公眾演講稿：全校學(xué)生大會

第45頁共45頁公眾演講稿：全校學(xué)生大會公眾演講稿：全校學(xué)生大會。當(dāng)我們看到高一自信的學(xué)子走進充滿濃郁文化氣息校園的時候，我們由衷地感到自豪!當(dāng)我們看到你們在校園倘佯時天真的笑臉，我們真切地感到肩上的責(zé)任!金秋的徐徐清風(fēng)給我們送來了明媚而燦爛的好天氣、好心情。今天，我們?nèi)熒谶@里，隆重舉行XX年新生入學(xué)教育發(fā)動大會！首先，我代表學(xué)校向剛剛跨入校門的高一新同學(xué)和新教師表示熱烈的歡迎！我們榮耀和幸運，因為我們站在百年歷史的交匯點上？一百年來匯文人歷經(jīng)艱辛奮斗，鑄就了匯文人的精神品質(zhì)；近年來始終堅持和弘揚自己的辦學(xué)特色，數(shù)以千計的匯文學(xué)子從這里走向了大江南北，為家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮和進步奉獻著汗水和智慧，在我們家鄉(xiāng)這片熱土上營建出一片文化的綠洲！今年，我們?nèi)熒B強拼搏，積極進取，科學(xué)備考，高考再創(chuàng)佳績，充分顯示了我?！暗瓦M高出，高進優(yōu)出”的特色，咱們的辦學(xué)效益日益突出，社會聲譽與日俱增。匯文精神是一種文化底蘊，是一種生活方式，一種哲學(xué)，是高尚的精神塑造和道德樹立。我們要想把這種精神發(fā)揚光大，這就需要我們?nèi)w人——每一位教師、學(xué)生、員工都要具備這樣一種高尚的精神，具備有禮有節(jié)、溫文爾雅的風(fēng)度，具備深沉的文化底蘊、開闊的文化視野和高深的文化品位，海納百川，志存高遠，肩負(fù)起文化綠洲的播種者的神圣使命。為此，我們將重點抓好以下幾方面的工作：一是要進一步強化學(xué)校管理，進步管理效益。要進一步完善學(xué)校的各類規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止，建立健全“優(yōu)者上、庸者下、平者讓”的競爭鼓勵機制，促進內(nèi)部管理工作更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效，充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。二是要進一步加強師資隊伍建立，優(yōu)化育人環(huán)境。三是要進一步進步教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的學(xué)校教育。希望新高一的全體教師：1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁護。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法與學(xué)法，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使課堂氣氛活潑起來，進步課堂教學(xué)效益。4、加強學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強團結(jié)、親密配合、共同進步。同時，借此時機對高一全體同學(xué)提出四點要求：第一、培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)會快樂學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含義非常豐富。作為學(xué)生，首先要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們都知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能開掘自己的缺乏。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困惑自己的難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事，是不能偷懶的，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。我們今天的努力學(xué)習(xí)是對自己，對別人，甚至是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要將學(xué)習(xí)視作自己的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的樂趣。第二、擅長賞識別人，學(xué)會快樂合作。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要用放大鏡發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點、長處，遇到事情能冷靜地進展換位考慮，不斤斤計較，要寬容、理解自己的伙伴，敞開心扉與同學(xué)進展友好、愉快和有效的交流、合作。在合作學(xué)習(xí)中，我們要明確分工，盡心盡職完成自己在集體里所承擔(dān)的任務(wù)，主動與伙伴交談自己的想法，分享學(xué)習(xí)成果。在賞識伙伴時取長補短，不斷進取，快樂成長。記住與別人相容，擅長合作的人成功時機更大。第三、正確面對困難，學(xué)會快樂生活。創(chuàng)造大王愛迪生為了創(chuàng)造蓄電池做了一萬次還沒有成功，面對挫折，他并不氣餒，他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”困難是人生中不可缺少的一部分，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。我們要把困難當(dāng)作磨練自己意志的試金石，在困難面前，我們要有堅強的意志，百倍的信心，抓住能鍛煉自己的每一個時機。比方說自己膽子較小，我們更要上快樂大舞臺亮亮相；上課心中默念著“我能行”英勇地舉起手，大膽地說出自己的想法。這是多好的磨練自己的時機?。≌埻瑢W(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲，都為我們的生活增添了色彩。第四、自覺遵章守紀(jì)，學(xué)會安康生活。世界萬事萬物中，人是最珍貴的。對人來說安康、生命是最珍貴的。人一旦失去了安康，甚至是生命，那他還擁有什么呢？我們要做一個安康的人，一個思想安康、言行安康、身體安康的人。所以我們每一刻都要遵紀(jì)守法：勤奮學(xué)習(xí)，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；尊敬師長，聽從長輩的正確教導(dǎo)；明辨是非，腳踏實地做事；孝敬長輩，主動承擔(dān)家務(wù)；平安出行遵守交通規(guī)那么等等，總之時時處處以《中學(xué)生守那么》為鏡子，以學(xué)校規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會安康生活，學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。知識的獲得，好習(xí)慣的養(yǎng)成，才能的增長，快樂地成長，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種快樂告訴為了我們安康成長而辛勤耕耘的教師，養(yǎng)育我們的父母，讓大家一起分享你的快樂！祝愿每一位同學(xué)在新的學(xué)年里思想進步，學(xué)習(xí)進步，身體強健，實現(xiàn)自己所追求的人生目的！【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀最新公眾演講稿：全校學(xué)生大會當(dāng)我們看到高一自信的學(xué)子走進充滿濃郁文化氣息校園的時候，我們由衷地感到自豪!當(dāng)我們看到你們在校園倘佯時天真的笑臉，我們真切地感到肩上的責(zé)任!金秋的徐徐清風(fēng)給我們送來了明媚而燦爛的好天氣、好心情。今天，我們?nèi)熒谶@里，隆重舉行XX年新生入學(xué)教育發(fā)動大會！