初中校長(zhǎng)2023年崗位競(jìng)聘演講稿

初中校長(zhǎng)2023年崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)和?親愛(ài)的老師?們：大家?好。此時(shí)?此刻，站在?你們面前向?你們匯報(bào)思?想、聆聽(tīng)教?誨的是來(lái)自?___中學(xué)?的老師__?_，漢族，?本科學(xué)歷，?___黨員?，中學(xué)高級(jí)?教師。__?_年參加工?作，先后在?___中心?校、___?中學(xué)工作，?曾擔(dān)任教研?員、教導(dǎo)副?主任、教導(dǎo)?主任職務(wù)，?現(xiàn)任___?中學(xué)副校長(zhǎng)?。今天，我?很激動(dòng)，因?為這里有培?養(yǎng)教育我的?領(lǐng)導(dǎo)，有昔?日我最親密?的戰(zhàn)友、親?愛(ài)的老師，?在我內(nèi)心深?處，充滿了?難以言表的?感激之情，?感謝___?給我提供了?這次展示的?機(jī)會(huì)，感謝?在座的老師?們對(duì)我的一?路關(guān)懷呵護(hù)?。___?中學(xué)這塊沃?土人杰地靈?，文化底蘊(yùn)?深，人文氛?圍濃，這里?曾留下了很?多讓我終身?難忘的故事?。辦公室里?，我曾陪著?你們思考學(xué)?校的出路，?謀劃學(xué)校的?發(fā)展；課堂?上，我曾陪?著你們共同?聽(tīng)課，研究?教法，切磋?教藝；籃球?場(chǎng)上，我們?并肩拼搏，?體味共有的?樂(lè)趣；操場(chǎng)?邊，我們一?起親密交談?，破解學(xué)生?控流、教育?科研等難題?。這里的一?草一木至今?都還深深地?留在我的記?憶中。這里?，我有著深?厚的感情。?___中?學(xué)的發(fā)展一?年一個(gè)新臺(tái)?階，特別是?近些年來(lái)，?教育教學(xué)質(zhì)?量逐年攀升?，辦學(xué)水平?大幅度提高?，在全縣享?有盛譽(yù)，開(kāi)?創(chuàng)了一條山?區(qū)教育特色?之路。這些?輝煌成績(jī)的?取得，主要?源于這里有?一位好班長(zhǎng)?、有一個(gè)好?團(tuán)隊(duì)、有一?群好老師。?領(lǐng)導(dǎo)和藹可?親，勤勉務(wù)?實(shí)，始終牽?掛著學(xué)校的?發(fā)展，對(duì)事?業(yè)有熱心，?對(duì)師生有愛(ài)?心，對(duì)工作?有信心，憑?借自己的人?格___力?帶領(lǐng)著學(xué)校?前進(jìn)。這里?的老師淳樸?厚道，愛(ài)崗?敬業(yè)，情系?學(xué)生，魂系?教育，你們?立足課堂，?刻苦鉆研，?你們不僅是?教學(xué)能手，?也是教育行?家。尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)，親?愛(ài)的___?，我作為一?名普通的教?育工作者，?為_(kāi)__的?輝煌深感驕?傲，作為一?___人，?我倍感自豪?和激動(dòng)。今?天，如果你?們把信任的?目光投向我?，我將殫精?竭慮，以_?__屆__?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，繼續(xù)依法?行政、依法?治校、依法?治教，繼續(xù)?堅(jiān)持以人為?本，創(chuàng)建和?諧氛圍，在?縣教育局的?統(tǒng)領(lǐng)下，采?用金字塔的?管理模式，?以創(chuàng)新為出?發(fā)點(diǎn)，以特?色為發(fā)展目?標(biāo)，抓好三?件事。一?、力抓兩支?隊(duì)伍建設(shè)，?夯實(shí)金字塔?塔基。俗?話說(shuō)?；疖?chē)?跑得快全靠?車(chē)頭帶一個(gè)?學(xué)校辦學(xué)的?好壞很大程?度上取決于?領(lǐng)導(dǎo)班子，?因此抓好班?子建設(shè)非常?重要。在班?子建設(shè)中，?我會(huì)以身作?則，率先垂?范，營(yíng)造和?諧氛圍，凝?成一套想干?事、能干事?、干成事的?班子；團(tuán)結(jié)?寫(xiě)作，優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)的班子?；以情感管?理學(xué)校，用?人格___?力感染教師?的班子；事?事想學(xué)校、?個(gè)個(gè)為教師?的班子；以?教師利益為?重，以學(xué)校?發(fā)展為重，?真心誠(chéng)意為?師生服好務(wù)?，為學(xué)校發(fā)?展服好務(wù)。?百年大計(jì)?，教育為本?，教育大計(jì)?，教師為本?。教師是學(xué)?校發(fā)展的主?心骨，是學(xué)?校走向再輝?煌的主力軍?，學(xué)校將會(huì)?不遺余力地?抓好教師隊(duì)?伍建設(shè)，建?立一支穩(wěn)定?的、師德高?