關(guān)于環(huán)保國(guó)旗下的講話稿

第50頁(yè)共50頁(yè)關(guān)于環(huán)保國(guó)旗下的講話稿關(guān)于環(huán)保國(guó)旗下的講話稿。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我們是來(lái)自四(3)班的************，我們今天講話的主題是：《爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國(guó)，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┤狈Γ罕确剑诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。那么，如何進(jìn)展垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)本錢的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。wWW.F132.我們的演講完畢，謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿關(guān)于感恩的稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我想就"感恩"這個(gè)話題和大家做一些分享。記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；不存感恩之心,只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹，每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，正是由于同學(xué)們的互愛、互助才使得我們艱辛的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采。生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無(wú)理，甚至拳腳相見，不存絲毫感恩之情；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊，無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，珍惜光陰，學(xué)知識(shí)的同時(shí)更能學(xué)會(huì)做人。而有些同學(xué)非但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出，心存感謝、改正自新，卻以怨報(bào)恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過(guò)老師面對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生長(zhǎng)期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無(wú)收、日復(fù)一日地面對(duì)頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時(shí)的感受？你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù)？有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面、不惜精力、不惜財(cái)力，希望你在學(xué)校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué)，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦！我們應(yīng)該明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么。包括父母和師長(zhǎng)對(duì)你付出這樣的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們?nèi)蚀?，他們擁有一棵仁愛之心，他們希望這世界因?yàn)橛心愣兊酶用烂?。受人滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)，我們對(duì)于陌生人的熱心幫助都能心存感謝，怎么能對(duì)每天每天對(duì)我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無(wú)睹呢？經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有如今的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟阖?fù)出；你享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾瑢W(xué)們，"感恩"表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對(duì)父母多說(shuō)說(shuō)知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動(dòng)去分擔(dān)家務(wù)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲"謝謝";感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，為學(xué)校做些實(shí)實(shí)在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個(gè)垃圾，感謝感謝社會(huì)上所有關(guān)心、保護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手感恩自然的賜予，主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。親愛的同學(xué)們，從如今開始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨吧！二、在上一周，老師從好些同學(xué)的點(diǎn)頭微笑問(wèn)好中，讀出了你的感恩，我們本周的工作重點(diǎn)為禮儀教育，重點(diǎn)抓語(yǔ)言文明不說(shuō)臟話，主動(dòng)向老師問(wèn)好，希望同學(xué)們?cè)谶@些方面都能做好；老師還從好些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的儀表發(fā)式中，感受了你的感恩，從好些同學(xué)為老師跑腿辦事氣喘吁吁卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再厲，并能帶動(dòng)身邊的同學(xué)都參加到感恩的行列中來(lái)，把感恩化在細(xì)節(jié)中，做好自己能做的每一件小事。三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25——2:30,每個(gè)班級(jí)都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30,認(rèn)真聆聽每個(gè)班級(jí)的合唱，看看哪個(gè)班級(jí)唱得最大聲、最動(dòng)情。四、說(shuō)到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個(gè)姍姍來(lái)遲的好消息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中，我校七年級(jí)合唱團(tuán)的同學(xué)和八年級(jí)的個(gè)別同學(xué)，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo)、大力支持下，在最短的時(shí)間內(nèi)，以最高的質(zhì)量承受了比賽的檢驗(yàn)，并獲得了全縣第一名的好成績(jī)！他們是：以上同學(xué)被評(píng)為大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！接下來(lái)，就請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎(jiǎng)曲目：《因?yàn)橛心恪贰Ｓ捎诮裉靾?chǎng)地的原因以及今天沒(méi)有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒(méi)有比賽那天好，希望同學(xué)們可以理解。五、請(qǐng)讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x同學(xué)們的真情歌唱！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓父母因?yàn)橛心悖有腋？鞓?lè)，讓班級(jí)因?yàn)橛心?，更加溫馨團(tuán)結(jié)；讓學(xué)校因?yàn)橛心?，倍感自豪！謝謝！關(guān)于讀書的國(guó)旗下講話稿關(guān)于讀書的稿：上卻逍遙建功中學(xué)王文其親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！"