首先，我代表學(xué)校向剛剛跨入校門的高一新同學(xué)和新教師表示熱烈的歡迎！我們榮耀和幸運，因為我們站在百年歷史的交匯點上？一百年來匯文人歷經(jīng)艱辛奮斗，鑄就了匯文人的精神品質(zhì)；近年來始終堅持和弘揚自己的辦學(xué)特色，數(shù)以千計的匯文學(xué)子從這里走向了大江南北，為家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮和進步奉獻著汗水和智慧，在我們家鄉(xiāng)這片熱土上營建出一片文化的綠洲！今年，我們?nèi)熒B強拼搏，積極進取，科學(xué)備考，高考再創(chuàng)佳績，充分顯示了我?！暗瓦M高出，高進優(yōu)出”的特色，咱們的辦學(xué)效益日益突出，社會聲譽與日俱增。匯文精神是一種文化底蘊，是一種生活方式，一種哲學(xué)，是高尚的精神塑造和道德樹立。我們要想把這種精神發(fā)揚光大，這就需要我們?nèi)w人——每一位教師、學(xué)生、員工都要具備這樣一種高尚的精神，具備有禮有節(jié)、溫文爾雅的風(fēng)度，具備深沉的文化底蘊、開闊的文化視野和高深的文化品位，海納百川，志存高遠，肩負(fù)起文化綠洲的播種者的神圣使命。為此，我們將重點抓好以下幾方面的工作：一是要進一步強化學(xué)校管理，進步管理效益。要進一步完善學(xué)校的各類規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止，建立健全“優(yōu)者上、庸者下、平者讓”的競爭鼓勵機制，促進內(nèi)部管理工作更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效，充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。二是要進一步加強師資隊伍建立，優(yōu)化育人環(huán)境。三是要進一步進步教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的學(xué)校教育。希望新高一的全體教師：1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁護。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法與學(xué)法，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使課堂氣氛活潑起來，進步課堂教學(xué)效益。4、加強學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強團結(jié)、親密配合、共同進步。同時，借此時機對高一全體同學(xué)提出四點要求：第一、培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)會快樂學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含義非常豐富。作為學(xué)生，首先要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們都知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能開掘自己的缺乏。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困惑自己的難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事，是不能偷懶的，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。我們今天的努力學(xué)習(xí)是對自己，對別人，甚至是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要將學(xué)習(xí)視作自己的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的樂趣。第二、擅長賞識別人，學(xué)會快樂合作。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要用放大鏡發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點、長處，遇到事情能冷靜地進展換位考慮，不斤斤計較，要寬容、理解自己的伙伴，敞開心扉與同學(xué)進展友好、愉快和有效的交流、合作。在合作學(xué)習(xí)中，我們要明確分工，盡心盡職完成自己在集體里所承擔(dān)的任務(wù)，主動與伙伴交談自己的想法，分享學(xué)習(xí)成果。在賞識伙伴時取長補短，不斷進取，快樂成長。記住與別人相容，擅長合作的人成功時機更大。第三、正確面對困難，學(xué)會快樂生活。創(chuàng)造大王愛迪生為了創(chuàng)造蓄電池做了一萬次還沒有成功，面對挫折，他并不氣餒，他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”困難是人生中不可缺少的一部分，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。我們要把困難當(dāng)作磨練自己意志的試金石，在困難面前，我們要有堅強的意志，百倍的信心，抓住能鍛煉自己的每一個時機。比方說自己膽子較小，我們更要上快樂大舞臺亮亮相；上課心中默念著“我能行”英勇地舉起手，大膽地說出自己的想法。這是多好的磨練自己的時機?。≌埻瑢W(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲，都為我們的生活增添了色彩。第四、自覺遵章守紀(jì)，學(xué)會安康生活。世界萬事萬物中，人是最珍貴的。對人來說安康、生命是最珍貴的。人一旦失去去了安康，甚至是生命，那他還擁有什么呢？我們要做一個安康的人，一個思想安康、言行安康、身體安康的人。所以我們每一刻都要遵紀(jì)守法：勤奮學(xué)習(xí)，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；尊敬師長，聽從長輩的正確教導(dǎo)；明辨是非，腳踏實地做事；孝敬長輩，主動承擔(dān)家務(wù)；平安出行遵守交通規(guī)那么等等，總之時時處處以《中學(xué)生守那么》為鏡子，以學(xué)校規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會安康生活，學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。知識的獲得，好習(xí)慣的養(yǎng)成，才能的增長，快樂地成長，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種快樂告訴為了我們安康成長而辛勤耕耘的教師，養(yǎng)育我們的父母，讓大家一起分享你的快樂！祝愿每一位同學(xué)在新的學(xué)年里思想進步，學(xué)習(xí)進步，身體強健，實現(xiàn)自己所追求的人生目的！全校學(xué)生大會演講稿當(dāng)我們看到高一自信的學(xué)子走進充滿濃郁文化氣息校園的時候，我們由衷地感到自豪!當(dāng)我們看到你們在校園倘佯時天真的笑臉，我們真切地感到肩上的責(zé)任!金秋的徐徐清風(fēng)給我們送來了明媚而燦爛的好天氣、好心情。今天，我們?nèi)熒谶@里，隆重舉行XX年新生入學(xué)教育發(fā)動大會！首先，我代表學(xué)校向剛剛跨入校門的高一新同學(xué)和新教師表示熱烈的歡迎！我們榮耀和幸運，因為我們站在百年歷史的交匯點上？一百年來匯文人歷經(jīng)艱辛奮斗，鑄就了匯文人的精神品質(zhì)；近年來始終堅持和弘揚自己的辦學(xué)特色，數(shù)以千計的匯文學(xué)子從這里走向了大江南北，為家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮和進步奉獻著汗水和智慧，在我們家鄉(xiāng)這片熱土上營建出一片文化的綠洲！