2023年小學(xué)輔導(dǎo)員工作小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)輔導(dǎo)員?工作小結(jié)?校外輔導(dǎo)員?是學(xué)校德育?工作的有力?助手，是學(xué)?校對(duì)學(xué)生開(kāi)?展思想道德?教育的一支?重要輔助力?量，是學(xué)校?德育工作的?拓展和延伸?，對(duì)整合社?會(huì)各方力量?，構(gòu)建起學(xué)?校、家庭、?社會(huì)“三位?一體”的教?育體系，起?著重要的作?用。東湖小?學(xué)自創(chuàng)辦起?就非常注重?校外輔導(dǎo)員?的隊(duì)伍建設(shè)?，也取得了?一定的成績(jī)?，將工作心?得做個(gè)總結(jié)?與大家共勉?。校外輔?導(dǎo)員的選聘?我們有嚴(yán)格?的制度，我?們的要求是?:身體健康?，熱心少先?隊(duì)工作，有?著豐富的經(jīng)?驗(yàn)、熱情的?態(tài)度、扎實(shí)?的工作作風(fēng)?，有一定的?理論、政策?、文化水平?和宣講表達(dá)?能力。為此?每年進(jìn)行校?外輔導(dǎo)員的?聘任前，學(xué)?校會(huì)對(duì)少總?部擬聘任的?校外輔導(dǎo)員?進(jìn)行資格_?__，體現(xiàn)?針對(duì)性強(qiáng)、?范圍要廣，?能讓他們能?真正地為德?育工作和少?先隊(duì)工作服?務(wù)，所以我?們的校外輔?導(dǎo)員來(lái)自社?會(huì)各界，有?的是當(dāng)湖街?道的社區(qū)干?部、有的是?司法局的領(lǐng)?導(dǎo)、有的是?當(dāng)湖交警中?隊(duì)的民警、?有的是當(dāng)湖?街道派出所?的干警、有?的是各行各?業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)?員和青年，?有的是具有?一技之長(zhǎng)(?如文藝體育?、科技才能?、)社會(huì)志?愿人士，有?的是關(guān)心下?一代協(xié)會(huì)成?員，有的是?醫(yī)務(wù)工作者?，有的是電?視臺(tái)、廣播?電臺(tái)的叔叔?阿姨……當(dāng)?___確定?后，學(xué)校就?會(huì)在每年_?__月的新?隊(duì)員入隊(duì)儀?式暨紀(jì)念少?先隊(duì)成立主?題大隊(duì)活動(dòng)?上進(jìn)行隆重?的聘請(qǐng)儀式?(班級(jí)也可?聘請(qǐng)校外輔?導(dǎo)員，有班?主任申請(qǐng)，?少總部審核?，在中隊(duì)活?動(dòng)時(shí)進(jìn)行聘?請(qǐng))。對(duì)?于學(xué)校聘任?的各位校外?輔導(dǎo)員，我?們通過(guò)各種?形式，讓校?外輔導(dǎo)員們?相互認(rèn)識(shí)、?讓他們平時(shí)?多進(jìn)行溝通?，同時(shí)讓他?們明確自己?的角色定位?，明確自己?的崗位職責(zé)?。我們給校?外輔導(dǎo)員的?主要任務(wù)是?:1、宣?傳黨的方針?、政策，協(xié)?助學(xué)校落實(shí)?未成年人思?想道德建設(shè)?的各項(xiàng)要求?，為學(xué)校開(kāi)?展素質(zhì)教育?做些力所能?及的工作。?2、協(xié)助?學(xué)校搞好以?愛(ài)國(guó)主義教?育為主旋律?的各項(xiàng)教育?活動(dòng)，承擔(dān)?一定的講課?和報(bào)告任務(wù)?。4、協(xié)?助學(xué)校做一?些教育培養(yǎng)?青年教師和?學(xué)生干部的?工作，協(xié)助?學(xué)校___?學(xué)生參與道?德實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)。5?、發(fā)揮各自?的專(zhuān)長(zhǎng)，參?與學(xué)校輔導(dǎo)?課外科技、?文體、詩(shī)詞?、藝術(shù)等興?趣小組活動(dòng)?，協(xié)助學(xué)校?___夏令?營(yíng)等有益活?動(dòng)。6、?開(kāi)展調(diào)查研?究，對(duì)學(xué)校?教育、家庭?教育、社區(qū)?教育及建立?“三結(jié)合”?教育網(wǎng)絡(luò)提?出建議。?由于對(duì)輔導(dǎo)?