人生應(yīng)為風(fēng)行水上，下為急流而上卻逍遙"本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生，形容最好的讀書境界倒也貼切。書為我們翻開的是另一個(gè)世界，是生活之外的一方自由馳騁、寫意逍遙的天地。閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承，古人云："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄，以此來(lái)更好地記憶。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書？當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書。但可悲的是，在2023年的全世界閱讀書籍量上中國(guó)除了教科書外，只有人均不到1本，這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多！當(dāng)代急躁的風(fēng)氣，使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書，只能隨著高度開展的社會(huì)，尋找刺激的游戲來(lái)消遣。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由，抽不出時(shí)間，或者靜不下心來(lái)閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀，蘇秦般發(fā)奮努力，魯迅般博采眾家，這是非?？膳碌模覀儽仨氈匾曢喿x，學(xué)會(huì)閱讀，習(xí)慣閱讀。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。讀書可以使我們擁有更多的知識(shí)，培根說(shuō)："知識(shí)便是力量",這種力量將陪伴我們一生，讓我們堅(jiān)決地走好每一步；讀書可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，"腹有詩(shī)書氣自華",自身的談吐氣質(zhì)是給人的第一印象；讀書可以激發(fā)寫作的靈感，我們可以記住一些書中的優(yōu)美詞句，使自己的文章更富文采；讀書可以使我們的頭腦更加機(jī)靈聰明，在閱讀的過(guò)程中，我們必須時(shí)刻考慮，這會(huì)加強(qiáng)我們的思維才能；讀書，也能使我們的心情愉快，閱讀作為一種放松心靈的方式，當(dāng)我們暢游在書的海洋中，我們是幸福的，是自由逍遙的……我從不識(shí)字開始，便沉浸在書香中，是父母為我講，一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀，教我背四書五經(jīng)，雖似懂非懂，但我著實(shí)感到喜悅。長(zhǎng)大了，更愛上了閱讀，從七俠五義到紅樓夢(mèng)，從李敖到魯迅，從卡夫卡到米蘭昆德拉，從薩特到尼采，各種類型的好書我都會(huì)涉及。而且漸漸讀多了，也開始自己寫些文章，偶見報(bào)刊，自?shī)首詷?lè)，好不得意。直到如今，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，但是我照舊沒(méi)有放棄閱讀，一天里總要翻開書，即使是讀上幾頁(yè)，嗅嗅書香也是好的，重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不要中止。讓我們靜下心來(lái)吧，學(xué)著在空余之時(shí)，泡上一杯香茶，閱上一本好書，享受著溫暖的陽(yáng)光或者是深沉的夜晚，享受著光陰的靜美，享受著書中另一個(gè)世界的悲歡與離合，開始與完畢，像是一段自由的旅行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，光陰慢下來(lái)了，仿佛也被文字所吸引，心中的安然與幸福無(wú)與倫比。讓我們靜下心來(lái)吧，在假期讀書，在睡前讀書，在坐車時(shí)讀書，只要有心，總會(huì)擠得出時(shí)間，讀上一本好書。讀書是風(fēng)行水上，下為急流，上卻逍遙的過(guò)程，不管生活帶給我們圓滿還是困惑，激越還是寡淡，都有答案和新的疑問(wèn)藏在書的世界里！曾說(shuō)："一個(gè)不讀書的人，是沒(méi)有前途的；一個(gè)不讀書的民族，也是沒(méi)有前途的。"讓我們抓緊大好青春閱讀吧，相信有書陪伴，我們的成長(zhǎng)一路不寂寞，更美妙！關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下的講話稿篇一親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的xx。今天我演講的題目是《走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈》。誠(chéng)信是什么?顧名思義，誠(chéng)信就是老實(shí)守信。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間亮堂我們的心靈。很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條安康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的品德、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著每一個(gè)珍惜它的人;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永久不變。同學(xué)們，誠(chéng)信待人是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠(chéng)信只出如今紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活潑在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!親愛的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!我的演講完畢，謝謝大家!篇二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)是老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信譽(yù)，遵守諾言。誠(chéng)信就是一種信守承諾的責(zé)任，也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感，是一種道德品性。講誠(chéng)信，不僅要求我們理解誠(chéng)信是一種信仰，一種行為習(xí)慣，更要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種責(zé)任。一個(gè)人立足于社會(huì)需要誠(chéng)信，時(shí)代開展需要誠(chéng)信，民族振興更需要誠(chéng)信。這些大道理我們都懂，但對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)、對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，可有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校那么懨懨欲睡，萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢，玩游戲，泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動(dòng)作，說(shuō)閑話，吃零食，仍然故我這些行為，都是對(duì)父母、對(duì)老師不講誠(chéng)信的表現(xiàn)，同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都知道誠(chéng)信的重要性，但有些人為了某種利益，就拋棄了誠(chéng)信這個(gè)做人的根本原那么。有些中學(xué)生有過(guò)考試時(shí)想東張西望的沖動(dòng)，想翻開課本的念頭，甚至拿出小紙條偷看的行為，這些都是不講誠(chéng)信的表達(dá)。同學(xué)們，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠欺騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊別人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒(méi)有一個(gè)人能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。當(dāng)然，我們身邊，也有許多有責(zé)任感的同學(xué)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榈浞?。他們做值日生從不遲到，即使老師不在，也能認(rèn)真的把地掃干凈。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后分開教室總記得把燈熄滅。