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文檔簡介
Word-4-小學生聯(lián)歡會主持詞甲:今日,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今日,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今日,是我們共同走過一年的盡頭,也是我們暢想新的一年的起點。
?。航袢?,讓我們用誠摯的火花將激情的火焰點燃。
戊:今日,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今日,讓我們邁著有力的步子登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風是寒冬的憧憬,豐碩是金秋的憧憬。
丙:雨露是大地的憧憬,海岸是風帆的憧憬。
?。毫话?,一個溫馨的集體。
戊:一個彌漫誠摯的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美妙心意的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期盼著我們的出色表演。齊:就在今日,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
甲:首先,請聽笛子獨奏:《》,表演者趙煦陽。--
乙:悠揚的笛聲,使我們宛然回到了4000多年前的時候。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請觀賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。--
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝愿還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝愿北京》。--
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?--
乙:下面進入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)章是:由主持人想一個詞,告知第一個學生,然后向后傳,輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開頭說第一個詞。--
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》--
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙:那有請他們來唱一唱,掌聲歡迎
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂學生演奏一首《我心永恒》讓我們沉醉在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在歌唱了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊:那,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。--
甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢學生為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請他們。--
丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪學生。
丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎學生說一串成語接龍。--
戊:下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而,許多出色的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依然余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等學生朗誦《走進
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