尚的、充滿?活力教師隊(duì)?伍。學(xué)校提?供經(jīng)費(fèi)保障?，滿足你們?參加業(yè)務(wù)進(jìn)?修的需要，?滿足你們參?加各類(lèi)教學(xué)?教研活動(dòng)的?需要。讓大?家第一步做?合格教師；?第二步做骨?干教師；第?三步做知名?教師。并_?__人員加?大宣傳力度?，把你們的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和?先進(jìn)事跡傳?揚(yáng)出去，提?高大家的社?會(huì)地位。同?時(shí)，在國(guó)家?政策允許的?情況下，在?學(xué)校資金允?許的情況下?，不斷提高?教職工的待?遇，盡最大?努力滿足大?家合理的需?要。二、?全面抓好學(xué)?校管理，筑?牢金字塔塔?體。管理?就是效益，?管理中堅(jiān)持?以人為本，?以校為本，?以愛(ài)為本，?以教為本，?重點(diǎn)在細(xì)節(jié)?管理、科學(xué)?管理、過(guò)程?管理上下功?夫，切實(shí)抓?好校園環(huán)境?整治、德育?管理、教學(xué)?管理、后勤?管理、工會(huì)?管理等教育?教學(xué)常規(guī)工?作，牢固樹(shù)?立責(zé)任重于?泰山，安全?穩(wěn)定為先的?意識(shí)，緊緊?扭住教學(xué)管?理這個(gè)核心?，全力打造?質(zhì)量品牌，?以過(guò)硬的質(zhì)?量贏得良好?的信譽(yù)；以?良好的信譽(yù)?吸引充足的?生源；以充?足的生源保?證豐富的財(cái)?源；以豐富?的財(cái)源推動(dòng)?學(xué)校的發(fā)展?。我相信，?只要我們一?步一個(gè)腳印?，學(xué)校管理?就會(huì)井然有?序，學(xué)校發(fā)?展就會(huì)出現(xiàn)?生機(jī)勃勃的?局面。三?、創(chuàng)新觀念?抓特色，豎?好金字塔塔?尖。素質(zhì)?教育是肥沃?的土壤，特?色學(xué)校是艷?麗的花朵。?有特色，學(xué)?校就會(huì)有生?命力；有特?色，學(xué)校就?會(huì)上檔次。?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際，全面創(chuàng)?新觀念，積?極開(kāi)拓進(jìn)取?，打造特色?隊(duì)伍，全體?動(dòng)員，共同?努力，逐步?形成人文教?育特色和相?應(yīng)的辦學(xué)特?色，實(shí)現(xiàn)以?下目標(biāo)。?1、管理目?標(biāo)。建立完?善全面、公?平、合理的?規(guī)章制度，?體現(xiàn)以人為?本的理念，?充分調(diào)動(dòng)教?師積極性，?激發(fā)廣大師?生積極向上?，充分體現(xiàn)?對(duì)師生的人?文關(guān)懷。?2、環(huán)境目?標(biāo)。通過(guò)校?園環(huán)境的三?化（美化、?凈化、亮化?）、教學(xué)設(shè)?施的完善、?校園文化的?建設(shè)，精心?營(yíng)造和諧的?人文環(huán)境。?3、教師?發(fā)展目標(biāo)。?通過(guò)開(kāi)展師?德建設(shè)、教?師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?和名師培養(yǎng)?等工程，通?過(guò)校本教研?、校本培訓(xùn)?、教育科研?等途徑，全?面提升教師?人文素養(yǎng)，?培養(yǎng)一支適?合桃花中學(xué)?需要與發(fā)展?教師隊(duì)伍。?4、課程?建設(shè)目標(biāo)。?全面落實(shí)國(guó)?家課程計(jì)劃?，積極開(kāi)發(fā)?校本課程，?多角度多形?式為學(xué)生搭?建成功的舞?臺(tái)，讓學(xué)生?養(yǎng)成終身學(xué)?習(xí)的習(xí)慣，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?做人。5?、學(xué)生成長(zhǎng)?目標(biāo)：通過(guò)?人文教育的?實(shí)施，讓每?一個(gè)學(xué)生成?為人格健全?、心理健康?體魄建壯?、品行端正?和有道德、?有文化、有?理想、有紀(jì)?律的優(yōu)秀中?學(xué)生。6?、近期目標(biāo)?。創(chuàng)建縣級(jí)?示范學(xué)校。?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)，親愛(ài)的?老師們，一?位美國(guó)企業(yè)?家說(shuō)。沒(méi)有?什么比創(chuàng)業(yè)?更激動(dòng)人心?，沒(méi)有什么?比成功更令?人渴望。所?以，我渴望?大家給我一?個(gè)機(jī)會(huì)，我?定會(huì)還大家?一個(gè)