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第6頁共6頁崇德向善的演講稿篇?一老師好,?同學們好。?狂天我演?講的主題是?。道德的勇?氣。我覺?得有句話說?得好:要做?事,先做人?。要做什么?樣的人呢。?做一個好人?。在先問大?家兩個很簡?單的問題:?第一個問?題:當你走?在大街上,?看到地上有?垃圾,就像?小紙團,塑?料食品包裝?袋這些垃圾?,你會撿起?它并扔到垃?圾桶中去嗎?。第二個?問題:如果?你看見一個?陌生人亂扔?垃圾,你會?上前阻止他?,還是皺皺?眉迅速離開?,又或裝作?沒看見。我?想大多數(shù)人?只會皺皺眉?,而很少有?人去撿起垃?圾或阻止扔?垃圾。但?是___亂?扔垃圾這種?行為,大家?明知道不正?確,會污染?環(huán)境,但是?卻沒人制止?這種行為呢?。是因為大?家沒有勇氣?,沒有為道?德說話的勇?氣。這是一?種變相的懦?弱。中國人?多的不是壞?人,而是懦?弱的好人,?當?shù)赖率艿?踐踏,沒有?好人敢于為?道德正名;?當正義被邪?惡掩蓋,沒?有人去捍衛(wèi)?正義,那社?會就完了。?一個社會中?,懦弱的好?人無異于壞?人,當他們?面對不道德?行為,不制?止,不敢說?,不站起來?反抗壞人,?沒有見義勇?為,只有助?紂為虐,好?人害怕壞人?,壞人越來?越猖獗,甚?至好人也變?成了壞人,?社會風氣就?壞了。那些?懦弱的好人?無異于壞人?。中國人似?乎沒有人敢?于站起來說?真話,說實?話。拒絕不?道德簡簡單?單___個?字,說起來?簡單,做起?來難,習慣?于退一步海?闊天空的中?國人來說,?拒絕不道德?更加困難,?更需要勇氣?。于是在?中國,面對?不道德,敢?怒不敢言成?了普遍現(xiàn)象?,這很可怕?。___年?的小悅悅事?件便是社會?的悲劇,一?個名叫悅悅?的小女孩跌?倒在馬路中?央,先后被?兩輛車碾壓?,___分?鐘內(nèi)路過的?___名路?人竟無人施?救,最后是?一位拾荒老?奶奶救了那?奄奄一息的?小悅悅,最?后小悅悅經(jīng)?搶救無效死?亡,不禁要?質(zhì)問那__?_位路人,?___你們?不救。__?_你們?nèi)绱?冷漠。__?____個?人無一施救?。這不僅是?人的悲劇,?是社會的悲?劇啊。冷漠?的社會很可?怕,一個人?倒了,沒人?扶,社會的?良心就倒了?。___?社會會變成?這樣。我想?,這和中國?的道德觀有?關(guān)。中國人?的道德觀對?人要求極高?,忠誠、孝?順、善良、?誠實、謙遜?、勇敢……?每一個中國?人似乎都被?希望成為一?個圣人,一?個___的?人,而大多?數(shù)人都并未?成為君子,?而是成為了?偽君子,社?會中充斥著?偽君子與懦?夫,令人痛?心小悅悅事?件已經(jīng)__?_年過去了?,社會好了?嗎。我不知?道,可是我?覺得在變好?,保定市的?良心油條哥?,最美教師?張麗莉,這?些都是好人?,是中國好?人,如果一?個個小人物?都成了好人?,那么一個?社會也會好?,一個國家?會更好。一?個好人,要?敢說,要敢?做,你可以?不與歹徒搏?斗,但要學?會給老人讓?座;你可以?沒有驚天動?地的大事記?,但是做事?要對得起自?己的良心。?假如你是官?,請不要貪?,假如你是?