農(nóng)場親子游活動方案

10/10農(nóng)場親子游活動方案一份好的親子活動籌劃方案中，能夠讓孩子在親子活動舉辦期間中得到良好的成長與進(jìn)步。而方案是依據(jù)階段性施政方針?biāo)鶖M定的工作方案，往往涉及跨都會的業(yè)務(wù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“農(nóng)場親子游活動方案〞，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#178820農(nóng)場親子游活動方案1一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氣氛。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、活動時(shí)間：三、活動地點(diǎn)：四、活動流程：一.熱身大樹與松鼠活動目的：活潑氣氛打破僵局材料：無時(shí)間：5-10分鐘活動程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠〞，大樹不動，扮演“松鼠〞的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹〞，松鼠不動，扮演“大樹〞的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震〞，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。二.主題活動活動名稱盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙假設(shè)干活動步驟：1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束6、各組成員分享自己的活動感受。7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人1、被領(lǐng)路者：(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到平安感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)心，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)2、：(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感謝和體諒他們)3、廣告劇的設(shè)計(jì)活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。活動形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：(1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承當(dāng)其中的一個(gè)角色。(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個(gè)獎項(xiàng)。4、畫圖游戲我們未來的家材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。5、尾聲請用一句話說說今天的感受。#178843農(nóng)場親子游活動方案2一、設(shè)計(jì)思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一局部，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標(biāo)1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的開展。3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。三、時(shí)間20年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地點(diǎn)x公園五、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準(zhǔn)備1、按年齡組籌劃游戲2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料3、小禮物人手一份4、照相機(jī)5、少量食物七、活動安排1、小班親子游戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班親子游戲：(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立4、分享食物5、自由活動#178864農(nóng)場親子游活動方案3通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到開展。初步掌握粘貼、折剪的根本技能，開展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。一、活動流程1、教師交代親子手工活動意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技能，開展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂?；顒泳仕查g三、活動反思在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的開展水平，整個(gè)活動根本上都是家長在制作，孩子參與的比擬少。值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶著著孩子自覺地將撕剪下來的材料清掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。#246084農(nóng)場親子游活動方案4一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)立和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動目標(biāo)親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反響能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地開展，有益于孩子的身心健康與開展;在各項(xiàng)活動中限度地開掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性開展與完善。三、流程各位家長、小朋友們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢效勞中心歡送各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡送。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲工程：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑游戲規(guī)那么是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子假設(shè)干障礙物(具體依場地情況定)有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：1.剛剛在游戲的過程中，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?2.哪個(gè)家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。(2)剛剛是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總發(fā)動共同完成的游戲：夾球比賽這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球假設(shè)干如果大家都清楚規(guī)那么的話我們就開始玩游戲咯!游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你游戲規(guī)那么：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下單獨(dú)走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!游戲ING(指導(dǎo)注意平安)分享要點(diǎn)：1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)那么：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子游戲ING分享要點(diǎn)：1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?.討論如何合作才能很好地完成游戲。歡樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出珍貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!WiseMedia四、備注1、游戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮;2、要全力維持好游戲過程中秩序，防止出現(xiàn)踩踏或發(fā)生平安事故。3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。#178841農(nóng)場親子游活動方案5社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康開展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康開展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康開展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康開展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。主辦單位：協(xié)辦單位：一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié)二、活動時(shí)間：年X月日三、活動場地：X四、活動目標(biāo)：1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。五、活動準(zhǔn)備1、確定活動時(shí)間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。2、做好活動前的宣傳工作。3、活動前發(fā)動準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動籌劃方案六、活動主要流程(一)活動正式開始(二)主持人介紹本次活動的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術(shù)中心志愿效勞隊(duì)代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?七)、歡樂親子游戲4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞《雪中梅》7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師(八)、歡樂親子游戲9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈《舞動北京》負(fù)責(zé)人：梁老師11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)