今年，我們?nèi)熒B強拼搏，積極進取，科學(xué)備考，高考再創(chuàng)佳績，充分顯示了我校“低進高出，高進優(yōu)出”的特色，咱們的辦學(xué)效益日益突出，社會聲譽與日俱增。匯文精神是一種文化底蘊，是一種生活方式，一種哲學(xué)，是高尚的精神塑造和道德樹立。我們要想把這種精神發(fā)揚光大，這就需要我們?nèi)w人——每一位教師、學(xué)生、員工都要具備這樣一種高尚的精神，具備有禮有節(jié)、溫文爾雅的風(fēng)度，具備深沉的文化底蘊、開闊的文化視野和高深的文化品位，海納百川，志存高遠，肩負(fù)起文化綠洲的播種者的神圣使命。為此，我們將重點抓好以下幾方面的工作：一是要進一步強化學(xué)校管理，進步管理效益。要進一步完善學(xué)校的各類規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止，建立健全“優(yōu)者上、庸者下、平者讓”的競爭鼓勵機制，促進內(nèi)部管理工作更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效，充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。二是要進一步加強師資隊伍建立，優(yōu)化育人環(huán)境。三是要進一步進步教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的學(xué)校教育。希望新高一的全體教師：1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁護。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法與學(xué)法，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使課堂氣氛活潑起來，進步課堂教學(xué)效益。4、加強學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強團結(jié)、親密配合、共同進步。同時，借此時機對高一全體同學(xué)提出四點要求：第一、培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)會快樂學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含義非常豐富。作為學(xué)生，首先要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們都知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能開掘自己的缺乏。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困惑自己的難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事，是不能偷懶的，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。我們今天的努力學(xué)習(xí)是對自己，對別人，甚至是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要將學(xué)習(xí)視作自己的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的樂趣。第二、擅長賞識別人，學(xué)會快樂合作。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要用放大鏡發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點、長處，遇到事情能冷靜地進展換位考慮，不斤斤計較，要寬容、理解自己的伙伴，敞開心扉與同學(xué)進展友好、愉快和有效的交流、合作。在合作學(xué)習(xí)中，我們要明確分工，盡心盡職完成自己在集體里所承擔(dān)的任務(wù)，主動與伙伴交談自己的想法，分享學(xué)習(xí)成果。在賞識伙伴時取長補短，不斷進取，快樂成長。記住與別人相容，擅長合作的人成功時機更大。第三、正確面對困難，學(xué)會快樂生活。創(chuàng)造大王愛迪生為了創(chuàng)造蓄電池做了一萬次還沒有成功，面對挫折，他并不氣餒，他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?！崩щy是人生中不可缺少的一部分，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。我們要把困難當(dāng)作磨練自己意志的試金石，在困難面前，我們要有堅強的意志，百倍的信心，抓住能鍛煉自己的每一個時機。比方說自己膽子較小，我們更要上快樂大舞臺亮亮相；上課心中默念著“我能行”英勇地舉起手，大膽地說出自己的想法。這是多好的磨練自己的時機??！請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲，都為我們的生活增添了色彩。第四、自覺遵章守紀(jì)，學(xué)會安康生活。世界萬事萬物中，人是最珍貴的。對人來說安康、生命是最珍貴的。人一旦失去了安康，甚至是生命，那他還擁有什么呢？我們要做一個安康的人，一個思想安康、言行安康、身體安康的人。所以我們每一刻都要遵紀(jì)守法：勤奮學(xué)習(xí)，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；尊敬師長，聽從長輩的正確教導(dǎo)；明辨是非，腳踏實地做事；孝敬長輩，主動承擔(dān)家務(wù)；平安出行遵守交通規(guī)那么等等，總之時時處處以《中學(xué)生守那么》為鏡子，以學(xué)校規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會安康生活，學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。知識的獲得，好習(xí)慣的養(yǎng)成，才能的增長，快樂地成長，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種快樂告訴為了我們安康成長而辛勤耕耘的教師，養(yǎng)育我們的父母，讓大家一起分享你的快樂！祝愿每一位同學(xué)在新的學(xué)年里思想進步，學(xué)習(xí)進步，身體強健，實現(xiàn)自己所追求的人生目的！在全校學(xué)生表彰大會上的講話同學(xué)們：XX—XX學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，在這東風(fēng)化雨、春花初綻的時刻隆重舉行了。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工向即將受到表彰的優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、模范團員、期末考試成績優(yōu)勝者致以最熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過上學(xué)期的努力，你們在學(xué)習(xí)上、生活中都獲得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到快樂的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園內(nèi)撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的努力向我們證明：一個人要想獲得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格、百折不回的意志。在這里，我號召全體同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為典范，向他們學(xué)習(xí)：向優(yōu)秀干部同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們熱愛集體、關(guān)心集體的思想；學(xué)習(xí)他們樂于助人，不怕吃苦的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們扎實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神；學(xué)習(xí)他們奉獻自我、犧牲自我的公仆意識。