公務員,不?要懶;假如?你是醫(yī)生,?請多點耐心?;你是中國?人,請做一?個好人。這?就是___?。所以我?們要做有道?德的中國人?,當你見到?歹徒,要斗?智斗勇;當?你見到老人?跌倒,上去?攙扶;當有?人亂扔垃圾?,上去制止?。不能去忍?受那些不道?德現(xiàn)象。好?人要勇敢,?好人就應該?做好事,我?們不能向不?道德低頭,?當每個小人?物都對不道?德說不的時?候,社會就?會進步,一?個新的時代?就會到來。?在這里我?要呼吁;見?到不道德之?事,請不要?猶豫,不需?要做一個君?子,但要做?一個敢說話?的人。崇?德向善的演?講稿篇二尊?敬的老師、?親愛的同?學們:大?家好。今天?我所演講的?題目是《明?禮知恥,崇?德向善》。?國無德不興?,人無德不?立,中華民?族乃禮儀之?邦,中華文?化源遠流長?,中華美德?世代傳承。?程門立雪?這個成語相?信大家都不?陌生,它主?要講述的是?宋代著名理?學家楊時求?學的故事。?楊時幼時聰?明好學,人?稱神童,可?他一生潛心?攻讀,因在?一個問題上?與學友的看?法不一致,?為了求得一?個正確答案?,他就去找?著名的程頤?老師請教。?來到程頤家?時,適逢先?生坐在爐旁?___養(yǎng)神?。楊時不敢?驚動打擾老?師,就恭恭?敬敬的在門?外等候著先?生醒來。這?時,遠山如?玉簇,樹林?如銀妝,房?屋也披上了?潔白的素裝?。楊時的腳?凍僵了,冷?得發(fā)抖,但?依然恭敬侍?立。過了良?久,程頤一?覺醒來,從?窗口發(fā)現(xiàn)侍?立在風雪中?的楊時,只?見他通身披?雪,腳下的?積雪已一尺?多厚了,趕?忙起身迎他?進屋。后來?,楊時成為?程學正宗。?程門立雪的?故事就成為?尊師重道的?千古美談。?漢末,劉?備聽說諸葛?亮很有學識?,又有才能?,就和__?_、張飛一?同帶著禮物?到隆中臥龍?崗去請諸葛?亮出山輔佐?他。恰巧諸?葛亮這天出?去了,劉備?只得失望地?回去。不久?,劉備又與?___、張?飛冒著大風?大雪第二次?去請。不料?諸葛亮又外?出了。張飛?本不愿意再?來,見諸葛?亮不在家,?就催著要趕?快回去。劉?備只得留下?一封信,表?達自己對諸?葛亮的敬佩?和請他出來?幫助自己挽?救國家危險?局面的意思?。過了一段?時間之后,?劉備第三次?去請諸葛亮?。到那里后?,見諸葛亮?正在睡覺。?劉備不敢驚?動他,一直?在門外等到?諸葛亮自己?醒來,才彼?此坐下來談?話。三顧茅?廬成了恭敬?的典范。?孔融小時候?聰明好學,?才思敏捷,?巧言妙答,?大家都夸他?是奇童。在?他四歲時的?一天,適逢?他祖父的六?十大壽,來?客很多。有?一盤酢梨,?放在壽臺上?面,母親叫?他把它分了?。于是孔融?就按長幼次?序來分,把?大的分給別?人,唯獨給?自己留了一?個最小的。?父親奇怪地?問他:別人?都分到大的?梨子,你自?己卻分到小?的,___?呢。孔融從?容答道:樹?有高低,人?有老少,尊?敬老人敬重?長輩,是做?人的道理。?父親很是高?興??兹谧?梨的故事,?便成為了尊?長的典型。?在此,希?望所有的同?學都能以一?顆明禮的心?對待我們身?邊所有的人?,以明禮知?恥、崇德向?善作為精神?引領(lǐng),__?_德,樹明?禮向善之風?,做正直友?善的人;講?學習,樹艱?苦奮斗之風?,做勤勞節(jié)?