在文化生活中選擇-優(yōu)質(zhì)課比賽-2013.04

8.2在文化生活中選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記落后文化和腐朽文化的含義及危害2、理解在當(dāng)前背景下存在落后和腐朽文化的原因3、結(jié)合國(guó)家的文化建設(shè)，分析主旋律文化的作用學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：落后文化與腐朽文化的異同點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)1.什么是落后文化？表現(xiàn)形式？怎么對(duì)待?2.什么是腐朽文化？其危害有哪些？怎么對(duì)待？3.落后文化和腐朽文化存在的原因？

4.主旋律是什么？為什么要奏響主旋律？怎樣奏響主旋律？課堂探究一：視頻：高考臨近“拜神”升溫/v_show/id_XNDA3ODY5NTM2.html1、如何評(píng)價(jià)這些學(xué)生及家長(zhǎng)的行為呢？2、對(duì)于這類(lèi)現(xiàn)象，試列舉一下。3、對(duì)于這類(lèi)現(xiàn)象應(yīng)采取什么措施？視頻：“全能神”邪教組織

/cover/d/dxzi7b72cc2ster.html?vid=b0011154ji6課堂探究二：1、如何評(píng)價(jià)“全能神”邪教組織呢？2、對(duì)于這類(lèi)現(xiàn)象會(huì)造成什么危害呢？3、對(duì)于這類(lèi)現(xiàn)象應(yīng)采取什么措施？含義危害對(duì)策落后文化腐朽文化各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。通過(guò)科學(xué)教育予以改造和剔除屬于認(rèn)識(shí)問(wèn)題，

主要阻礙個(gè)人發(fā)展。具有禍國(guó)殃民的

社會(huì)危害性堅(jiān)決抵制，依法取締課堂探究三：在我們社會(huì)主義國(guó)家，為什么仍然存在落后文化和腐朽文化呢？落后文化和腐朽文化仍然存在的原因（1）封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力的根深蒂固（歷史原因）（2）經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展（外部原因）（3）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（現(xiàn)實(shí)自身的原因）導(dǎo)致價(jià)值取向和文化選擇多樣化自身的弱點(diǎn)教材第92頁(yè)最下的思考題你能否結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)文化”的事例，根據(jù)上述觀點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前落后文化與腐朽文化的表現(xiàn)方式進(jìn)行辨析？請(qǐng)大家回顧一下自己以前的生活說(shuō)一說(shuō)：自己有沒(méi)有參與過(guò)落后文化或腐朽文化的活動(dòng)。有沒(méi)有受到落后文化或腐朽文化的影響。街頭算命

星座決定命運(yùn)?迷信“吉時(shí)”生子產(chǎn)婦醫(yī)院剖腹求吉利

很多寶寶自己無(wú)法選擇來(lái)到世上的日期產(chǎn)婦們介紹，按迷信說(shuō)法，男孩最好出生在農(nóng)歷的2、5、8日，女孩最好出生在農(nóng)歷的3、6、9日，孩子才會(huì)大吉大利。近段時(shí)間，長(zhǎng)春市流行起為出生的孩子選擇“吉日”、“吉時(shí)”的熱潮。近一半的剖腹產(chǎn)手術(shù)是因?yàn)闇?zhǔn)父母事先選擇了孩子的出生日期和時(shí)辰而提前進(jìn)行的。作為青年學(xué)生，應(yīng)該怎么辦？提高眼力拒絕污染傳統(tǒng)文化現(xiàn)代文化外來(lái)文化本土文化進(jìn)步文化落后文化先進(jìn)文化腐朽文化積極文化頹廢文化吸納排斥融合斗爭(zhēng)滲透抵御相互交織相互激蕩面對(duì)當(dāng)前各種文化相互交織、相互激蕩的生活，國(guó)家應(yīng)該怎么辦？課堂探究四：奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)(國(guó)家)落后文化腐朽文化（支流）中國(guó)特色社會(huì)主義文化（主流）1、主旋律是指什么？2、為什么要奏響主旋律？（2）、重要性：(重點(diǎn)）發(fā)揮強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用社會(huì)主義文化在文化生活中占據(jù)主導(dǎo)地位（1）、必要性文化既有先進(jìn)和落后，健康和腐朽之分，積極的和頹廢的……….各種文化有吸收又有排斥，有融合又有斗爭(zhēng)，有滲透又有抵御，呈現(xiàn)相互交織、相互激蕩之勢(shì)3、怎樣奏響主旋律？大力發(fā)展支持努力改造堅(jiān)決抵制落后文化先進(jìn)文化腐朽文化健康有益文化這是我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求3、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)1、陽(yáng)光下的陰影2、提高眼力,拒絕污染（1）落后文化（2）腐朽文化（3）在我國(guó)存在落后文化和腐朽文化的原因在文化生活中選擇（1）是什么（2）為什么必要性②主導(dǎo)地位小結(jié)：（3）怎么樣先進(jìn)文化健康有益文化落后文化腐朽文化①導(dǎo)向和示范作用重要性1、家住荔城某小區(qū)的陳女士和郭女士同住一層樓，是門(mén)對(duì)門(mén)的鄰居，由于在各自自己的門(mén)上懸掛“照妖鏡”和“八卦鏡”，雙方大打出手，原本求的是平安和諧，但因?yàn)槊孕艆s破壞了原本和諧寧?kù)o的關(guān)系。這說(shuō)明：（）①落后文化是文化糟粕，需要不斷通過(guò)科學(xué)文化教育，予以改造和剔除②必須拋棄傳統(tǒng)文化，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀③腐朽文化是社會(huì)生活的腐蝕劑，不利社會(huì)和諧④要提高眼力，拒絕抵御落后文化A、①②B、②③C、①③D、①④D2、、“互聯(lián)網(wǎng)有點(diǎn)雜草難免，但不能有毒草?！睂?duì)這句話應(yīng)這樣理解:（）A．網(wǎng)絡(luò)文化都是我們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的健康有益的大眾文化B．應(yīng)支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化C．應(yīng)借鑒外來(lái)文化，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化D．應(yīng)倡導(dǎo)經(jīng)典文化，抵制和拒絕流行文化B3、（高考·山東卷）當(dāng)前，文化市場(chǎng)在滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要的同時(shí)，也出現(xiàn)了“娛樂(lè)化”“低俗化”的傾向。針對(duì)這種現(xiàn)象，在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向③發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化④提升自身的文化審美品位A.①②B.③④C.②③D.①④D4、（高考·安徽卷）電影《建國(guó)大業(yè)》是新中國(guó)成立60周年的獻(xiàn)禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛(ài)。這說(shuō)明①大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化就是社會(huì)主義先進(jìn)文化②先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲③文化形式創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)文化繁榮的根本途徑④弘揚(yáng)主旋律的文藝作品具有強(qiáng)大的生命力A①②B①③C③④D②④D(2009·廣東)注：漫畫(huà)1、2分別根據(jù)華君武的《閻王開(kāi)發(fā)中心》方成的《最新配方》改編。（1）漫畫(huà)1、2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？（2分）（2）這兩類(lèi)文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫(huà)中反映的問(wèn)題？（8分）（1）答：漫畫(huà)1反映了落后的文化現(xiàn)象，漫畫(huà)2反映了腐朽的文化現(xiàn)象。（2）兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)，如人們常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。(2)解決方法：①