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文檔簡介
中考小作文訓練
考點精析:
小作文是近年來中考常見的作文試題,它要求學生熟練地運用某種表達方式,在較短的篇幅中精心構思成文,以考查學生的作文能力。小作文的主要特點體現(xiàn)在“小”字上,它一般都有嚴格的字數(shù)限制,通常在200-300字,有極強的規(guī)定性、約束性,要求考生“帶著鐐銬跳舞”。因篇幅所限,其寫作語言要求要言不煩,惜墨如金,根據(jù)題目指定的范圍,大膽取舍,著力突出主要內容和內容的主要方面,使文章中心明確。小作文雖然“小”,但它仍是一篇完整的作文,正所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,它仍然要求有開頭與結尾,有脈絡與層次,有過渡與照應,以形成有機的整體。相對于大作文,小作文的文體要求一般都比較明確,涵蓋了記敘文、說明文、議論文、應用文等文體,還有作文修改,題型豐富,方式靈活。一、小記敘文。一般不要求有完整的記敘要素,而是以事件的某個環(huán)節(jié)或一個人的某個方面為中心,突出一種表達方式或一種描寫方法,勾勒出一個精彩鏡頭,描繪出一個動人的畫面,取得特寫的表達效果。二、小說明文。不要求面面俱到,但要注意恰當?shù)剡x擇說明方法,合理安排說明順序,精心運用說明語言,表述清楚對象的特色。其主要方式有:1.說明統(tǒng)計圖表:這是結合有關的數(shù)學知識,注重實用、分析型的試題。2.介紹圖畫內容:一般是給一幅漫畫,要求說明畫面內容。3.介紹一種學習方法:或查字典的方法、或寫作文的方法、或學習某一學科的方法等。4.介紹一本好書:或文學名著、或科技知識讀本、或有關某一方面的專門知識讀本等。三、小議論文。要求熟練地掌握議論這種表達方式,闡明一種觀點或闡釋一個事理。主要形式為給材料作文,或寫短評、讀后感,或要求歸納論點、補寫論據(jù)或續(xù)寫。形式非常靈活,是寫作考查的“重頭戲”??梢允切侣劅狳c的點評,名言警句的闡釋,不良現(xiàn)象的針貶,人生哲理的品悟等等。四、應用文:語文課本中要求學生練習的應用文有十幾種,這些都曾經(jīng)作為小作文的考試內容。近幾年,大部分省市都不考應用文,所以這類試題有所減少。但是,從2001年起,全國不少省市又開始重新重視起了應用文的考查,這也是實用性語文教學觀所致吧。五、修改文章:俗話說:“文章不是寫出來的,而是改出來的?!毙薷奈恼率翘岣邔W生作文能力的很好的方法。例1.材料:中考結束了,李鳴、王強、徐帆到校外散步,望見前面一片如茵碧草,他們高興極了,想在上面好好躺一會兒,以消除幾天來的疲勞。走近草坪時,見旁邊立著一塊牌子,上面寫著:小草正在工作,請勿打擾。要求:假如你就是他們三人中的一個,請將你看到這塊牌子的心情、行動描寫出來。字數(shù)不超過200字。分析:此題要求結合生活積累,運用大膽想象,寫出人物的心理和行動,實際也是通過考試對學生進行環(huán)境保護意識的培養(yǎng)。參考例文:
這塊牌子望著這塊牌子,我下意識地瞅了瞅身邊的小草。它們斜臥著嬌嫩的身子,正在這春的召喚中積極孕育、勃勃拔節(jié)。驀然,一股羞愧之情涌上心頭:“小草正在蓬勃地生長,它們要用旺盛的生命力迎接陽春三月的來臨,做春的使者。我又怎能為了消除一時的疲憊,去抑制它生命的勃發(fā),阻礙它迎春的壯舉?”想到這里,我的腳不禁朝后挪去,懷著一種憐惜而崇敬的目光望著這如茵碧草。小草,你盡情地生長吧,去吟唱春的生命贊歌!評語:這是一篇非常優(yōu)秀的小作文。