做一名快樂(lè)的學(xué)生干部

做一名快樂(lè)的學(xué)生干部廣東科技學(xué)院財(cái)經(jīng)系主講：魏芳兵

今天你正用哪一張面孔在面對(duì)工作？你能夠做到快樂(lè)工作嗎？給大家分享幾則故事：

一頭老驢，掉到了一個(gè)廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上來(lái)。主人看它是老驢，懶得去救它了，讓它在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生的希望，每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾。按理說(shuō)老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去抱怨，自己倒霉掉到了陷阱里，它的主人不要它，就算死也不讓它死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在它旁邊?？墒怯幸惶?，它決定改變自己的態(tài)度，它每天都把垃圾踩到自己的腳下，從垃圾中找到殘羹來(lái)維持自己的生命，而不是被垃圾所淹沒(méi)。終于有一天，它重新回到了地面上?？鞓?lè)工作提示：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么不如人意，我們也可以慢慢積累。很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。有個(gè)旅客在沙漠里走著，忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼，追著他來(lái)要群起而噬。他大吃一驚，拼命狂奔，為生命而奮斗。當(dāng)餓狼就要追上他時(shí)，他見到前面有口不知有多深的井，不顧一切地跳了下去。誰(shuí)料那口井不但沒(méi)有水，還有很多毒蛇，見到有食物送上門來(lái)，昂首吐舌，熱切引項(xiàng)以待。他大驚失神下，胡亂伸手想去抓到點(diǎn)什么可以救命的東西，想不到竟天從人愿，給他抓到了一棵在井中間橫伸出來(lái)的小樹，把他穩(wěn)在半空處。于是乎上有餓狼，下有毒蛇，不過(guò)那人雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境，但暫時(shí)還是安全的。就在他松了一口氣的時(shí)刻，奇怪的異響傳入他的耳內(nèi)。他駭然循聲望去，魂飛魄散地發(fā)覺(jué)有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹根，這救命的樹已是時(shí)日無(wú)多了。就在這生死一瞬的時(shí)刻，他看到了眼前樹葉上有一滴蜜糖，于是他忘記了上面的餓狼，下面的毒蛇，也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹，閉上眼睛，伸出舌頭，全心全意去品嘗那滴蜜糖?？鞓?lè)工作提示：初看這個(gè)故事，覺(jué)得這個(gè)故事的意義在于讓大家領(lǐng)悟“享受生活每一刻”。然而仔細(xì)想來(lái)，從另一層更為積極的意義上面來(lái)講，在生活中，我們會(huì)遇到很多的困難，有些困難屬于過(guò)去，有些困難屬于未來(lái)，我們當(dāng)下的任務(wù)就是解決每一個(gè)現(xiàn)在可以解決的問(wèn)題，爭(zhēng)取獲得每一個(gè)我們現(xiàn)在可以獲得的機(jī)會(huì)。

一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”快樂(lè)工作提示：在工作中，有時(shí)為他人做嫁衣也特有一份成就感，并且一定會(huì)為你贏得更多的朋友。這自然使你的工作快樂(lè)得多。這也是“雙贏思維”的一種體現(xiàn)。希望別人為自己做些什么的同時(shí)也想想自己能夠?yàn)閯e人做些什么吧！建立有效的人際關(guān)系往往能夠?yàn)槟銕?lái)巨大的能量。有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一個(gè)人快樂(lè)的走著。別人問(wèn)：“你為何如此的愜意？”他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！笨鞓?lè)工作提示：原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只要放棄一些自己難以承擔(dān)的負(fù)累，少一些苛求，我們就可以做到知足常樂(lè)了。

“我是在快樂(lè)工作嗎？”臨近學(xué)期末，你一定正在思考這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榇鸢钢苯記Q定著你的腳步將在新學(xué)期伊始時(shí)邁向何處。雖然你深知“快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心”，當(dāng)工作不快樂(lè)的時(shí)候你總會(huì)尋找各類方式激勵(lì)自己，但不可否認(rèn)的是，外在因素依然具有那樣強(qiáng)烈的殺傷力，獎(jiǎng)懲不公平、團(tuán)隊(duì)合作不協(xié)調(diào)、工作環(huán)境差、辦公氛圍壓抑、管理混亂、自我價(jià)值不被認(rèn)可等因素都極大地挫傷了你對(duì)于工作原本擁有的熱情與積極性。