有的同學(xué)不僅對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，他能按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，有錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)改正，決不讓自己學(xué)習(xí)知識(shí)有疏漏，讓問(wèn)題越積越多;有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任這樣一些同學(xué)就是我們生活中的標(biāo)兵，因?yàn)樗麄兠靼咨钚枰?zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對(duì)別人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也要負(fù)責(zé)任。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責(zé)任。身為中學(xué)生的我們，無(wú)須闊談保家衛(wèi)家捐軀求義，不必奢談拼命硬干專攻科技，也不必為家人的生活四處奔波操勞，顛沛流離，但我們同樣有著自己的特定責(zé)任――學(xué)習(xí)。專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，按時(shí)做好每一回值日，細(xì)心關(guān)心每一個(gè)家人，這一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同學(xué)們，我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信;我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，幫助他。一個(gè)人具有責(zé)任感，他才會(huì)懷揣遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。就讓我們從如今做起，背好誠(chéng)信的背囊，駕馭責(zé)任的風(fēng)帆，向自己夢(mèng)想的此岸前行，讓誠(chéng)信之種撒遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每寸土地，讓責(zé)任之花開滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個(gè)角落。我的講話到此完畢，謝謝大家!篇三各位老師、同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得很快，面對(duì)本星期就要舉行xx考試，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)信考試，快樂(lè)得分。記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西最能引起人們內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的天空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)那么。今天，我們仰望藍(lán)天，天空因?yàn)轱h揚(yáng)著火一樣的國(guó)旗而更顯燦爛，而我們俯視內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信法那么卻需要我們?cè)谛闹性俅螐?fù)習(xí)和呼喚。誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的珍貴財(cái)富，在我國(guó)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信是忠，對(duì)父母的誠(chéng)信是孝，對(duì)朋友的誠(chéng)信是義，對(duì)真理的誠(chéng)信是德。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把誠(chéng)信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。寧可窮而有志，不可富而無(wú)信，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮。假煙假酒、黑心棉，毒大米，摧殘了無(wú)數(shù)鮮活的生命。工廠失信于社會(huì)，天空是黑煙繚繞，大地是污水縱橫;礦山失信與民，瓦斯爆炸，煤窯坍塌，致使無(wú)數(shù)冤魂在地下呻吟;整個(gè)社會(huì)老實(shí)守信的體系受到了前所未有的考驗(yàn)。不誠(chéng)信的現(xiàn)象也影響了校園這片凈土。雖然我們嚴(yán)格地要求我們的同學(xué)，時(shí)時(shí)培養(yǎng)同學(xué)老實(shí)、守信的品德，但還是有同學(xué)謊話不斷，欺騙不止。就拿考試來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，用作弊來(lái)應(yīng)對(duì)考試，有的同學(xué)為了滿足虛榮，用偷看獲得高分?？荚囎鞅祝陀^上是競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)。同學(xué)們，假設(shè)把人生比作一棵樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，失去這根，它就無(wú)以立足。無(wú)論是做人，還是學(xué)習(xí)，誠(chéng)信都是最根本的準(zhǔn)那么。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。喪失了誠(chéng)信的國(guó)家，不可能富強(qiáng)，喪失了誠(chéng)信的團(tuán)體不可能開展，喪失了誠(chéng)信的個(gè)人不可能成功。所以國(guó)家在2023年公布的《公民道德施行綱要》中就大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)省自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，考試只是檢測(cè)你掌握知識(shí)情況的一種手段。假設(shè)你的成績(jī)還不夠理想，那么你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用你的勤奮去彌補(bǔ);假設(shè)你努力了卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，那么你應(yīng)該反思你的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。我希望在這次xx考試中，同學(xué)們能以大寫的文明誠(chéng)信為自己的座右銘，考出自己的真實(shí)程度，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于自己，真正做到誠(chéng)信考試，快樂(lè)得分!篇四老師們同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。誠(chéng)信即老實(shí)、守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)是指言行一致，表里如一。不弄虛作假,吹牛奉承;守信是指說(shuō)話，辦事講信譽(yù)，說(shuō)到做到，不扯謊騙人。相信大家都聽過(guò)狼來(lái)了的故事嗎?我們?cè)诔靶适轮械暮⒆拥耐瑫r(shí)，是不是也得反思一下自己的行為?比方有些同學(xué)不愛做家庭作業(yè)，拿到其他同學(xué)的作業(yè)抄襲,考試舞弊。有的同學(xué)自身存在有一些壞習(xí)慣,比方上課走神,罵人,打架等,老師每次找其談話時(shí),他們只是很快便向老師做保證,今后改掉壞缺點(diǎn),但卻絲毫沒(méi)有改,仍然我行我素。有的同學(xué)愛隨意拿別人的東西不還，當(dāng)別人問(wèn)他時(shí)卻死不成認(rèn)，還有一些同學(xué)經(jīng)常借學(xué)校收費(fèi)的名義跟家長(zhǎng)要錢，要來(lái)的錢都用來(lái)買零食玩具或者上網(wǎng)，讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)校總是亂收費(fèi)，從而給家長(zhǎng)和學(xué)校制造了矛盾。想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你有了這些行為是時(shí)候，便失去了人生最珍貴的東西――誠(chéng)信。同學(xué)們，在我校即將迎來(lái)辦學(xué)xx周年校慶盛典的日子里，我向大家提三點(diǎn)要求：(一)老實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待別人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。不輕易許諾，容許或承諾的事情一定要努力做到。假設(shè)做不到，要向別人說(shuō)明原因，獲得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從如今做起，從身邊的每一件小事做起，以老實(shí)守信的美妙形象迎接xx年校慶華誕!我的演講到此完畢，謝謝大家!