作者在很短的時間內構思成文,把小草喻為春的使者,并由此聯(lián)想到自己不能“為了消除一時的疲憊,去抑制它生命的勃發(fā),阻礙它迎春的壯舉”,表示應保護綠色。心理活動細膩、動人。例2.閱讀下面的材料,按要求作文:某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險?!蔽鍌€小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”要求:①根據(jù)這則材料,確立一個觀點,寫一篇議論文;②題目自擬,不少于200字。分析:這是一道給材料的小作文,要求就所給材料確立觀點,寫一篇小議論文。動手寫作之前,先要分析所給材料,看從哪一個角度人手更好。比如這則材料就可以從以下幾個角度確立觀點:①要有合作精神;②團結就是力量;③要有秩序;④欲速則不達;⑤不能低估組織者的作用;⑥要臨危不亂(鎮(zhèn)定、冷靜)等。參考例文:
合作精神一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結合作,那么一個也活不了;相反,若團結起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神,因為“團結就是力量”。評語:觀點明確,論述由小到大,語言精練。例3.根據(jù)下面一則材料,以“隴暉中學學生會”的名義,寫則通知。今年3月20日,隴暉中學學生會主席在各班文體委員座談會上總結說:“大家的意見都很好。同學們的課外生活確實太單調了。大家提出成立文學社、美術組、合唱團、足球隊,這個建議很好,可以先搞這四樣。相信這些文體活動組織可以豐富同學們的課余生活,發(fā)展同學們的特長。當然,申請參加要有一定條件,我覺得一是要有某方面的特長和愛好,二是要能按時參加活動。另外,也要有個書面申請的手續(xù),通知書可以限定時間,直接交到學生會。這事還不急于發(fā)通知,還要請示學校領導批準,聘請指導教師,我們學生會干部也要分一下工?!?月25日得到批準,一切準備就緒,次日發(fā)出通知。3日內報名,各組織于4月5日正式成立。
要求:①符合通知格式②通知正文(含標點)不得超過120個字③不能透露考生所在學校及個人姓名分析:這是應用文類的小作文。答這類型的題,首先要注意應用文的格式,其次注意內容的表達,做到文通字順,言簡意明,用語得體。應用文請假條留言條通知:王老師此致敬禮?。海海ㄈ绻麑ο蟛谎远骺刹粚懛Q呼)請準時參加?。鹤=o的一封信:祝懇請批準!留
言
條懷明:
造訪不遇,至憾。如有空閑,請惠臨寒舍一敘。
午安!
文西
中午11時
寫留言條須注意以下幾點:
1.留言條具有一定的公開性,因此要注意不要涉及隱私和機密問題。
2.交代事情要簡明扼要,語言要簡潔。
3.如寫給十分熟悉的人,可直呼其名,也不必寫敬祝語。日期可寫星期幾,上午或下午,乃至幾點鐘。相同點:1標題寫在正文的中間。2稱呼頂格寫,后面寫上冒號。3另起一行空兩格寫正文的內容。4在正文后的右下角都有署名和日期。不同點:1請假條、通知、留言條在正文的結尾有提示語(如懇請批準、準時參加、請不要擔心)。2請假條在正文結尾的左下角有此致敬禮。3書信在正文的結尾有祝福語。請假條留言條
今晚放學,我到劉剛家寫作業(yè)了,6點準時回家,請不要擔心。
女兒:王靜
通知
星期三下午3時,少先隊大隊部決定在少年宮活動室舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。請各參賽選手準時參加。
5月10日
請假條王老師:我今天因感冒發(fā)燒,不能到學校上課,特請假一天。望您批準!此致敬禮!
