家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案及總結(jié)

2016年家長(zhǎng)學(xué)校推行方案家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校和家進(jìn)步行思想溝通，形成教育協(xié)力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的增補(bǔ)和助手，是整個(gè)教育工作中不行缺乏的重要組成部分。一、指導(dǎo)思想家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。所以，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，很有必需經(jīng)過適合的形式，幫助家長(zhǎng)提升自己的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受優(yōu)異的學(xué)校教育的同時(shí)，也能獲取優(yōu)異的家庭教育。二、路子經(jīng)過集中講座的方式和分年級(jí)進(jìn)行會(huì)商的形式辦妥家長(zhǎng)學(xué)校。三、詳盡推行方案1、每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行2~3次講座，時(shí)間為開學(xué)早期、中期和期末。2、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要乞降計(jì)劃，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)校的工作狀況，以配合學(xué)校搞勤學(xué)生的教育工作。3、請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以加強(qiáng)教育的針對(duì)性。4、在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)選講課中增添有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，加強(qiáng)家庭心育功能，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)有關(guān)懷理健康教育的有關(guān)知識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校說明報(bào)告家庭是培育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞，父親母親是子女天然的思想啟迪者，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響擁有較大目染耳濡的作用。所以我校將“提升家教水平、提升家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培育下一代、造就新一代高素質(zhì)的人材”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)要旨,勇敢探究、努力開辟、踴躍展動(dòng)工作。為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，我校堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)質(zhì)出發(fā)，采納各種舉措辦妥家長(zhǎng)學(xué)校，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，擬定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。健全的規(guī)章制度是辦妥家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完美管理制度是辦妥家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證，使學(xué)校的整體工作能順利地展開起來(lái)。1、如期展開講座。為更好推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面展開，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提升家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，保證家庭教育與社區(qū)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，溝通經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)選總之，經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校的健康展開，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，