向三好學(xué)生、模范團員、期末考試成績優(yōu)勝者學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)良品德；學(xué)習(xí)他們專心致志、勤學(xué)好問、拚搏進取的學(xué)習(xí)精神；學(xué)習(xí)他們艱辛樸素，勇于理論，體魄安康的生活作風(fēng)。受到表彰的同學(xué)們：獲得成績，獲得榮譽，固然令人眼羨。但絕不能不可一世，忘乎所以，成績面前要看到自己的缺點和缺乏，要認(rèn)識到榮譽是學(xué)校對我們的一種鼓勵和鞭策；榮譽是對自己現(xiàn)已獲得成績的肯定，但決不意味著缺點的消失；榮譽是對自己昨天和今天的褒獎，但決不意味著是明天學(xué)習(xí)、工作的保證。沒有受到表彰的同學(xué)們：沒有受到表彰，是自己一時落后。我們應(yīng)振作精神，滿懷信心，踏實工作，埋頭苦學(xué)，奮起直追！那種恢心喪氣、怨天尤人，甚至對受表彰的同學(xué)心存忌恨的思想和行為都是嚴(yán)重錯誤的。同學(xué)們，如今我們已跨入了新的學(xué)期，更加美麗的知識之花在等待著我們?nèi)X取，更加浩瀚的知識海洋在等待著我們?nèi)ュ塾?，更加寬闊的知識沃土在等待著我們?nèi)ジ牛悠閸绲闹R險途在等待著我們?nèi)フ鞣?。在這美妙的春光里，希望大家榮譽面前不驕傲，落后面前不氣餒，先進更先進，落后趕先進。只要我們懷著這種強烈的競爭意識，憑著這種不甘人后的奮斗態(tài)勢，就一定會獲得新學(xué)期的成功！全校教育大會上的演講稿教師們、同學(xué)們：下午好！1個月前，在這不大的操場上，我們?nèi)?400多人曾在這里召開過一次表彰大會。會后，在并不寬闊的教學(xué)樓大廳、在空間有限的宣傳欄上，大紅的表揚榜被貼的滿滿的，上面有很多同學(xué)的名字，在各方面獲得的成績和進步。也許，那還缺乏以表達，當(dāng)你們獲得進步、哪怕進步只是一點點，在家長眼里、在教師心中的驕傲、喜悅和多么急于表達的心情。有的時候，你們的進步和變化，雖然沒有得到公開表揚，但是一點一滴，你們的班主任、教師們都可以如數(shù)家珍，只是或許他們沒有都直白的表達出來。只有你們的進步，才是對父母、教師最大的感恩和回報。與上次大會不同，今天我們要召開的是教育大會，今天的大會，話題是嚴(yán)肅指向那些錯誤的心態(tài)和行為的。教育不等于批評，與其說教育不如說是溝通。我們不必心情沉重、不必懷有抵觸，更不要回絕教育，因為每個人的成長乃至獲得成功都是不斷修煉自我的過程和結(jié)果。今天我的發(fā)言，僅僅是作為一種溝通，姑且允許我用這樣一種方式來和大家溝通。大學(xué)畢業(yè)后，我就在求是工作，至今已經(jīng)有XX年的時間，XX年，說長不長說短不短。求是辦學(xué)XX年，我親眼見證、親身經(jīng)歷了XX年學(xué)校的開展。迎來或送走年年歲歲花相似、歲歲年年人不同的你們。XX年來，我也遇到過困難、也感到過迷茫，外面的世界種種時機充滿著誘惑，但我不曾動搖是否要分開這既不是重高又不是名校的地方，是出于對學(xué)校充滿了感情，是因為這份工作讓我有一種強烈的責(zé)任感。其實在求是，有很多教師和我是一樣的，從八零后到九零后，在同一個十年或下一個十年出生的你們，在我們的眼里，就像弟弟妹妹一樣。有些話，想對你們說，請允許我代表求是的教師在這里說一說。我們的學(xué)校，沒有寬闊的校舍和華美堂皇的氣息，但是清掃的整潔而亮堂，校長曾經(jīng)因為教學(xué)樓大廳內(nèi)堆放不整齊的宣傳板、張貼不公正的通知欄緊急召開學(xué)校行政會議，嚴(yán)肅要求每個干部和教師要本著為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的角度考慮和對待校園環(huán)境問題；我們的教師，不是教授博士著名學(xué)者，但是對待工作、對待學(xué)生全心全意，與你們接觸時間最多的是班主任，每個同學(xué)可以做個有心人，去觀察一下，你的班主任每天有多少閑暇時間。我們的同學(xué)，不是中考和高考的狀元，不是奧賽金銀銅獲獎?wù)?，但是簡單而直率、有自尊和正義感、有一顆仁慈的心。請大家一定要記住，出去千萬不要說自己的學(xué)校差。為什么不要說自己的學(xué)校差？我想請大家考慮這樣一個問題：假設(shè)今天我們把二中的學(xué)生和求是的學(xué)生對換一下，就換學(xué)生，那么社會上對這兩所學(xué)校的評價是二中好還是求是好？大家一定都會說求是好。那么，評價一所學(xué)校好與差的根本性標(biāo)志是什么呢？不是環(huán)境、不是硬件、不是教師，而是學(xué)生，是我們自己。所以，假設(shè)你說自己的學(xué)校差，其實就是在說自己差，任何有自尊的人都不會成認(rèn)自己是差的。我相信每一個學(xué)生都是有自尊的，所以不要再在那里說自己的學(xué)校怎么怎么差，有意見、有建議完全可以好好說、有尊嚴(yán)的說。偶爾發(fā)些牢騷很正常，天有春夏秋冬四季變化、人有喜怒哀樂情緒波動，各種情緒的出現(xiàn)都是正常的。因為年輕，所以偏激，我們總是容易沖動、容易快樂、容易憤怒、也容易生氣。假設(shè)你的偏激來自正義感，那么會比較容易被理解。然而，起初不經(jīng)考慮和判斷就習(xí)慣性用污穢的、不堪入耳的語言甚至沖動的行為來發(fā)泄不滿的舉動，最后可能漸漸就成為了你這一生遇到問題的考慮角度和行為方式。個人的成長與年齡的增長成反比并不斷拉大差距，這種反差越來越大，就會淪變成一種悲哀、民族的悲哀。年輕的孩子都自以為是，還不知不覺喪失了一個人最珍貴的自尊，那么這個國家和民族的將來還有什么希望和前途可言。同學(xué)們，隨著年齡的增長，我希望你們的理智能越來越多的超越情感。要知道，“因為我年紀(jì)還小、還不懂事”，這個借口是用不了多久的。提到尊嚴(yán)，我還不得不說一說，升旗儀式的時候，有的做小動作、有的站姿不正、甚至聊天說笑，這樣的行為會讓人覺得很無知，《國旗法》第十三條第一款明確規(guī)定：“舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏唱國歌。在升國旗唱國歌的過程中，所有人員都必須脫帽，肅立。在行進中的人員必須原地立正，面向國旗的方向行注目禮，不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧，特別是在升旗過程中出現(xiàn)意外時，全體都要保持嚴(yán)肅，以確保升降旗儀式的嚴(yán)肅性。包括教師們也要注意，升國旗過程中不要因管理學(xué)生紀(jì)律而走動，相信我們的同學(xué)也能做到自覺遵守法律法規(guī)。同學(xué)們，作為一個有尊嚴(yán)的人，請做到心中有愛，愛自己的民族、愛自己的學(xué)校、愛自己的父母、愛自己的教師，珍惜擁有，用理智的目光對待事情。再來說說關(guān)于違犯紀(jì)律的事。剛剛完畢的高三市二模、高一高二期中考試，全校有10人次在考場中違犯紀(jì)律，使用手機、攜帶紙條、交頭接耳等。我相信，違規(guī)并非本意，只是為了有個不難看的分?jǐn)?shù)。想要一樣?xùn)|西，卻沒有選擇正確的方法?？紙鲞`紀(jì)并不可怕，可怕的是用不正當(dāng)手段來到達目的的心態(tài)，旁門左道、歪門邪道，最后一定是會落馬的。校園內(nèi)，也曾有發(fā)生手機、現(xiàn)金、其他貴重或不貴重物品被偷的事件，假設(shè)是校外人員進入校園所為，做為學(xué)校應(yīng)進一步加強校園平安管理，但是假設(shè)是發(fā)生在身邊同學(xué)之間的“錯拿”，請千萬不要一失足成千古恨，永遠在心里留下因一念之差而產(chǎn)生的污點。因為，可怕的并不是這一次違規(guī)、一次錯拿，而是這樣的一種心態(tài)和心態(tài)驅(qū)使下的行為。這樣的心態(tài)，在今天表現(xiàn)出將別人某樣物品占為己有，而在明天那么會給社會造成危害，那是會受到良心的譴責(zé)、受到法律的制裁的。