5月8日學生:陳浩
我今天因感冒發(fā)燒,不能到學校上課,特請假一天。望您批準!學生:陳浩5月8日媽媽:5月18日少先隊大隊部今天是3月15日,陳星和王敏到學校搞義務勞動,要12點才能回來,請代王敏寫張留言條給媽媽。為了討論“六一”活動方案,少先隊大隊部決定在明天下午放學后在會議室召開大隊干部會議,請代擬一則通知。六(1)班學生林麗5月12日晚上肚子疼,第二天上午媽媽帶她去醫(yī)院看病。請你代林麗向班主任張老師寫一張請假條,請假半天。很久不見了,您好嗎?真想念和你在一起降妖除魔的日子,那時是最開心的。今年暑假,我想去北京看您,叫上八戒和沙師弟,我們師徒四人一起去登長城,好嗎?身體健康,工作順利!給師父的一封信祝您敬愛的師父:祝您徒兒:悟空5月18日5月10日上午,李強去何偉家,約他下午三點到藝術館參觀少年兒童書畫展。何偉不在家,請你幫李強寫一張留言條給何偉。少先隊大隊部決定在星期二下午三點,在操場召開全校師生“關愛生命,關注健康”的講座。請代擬一則通知。今天是4月28日,梁晴同學去參加作文競賽,時間是一天,請代她向班主任王老師寫一張請假條。
今天早上,六(1)班的陳明同學發(fā)燒不能到學校去上課,醫(yī)生建議陳明在家休息一天?,F(xiàn)在,請你代陳明給他的班主任王老師寫一張請假條。很久不見了,你好嗎?真想念和你在一起降妖除魔的日子,那時是最開心的。今年暑假,我想去北京看您,叫上八戒和沙師弟,我們師徒四人一起去登長城,好嗎?身體健康,工作順利!師父:徒兒:悟空5月14日祝您祝您根據(jù)對話,代王靜寫一張留言條。劉星:今天是5月13日,學校要搞義務勞動,我們快去參加吧!王靜:什么時候回來?劉星:中午12點。王靜:好的,我給媽媽寫張留言條就出發(fā)吧。留言條
今天上午,我和劉星到學校去搞義務勞動,中午12點才回來。媽媽:女兒:王靜5月13日信封的格式:1左上角寫收信人的郵編。2在第一行寫收件人的地址(地址要詳細、清楚)。3第二行寫收件人的姓名。4最后一行寫寄件人的地址。5右下角寫上寫信人的郵編。貼郵票214400
江蘇省江陰市文定新村2幢305室
王
曉
軍
(收)
江陰市河塘中心小學五(1)班XXX寄
21449在深圳市南山區(qū)小學的校長悟空,要給在北京市實驗小學的校長唐僧寫一封信,請你替悟空寫信封。(悟空的郵編是523800,唐僧的郵編是100000)建議書1、標題中間“建議書”2、稱呼建議的對象,標題下頂格寫,后加冒號。3、正文建議書正文由以下三部分構成:第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。4、結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。5、落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上日期。
建議書尊敬的長涇環(huán)保局領導:您好!我是河塘中心小學的一名小學生,在此,我想給長涇環(huán)境保護方面提一些建議。涇水水河曾經(jīng)是我們家鄉(xiāng)的母親河??墒?,時代在變化,水資源也在逐漸惡化?,F(xiàn)在,有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀,長年累月,魚兒游到這種受污染的水里,便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水,造成了魚蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、污水過濾之后再排放,工廠也要禁止向河里排放污水。這樣不僅保持了水的干凈,也確保了人類自己的健康。其次就是保持墻面干凈?,F(xiàn)在大街小巷的墻面上,經(jīng)常寫著“辦證:139×××;”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“牛皮癬”,看著多不爽??!希望領導禁止人們在墻上涂畫,當然我們自己也要自覺一點。這就是我認為做的不足的幾個地方,希望領導可以考慮,謝謝!
