初中道德與法治人教部編版七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代 精品

第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1課時中學序曲課前預(yù)習一、填空中學生活把我們帶進了一個別樣的天地新的起點成長中每個階段都有其獨特的①和意義中學時代見證著一個人從少年到青年的②進階中學序曲中學生活的機會和挑戰(zhàn)是生命饋贈給我們的③中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會成長的禮物新的目標和要求激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越在新的環(huán)境中，我們可重新塑造一個“④”二、簡答1．中學生活把我們帶到了一個什么樣的天地？2．中學生活給我們提供了哪些發(fā)展自我的機會？3．面對新的可能和挑戰(zhàn)，我們該怎么辦？課堂練習一、選擇▲單項選擇（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號）1．金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的名字——中學生。中學時代【】A．與小學不同，沒有相同的地方B．是人生發(fā)展的一個新的階段C．對一個人的成功起著決定作用D．見證了一個人的成功2．“茍日新，日日新，又日新?！边@句話主要啟示我們【】A．社會是發(fā)展變化的，人無法預(yù)料B．中學與小學相比，變化太快了C．要有做“最好的我”的生命沖動D．要努力把個人的不完美隱藏起來3．王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。王亞南后來成為我國杰出的經(jīng)濟學家。這主要說明【】A．中學時代是人生的重要轉(zhuǎn)折時期B．中學時代決定一個人的一生走向C．中學時代是人生成長的十字路口D．中學時代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)▲多項選擇（下列每小題的四個選項申，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填人題后括號）4．進入初中，在新的環(huán)境中，小強準備努力塑造一個新“我”。下列目標中符合這個要求的有【】A．越來越關(guān)注集體，主動參加社團活動B．越來越有活力，能堅持，有韌勁C．越來越堅強，會合作，能包容D．越來越有主見，敢于表達自己的意見5．“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該【】A．封閉自己，把自己保護起來B．珍視當下，把握好機遇C．腳踏實地，從點滴做起D．樹立遠大理想，不懈努力6．中學時代將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。這是因為在中學階段我們【】A．滿懷好奇地撩開精神世界的面紗B．開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己C．對世界的認識越發(fā)具體而深入D．開始自覺磨礪意志和品格二、觀察與思考李磊滿懷希望地進入中學，可剛剛過去一個星期，他就感到無所適從了：一個星期那么多的學科，那么多的作業(yè)，不知從何下手；面對課外眾多的興趣活動，圖書室琳瑯滿目的雜志、資料，不知做何選擇。李磊想改變自己，努力重塑一個新的自我。結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：（1）李磊出現(xiàn)這些問題的原因有哪些？（2）針對這種情況，你想對李磊說些什么？第2課時少年有夢課前預(yù)習一、填空有夢就有希望編織人生①，是青少年時期的重要生命主題少年的夢想具有的特點少年有夢②是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁努力就有改變努力是一種③是一種堅忍和勇氣努力需要立志和④我們懷揣夢想，從中學階段起航二、簡答1．少年的夢想具有什么特點？你的夢想是什么？2．為什么努力需要立志？如何立志課堂練習一、選擇▲單項選擇（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填人題后括號）1．夢想是我們對未來美好生活的一種愿望，有了夢想【】A．我們一定能成為有用人才B．我們的生活更有色彩和希望C．我們就不會遇到困難和挫折D．我們的生活將會一帆風順2．夢想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，一程一程向前進，不斷駛向幸福的彼岸。這主要說明【】A．夢想是虛無縹緲的東西B．夢想能激發(fā)生命的勇氣C．每個人都有自己的夢想D．每個人的夢想都能實現(xiàn)3．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。那么，“中國夢”的內(nèi)涵是【】A．世界和平、民族振興、人民幸福B．世界和平、國家富強、人民幸福C．國家富強、民族振興、人民幸福D．國家富強、民族振興、社會和諧▲多項選擇（下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填人題后括號）4．某次班會上，同學們紛紛暢談起自己的夢想，有人說想當科學家，有人說想當教師。下列對夢想的理解正確的有【】A．夢想是人們對未來美好生活的愿望B．這些人的夢想過高，無法實現(xiàn)C．夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣D．夢想可以讓生活更有色彩，更有希望5．安陽市內(nèi)黃縣張曉亮七年級時橫遭車禍，12歲的他沒了左腿；然而苦難并沒有擋住他前進的腳步，即使只有一條腿，也沒能阻斷他的求學路?！安还苌稌r候，從沒想過放棄學習，我只有這條路能走。”2023年高考，他以文科569分的好成績被鄭州大學英語專業(yè)錄取，高出一本分數(shù)線52分。