篇五親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：天才于勤奮、成功始于誠(chéng)信古語(yǔ)有云：誠(chéng)勤立達(dá)，誠(chéng)，就是要以誠(chéng)立身，這是我們的做人之本;勤，就是要以勤為業(yè)，這是我們的成事之要。在2023感動(dòng)中國(guó)十大人物之一于敏的頒獎(jiǎng)詞中有這樣兩句話：離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔;受命之日，寢不安席。在氫彈的理論探究中，于敏幾乎從一張白紙開始，他是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人，但卻依靠自己的勤奮，成為了中國(guó)氫彈之父。兩彈一星的研究者要求高度保密，從受命之日起，于敏便信守承諾，隱姓埋名30年，30年的誠(chéng)信該有怎樣的意志方能堅(jiān)守?一句囑托，許下了一生;____，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。從每一個(gè)成功者身上，我們都可以深深感受到他們的勤奮和誠(chéng)信。勤奮和誠(chéng)信的習(xí)慣，也是我們每個(gè)人的成功之基，是我們改變自我、改變?nèi)松窬值蔫€匙，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造美妙將來(lái)的不二途徑。下周一開始，各年級(jí)都將迎來(lái)期中考試，這不僅是檢測(cè)同學(xué)們半學(xué)期以來(lái)知識(shí)掌握情況的一次重要根據(jù)，對(duì)各年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，也都意義非凡，本次期中考試對(duì)高一學(xué)生是入學(xué)以來(lái)真正意義上的第一次大型考試，九門學(xué)科的統(tǒng)籌復(fù)習(xí)需要我們有更科學(xué)的方案和合理的分配;高二年級(jí)的同學(xué)們，本次期中考試也是你們分班后的第一次穿插命題考試，對(duì)高考學(xué)科和小高考學(xué)科的分層要求，需要同學(xué)們能準(zhǔn)確定位，有效破把握;高三年級(jí)本次參加的七校聯(lián)考，既是對(duì)你們一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)，更是幫助你們查漏補(bǔ)缺，需要你們?cè)趶?fù)習(xí)中徹底掃清知識(shí)的盲點(diǎn)。所以，在接下來(lái)的這一周里，希望全體同學(xué)都能立即行動(dòng)起來(lái)，制定出每天詳細(xì)而科學(xué)的復(fù)習(xí)方案，對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)要重新回望，做到勤練好問(wèn)、熟能生巧;全力以赴、不留遺憾!全面復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考能考出大家應(yīng)有的程度，而老實(shí)守信，沉著應(yīng)考方能考出大家的真實(shí)程度。作為xx市首批德育示范基地，學(xué)校深化踐行四自教育，本次期中考試進(jìn)一步推廣誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)置，高一、高二年級(jí)分別設(shè)有8個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，共計(jì)約500名學(xué)生將參加此項(xiàng)活動(dòng)。在高一就參加過(guò)誠(chéng)信考場(chǎng)考試的朱辰同學(xué)本次又主動(dòng)申報(bào)，她覺(jué)得遵守誠(chéng)信是每個(gè)考生應(yīng)盡的責(zé)任，在誠(chéng)信考場(chǎng)試特別能鼓勵(lì)自己自覺(jué)自律，保持內(nèi)心的寧?kù)o;孔繁喆同學(xué)是第一次參加誠(chéng)信考場(chǎng)考試，他在感到好奇的同時(shí)也感到特別快樂(lè)，覺(jué)得這是鍛煉自己自覺(jué)性的一個(gè)很好的時(shí)機(jī);同學(xué)們?cè)谡劦絽⒓诱\(chéng)信考場(chǎng)考試時(shí)無(wú)一例外都為學(xué)校這么信任學(xué)生點(diǎn)贊，覺(jué)得這是非常有意義的一件事，都為自己能成為誠(chéng)信考場(chǎng)的一員而感到榮耀!可見，誠(chéng)信二字已經(jīng)深深扎根于同學(xué)們心間。我相信，無(wú)論是本次參加誠(chéng)信考場(chǎng)考試或者將來(lái)可能踏進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)的每一位同學(xué)，你們?cè)谟弥腔酆颓趭^書寫期中考試答卷的同時(shí)，也一定會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)校交上一份滿意的誠(chéng)信答卷的。同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)教父馬云在今年7月的國(guó)際誠(chéng)信研討大會(huì)上演講道：阿里最驕傲的工作，是證明了誠(chéng)信值多少錢。作為師長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望中華學(xué)子，人人都能勤奮、個(gè)個(gè)都講誠(chéng)信。摒棄急躁，只有踏實(shí);摒棄惰性，只有勤勉;摒棄虛假，只有真誠(chéng);摒棄享樂(lè)，只有奮斗。最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在本次期中考試中都能考出優(yōu)異的成績(jī)。關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿篇一：關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日，寒風(fēng)吼叫、滴水成冰。北平6000余名愛國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行。他們高呼“停頓內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)，散發(fā)印有“反對(duì)華北五省自治”的傳單。一群愛國(guó)青年，用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊！這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。明天，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的宏大作用，而且還在于它給予了我們中華民族珍貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神。愛國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)絡(luò)在一起，表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛國(guó)和民族責(zé)任感?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二清楚月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國(guó)。光陰飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng)，中國(guó)在困難與希望中興盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和開展的使命。那么，今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命？責(zé)任就是抱負(fù)。____年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎？我們對(duì)將來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們，也需要我們有堅(jiān)決的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。責(zé)任就是行動(dòng)。時(shí)代賦予我們的使命是榮耀而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)的理想只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想罷了。那么，就讓我們從如今做起，從小事做起，[emailprotected]/**/無(wú)%憂網(wǎng)整理然而，我們?cè)@樣想過(guò)嗎？我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們理解他們未曾知道過(guò)的事情。國(guó)難當(dāng)頭，他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢？是電腦屏幕前疲倦的面龐？是考試不及格的考卷？是壓力下放縱自己的時(shí)候？還是課堂上懶洋洋的身軀？