交流互動(dòng)環(huán)節(jié)如果你在工作遇到不開心的事情，你將如何進(jìn)行調(diào)節(jié)，經(jīng)常會(huì)用到那些方法進(jìn)行放松？探尋快樂(lè)工作的秘訣第一則：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)養(yǎng)懶人第二則：入一行，先別記著獲利，先學(xué)著讓自己值錢。第三則：干工作，沒(méi)有哪個(gè)是順利的，受點(diǎn)氣是正常的。第四則：只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松母叨?。只有先改變自己的工作態(tài)度，才有職來(lái)高度。第五則：讓人迷茫的原因只有一個(gè)---那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少。

學(xué)習(xí)必要管理法則蝴蝶效應(yīng)青蛙現(xiàn)象鱷魚法則鲇魚效應(yīng)羊群效應(yīng)刺猬法則手表定律破窗理論二八定律木桶理論馬太效應(yīng)鳥籠邏輯責(zé)任分散效應(yīng)霍桑效應(yīng)習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)證人的記憶虛假同感偏差踢貓效應(yīng)青蛙現(xiàn)象

把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，就會(huì)迅速跳出鍋外。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了，因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o(wú)法忍受時(shí)，它已經(jīng)來(lái)不及、或者說(shuō)是沒(méi)有能力跳出鍋外了。

青蛙現(xiàn)象告訴我們，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺(jué)，而易致人于死地的卻是在自我感覺(jué)良好的情況下，對(duì)實(shí)際情況的逐漸惡化，沒(méi)有清醒的察覺(jué)。

鲇魚效應(yīng)

以前，沙丁魚在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)，若在沙丁魚中放一條鲇魚，情況卻有所改觀，成活率會(huì)大大提高。這是何故呢?

原來(lái)鲇魚在到了一個(gè)陌生的環(huán)境后，就會(huì)“性情急躁”，四處亂游，這對(duì)于大量好靜的沙丁魚來(lái)說(shuō)，無(wú)疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個(gè)“異已分子”，自然也很緊張，加速游動(dòng)。這樣沙丁魚缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會(huì)死了。

羊群效應(yīng)

頭羊往哪里走，后面的羊就跟著往哪里走。

羊群效應(yīng)最早是股票投資中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，主要是指投資者在交易過(guò)程中存在學(xué)習(xí)與模仿現(xiàn)象，“有樣學(xué)樣”，盲目效仿別人，從而導(dǎo)致他們?cè)谀扯螘r(shí)期內(nèi)買賣相同的股票。

刺猬法則

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。

刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。

手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無(wú)法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

手表定律

手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從。

二八定律(巴萊多定律)

19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多認(rèn)為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。社會(huì)約80%的財(cái)富集中在20%的人手里，而80%的人只擁有20%的社會(huì)財(cái)富。這種統(tǒng)計(jì)的不平衡性在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在，這就是二八法則。

二八法則告訴我們，不要平均地分析、處理和看待問(wèn)題，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理中要抓住關(guān)鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來(lái)80%利潤(rùn)、總量卻僅占20%的關(guān)鍵客戶，加強(qiáng)服務(wù)，達(dá)到事半功倍的效果;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對(duì)工作認(rèn)真分類分析，要把主要精力花在解決主要問(wèn)題、抓主要項(xiàng)目上。

木桶理論：

組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。

交流互動(dòng)環(huán)節(jié)

請(qǐng)談?wù)勀阍谧鰧W(xué)生干部這段時(shí)間失去了那些，得到那些？ 我與我追逐的夢(mèng)1.要有目標(biāo)和追求：2.經(jīng)常保持微笑：3.學(xué)會(huì)和別人分享喜悅：4.樂(lè)于助人：5.保持自己的一顆童心：6.學(xué)會(huì)和各種人