有一種動物，身體上有臭腺，白天不喜歡出沒，越是深夜越精神，專門偷襲家禽——黃鼠狼。所經(jīng)之處，留下惡臭。偷竊行為是可恥的，是會被唾罵的。做人要做的光明磊落、堂堂正正，做一個老實的人；做人要講誠信，用自己頭腦的智慧和雙手的勤奮去diy，換取問心無愧的結(jié)果。上課使用手機、用手機上網(wǎng)，這里晨會還沒完畢，*____已經(jīng)有評論了?；蛘呔W(wǎng)站聊天，或者上課時來回短信。這樣上課怎么可能聽得進、聽得懂、學(xué)得會？一邊因繳納了學(xué)費但是沒有享受五星級賓館效勞而義憤填膺、牢騷滿腹、到處責(zé)難，一邊上課有如聽大書、看戲、不學(xué)無術(shù)、過一天算一天，浪費青春、浪費父母的血汗錢，還麻木不仁。一邊怪學(xué)校管發(fā)式管書包管校服什么都管，認(rèn)為培養(yǎng)習(xí)慣都是流于形式、做外表文章；一邊上課不聽、作業(yè)不做，還覺得理所應(yīng)當(dāng)，抱怨“戀愛只能暗暗戀、打架只能輕輕碰”。這些都是缺乏是非判斷才能的表現(xiàn)。那么請你們想一想，紀(jì)律、習(xí)慣、學(xué)習(xí)到底學(xué)校要不要管？由sc集團出資打造的私立高中schm，硬件設(shè)施完善、校園環(huán)境優(yōu)美，有著如此雄厚資金后臺的學(xué)校，廣告費對他們來說簡直九牛一毛，但是高中招生卻非常困難，班級編制縮水嚴(yán)重。求是的硬件條件確實不如這樣的學(xué)校，那么假設(shè)對學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、是否遵守紀(jì)律都不管，對學(xué)生的將來開展完全不在乎，那么你們還愿意在這里三年嗎？假設(shè)你們認(rèn)為這一切只是學(xué)校的廣告，那我告訴你們，你們錯了，或者說不全對。剛剛我已經(jīng)講過，假設(shè)說學(xué)校差，什么是最主要的因素，那么宣傳一所學(xué)校的好，同樣的，好也是屬于你們的。還有，不要簡單的以為，你們交了學(xué)費，教師的工資就很高。作為一所民辦中學(xué)，辦學(xué)的每一分的資金都不是靠國家、政府扶持的，而你們的教師，他們的收入是低于同類公辦高中的。不要覺得，所有的一切都因為你交了學(xué)費而變得理所應(yīng)當(dāng)。教師為什么要管，原因只有一個，就是兩個字——良心。同學(xué)們，要找一個能和你一起分享成功和快樂的人，不是一件很難的事情。但是，要知道，能為你犯下的錯傷心難過、甚至斥責(zé)你的人，才是真正在乎你的人，良藥苦口，希望你們能理解。酒肉朋友易找，患難朋友難尋。教師可以是朋友，不過一定不是酒肉朋友。你可以試一試，當(dāng)你犯錯誤的時候，教師們終究是不聞不問、高枕無憂還是怒目圓睜、傷心失落。每個教師都深有體會，畢業(yè)后還到學(xué)校教工食堂來蹭飯的學(xué)生，未必是當(dāng)年班上學(xué)習(xí)成績最好或者從不違犯紀(jì)律的，更多的是淘氣搗蛋的、三天兩頭到辦公室報到的學(xué)生。這種“回頭率”正是自情感也是證明了教育的成功，也許今天你還不能體會教師的批評教育嚴(yán)厲斥責(zé)是為什么，但是明天你一定會理解為什么當(dāng)年教師會如此動氣，甚至還會忍不住說一句，“教師，再罵我一次”。當(dāng)然，我也想對教師們說一句，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤的時候，你們的心情可以理解，但是請給他們留一點面子，也是留一點讓他們自己認(rèn)識錯誤的空間，不要大怒也是對自己身體安康的重視。同學(xué)們，在學(xué)校，你犯的錯誤，可以得到原諒、也可以有改正的時機。但是，改正錯誤的時機是需要珍惜和把握的，因為上天給每個人的時機是均等的，我希望你們留有更多的時機，留給今后的前途和開展，留給將來。同學(xué)們，請學(xué)會互相理解，用理智的目光對待身邊的人和事。近期還發(fā)生這樣一件事情，我們學(xué)校的教師受到一名學(xué)生在網(wǎng)上的屢次公開詆毀、人身攻擊。言辭均屬于捏造事實和誹謗，非常過分。這讓我想起XX年發(fā)生在一起網(wǎng)上人身攻擊事件，有人在網(wǎng)絡(luò)上對別人進展人身攻擊，其內(nèi)容、言辭的劇烈程度及造成的傷害，相比之下恐怕還不及我校那名學(xué)生，最終對被告的判決結(jié)果是拘留、處以相應(yīng)罰款并計入檔案。要知道，你在罵別人的時候，你同樣也在遭受千萬人的唾罵和蔑視。當(dāng)看到你的丑惡一面時，別人會不屑一顧的：“沒教養(yǎng)……！”大多數(shù)人可能都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的空間，人身攻擊、謾罵、造謠、捏造事實以貶損別人人格、聲譽，是一件無所謂的事，認(rèn)為我把你攻擊就攻擊了，你能把我怎么的？其實，世界上就怕“頂真”二字。對人身攻擊情節(jié)嚴(yán)重的言論，受害人可以訴之法律。網(wǎng)絡(luò)看上去是虛擬的，但實際上要查你也很容易。你所使用的ip全世界只有一個，在那個時間、那個地點、你在某個網(wǎng)媒上發(fā)的違法的貼子，在網(wǎng)絡(luò)上都會留下痕跡。假設(shè)要人不知，除非已莫為。不要以為在這個虛幻的世界里沒有人知道你是誰！在本次事件，受到傷害的教師完全可以向當(dāng)?shù)毓簿謭蟀?，并到法院提起訴訟。事后，這名學(xué)生對自己的行為有了深化的認(rèn)識。盡管今天他已經(jīng)不再有站在這里參加學(xué)校教育大會的時機，我也感到很遺憾他在三年快臨近完畢的時候，不得不停頓參加求是的學(xué)習(xí)生活，但是相信這件事情能成為他今后人生的重要轉(zhuǎn)折點。對于這件事情，他對他所傷害的教師寫下了致歉信，這封信給我們帶來很多啟發(fā)和考慮。在信中，他這樣寫道：“經(jīng)過教師和父母的教導(dǎo)，我深化認(rèn)識到自己錯在哪里，我肆意的發(fā)布假信息已經(jīng)構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)信息罪，我這是在犯罪，以為自己的一點點小聰明可以瞞得過所有人，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，但是已經(jīng)晚了。多虧教師的及時阻止，我才懸崖勒馬。也多虧教師的仁慈，讓我有了寫這封抱歉信的時機，我如今想想這的有一種不寒而栗的感覺。要是我進了監(jiān)獄，我的一生也就完蛋了。謝謝教師給我一次重新做人的時機.……之所以發(fā)生這樣的事，都要歸咎于我的膽大妄為，沒有一個作為高中生應(yīng)有的認(rèn)識和成熟，所以，對被我傷害的教師我真的很抱歉，對不起?！€有三十多天就要高考了，我在家里一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)，用好每一天，用成績來彌補對教師的傷害?！弊鳛楝F(xiàn)代社會傳媒的網(wǎng)絡(luò)，已成為人們傳播信息和互相交流的重要場所，被越來越多的人承受和依賴，為我們提供了極大的便捷。同時，網(wǎng)絡(luò)也是受到道德的標(biāo)準(zhǔn)和法律的制約的，絕不是一些人為所欲為的工具。利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱別人或者捏造事實誹謗別人，進犯別人合法權(quán)益構(gòu)成侵權(quán)的，是要承擔(dān)責(zé)任的。我國民法通那么規(guī)定：“公民、法人享有聲譽權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受到法律保護，制止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的聲譽?！比珖舜蟪Ｎ瘯陉P(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)平安的決定第四條第一款中規(guī)定：“為了保護個人、法人和其他組織的人身、財產(chǎn)等合法權(quán)利，利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱別人或者捏造事實誹謗別人，構(gòu)成犯罪的，按照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。”