同樣的青春，綻放的是不同的榮耀，表達(dá)的是不同的價(jià)值。我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無(wú)畏，傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的將來(lái)，我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強(qiáng)拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣，英勇地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中！八年九班全體同學(xué)二零零八年十二月八日篇二：一二九國(guó)旗下演講稿.doc親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，當(dāng)北京的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)一個(gè)腐朽政府的憤怒都迸發(fā)出來(lái)，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。作為中國(guó)人，我們不能忘記這段歷史；作為學(xué)生，更應(yīng)該牢記這段歷史。今天我們站在國(guó)旗下，懷著敬仰的心情，共同回憶78年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年，緬懷那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。正義、熱愛祖國(guó)是人類永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德，今天，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但面對(duì)屈辱的歷史，面對(duì)列強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，我深知我們的祖國(guó)還是開展中國(guó)家，黨的十八大為我們描繪了宏偉的名族復(fù)興藍(lán)圖，剛剛完畢的三中全會(huì)更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音，我們正在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)不斷奮進(jìn)，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力。當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國(guó)少年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)和任務(wù)正期待著我們新一代的少年，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)精神，確立改變中國(guó)相貌的志向與決心，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。我們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，堅(jiān)決理想信念，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。我們每一位同學(xué)的心中都有一份熾熱的愛國(guó)情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者？傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說(shuō)，“熱愛祖國(guó)就要對(duì)祖國(guó)盡自己的責(zé)任?！弊鳛?1世紀(jì)的青少年，愛國(guó)最根本的前提就是理解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的將來(lái)必將屬于我們?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，作為學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠(yuǎn)，就一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)。讓我們用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美妙明天，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書！篇三：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話稿(書面稿--徐勤友)弘揚(yáng)愛國(guó)精神，譜寫青春之歌徐勤友老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)愛國(guó)精神，譜寫青春之歌》。1935年12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令?絕對(duì)不抵抗?后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把?九?一八?以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了?一二?九?運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)近代史上,一二九運(yùn)動(dòng)是中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)的繼五____之后又一次具有偉大意義和深遠(yuǎn)影響的大規(guī)模的青年學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。毛____同志在1939年12月延安各界紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)4周年大會(huì)上作了題為《一二九運(yùn)動(dòng)的偉大意義》的講話。他說(shuō):?至于一二九運(yùn)動(dòng),它是偉大抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,這同五____是第一次大____的準(zhǔn)備一樣,‘一二九’推動(dòng)了‘七七’____,準(zhǔn)備了‘七七’____。?回溯歷史,今年12月9日是偉大的?一二?九?運(yùn)動(dòng)76周年，76年前,中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危急,東北陷落,華北告急,____侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó),北方五省危在旦夕,____侵略者到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座1又一座城市被狂轟爛炸。中國(guó)____于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全體同胞書》，號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日救國(guó)。1935年12月9日,在中國(guó)____的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生結(jié)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼?打倒____帝國(guó)?、?停頓內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外?等口號(hào)。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。國(guó)民黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)展鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生結(jié)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總____,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng),12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人士的示威游行得到了全國(guó)各地的支持和援助,南京、上海、天津、廣州、武漢、杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),開赴當(dāng)時(shí)的國(guó)府——南京。