2023年護理教育在肺炎中的作用

護理教育在肺炎中的作用【摘要】目的針對呼吸機幫助通氣在腦出血患者中的應用及護理。方法樣本數(shù)據(jù)資料為本院2022年2月～2022年2月40呼吸機幫助治療患者，借助盲選法分組，對比組和觀看組人數(shù)各20例，對比組應用常規(guī)護理措施，觀看組實施強化護理教育，分析指標：呼吸機相關(guān)性肺炎感染率。結(jié)果觀看組在機械幫助通氣過程中使用強化護理教育各項措施，呼吸機相關(guān)性肺炎感染率顯著降低，P＜0.05。結(jié)論呼吸機相關(guān)性肺炎的預防過程中使用強化護理教育，對護理人員進行學問的普及，提升對患者的護理質(zhì)量，感染概率顯著降低，護理質(zhì)量良好。

【關(guān)鍵詞】強化護理教育；呼吸機相關(guān)性肺炎；預防；護理

1資料與方法

1.1一般資料

樣本數(shù)據(jù)資料為本院2022年2月～2022年2月40呼吸機幫助治療患者，借助盲選法分組，對比組和觀看組人數(shù)各20例，對比組男女比例為11:89，年齡最小23歲，最大71歲，中位年齡在（47.00±0.85）歲；觀看組男女比例為13:7，年齡最小21歲，最大72歲，中位年齡在（46.50±0.80）歲。分析患者一般資料，無顯著性差異（P＞0.05）。

1.2方法

對比組在患者機械通氣期間關(guān)注身體內(nèi)的血壓、心率、血氧變化狀況，定時進行體溫測量，便于準時發(fā)覺感染。觀看組增加強化護理教育，措施如下：對于護理人員的各項強化措施，可借助課堂教學與實踐進行結(jié)合的方式，使用多媒體將教學的內(nèi)容進行演示，可將真實案例作為教學內(nèi)容，提升臨床閱歷，如條件允許帶領(lǐng)護理人員進入至病房進行實際練習，提升教學的有效性；學問普及的內(nèi)容包括如何排解痰液、體位護理、呼吸道護理等，將日常的護理工作進行規(guī)范化的指導，根據(jù)護理人員的接受程度，對一些重點需要把握的學問進行加強與鞏固，并在臨床應用中準時的分析教學中的問題，在結(jié)束培訓之后，進行定期的考核，重視理論與實踐的結(jié)合；培訓開展可采納合作學習的方式，由一名資格較高的護理人員與護理資格較低的護理人員組成培訓小組，通過資源的互補，高資格護理人員起到帶頭作用，提升整體的培訓質(zhì)量。護理人員在培訓結(jié)束后，根據(jù)教學的規(guī)范化要求對各項護理環(huán)境進行改善，重視重癥監(jiān)控室的病菌掌握，準時進行消毒處理，并定期通風，對感染進行預防；重視患者的口腔護理，可采納8h/次的頻率使用口腔護理液或者生理鹽水對口腔進行消毒清理，防止口腔內(nèi)的病菌經(jīng)呼吸道進入肺部；在呼吸機使用中，準時對管路、過濾器以及吸痰管進行消毒，并進行滅菌；長期使用仰臥位感染的概率進一步增加，造成胃部食物反流，因此需要準時調(diào)整體位，預防感染[2]。

1.3觀看指標

分析兩組呼吸機相關(guān)性肺炎感染率。

1.4統(tǒng)計學處理

本次討論數(shù)據(jù)均采納統(tǒng)計學軟件SPSS20.0進行處理，計數(shù)資料采納x2表示，P檢驗，P＜0.05。

2結(jié)果

觀看組在機械幫助通氣過程中使用強化護理教育各項措施，呼吸機相關(guān)性肺炎感染率顯著降低，P＜0.05。

3爭論

對呼吸機相關(guān)性肺炎進行討論發(fā)覺，該病引發(fā)的緣由與預防措施執(zhí)行率不足存在肯定聯(lián)系，護理人員未充分的熟悉到疾病的危害性，并且在護理中各項流程規(guī)范化不足，造成臨床發(fā)病率較高。文中數(shù)據(jù)可見，觀看組在機械幫助通氣過程中使用強化護理教育各項措施，呼吸機相關(guān)性肺炎感染率顯著降低，P＜0.05。緣由分析：通過科學規(guī)范化的培訓流程，將呼吸機相關(guān)性肺炎預防措施進行規(guī)范化的梳理，采納科學的培訓流程，護理人員對于學問的接受度較高，可提升護理人員各項工作的規(guī)范性，對護理過程進行優(yōu)化[3]；在經(jīng)過培訓之后，增加了相宜的環(huán)境護理、呼吸道護理等，對引發(fā)疾病的緣由進行針對性的護理措施改進，患者的感染率得到有效掌握，可提升整體的護理質(zhì)量，提升患者