同時在第六條第二款中還規(guī)定：“利用互聯(lián)網(wǎng)進犯別人合法權(quán)益，構(gòu)成民事侵權(quán)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。”但是，法律層面的約束，并非是根本性的，更重要的應(yīng)是來自道德層面的約束。一個人，要有尊嚴(yán)，要有良知。同學(xué)們，請守住法律底線和道德底線。這位同學(xué)的致歉信，經(jīng)本人同意，將會張貼。雖然事情已經(jīng)發(fā)生、傷害已經(jīng)造成，但是請同學(xué)們以此為鑒。力的作用是互相的，傷害別人的同時，一定也傷害了自己。在離高考還有三十多天的今天，我們也希望高三的同學(xué)們能把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，做最后的沖刺。高一、高二離會考還有1個半月、離統(tǒng)測還有不到2個月。這個會，放在五一節(jié)后正式上課的第一天，希望能作為一個新的起點。人的一生始終循環(huán)著一個個開始和完畢，時刻都在準(zhǔn)備著出發(fā)。從即刻起，做一個有正義感的、老實仁慈的、明辨是非的、有教養(yǎng)的、懂得尊重的人。全校學(xué)生家長會發(fā)言稿各位家長：你們好！首先我代表全校師生對您的到來表示感謝，你們的到來就是對學(xué)校工作最大的支持，是對任課教師由衷的尊重，是對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。在上學(xué)期的家長問卷中，很多家長提出每學(xué)期增加開家長會的次數(shù)，學(xué)校通過討論，決定調(diào)整了家長會的次數(shù)和時間，在形式上也稍作改變。首先固定家長會的時間，每學(xué)期集中開兩次家長會，一次在剛開學(xué)的第二周，也就是今天的家長會，有的班級可能換了班主任或任課教師，通過家長會讓教師和家長們盡快熟識起來，特別是讓家長明確任課教師的教學(xué)要求以便進一步催促孩子，同時家長也可以利用家長會向教師介紹自己孩子的特點，有針對性的提出幫教要求。第二次可以在學(xué)期中，也就是學(xué)期過半，通常是期中考試后的一周，經(jīng)過兩個多月的相處，教師對學(xué)生和家長都有理解，可以通過這次家長會向家長進展反響。有必要的學(xué)生還可以開第三次家長會，通常安排在期末考試前的第三周，對于平時學(xué)習(xí)落伍的同學(xué)，教師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求，請家長在最后的復(fù)習(xí)期間加以配合催促，以保證學(xué)生可以通過家校共同努力下，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的程度，為自己一個學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份合格的答卷。其次家長會的形式可以多樣。家長會，不僅班主任和任課教師是主角，家長和學(xué)生都應(yīng)唱大戲，挑大梁，我們可以請家長代表交流家教體會，可以讓學(xué)生代表發(fā)言，可以向家長展示學(xué)生的作業(yè)、作品、獲獎作品、才藝等，讓家長更全面地理解自己的孩子等等。本學(xué)期，我校準(zhǔn)備將第二次家長會變成表揚會。首先學(xué)校會營造氣氛，掛出橫幅，利用櫥窗每班做一塊展板，內(nèi)容是表揚本班的任課教師、家長和學(xué)生，以文字、圖片等方式；其次學(xué)校開播送大會，表揚本次獲獎的任課教師、家長、學(xué)生的，學(xué)校還將發(fā)獎狀。然后各班召開表揚會，先布置一期以表揚為主題的板報，由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況，公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表揚的教師；接下來，請本班被表揚的三位家長向家長們介紹經(jīng)歷；然后請三位同學(xué)說說自己在校在家的生活，最后由班主任和任課教師公布在班級范圍內(nèi)值得表揚的學(xué)生。評選優(yōu)秀家長的條件如下：1、自覺履行教育子女的職責(zé)。重在教子做人，進步子女思想、道德程度，培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣，增強子女法律意識和社會責(zé)任感。2、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)，方法正確。針對子女的年齡特點、個性特點施行教育，促使子女良好開展。3、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心安康開展。4、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理才能及勞動習(xí)慣。5、保護、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛，不打罵，不歧視，保障子女的合法權(quán)益。6、身先為范，工作積極，作風(fēng)正派，要舉止文明、情趣安康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做典范。7、保持家庭和睦，創(chuàng)立民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。8、與學(xué)校、社會親密聯(lián)絡(luò)，互相配合，保持教育的一致性，認(rèn)真參加每一次的家長學(xué)校活動。請各位家長可以按照學(xué)校評選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭取每一位家長在孩子小學(xué)期間都有時機當(dāng)上優(yōu)秀家長，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子安康幸福的成長。下面，我將本學(xué)期我校的主要工作向各位家長匯報一下。本學(xué)期，我校各年級都開設(shè)了興趣小組活動，時間為每周五下午第二節(jié)課，有豎笛、舞蹈、繪畫、航模、田徑、乒乓球、羽毛球、棋類、象棋、十字繡、編織、少兒英語、故事園等33個興趣小組，全校所有的學(xué)生都可以根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組，為孩子們提供了展示才能的平臺。平時的校內(nèi)體育鍛煉也能保證，目前全校除體育課外正在學(xué)習(xí)室內(nèi)操，以彌補以前雨天的鍛煉空白。從上學(xué)期起，我們還加強了學(xué)生的心理安康教育，開展了家長及學(xué)生的集體輔導(dǎo)，本學(xué)期，我校心理咨詢室每周三、五中午開放，針對個別學(xué)生進展情緒疏導(dǎo)，幫助學(xué)生減輕壓力，每周五下午3：00-4：00針對孩子的交流與溝通承受家長咨詢和輔導(dǎo)，有需求的同學(xué)和家長都可以免費參與。各種活動的開展，都以促進孩子身心安康，全面開展為目的，也請獎?wù)屡笥褌兎e極配合。本學(xué)期學(xué)校還將開設(shè)閱讀課，一二年級每周兩節(jié)，三至六年級每周一節(jié)，讓孩子們有更多的時間閱讀課外書，讓閱讀點亮孩子們的童年。另外大隊部將開展以下活動：1.開展“讓生活充滿愛”系列主題活動。〔1〕在家開展“孝敬父母、體驗親情”活動?！?〕在學(xué)校開展“和諧校園”活動?！?〕在社會開展“愛心傳遞”活動。2.開展“珍惜今天能，擁有燦爛明天——低碳生活我參與”主題活動〔1〕對中高年級同學(xué)進展“低碳生活”相關(guān)知識問卷調(diào)查。