XX小學XXX2007年6月5日介紹信一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號,便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫,不受限制。介紹信有固定的書寫格式:(1)第一行正中寫“介紹信”三個大字(或“XX單位介紹信”)。(2)第二行頂格寫聯(lián)系單位的名稱或個人姓名,姓名后面要加“同志、先生”等稱呼,下加冒號。(3)第三行空兩格起寫正文。正文中要如實填寫受派遣人員的姓名和基本情況,并用簡明扼要的語言寫明要接洽的事項和對接洽單位的要求等。之后寫祈請用語或謙敬語,如“請予接洽”或“請予支持”。(4)寫表示敬意或祝愿的話,如緊接正文或另起一行空兩格寫“此致”,然后在下一行頂格寫“敬禮”之類。(5)右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期,單位介紹要加蓋公章。(6)最下一行左方注明有效期,如“X月X日前有效”或“有效期X天”等,天數(shù)要大寫。例文一介紹信
×××:現(xiàn)介紹我局×××同志前住貴廠聯(lián)系購買
×××機器,請接洽。此致敬禮!××縣農(nóng)業(yè)局(蓋章)××××年×月×日介紹信學大教育南通總部:
茲介紹我校劉明、王八八二同志前往你處學習考察中小學生課外一對一輔導的有關情況,請予接待為感。此致敬禮名思教育南通總部(蓋章)
2011年11月11日證明信一般以組織名義寫,格式如下:(1)第一行正中用大號字寫“證明”兩個字(或“證明信”、“關于XXX的證明”)。(2)第二行頂格寫需要證明信的單位的名稱,后面加冒號。(3)第三行空兩格起,寫清楚要證明的人或事的具體內容。(4)正文結束后,另起一行低兩格寫“特此證明”(有時也可以緊接在正文后面)四個字。再另起一行在右下方寫證明單位的名稱,并加蓋公章。在單位名稱下邊寫年、月、日。證明修遠縣光明中學:你校張偉明同志2003年至2005年曾在我校學習,成績合格。特此證明。此致敬禮!華南文理學院
2007年8月6日證明
××公司:茲有我單位職工李某(身份證號前去貴公司領取某某地發(fā)來的貨物,請見信將貨物交給該同志帶回。此致,敬禮!
XX公司(蓋章)X年X月X日公開信公開信的書寫格式:(1)第一行居中寫上“公開信”三字,也可以根據(jù)情況具體寫明“XX(個人、單位或團體)致XX的公開信”。(2)第二行頂格寫稱謂,下加冒號。(3)第三行空兩格起寫正文。(4)正文后寫致敬語言(也可不寫),然后在右下方分兩行寫上寫信人姓名(單位或團體名稱)和日期。倡議書倡議書的格式:(1)第一行正中寫上“倡議”或“倡議書”,可寫正副雙標。(2)第二行空兩格起寫正文(有的在第二行頂格寫稱呼)。(3)正文后要寫上倡議者的決心和希望。最后在右下方分兩行寫上發(fā)倡議的單位名稱或個人(幾個人)姓名,注明日期。感謝信感謝信的格式如下:(1)第一行的正中寫上“感謝信”三字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前面加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。(2)第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當?shù)姆Q呼,如“同志、師傅、先生”等,后面用冒號。如果感謝的對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。(3)第三行空兩格起寫正文。(4)正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。(或“順致∥最誠摯的謝意!”)(5)最后再換一行,在右半行署上單位名稱或個人姓名。在署名的下面寫上發(fā)信的日期。(此外,“表揚信、慰問信”等的主要寫法大致相同。)祝頌語與一般書信不同,必須緊緊扣住感謝來寫,寫出真情實感(請代表我向××表示衷心的感謝)。感謝對方的原因要寫明白,敘事要求簡潔明白。感謝信
廣西河池市農(nóng)科所:在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害,嚴重影響生長的緊急時刻,貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害,避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好,豐收在望。謹向你們表示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下,繼續(xù)努力生產(chǎn),以實際行動答謝你們的幫助和關懷。此致敬禮!福龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)委
2010年11月6日
賀信賀信一般由標題、稱謂、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題賀信的標題通常由文種名構成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。
(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。寫給個人的,要在姓名后加上相應的禮儀名稱如“同志”。稱呼之后要用冒號。
(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項內容:第一,結合當前的形勢狀況,說明對方取得成績的大背景,或者某個重要會議召開的歷史條件。第二,概括說明對方都在哪些方面取得了成績,分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信,要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清祝賀的原因。
第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達自己真誠的慰問和祝福。要寫些鼓勵的話,提出希望和共同理想。(四)結尾結尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等。
(五)落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱,并署上成文的時間。賀信王小明同學:欣聞你在我市中小學生航模大賽中,榮獲中學組第一名,特向你表示熱烈祝賀,并希望你再接再厲,繼續(xù)努力。
育才中學(蓋章)
2011年11月11日賀信
××廠全體職工:喜聞十月二日是貴廠建廠30周年紀念日,謹此表示熱烈祝賀!