員的聘請(qǐng)我?們事先進(jìn)行?了精心的規(guī)?劃，所以學(xué)?校開(kāi)展的重?大活動(dòng)，都?會(huì)見(jiàn)到校外?輔導(dǎo)員的身?影。愛(ài)國(guó)主?義、革__?_信念、民?族精神教育?、孝敬習(xí)慣?的養(yǎng)成、法?制講座、安?全講座、心?理健康輔導(dǎo)?、家長(zhǎng)學(xué)校?、科技輔導(dǎo)?、文藝訓(xùn)練?、接觸社會(huì)?實(shí)踐、社區(qū)?參觀等等，?我們的校外?輔導(dǎo)員用他?們的才能、?他們的影響?力，為隊(duì)員?們的成長(zhǎng)提?供了廣闊的?空間，為學(xué)?校德育活動(dòng)?的實(shí)效性做?出了巨大的?貢獻(xiàn)。校?外輔導(dǎo)員的?工作成效會(huì)?直接對(duì)德育?工作的開(kāi)展?具有很深的?影響，為了?將校外輔導(dǎo)?員隊(duì)伍建設(shè)?好，充分發(fā)?揮其作用，?學(xué)校歷來(lái)重?視校外輔導(dǎo)?員的隊(duì)伍建?設(shè)，一方面?努力為校外?輔導(dǎo)員提供?良好的工作?環(huán)境，另一?方面每年邀?請(qǐng)各位輔導(dǎo)?員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)?性的學(xué)習(xí)和?討論，加強(qiáng)?相互間的協(xié)?調(diào)，讓他們?了解到每學(xué)?期的德育活?動(dòng)、少先隊(duì)?活動(dòng)有哪些?，那些活動(dòng)?學(xué)校需要他?們出力，從?而形成教育?的合力。我?們的校外輔?導(dǎo)員聘請(qǐng)時(shí)?間為一年，?一年后，學(xué)?校會(huì)對(duì)各位?校外輔導(dǎo)員?的工作進(jìn)行?小結(jié)，進(jìn)行?下一年聘請(qǐng)?工作的調(diào)整?，達(dá)到校外?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?的最優(yōu)化，?最大限度的?激發(fā)各位校?外輔導(dǎo)員的?工作積極性?，最大限度?地發(fā)揮好校?外輔導(dǎo)員對(duì)?學(xué)校德育工?作、少先隊(duì)?工作的熱情?和___，?使學(xué)校的各?項(xiàng)工作得到?全社會(huì)的支?持與協(xié)助。?__月_?_日下午，?文苑小學(xué)的?班主任、中?隊(duì)輔導(dǎo)員濟(jì)?濟(jì)一堂，在?吳剛校長(zhǎng)和?趙輝副書(shū)記?的帶領(lǐng)下，?分別對(duì)本學(xué)?期的班級(jí)、?中隊(duì)工作進(jìn)?行了總結(jié)。?本次班主?任工作總結(jié)?的主題是“?創(chuàng)新，亮特?色”。圍繞?這一主題各?個(gè)班主任分?別對(duì)自己一?學(xué)期以來(lái)的?工作做了回?顧，有經(jīng)驗(yàn)?介紹也有困?惑交流。其?中___班?的班主任趙?珍英老師的?一句:“我?也沒(méi)有什么?經(jīng)驗(yàn)，只是?一下課就進(jìn)?教室，眼睛?盯著三個(gè)孩?子?！币痪?非常樸素的?話語(yǔ)卻道出?了在座所有?班主任的心?聲。作為班?主任，其實(shí)?眼睛里盯著?的何止是三?個(gè)孩子?普?普通通，卻?包含了班主?任無(wú)盡的愛(ài)?心與責(zé)任。?而中隊(duì)輔?導(dǎo)員的總結(jié)?則是圍繞了?特色中隊(duì)的?創(chuàng)建活動(dòng)。?本學(xué)期以來(lái)?，學(xué)校中隊(duì)?開(kāi)始了以特?色人物命名?的中隊(duì)創(chuàng)建?工作，如巴?金中隊(duì)、李?白中隊(duì)等，?期待以榜樣?的力量更好?的引領(lǐng)學(xué)生?成長(zhǎng)。在工?作總結(jié)中，?各個(gè)中隊(duì)輔?導(dǎo)員回顧了?本學(xué)期的特?色中隊(duì)創(chuàng)建?活動(dòng)，認(rèn)為?以名人命名?特色中隊(duì)引?領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)?對(duì)于學(xué)校德?育活動(dòng)的開(kāi)