〔2〕五六月參加金陵晚報舉辦的“虎鳳蝶”行動〔大約在4、5月〕學(xué)生成長環(huán)境的營造，靠學(xué)校，靠教師，靠家庭，靠的是一種合力，我們實小分校力求為學(xué)生提供一個幸福成長的空間，讓實小分校的每一個學(xué)生在輕松快樂中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會合作，當(dāng)然這主要依賴于各位家長的支持，再次感謝您的到來，謝謝您的學(xué)校工作的配合！最后，讓我們共同期待新的學(xué)期里，您的孩子、我們的學(xué)生都能有一個更好的開展，獲得更大的進步，謝謝。學(xué)生大會上關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿早想和同學(xué)們做一次交談了。每次在我上課的時候，手里總拿著一個鐘不停的搖。聽是一回事，聽見了是一回事，聽懂了又是一回事，聽懂并運用于理論當(dāng)中才是真正的明白。當(dāng)然，我們首先要有一雙聽的進話的耳朵。今天，我要給同學(xué)們講三點意見：一、正確認(rèn)識自我，樹立學(xué)習(xí)信心談到這個問題，我先問大家，你想考大學(xué)嗎？你想成名、為家為國爭光嗎？我想答復(fù)是肯定的。我再問，中考你為什么沒考上，你反思了嗎？也可能有的認(rèn)為自己笨，智力差，抑或找出一大堆理由。其實不然，研究說明，人的智力大體分為三層次，一是先智，或叫神童，智力超常，約占人數(shù)的萬分之五；一是____，約占人數(shù)的萬分之二；其余的智力程度相當(dāng)。但是，為什么會產(chǎn)生后天如此大的差距呢，問題出在習(xí)慣上。還是回到心理學(xué)上來談這個問題，一個人的成功，有智力因素，也有非智力因素。而非智力因素又起著非常重要的作用。非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣、性格等。哲人說，態(tài)度決定一切，興趣是最好的教師，意志是成功的保證。反思反思，學(xué)習(xí)成績不理想，不就是因為失去了學(xué)習(xí)的興趣，沒有正確的態(tài)度和頑強的毅力所致嗎！誠然，上述原因的根本問題不在于學(xué)生們，而在于我們當(dāng)前傳統(tǒng)的教育體制、教育方法、教學(xué)評價手段等。在學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)狈ο冗M的教育教學(xué)理念，不少同學(xué)成了傳統(tǒng)教育下的犧牲品，此言并非我危言聳聽，讓我們一起回憶一下在學(xué)習(xí)過程中所經(jīng)歷的一幕幕：當(dāng)你在小學(xué)一年級期中、期末考試時，語文、數(shù)學(xué)得了⒏分，教師、家長會說，你不能努努力，認(rèn)真點，考個雙百分嗎，怎么不能使使勁多考一、二分。再想一想，小學(xué)、初中階段，你受到多少次家長和教師的表揚，教師和家長表揚的根據(jù)是什么？不就是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲉?。還有一些望子成龍的家長，恨鐵不成鋼，在孩子考試考砸了之后，采取簡單粗暴的手段，于是有學(xué)生用“不僅而且”造句說：只要我考試考不好，不僅要挨罵，而且還要挨打。正因如此，在學(xué)習(xí)上，你一次次努力，而一次次失敗，在教師和家長眼里，你成了一個差生，一個沒有前途，無長進的“丑小鴨”，“羅森塔爾效應(yīng)”啟示我們，成功是成功之母〔最有開展前途者〕。最近，我看了《中國教育風(fēng)景》一書。書中提出“為什么要讓人陪人讀書”的質(zhì)疑，不能不引起我們的深思。像這樣以犧牲大多數(shù)為代價的教育是不明智的。美國的教育心理學(xué)家加德納研究說明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括：⒈言語——語言智力。這種智力主要是指聽、說、讀、寫的才能，表現(xiàn)為個人可以順利而高效地利用語言描繪事件、表達思想并與人交流的才能。這種智力在記者、編輯、作家、演講家和政治家等人身上有比較突出的表現(xiàn)。⒉音樂——節(jié)奏智力。這種智力主要是指感受、區(qū)分、記憶、改變和表達音樂的才能，表現(xiàn)為個人對音樂，包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感，以及通過作曲、演奏和歌唱等表達音樂的才能。這種智力在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師身上有比較突出的表現(xiàn)。⒋視覺——空間智力。這種智力主要是指感受、區(qū)分、記憶、改變物體的空間關(guān)系并借此表達思想和情感的才能，表現(xiàn)為對線條、形狀、構(gòu)造、色彩和空間關(guān)系的敏感，以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的才能。這種智力在畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家等身上有比較突出的表現(xiàn)。⒌身體——動覺智力。這種智力主要是指運用四肢和軀干的才能，表現(xiàn)為可以較好地控制自己的身體，對時間可以做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反映，以及擅長利用身體語言表達自己的思想和情感的才能。這種智力在運發(fā)動、舞蹈家、外科醫(yī)生、賽車手和創(chuàng)造家身上有比較突出的表現(xiàn)。⒍自知——自省智力。這種智力主要是指認(rèn)識、洞察和反省自身的才能，表現(xiàn)為可以正確的意識和評價自身的情緒、動機、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的根底上形成自尊，自律和自制的才能。這種智力在哲學(xué)家、小說家、律師等身上有比較突出的表現(xiàn)。⒎交往——交際智力。這種智力主要是指與人相處和交往的才能，表現(xiàn)為覺察、體驗別人情緒、情感和意圖并據(jù)此作出適宜反響的的才能。這種智力在推銷員、公關(guān)人員、教師、律師、管理者和政治家等身上有比較突出的表現(xiàn)。最近，加德納又提出了一種自然智力。這種智力主要表如今人們認(rèn)識世界、適應(yīng)世界的才能，是一種在自然界里區(qū)分差異的才能，如植物區(qū)系和動物區(qū)系、地質(zhì)特征和氣候。這種智力在航海家、獵人等身上有比較突出的表現(xiàn)。由此可見，每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以，我們很難找到一個適用于任何人的統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價一個人的聰明和成功與否。正如我們無法指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個方面聰明，在哪個方面成功。假設(shè)把多元智能理論應(yīng)用到教育教學(xué)上，用多把尺子評價學(xué)生而非唯一的成績，那么，在座的都是好學(xué)生。所以，請同學(xué)們可以正確的認(rèn)識自我，相信自己具有無限的潛能和無限的開展可能性。要記住李白所言“天生我才必有用”。正確認(rèn)識了自己，進而就要為自己的將來努力，去追求?？恐R和才能去改變自己以及父母們的面朝黃土背朝天的苦難的命運。否那么只能重復(fù)昨天“放羊娃”的。二、認(rèn)清形勢，抓住機遇三、從如今做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣為什么選這樣一個話題呢？緣自于我對同學(xué)們的觀察、理解、分析^p，緣自于我所讀過的一個案例。年，位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有記者問其中一位：你在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？