三十年來貴廠全體職工發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產(chǎn)節(jié)約、多做貢獻的可貴精神,不僅為祖國的工業(yè)建設提供了新產(chǎn)品,而且培養(yǎng)了大批技術人才,支援了兄弟單位。多年來,貴廠在技術力量方面,給我廠以無私的幫助和支援。為此我們表示衷心的感謝,并決心以實際行動向貴廠全體職工學習,努力鉆研技術,提高產(chǎn)品質量,為達到同行業(yè)的先進水平而努力。最后,祝貴廠全體職工在四個現(xiàn)代化的新長征中取得更大的成績。此致敬禮
××廠
×年×月×日申請書申請書一般是一事一書,如:“入團申請書”、“開業(yè)申請書”等。申請書的格式:(1)第一行正中寫上“申請書”三字,還可以在前面加上標明性質的字樣,如“入黨”“入團”等。(2)第二行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志姓名,后加冒號。(3)第三行空兩格起寫正文。(4)正文后,一般寫上“請XX(黨組織、領導等)考驗我”或“請領導批準”等字樣。(5)右下角分兩行寫申請單位名稱或個人姓名和申請日期。申請書校團委會:共青團是中國青年隊先鋒隊組織,加入共青團是每一個有志青年隊共同心愿,如今我已經(jīng)符合入團的年齡,所以我迫切要求加入共青團組織。請批準。申請人:初二五班學生林李
2011年11月11日申請補辦學生證
教務處:
我是高三(2)班學生×××,不慎將學生證遺失,多方尋找仍無下落。特提出申請,請求補辦學生證,希望批準。
此致
敬禮!
申請人:×××
2005.12.20請柬
(1)在封面上寫“請柬”(請貼)二字。
(2)抬頭寫被邀請者(個人的姓名或單位)名稱。
(3)交待活動內容,如開座談會、聯(lián)歡晚會、過生日等;交待舉行活動的時間和地點,如果是請看戲或其它表演還應將入場券附上。
(4)結尾。如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”等。
(5)署明邀請者(個人、單位)的名稱和發(fā)出請柬的時間。
請柬的寫作要求:
語言上除要求簡潔、明確外,還要措詞文雅得體。邀請書(請柬)周華健先生:茲定于2011年12月31日晚,在中央電視臺演播大廳舉行元旦晚會,敬請光臨。中央電視臺文藝中心
2011年12月25日表揚稿表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。1、表揚稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;2、表揚對象和表揚內容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚對象,一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位,或標明身份;表揚內容,要寫清楚為什么表揚(原因),表揚他什么(經(jīng)過),向他學習什么(表揚目的)。3、署名日期:寫在稿紙右下方。表揚我校四年級李原同學助人為樂,值得表揚。四年級的黃琳同學一個月前患急性盲腸炎住進了醫(yī)院。她因此耽誤了不少功課,李原同學主動去她家,熱心地為她補課,一個月來,天天都是如此。李原同學在面臨期末考的關鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學,這種助人為樂精神值得我們全校同學學習。少先隊大隊部
X年X月X日啟事
(不要寫成“啟示”)啟事一般分三部分:
標題。在第一行中間寫上文種“啟事”,或說明事項內容和文種,如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學教師啟事”等。還有一種寫明啟事單位名稱加內容、文種,如“北京顯像管廠聘請法律顧問啟事”等。
正文。在第二行空兩格寫正文,要說得有條理,清楚明白,簡明扼要。正文后可以寫上“此啟”或“特此啟事”的結束語,現(xiàn)在一般啟事都不寫這些套話了。
