小學(xué)語(yǔ)文蘇教版(2023)三年級(jí)上冊(cè)第4單元課文（第1113課）練習(xí)4 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的一組是()。(2分)A．表示(shì)侵略(liè)仔(zǐ)細(xì)B．抵坑(kàng)謀(móu)臣劃(huá)木頭C．奴仆(pú)磨(mò)坊發(fā)(fā)現(xiàn)二、拼音寫字看誰棒。(9分)fēnxīxiàoguǒxìnxīnjiànyìnǔlìcháicǎozǐxìfùnǚnèizàng三、根據(jù)音節(jié)寫出同音字并組詞。(8分)qīneq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(（）,（）))yuáneq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(（）,（）))shìeq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(（）,（）))xīeq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(（）,（）))四、寫出帶有下列偏旁的字再組詞。(12分)扌()________()________木()________()________讠()________()________五、積少成多填一填。(8分)()的天空()的大雁()的楓葉()的菊花兒童()老人()秋景是美好的，請(qǐng)你選擇其中的幾個(gè)詞組，發(fā)揮想象寫一句話吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、成語(yǔ)、意思巧搭配。(連線)(4分)①比喻力量已經(jīng)積蓄充足。A．忍辱負(fù)重②促使人奮勇前進(jìn)。B．救亡圖存③拯救國(guó)家的危亡。C．催人奮進(jìn)④為完成重大任務(wù)而忍受屈辱。D．羽翼豐滿七、我來查字典。(1分)“雪”在字典里的解釋：①空氣中降落的白色結(jié)晶；②顏料或光彩像雪的；③洗掉(恥辱、仇恨、冤枉)。“報(bào)仇雪恨”的“雪”應(yīng)選第()種解釋。八、連一連。(4分)長(zhǎng)江后浪推前浪老大徒傷悲若使年華虛度過事非經(jīng)過不知難少壯不努力世上今人勝古人書到用時(shí)方恨少到老空留后悔心九、課文內(nèi)容我知道。(6分)1．《臥薪嘗膽》是一篇中國(guó)歷史故事，課文敘述了兩千多年前吳王________和________勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。“臥薪”指：______________________________________________________________________________________________________________________?！皣L膽”指：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．《第八次》是一篇外國(guó)歷史故事。課文敘述了古代歐洲的__________王子布魯斯英勇抗擊侵略者，經(jīng)過________次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得勝利的故事。十、錯(cuò)亂順序重排列。(7分)()它先用一只前爪抓緊牙刷的一頭，再把有毛的一頭放在嘴里。()刷牙時(shí)，它會(huì)來回刷，十分認(rèn)真。()早晨，貝貝一醒來，就會(huì)向主人要一把牙刷。()不過，漱口水卻常常咽進(jìn)肚里。()貝貝是一只講衛(wèi)生的小狗。()刷完牙，它還用水漱口。()晚上，貝貝也要刷完牙才睡覺。十一、我會(huì)寫留言條。(7分)1．寫留言條要寫清是給誰寫的，寫清留下的話，還要寫上留言人的________________和__________________________。(2分)2．小強(qiáng)要到同學(xué)明明家寫作業(yè)，五點(diǎn)前回來，臨走時(shí)，他給媽媽寫了一張留言條，他寫清楚了嗎？如果沒有，請(qǐng)你幫助他修改一下。(5分)我去寫作業(yè)，五點(diǎn)前回來，請(qǐng)媽媽不要擔(dān)心。明明十二、快樂閱讀輕松答。(12分)喊出來的“萬能翻譯機(jī)”上大學(xué)時(shí)，李陽(yáng)的英語(yǔ)連年不及格，一學(xué)期有五門要補(bǔ)考。為了考英語(yǔ)四級(jí)，每天早上，他端著豆?jié){油條便去了教室。坐在那里，他每分每秒都在同意志作戰(zhàn)，為了能夠集中精力，他索性跑到學(xué)校烈士亭大聲喊英文。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在大聲喊叫中，他的注意力變得集中了。幾個(gè)星期后，他去英語(yǔ)角，別人很奇怪地問他：“咦，李陽(yáng)，你的英語(yǔ)怎么一下說得好了許多……”一語(yǔ)點(diǎn)醒了李陽(yáng)。從此，每天中午他就去烈士亭瘋狂地大喊英語(yǔ)。為了堅(jiān)持下去，他讓班上最刻苦的同學(xué)監(jiān)督自己。整整四個(gè)月，從冬到春，他以頑強(qiáng)的毅力高聲復(fù)述完近10本英文原版書。李陽(yáng)順利地通過了四級(jí)考試，并一舉奪得全校第二。不懈(xiè)的努力，使他從一千多名考生中脫穎而出，成為廣東人民廣播電臺(tái)的播音員。他做同聲翻譯(yì)，游刃有余，像一部“萬能翻譯機(jī)”。1．給多音字組詞。(4分)中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhōng（）,zhòng（）))為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wéi（）,wèi（）))2．理解文章后填空。(4分)李陽(yáng)原來的英語(yǔ)成績(jī)______________，后來，他每天中午都去烈士亭____________________，他順利地通過了__________________，并一舉奪得__________________________。3．我讀文，我理解。(4分)(1)“萬能翻譯機(jī)”指的是誰？________________________________________________________________________(2)李陽(yáng)是怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)的？__________________________________________________________________________________________________________________________________