那位老人平靜地說：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@里學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給同伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的最重要的東西就這些?！边@個案例告訴我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣和良好品質(zhì)的培養(yǎng)對一個人的成長舉足輕重。話說回來，你為什么沒有在學(xué)習(xí)上獲得更大的成績，答案仍很明確，那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請看我們與高中生的比較，早晨起床高中是：，我們是：；早操高中是：，我們是：；高中三節(jié)晚自習(xí)，到：才就寢，而我們只上兩節(jié)晚自習(xí)，：就安排就寢了。高中早、中、晚飯后，看誰最早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；我們大多數(shù)同學(xué)在校園或者走廊大聲喧嘩，顯得嘈雜。公平的上蒼，每天給每個人都是小時，而每個人這小時的利用率卻不同，差距不正是由此拉開的嗎？在看中午午休，目的是讓同學(xué)們抓緊時間休息，以利于下午的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)動作緩慢，甚至根本不眠。有極個別的同學(xué)不服從教師的管理，說話不雅，缺乏修養(yǎng)，我行我素，不顧別人?！舶咐好绹说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)：喜、悲、一米黃線；俄羅斯的道德程度：過斑馬線；海爾集團：員工右行、會后要求〕而我們有些同學(xué)卻以擾亂別人為能事，不顧集體、不顧團隊，心中只有自己，目中沒有別人，還有的同學(xué)缺乏正確的審美觀點，一味追求所謂的時尚，這些都可能影響你個人今后的開展。這是應(yīng)該引起同學(xué)們注意的時候了，世上沒有什么救世主，一切全靠我們自己。明天你們將成為社會人，要“推銷自己”，學(xué)校的推薦就業(yè)只是外因，關(guān)鍵是內(nèi)因起作用。推銷自己并立于不敗的本錢是什么，應(yīng)該是得體的語言、優(yōu)雅的舉止、精湛的技術(shù)、團隊的精神和做事認(rèn)真，勤于考慮的習(xí)慣。〔案例：敢喝馬桶水的女人；從一滴油發(fā)跡的洛克菲勒〕如假設(shè)不然，找到工作之日，也將是下崗之時。當(dāng)然，改變?nèi)说牧?xí)慣有一定的困難〔左右手試驗〕，但為了明天，為了將來，請同學(xué)們從如今做起吧，簡單事重復(fù)認(rèn)真做就一定成功。學(xué)生演講稿公眾演講人無信那么不立“信”字的含義，簡單地說，就是一言既出，必定遵守，決不食言。人假設(shè)無信，即使活在世上也失去了生存的意義。所以中國人歷來強調(diào)信義。《論語》中有“與朋友之交，言而有信”的說法；宋代大理學(xué)家程頤也說：“人無忠信，不可立于世?！边€有“一言既出，駟馬難追”、“一諾____，一言百系”等，講的都是一個意思：言而有信。其實無論中國外國，言而有信的人都會受到人們的歡迎，不守信的人那么受到人們的斥責(zé)與唾罵。唐代大詩人李白在《長干行》一詩中，有“長存抱柱信，豈上望夫臺”一句話，所說的“望柱信”，是說一個叫尾生的男子約一個淑女在橋下相會，到了約會的時候，女子還將來，河里就開始漲水了。尾生為了不失信義，堅持等待，抱住橋柱，直到被水淹死?！巴蚺_”那么是講，一位婦人丈夫在外，約定日期歸來，但是日期到了，丈夫還沒回來，妻子總是站在高臺上，眺望遠方，等待丈夫歸來，最后化成了一尊石像，長久地矗立等待著。這些美麗動人的傳說，表達了人們對誠守信義這種良好品德的贊美。一個人，想要在世上生存下來，并獲得成功，信義是最根本的。____的藤田田被國內(nèi)外做生意的同行稱作“銀座猶太”。有一次他同美國石油公司簽定了一份供應(yīng)300萬把餐刀和叉子的合同，但事到臨頭，卻因為廠家的忽略大意致使交貨延遲。當(dāng)時離合同規(guī)定的時間只有三天了，除了起用飛機以外，別無他策，而租一架飛機從東京——支加哥約需3萬美元，這與300萬套餐具的價值無論如何也扯不平的，藤田田為了不喪失猶太人對他的信任，大膽地租用了一架飛機，盡管這一招使藤田田損失了1000萬日元，但由于他按期交貨的信譽使他在第二年又贏得了600萬把餐刀和叉子的訂貨。而飛機的租金，使他得到了用錢買不到的猶太人的信任，這對他日后的事業(yè)開展產(chǎn)生的積極影響是無法用金錢估量的。“買賣公開”、“童叟無欺”、“誠招天下客”的商業(yè)社會中，誠信已是鐵一般的紀(jì)律，同樣在人與人的交往中，只有講究信義，才能獲得別人的尊重和信賴。在我讀三年級的時候，一次，有位大伯乘車前在車站附近的小店里買了些東西，可能因為他是開店阿姨的親戚，阿姨堅持不要錢。車馬上就要開，阿姨又成心走開了，大伯只好上車?？墒蔷驮谲囎訂拥臅r候，大伯把手里的9元錢交給了站在旁邊玩耍的我，叮囑我一定要把錢送到那位阿姨手中，我滿口容許了。9元錢對我來說可是一筆“大錢”。我很快將大伯的話忘到了九霄云外，還決定把這筆錢占為己有。我美滋滋地回到家，把這件事告訴姐姐，以為她一定也很快樂。沒想到姐姐聽了，馬上拉長臉，責(zé)怪我：“做人要有信譽，你既然容許了人家就要做到。你拿別人的錢太不榮耀了，要記住無論大錢小錢，只要不屬于你就不能拿，要從小做一個老實的孩子”我慚愧地低下了頭，膽戰(zhàn)心驚地來到那位阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過，把錢還給她。我想阿姨一定會大罵我一頓，并告訴教師的。誰知她聽了之后，卻用手摸摸我的頭，說：“知錯就改就是個老實的好孩子?！睆陌⒁痰昀锍鰜?，我覺得走路特別輕快，開始第一次懂得老實的重要性——“人無信那么不立”。我暗暗下定決心以后無論做什么事情，都要做到“老實守信”。一件小小的事情，了我做人的道理。我想這就是誠信的力量。公眾演講稿：黨員公眾演講稿小時候，經(jīng)常聽到爺爺?shù)淖炖锖咧皇赘瑁骸俺礁杞o黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”不惜事的我，睜大好奇的眼睛看著爺爺，似懂非懂的，好似聽著一個遙遠的夢。爺爺慈祥地拍著我的小腦瓜，意味深長的一句：“孩子，等你長大了你就會明白的。”爺爺?shù)哪樕悄菢拥暮吞@，爺爺?shù)难劬κ悄菢拥某錆M期待。從那時起，這首歌就經(jīng)常在我的耳畔回響，敲擊著我的心扉。從訝訝學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，一直到胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這首歌一直伴著我成長的足跡。從爺爺盛滿故事的胡子里，在爸爸堅決有力的肩膀上，從媽媽充滿溫情的慈祥里，在奶奶不厭其煩的嘮叨中，我讀懂了生活的溫馨，我看到了祖輩父輩的殷切希望，我開始貪心地讀書，我開始睜大眼睛打量這個五光十色的世界，于是，我小小的心靈里裝滿了說不完的故事。翻開心靈的一扇小窗，那故事仿佛三月的桃花水般汩汩流出。我看到了，看到了南湖的航船，它在朝暉夕陽，氣象萬千的湖光山色中緩緩而又堅決地行駛著，我看到了一張強堅毅的臉孔，我聽到了滿耳鏗鏘有力的話語。呵，中國*誕生了!就在這南湖的航船上，從此，世界的東方升起了一輪金色的朝陽，中華民族有了一盞指路明燈，它驅(qū)散黑暗，它孕育光明，它指引中國人民困難跋涉，奮然前行。我看到了，看到了延安的寶塔，它在黃土藍天的映襯下，高聳入云，威武異常。在這座寶塔的輝映下，延河峰火，浴血太行，軍民大消費，挺進大別山……這一樁樁，一幕幕，構(gòu)成了波瀾壯闊的歷史畫卷。中國人民在*的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱辛卓絕的斗爭，終于迎來了共和國的明天。我聽到了，聽到了開國大典上那莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了!”那聲音是東方巨人的吶喊!它振聾發(fā)聵，它氣壯山河;它是歷史的映揮。它是百姓的夢園。城樓上，巨人揮手;廣場里，人海沸騰。中華民族從此走過了多災(zāi)多難