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文檔簡介
誡子書諸葛亮第一步：讀順友情提示：注意字音及停頓
誡子書
諸葛亮夫君子之行靜以修身儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠夫學須靜也才須學也非學無以廣才非志無以成學淫慢則不能勵精險躁則不能治性年與時馳意與日去遂成枯落多不接世悲守窮廬將復何及誡子書
諸葛亮
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。夫/君子/之行，靜/以修身，儉/以養(yǎng)德。
夫/君子/之行，靜/以修身，儉/以養(yǎng)德。非/淡泊/無以/明志，非/寧靜/無以/致遠。夫/學/須靜也，才/須學也。非學/無以/廣才，非志/無以/成學。淫慢/則/不能/勵精，險躁/則/不能/治性。年與時/馳，意與日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/窮廬，將/復何及！
誡子書
諸葛亮第二步：讀通友情提示：翻譯文言文的方法有以下幾種：1、增，即對省略部分要增補出來；2、刪，即對無實在意義的文言虛詞刪去不譯；3、留，即對古今意義相同的詞以及國名、地名、人名、官名等專有名詞保留不譯；4、變、即對古今語序不同的，翻譯時應該按現代漢語的習慣加以調整，采用意譯的辦法。第三步：讀懂這封家書談了哪些內容，結合語句談談你的閱讀感受。
這篇文章寫于蜀漢建興十二年（公元234年），是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而后已。他為了蜀漢國家事業(yè)日夜操勞，顧不上親自教育兒子，而諸葛瞻從小聰明伶俐，諸葛亮清醒地認識到兒子成長過程中的隱患——怕他過早成熟，容易滋生驕傲自滿情緒，將來成不了大器，于是在自己第5次北伐時寫下這篇家書告誡諸葛瞻，期盼其快點長大，成為國之棟梁。第四步：讀活
從文中選擇兩句送給你的同學，你會作何
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