落款。在正文后偏右邊,寫上啟事單位名稱,如“××公司”、“××人”。單位名稱已寫入標題,后邊就不必再寫了,只寫聯(lián)系地址,電話號碼,郵政編碼,聯(lián)系人,年月日。(一)東西丟失后,希望得到大家的幫助,把失物找回來,可寫尋物啟事。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時間、地點,并寫明交給誰或交到什么地方。文中寫些表謝意的話外,還可以寫明給以拾到者必要的酬金之類的話。
尋物啟事昨天課外活動時,我在操場上丟失紅色筆桿的鋼筆一支,誰拾到了,請交給我班劉老師。謝謝。五(3)班趙群12月17日尋人啟事
12月18日上午10時左右,我?guī)畠喝ソ瘊椛虖B購物,女兒不慎走失。女兒叫王曉,3歲,身高60厘米;圓臉,雙眼皮,頭上夾一大紅色蝴蝶結發(fā)卡,上身穿鵝黃色羽絨服,下身穿紅色絨線褲,腳穿紅色皮鞋。如有人發(fā)現(xiàn)或知道線索,請速與我聯(lián)系,一定重謝。聯(lián)系電話:xxxxxxx,手機:xxxxxxxxxxx。
王××
2005.12.19
(二)拾到東西后,希望迅速找到失主,歸還原物,就可以寫招領啟事。要寫清拾到物品的名稱、時間、地點,向誰認領。為防冒領,物品的特征不要全寫出來。招領啟事我班孔成同學昨天在校內拾到錢包一只,內有人民幣若干元。請失主到我班班主任劉老師處認領。五(3)班班委會
12月8日如果是收留了走失者,則一定要具體介紹其性別、大致年齡及外貌特征等,以方便失主辨別。招領啟事
昨天下午4時左右,我公司收留一位迷路的老年婦女。大約70歲左右;山東口音;上身穿藏青色棉襖,下身穿黑色褲子,腳上穿黑色棉鞋。據(jù)本人稱前來探望在一工廠做工的兒子,外出閑逛,迷失了回家的路。希望她的兒子速來我單位將其母親領回,也希望知道此情況的熟人速轉告他的兒子。聯(lián)系電話:xxxxxxx。聯(lián)系人:×女士。
××××公司
2005年12月5日
征文啟事范文示例:
《國慶特刊》征稿啟事為了歡慶中華人民共和國60華誕,學校領導討論決定,我校出一期“國慶特刊”。希望全班同學踴躍投稿。具體要求如下:一、 內容能表達我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情,體裁不拘。二、 500字左右,要用稿紙謄寫清楚。三、 稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學。
光明中學校報編輯組
2009年8月15日電報
在電報專用紙上按要求逐項填寫收發(fā)報人的姓名、單位、地址、電報內容。電文一般不加稱呼,不點標點,不留空格。署名緊接正文,可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示,每一格最多可寫四位數(shù)。注意文字既要簡潔,又要明白,語言要準確,不能有歧義。匯款到郵電局或銀行匯款,要填寫匯款通知單(1)匯款金額要用大寫的漢字數(shù)字書寫。大寫漢字數(shù)字如下:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。金額要緊接“人民幣”三字書寫,數(shù)字之間不留空隙。寫完金額后,緊接著寫一個“整”字。如“貳佰陸拾元整”(2)收款人和匯款人的地址需詳細填寫,不用簡稱。(3)在“匯款人簡短附言”欄中,可簡短說明匯款目的或寫上其他要說的話。海報海報類似招貼,是廣告的一種形式。沒有固定格式,可用于向廣大群眾報道或介紹有關戲劇、電影、體育、比賽、報告會、展覽會等活動的消息。海報具有醒目、快速和制作簡易等特點。內容必須真實準確,語言要生動并有吸引力,篇幅必須短小??筛鶕?jù)內容需要配適當?shù)膱D案或圖畫,以增強宣傳感染力。(1)標題:如海報或球訊、電影消息、演出海報,可以配以圖畫,字體活潑多變。(2)正文:寫明活動內容、時間、地點、主辦單位、參加人員、參加方式和注意事項。(3)落款:署名和日期。(若已寫入正文中可省略)海
報
上海雜技團演出精彩
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