧。
二.沒有留神到安好隱患。取暖器假設(shè)發(fā)生短路,可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發(fā)生,我們也都知曉,財產(chǎn)損失,人員傷亡,一幅幅凄涼的畫面歷歷在目,我深知在宿舍使用違章電器的危害性,很可能引起火災(zāi),即使提防精心地使用仍有潛在的危害,況且校內(nèi)也曾有過類似的案例。校方明文規(guī)定嚴禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產(chǎn)安好.卻沒有引起我思想上的足夠重視,總是存在幸運心理,認為只要提防使用,用完后馬上拔掉電源,況且且只是無意使用就不會出什么問題.這也從一個側(cè)面反映出我們自由散漫,為圖一時便捷,不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對學校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。
三.沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器,安逸便當了自己,卻沒有考慮到其他同學的利益,為了自己的私利,使用違章電器,假設(shè)真的發(fā)生不幸的事情,其他寢室的同學也會跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時安逸的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職,沒有為學弟學妹們做到良好的模范,給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩.
這些錯誤不僅給自己,給同學,給學校的人身及財產(chǎn)安好造成了確定程度的危害,也給老師的管理造成極大不便,同時還讓老師
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