一場(chǎng)舉國(guó)上下、波瀾壯闊、聲勢(shì)浩大、得到全國(guó)人民、各黨派人士支持的抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地,形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國(guó)、抗擊____侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，76年前的這一天；我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐懼下高呼著口號(hào)、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱、撒熱血的青年，可敬得意的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)悟。他們，可2敬得意的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青春的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬得意的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。同學(xué)們,?一二?九?運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去76年了,今天,我們紀(jì)念它，不僅是緬懷過(guò)去,追念祖先；更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記?一二?九?這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘____對(duì)中華民族的侵略。如今，作為我們二十一世紀(jì)的新一代，面對(duì)將來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光芒燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。?人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。?面對(duì)和平與開展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。同學(xué)們，努力吧！世界屬于你們，將來(lái)屬于你們！我的講話完畢，謝謝大家！3關(guān)于友愛的國(guó)旗下講話稿篇一：國(guó)旗下講話--友愛、互助、進(jìn)步各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《友愛、互助、進(jìn)步》無(wú)數(shù)地歷史經(jīng)歷證明，無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，只有大家都重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，才能和睦相處，和諧開展。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹互相禮讓、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。再如雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這些都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋，我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的友愛同學(xué)人。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！币粋€(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從如今做起。比方，當(dāng)你遇見老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ)；當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他；當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找缺乏；要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助；要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人，假設(shè)別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短處，不猜忌別人，坦誠(chéng)待人；要學(xué)會(huì)寬容讓人，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為別人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫別人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。假設(shè)只盯著自己的利益，你就分享不到別人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)悟的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與別人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)別人、幫助別人，懂得交流和合作的人。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微缺乏道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園！讓我們牢牢記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。篇二：團(tuán)結(jié)友愛教育—國(guó)旗下講話稿團(tuán)結(jié)友愛教育——國(guó)旗下講話各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛！歷史經(jīng)歷無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧開展。一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)展合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)結(jié)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)獲得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微缺乏道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑別人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。謝謝大家！篇三：國(guó)旗下講話《和諧相處__團(tuán)結(jié)友愛》和諧相處團(tuán)結(jié)友愛親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，國(guó)旗下講話的主題是“和諧相處團(tuán)結(jié)友愛”。同學(xué)們，當(dāng)你在寬闊亮堂的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來(lái)的快樂(lè)呢?你知道大雁南飛時(shí)，為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？原來(lái)，在迎風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，互相幫助，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒；因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)；交往中的禮貌用語(yǔ)，句句暖人心！看，前面的同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶起來(lái)；學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂(lè)章！國(guó)旗下的講話稿：小學(xué)國(guó)旗下講話稿范文國(guó)旗下的講話稿：小學(xué)國(guó)旗下講話稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國(guó)》。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史開展的曲折過(guò)程中，愛國(guó)歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮興盛，愛國(guó)更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音！愛國(guó)是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光芒旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，對(duì)抗帝國(guó)的侵略，更是有許多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。