人教版七年級(jí)思想品德學(xué)科上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
人教版七年級(jí)思想品德學(xué)科上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第2頁
人教版七年級(jí)思想品德學(xué)科上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版七年級(jí)思想品德學(xué)科上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人人教版七年級(jí)思想品德學(xué)科上冊(cè)教學(xué)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),以實(shí)施全面素養(yǎng)教育為方向,充分發(fā)揮思想品德課的教教育功能,圍繞“走進(jìn)中學(xué)”、感受中學(xué)生活、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為根本生活主題,培育學(xué)生積極安康的自我,仔細(xì)完成學(xué)校工作任務(wù),努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

二、教材分析

課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:“本課程是為初中學(xué)生思想品德安康進(jìn)展奠定根底的一門綜合性必修課程?!睋?jù)此,教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀,教材的構(gòu)架以學(xué)生成長(zhǎng)的生活規(guī)律為主線,以相關(guān)學(xué)科學(xué)問為背景和支撐,統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國(guó)情等幾方面的內(nèi)容以培育學(xué)生學(xué)會(huì)生活、成長(zhǎng)所需的思想道德素養(yǎng)和一些根本技能,進(jìn)展學(xué)生自我治理、自我教育的力量。依據(jù)本套教材編寫設(shè)計(jì)的思路,七年級(jí)學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,我們確定了七年級(jí)的教育主題是珍惜生活,做生活的仆人,它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)。本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫忙學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過這個(gè)主題,涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理安康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。詳細(xì)說來,本冊(cè)教材共分四個(gè)單元,即第一單元“笑迎新生活”、其次單元“熟悉新自我”、第三單元“過富有情趣的生活”、第四單元“過安康、安全的生活”。

三、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、不斷學(xué)習(xí),提升自我,超越自我,豐富自身學(xué)問,與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)思想品德的教學(xué)。2、依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。3、多樣化教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)積極參加,更多地進(jìn)展?fàn)幷摗⒎治?、探究活?dòng)和主題班會(huì)等形式的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,到達(dá)肯定的效果。4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實(shí)例,鼓舞和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)覺問題,分析問題,解決問題,注意學(xué)生力量的培育。

四、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間內(nèi)容

第一周第一課第一框題

其次周第一課其次框

第三周其次課第一、二框題

第四周第三課第一框

第五周其次框題

第六周第三框題

第七周第四課第一框題

第八周其次框題

第九周第三框題

第十周復(fù)習(xí)迎考

第十一周期中考試

第十二周第五課第一、二框題

第十三周第三框題

第十四周第六課第一、二框題

第十五周第七課第一框題

第十六周其次框題

第十七周第八課第一、二框題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論