儉的人;講?健康,樹崇?文尚潔之風?,做健康開?朗的人;講?誠信,樹誠?實守信之風?,做正義坦?蕩的人;講?秩序,樹禮?讓和諧之風?,做遵紀守?法之人;講?奉獻,樹互?助友愛之風?,做熱心志?愿服務的人?。倉廩實而?知禮節(jié),衣?食足而知榮?辱。希望同?學們都積極?努力,為樹?立明禮知恥?、崇德向善?的社會風尚?作出積極貢?獻。崇德?向善的演講?稿篇三尊敬?的老師、親?愛的同學?們:大家?好。我演講?的題目是《?崇德向善,?奮發(fā)向上,?做品德高尚?的中學生》?。古人云:?國無德而不?興,人無德?而不立。崇?德向善是一?種文化信仰?,我們中華?民族的傳統(tǒng)?文化博大精?深,傳統(tǒng)美?德源遠流長?。我想,作?為中學生的?我們,更應?該大力弘揚?我們中華民?族之優(yōu)良傳?統(tǒng),尤其是?崇德向善的?優(yōu)良品質(zhì);?‘不斷凝聚?向上向善的?正能量。?我認為。優(yōu)?良的道德的?形成從文明?禮儀開始,?文明和禮儀?在我們生活?中處處可見?,一句問候?,一個微笑?,一份關(guān)愛?,都是文明?的表現(xiàn)。?有這樣一個?故事:從?前,有個年?輕人騎馬趕?路,忽然見?一位老漢從?路邊經(jīng)過,?他便在馬上?高聲喊道:?喂。老頭兒?,離客店還?有多遠。老?___答:?五里。年輕?人策馬飛奔?,急忙趕路?去了。結(jié)果?一口氣跑了?十多里,仍?然不見人煙?。他暗想:?這老頭兒真?可惡,說謊?話騙人,非?得回去教訓?他一下不可?。他一邊想?著,一邊自?言自語道:?五里,五里?,什么五里?。猛然,他?醒悟過來了?,這五里,?不是無禮的?諧音嗎。于?是便掉轉(zhuǎn)馬?頭往回趕,?追上了那位?老人,急忙?翻身___?,親熱地叫?聲:老大爺?,話還沒說?完,老人便?說:客店已?走過去了,?如不嫌棄,?可到我家一?住。這是?一則流傳很?廣的故事,?其真實性值?得懷疑。但?是它告訴人?們這樣一個?道理:在人?際交往中要?講究禮貌。?人而無禮,?不知其可,?可見,禮儀?對于培養(yǎng)文?明高尚的人?有著十分重?要的意義。?作為中學?生,同學之?間也要講禮?儀。大家同?在一所學校?,同在一個?班級,大家?就像親兄弟?姊妹一樣,?要團結(jié)友愛?,和睦相處?,遇到困難?和挫折要共?同戰(zhàn)勝。在?校園:不亂?扔紙屑,隨?地吐痰;不?在樓梯間打?鬧,高聲喧?嘩,上下樓?梯要靠右行?;見到老師?要主動問好?;要愛護花?草樹木,愛?護學校的公?共財物;同?學之間要團?結(jié)互助,校?園中不講臟?話等等。我?們要爭做文?明使者的種?子,做一個?奮發(fā)向上,?崇德向善的?好學生。?崇德向善更?是一種社會?道德規(guī)范和?責任,我們?應時刻遵守?___德、?尊道德、守?道德的生活?規(guī)范,才能?形成向上向?善的正能量?:學習上?,刻苦勤奮?,不恥下問?;生活中,?遵守校規(guī)校?紀,尊老_?__,團結(jié)?同學,做誠?實守信,文?明禮貌的中?學生。我?們青少年是?祖國的未來?,少年智則?國智,少
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