____成立以后，有很多出色人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。這些人的光芒形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人發(fā)奮向上！愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！國(guó)旗下的講話稿：5月國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下的講話稿：5月國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：上午好！五月是校園最美的季節(jié)。香樟散發(fā)著濃郁的清香，各種花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。但最美的還是你們。在繼20xx年楊戈同學(xué)被安慶一中正取后，今年潘宜城同學(xué)又被安慶一中理科實(shí)驗(yàn)班提早錄取。讓我們用熱烈的掌聲向潘宜城同學(xué)表示祝賀！安慶一中省理科實(shí)驗(yàn)班今年敞開胸懷，面向全省初三畢業(yè)生招錄50名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子。理科實(shí)驗(yàn)班考錄之難，可謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，但我校初三學(xué)子憑借扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和樂(lè)觀積極的進(jìn)取心態(tài)，在理科實(shí)驗(yàn)班考試中披荊斬棘，嶄露頭角。展示了山口初中優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，為學(xué)校乃至大觀教育系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)贏得了喝彩。我相信天道酬勤，有付出就有回報(bào)！潘宜城同學(xué)被安慶一中理科實(shí)驗(yàn)班提早錄取是我們學(xué)校的驕傲，是全校師生的榮譽(yù)。其實(shí)還有很多同學(xué)在不斷地努力、拼搏、爭(zhēng)取進(jìn)步！如：楊朝，戴明琪,王逸凡，楊圳宜等等，我希望你們?cè)诮酉聛?lái)的中考中出色發(fā)揮，能正取一中！同學(xué)們，對(duì)于你們我特別想多說(shuō)幾句：每個(gè)人都有不同的天賦，我們自己要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)挖掘，不可浪費(fèi)；第二，我們正值十五六歲的年齡，要學(xué)會(huì)理性考慮，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我想要一個(gè)怎樣的人生？第三，一旦找準(zhǔn)目的，就要有所規(guī)劃，既要有為理想而奮斗的決心，更要有實(shí)現(xiàn)理想的詳細(xì)行動(dòng)方案。今天距2023年中考只有28天！學(xué)校希望全體畢業(yè)班同學(xué)以潘宜城同學(xué)為典范，發(fā)揚(yáng)刻苦奮進(jìn)的精神，力爭(zhēng)在一個(gè)月后的中考中再創(chuàng)佳績(jī)、為母校爭(zhēng)光！同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校因你而榮！借用一位主持人的話送給大家：年輕，越活越精彩！關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿〔一〕：讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航親愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入四十一中學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想學(xué)校的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看小說(shuō)、漫畫，課后不完成作業(yè)等等。也許此時(shí)的你會(huì)感到比其他同學(xué)輕松舒適，沒(méi)有壓力。然而你在做這些事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試失敗后，便認(rèn)為自己沒(méi)有希望了，失去信心了。但你可曾想過(guò)，此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。千里之行，始于足下。我們站在新的起點(diǎn)，要樹立新的目的，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高貴的品格，相信幾年后，我們一定會(huì)走向新的成功。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，如今不努力，何時(shí)再努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？假設(shè)你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，聽?wèi){風(fēng)吹雨打；假設(shè)你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，絕不認(rèn)輸，永不放棄！舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上表達(dá)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！最后把蒲松齡的自勉聯(lián)推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一個(gè)有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！謝謝大家！2023年6月6日關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿〔二〕：堅(jiān)決信念放飛理想各位老師、同學(xué)們，大家早晨好！今天我國(guó)旗下講話的題目是"堅(jiān)決信念放飛理想".許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己："人生的路到底應(yīng)該怎樣走？"其實(shí)："走好每一步，這就是你的人生。"每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)守信念追逐理想，更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈，我們需要為理想而奮斗！理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。

理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。作為一名中學(xué)生，要樹起理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新考慮自己的人生追求，養(yǎng)成最根本的文明習(xí)慣，規(guī)那么意識(shí)，從最根本的行為標(biāo)準(zhǔn)做起，把細(xì)節(jié)做好，在細(xì)節(jié)中浸透，表達(dá)我們遠(yuǎn)大的理想、信念！有了理想必須用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)：要把理想化成一個(gè)個(gè)詳細(xì)的目的，而目的分為長(zhǎng)期目的、中期目的、短期目的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目的，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目的，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目的，一個(gè)月、一個(gè)星期、乃至一天一個(gè)目的。這些都是短期目的。要想向大目的走去，就得從小目的開始。比方說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書，期中期末爭(zhēng)取前進(jìn)幾名；或者是規(guī)定自己多長(zhǎng)時(shí)間改一個(gè)缺點(diǎn)，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)步等等……這些都是你的短期目的。有了目的，學(xué)習(xí)才有努力的方向。目的定好以后就應(yīng)該有方案有步驟地去實(shí)現(xiàn)，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠(yuǎn)大理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)"哀莫大于心死，窮莫大于志窮。"堅(jiān)決的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功將來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！