可在他心里還有個更大的夢——做公益幫助更多的人，寒暑假時，他抽空就給村里的小學生義務(wù)補課。這啟示我們【】A．少年夢想與個人的人生目標緊密相連B．少年夢想與當今時代的脈搏密不可分C．少年有夢，重在不懈努力去追夢、圓夢D．只要少年有夢想，人生就一定能出彩6．當紅歌手張某從小家境貧寒，但他從未放棄過追逐音樂的夢想。上大學時，他利用在酒吧駐唱的機會練功，即便是后來獲得了全國選秀冠軍，他也沒有停止奮斗的腳步：參加央視春晚、獲得美國最負盛名的音樂大獎……如今，他取得的成就讓許多同行羨慕不已。歌手張某的經(jīng)歷說明【】A．我們的具體理想總是一成不變的B．理想的實現(xiàn)與個人所處環(huán)境無關(guān)C．實現(xiàn)理想應(yīng)腳踏實地、全力以赴D．實現(xiàn)理想需要積極面對各種挑戰(zhàn)二、活動與探索有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空，有夢的人才有前進的一份斗志，有夢的人才能對生活兗滿激情。每個人都應(yīng)該有夢，這個夢或大或小。我也有一個夢，一個我的“中國夢”。最近，某班同學準備圍繞夢想舉行一次研討活動，請你參與進來，與他們一起完成下列問題：(1)請你為此次研討活動設(shè)計一個合適的主題。(2)你認為夢想與現(xiàn)實之間有什么關(guān)系？(3)為了實現(xiàn)夢想，請向同齡人提出倡議。拓展延伸典題演練（時間15分鐘滿分20分）一、請你選擇（10分）▲單項選擇（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填人題后括號。每小題2分，共4分）1．進入中學，來到一個新環(huán)境，同學們有不同的想法和感受。下列同學的想法和感受中可取的是【】A．小強想在新的環(huán)境中重新塑造一個“我”B．小明見到很多陌生同學，感到很難受C．小剛看到每天有很多作業(yè)，不想完成D．小勇受到老師批評，不想聽老師講課2．巴金說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話啟示我們A．理想就是一種空想，無法實現(xiàn)【】B．積極努力，為實現(xiàn)理想而奮斗C．只要有理想，就一定能夠成功D．苦心追求的人，是有理想的人▲多項選擇（下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填人題后括號。每小題3分，共6分）3．“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校門，戴著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。智慧的花兒在這里盛開，希望的苗兒在這里成材。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校門，戴著團徽走向未來。”這首歌的歌詞說明了中學時代【】A．是人生最美麗的春天B．是人生最美好的年華C．是人生發(fā)展的黃金時代D．是人生的最重要時期之一4．郭士琪4歲時因車禍失去左腿，他雖然身體有缺陷，但對自己的街舞夢非常執(zhí)著，他的夢想就是能和自己的伙伴們在舞臺上一起跳街舞。郭士琪在自己的舞團——“小小PL街舞組合”成員的配合下，讓組合成員的雙腿完美地“嫁接”在了自己身上，實現(xiàn)了用雙腿舞蹈的夢想。這場用信念支撐起來的街舞秀震撼了在場的所有人，他們用一支獨特的團體街舞為觀眾帶來了不一樣的感動。這啟示我們，努力【】A．是夢想和現(xiàn)實的橋梁B．是一種積極的生活態(tài)度C．需早立志、立大志、立長志D．需要腳踏實地、堅持不懈二、請你進行觀察與思考（10分）少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。堅持不懈，努力向前，追夢圓夢，改變生活，改變自己。結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：(1)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是什么？如何理解這個橋梁？（4分）(2)這個橋梁需要什么？為什么需要它？（4分）課時練習部分參考答案第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1課時中學序曲課前預(yù)習一、①價值②生命③成長禮物④我二、1．富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學。2．集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。3．我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。，課堂練習—、1．B2．C3．D4．ABCD5．BCD6．ABCD二、(1)中學生活與小學生活不同；中學生活提供了更多的自我發(fā)展機會；李磊不能積極主動地適應(yīng)新生活；等等。(2)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，應(yīng)積極適應(yīng)初中生活；享受初中生活，接受生命饋贈給我們的成長禮物；積極參加集體活動．不斷半寓發(fā)展自我；激發(fā)潛能，不斷超越自我；等等；第2課時少年有夢課前預(yù)習一、①夢想②努力③生活態(tài)度④堅持二、1．少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。示例：宇航員、科學家。（夢想結(jié)合自身實際回答）2．因為志向是人生的航標。青少年要從小就立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。課堂練習一、2．B3．C6．CD二、(1)少年夢，中國夢；努力奮斗，實現(xiàn)夢想；等等。(2)夢想與現(xiàn)實之間有一定的距離；夢想必須與時代脈搏緊密相連