關(guān)于自由的國(guó)旗下講話稿老師們，同學(xué)們：大家好！在社會(huì)核心價(jià)值觀24字中，對(duì)自由的內(nèi)涵表述是：自由是指人的意志自由、存在和開展的自由，是人類社會(huì)的美妙向往，也是馬克思追求的社會(huì)價(jià)值目的。今天在這里我想談?wù)勎宜斫獾淖杂伞Ｊ紫?，我想與大家分享一個(gè)故事——有個(gè)一心想成名的人問(wèn)他仰慕已久的科學(xué)家：我想創(chuàng)造一種萬(wàn)能溶劑，它能溶掉世上所有物質(zhì)，您認(rèn)為如何？科學(xué)家反問(wèn)道：年輕人，那它被創(chuàng)造出來(lái)以后，你又用什么器皿盛放呢？故事中的科學(xué)家一針見血地批駁了那個(gè)頭腦發(fā)熱的年輕人，因?yàn)槭澜缟蠌膩?lái)沒(méi)有任何不被限制的事物。顯而易見，現(xiàn)實(shí)生活中也沒(méi)有絕對(duì)的自由，都有著或多或少的約束。世上沒(méi)有絕對(duì)自由的人，也沒(méi)有絕對(duì)自由的國(guó)家。曾經(jīng)以為美國(guó)多么的民主自由，但事實(shí)上美國(guó)法律法規(guī)多如牛毛。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，我們的一言一行都不是完全自由的，可以說(shuō)每天都在被大大小小的規(guī)章制度所約束。很多人，奮力地追求著屬于自己的自由，卻經(jīng)常因行為過(guò)分偏激而失敗。其實(shí)，自由是相對(duì)的，追求自由的過(guò)程是受一定準(zhǔn)那么約束的。世間沒(méi)有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的不自由,去對(duì)待身邊的條條框框呢？有些人選擇了抱怨，有些人選擇了忍受，而我想說(shuō)：我們要正視約束,不斷完善自己，從而獲得更多的自由。你希望你的學(xué)校知名于世；你希望你的班級(jí)首屈一指；你希望你的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿便能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然不是。除了老師的悉心指導(dǎo)、同學(xué)的主動(dòng)配合之外，更要有行為標(biāo)準(zhǔn)作為催促和保障。于是，學(xué)校、班級(jí)內(nèi)的規(guī)定便應(yīng)運(yùn)而生。然而，本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你，卻在你未穿校服時(shí)無(wú)視了它；卻在你上學(xué)遲到，或是上課與同學(xué)隨意說(shuō)話時(shí)違犯了它；卻在你犯下錯(cuò)誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它；卻在你考試作弊，禁不住分?jǐn)?shù)的誘惑時(shí)違犯了它……同學(xué)們，你們是否意識(shí)到，我們過(guò)分追求自由的不和諧的行為和最初對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、甚至對(duì)自己的期待已經(jīng)背道而馳，假設(shè)連最根本的規(guī)定都無(wú)法遵守，我們又怎能再去追求更深層面上的自由呢？當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。正是因?yàn)橛辛诉@些校規(guī)、班規(guī)的存在，我們才得到了合理的約束，從而才做到了惜時(shí)高效，從而可以更好地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，我們每一個(gè)人只有遵守了各項(xiàng)根本規(guī)定，才能在最大程度上獲得自由，自由的人因?yàn)橛辛俗陨淼膬r(jià)值觀念，才得以判斷哪些事情應(yīng)該做，哪些事情不該做。總而言之，我們一直需要約束,因?yàn)槲覀兿蛲杂桑∥业难葜v完畢了，謝謝大家！關(guān)于愛國(guó)的國(guó)旗下講話稿各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《寄愛國(guó)情于國(guó)歌聲》。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛國(guó)就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深沉的感情。愛國(guó)表達(dá)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深沉感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)絡(luò)起來(lái)，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)絡(luò)起來(lái)。翻開五千年中華民族的文明史冊(cè)，每一個(gè)篇章都閃爍著愛國(guó)的光芒，每一頁(yè)文字都書寫著愛國(guó)者的熱忱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，宋代精忠報(bào)國(guó)的岳飛，明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光，清代燃燒鴉片的抗英將領(lǐng)林那么徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛人民，____，忠烈千秋，永垂千史，為了民族的自由，為了人民的幸福，他們譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)壯歌。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有無(wú)數(shù)的____先烈。捐軀炸碉堡的____、視死如歸的劉胡蘭，他們?yōu)榱薩___的解放，為了國(guó)家的獨(dú)立，為了人民的自由前仆后繼，奮勇殺敵。在當(dāng)代，每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，奧運(yùn)冠軍為祖國(guó)自豪，看臺(tái)上的觀眾為中國(guó)自豪，所有的中華兒女心中都洋溢著濃濃的愛國(guó)情。為祖____親爭(zhēng)光，成了一個(gè)愛國(guó)者的人生價(jià)值和人生意義的所在。我們當(dāng)代的學(xué)子也當(dāng)如此?？墒敲恐芤坏纳靸x式上，總有些同學(xué)會(huì)竊竊私語(yǔ)，總有些同學(xué)沒(méi)有開口唱響國(guó)歌，甚至總有些同學(xué)會(huì)做一些違犯學(xué)校紀(jì)律的事。同學(xué)們，處在和平盛世的我們已不再需要拋頭顱灑熱血，來(lái)表達(dá)我們的愛國(guó)之心，可是在細(xì)微之處，我們必須時(shí)時(shí)不忘自己的一腔愛國(guó)熱忱。就拿每周我們都要經(jīng)歷的升旗儀式來(lái)說(shuō)，面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，我們難道不該立正行禮，用挺拔的身姿、嚴(yán)肅的表情來(lái)表達(dá)自己愛國(guó)之情嗎？當(dāng)國(guó)歌聲奏起，我們難道不該一同高唱，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖____親深深的敬意和愛戴嗎？是的，我們必需要這么做，熱愛祖國(guó)——從唱響國(guó)歌做起。對(duì)元培學(xué)子來(lái)說(shuō)，愛國(guó)情除了用熱情、高亢的國(guó)歌聲來(lái)表達(dá)，還應(yīng)該是認(rèn)真上好每一堂課，扎實(shí)掌握好書本知識(shí)；積極開展體育鍛煉，牢牢遵守學(xué)校規(guī)章制度；懂得尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建立做奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛國(guó)是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從唱響國(guó)歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的根底，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)人民的具有愛國(guó)情懷的元培人！關(guān)于習(xí)慣的國(guó)旗下講話稿關(guān)于習(xí)慣的稿：養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣紹興一中錢憶今天先給大家講一個(gè)。夜已深，一對(duì)年邁夫婦走進(jìn)一家旅館，此時(shí)客房已滿。前臺(tái)侍應(yīng)生不忍心讓這對(duì)老人深夜再外出尋找住宿，將他們引到一個(gè)房間說(shuō)："也許它不是最好的，但至少你們不用再奔波了。"夫妻倆看了看整潔干凈的屋子安然入住。次日結(jié)賬之時(shí)，侍應(yīng)生告訴他們："不用了，其實(shí)你們住的是我的房間，祝你們旅