學(xué)校年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

第54頁共54頁學(xué)校年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家下午好!在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動(dòng)著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jī)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(zhǎng)起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氣氛所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的時(shí)機(jī)，都為了自己一生的奮斗目的而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔?！捌椒仓械膫ゴ笞非螅届o之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，正是我們一中人的真實(shí)寫照。一中也是一部長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的開展。美國(guó)學(xué)者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，憑著對(duì)一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所鼓勵(lì)，今天我英勇地走上臺(tái)來，競(jìng)聘八年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位，我相信自己有才能肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。以上是我參加工作以來的根本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論程度和與人溝通才能方面還需進(jìn)步，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與如今的三位年級(jí)主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學(xué)習(xí)和考慮，我想假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：一、團(tuán)結(jié)好年級(jí)組各位教師1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的開展才可平穩(wěn)。我們年級(jí)組的各位班主任教師都是學(xué)校精心挑選出來的、責(zé)任心強(qiáng)，工作經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀教師。我當(dāng)班主任以來一直和他們?cè)谝黄鸸ぷ?，不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長(zhǎng)起來。與他們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏乙惠呑与y忘的人生經(jīng)歷。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)歷交流。在當(dāng)前教育背景下，團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)根底，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，進(jìn)步課堂效率，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序開展。深化理解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氣氛，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。二、提升自己的效勞意識(shí)1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)，要效勞于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。2、做好上傳下達(dá)工作，在工作中，要既重感情，又講原那么，擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，進(jìn)步自己的工作才能，這樣才會(huì)獲得其他教師的尊重，便于工作的開展。三、年級(jí)工作建立1、每學(xué)期按學(xué)校的方案組織好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分理解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)展教學(xué)。2、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建立、班級(jí)相貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級(jí)管理經(jīng)歷交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。3、在期中、期末考試之后，及時(shí)召開年級(jí)質(zhì)量分析^p會(huì)，并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)歷交流大會(huì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、初一年級(jí)是轉(zhuǎn)變小升初的思想過渡時(shí)期和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們好奇心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為，配合政教處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的根底。5、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的開展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生?？蓢L試舉辦課外活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)，在教師的指導(dǎo)下，開展一些專題班會(huì)，通過各抒己見的自由表達(dá)，可以使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，健全人格，培養(yǎng)自信。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目的的路途上才會(huì)激情四射，精力充分，才會(huì)不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的開展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功，假設(shè)大家覺得我適宜擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，請(qǐng)投我一票。但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好！首先感謝學(xué)校為我們教師搭建了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)教師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我熾熱的七月里，我們每一位教師都能擁有這火一般的熱情。作為眾多競(jìng)聘者中的一員，我覺得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的時(shí)機(jī)，我很珍惜、也很重視這次時(shí)機(jī)。我既然參與了競(jìng)聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競(jìng)聘，盡力做好每一步。xxx，畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語系，本科學(xué)歷，是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的根本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師，同時(shí)擔(dān)任英語教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級(jí)的英語教學(xué)，對(duì)英語教學(xué)非常熟悉，同時(shí)作為英語教研組長(zhǎng)，我一直致力于小學(xué)英語的探究、研究，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的一樣處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它教師好的經(jīng)歷用到英語教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦英語沙龍輕松英語伴你行等活動(dòng)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng)，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。我知研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我假設(shè)當(dāng)上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適宜各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研方案，要不斷的在中間過程中進(jìn)展總結(jié)，去粗取精，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找出最好的方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研，從各教研方案中找到適宜的方面，并充實(shí)它、完善它，使教師能更好運(yùn)用。我還要讓各位教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中，怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng)，使教研方案、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性。科學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的方案，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)展檢驗(yàn)，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處，好的方面，成功的經(jīng)歷，并把它運(yùn)用到我們這里來，與我們實(shí)際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會(huì)讓大家絕望的！年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!今天，我可以在這里參加競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參加教育教學(xué)工作以來所經(jīng)歷的探究和追求，要感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的這一次時(shí)機(jī)。作為寧鄉(xiāng)四中教育戰(zhàn)線上的一名教育教學(xué)工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，承受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事崇高的謝意!常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充滿活力與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)劇烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、進(jìn)步的目的走上講臺(tái)，展示自我，承受評(píng)判，希望能給正入而立之年的我留下點(diǎn)什么我叫曹國(guó)華，現(xiàn)年30周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉(xiāng)四中工作。七年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、管理民主溫和而贏得廣闊師生們的信賴。現(xiàn)為寧鄉(xiāng)四中高一年級(jí)主任，站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上閱讀了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心請(qǐng)教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策程度。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，可以純熟地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好如今和將來。今天，我參加年級(jí)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的素質(zhì)第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是高一年級(jí)主任，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，特別能吃苦、特別能忍受、特別能奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活潑，愛好廣泛，承受新事物比較快，勇于理論，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉老實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。七年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然明晰的記得分開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)系主任李定武教師，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的理解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級(jí)主任以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，可以始終保持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。二是有一定的文字根底。腹有詩書氣自華。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合程度又有了一定的進(jìn)步，目前我有12篇論文獲市、縣級(jí)表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯定。三是有一定的管理才能。七年班主任生涯、一年的年級(jí)組長(zhǎng)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到以為爭(zhēng)位，以位促為。第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的才能。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，理論中探究經(jīng)歷、探究路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有四中特色的教育、教學(xué)形式。敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。假設(shè)我能在自己的周圍開掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興四中!不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競(jìng)爭(zhēng),倒是愛拼才會(huì)贏那首歌詞在鼓勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)同我、理解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來完畢我的演講，上聯(lián)是勝固可喜，寵辱不驚看花開，下聯(lián)是敗亦無悔，去留無意隨云卷，競(jìng)聘年級(jí)主任演講稿篇一：年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家上午好!美國(guó)著名學(xué)者戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，憑著對(duì)實(shí)小的滿腔熱愛，也憑著對(duì)我校教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神的感動(dòng)，今天我英勇地走上臺(tái)來，競(jìng)聘低年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位，我相信自己有才能肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學(xué)歷史教學(xué)的工作崗位。07年被應(yīng)聘到實(shí)小任教。五年來我虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教；并積極參加各種教研活動(dòng)。先后被學(xué)校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)，并獲?！皠?chuàng)新杯”教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，演講比賽特等獎(jiǎng)，禹城市小語教師根本功比賽一等獎(jiǎng)、“優(yōu)質(zhì)教案”獲禹城市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)、以及德州市小語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。在11年的省遠(yuǎn)程研修和___年的國(guó)培遠(yuǎn)程研修中均以突出的成績(jī)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我想假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將從以下兩個(gè)方面做好本職工作：一、提升自己的效勞意識(shí)——效勞于學(xué)校工作，效勞于每位教師首先，作為年級(jí)組的帶頭人，必須具備高度的責(zé)任感。在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)。其次，深化理解本年級(jí)教師的思想情況，做好上傳下達(dá)工作。在工作中，要既重感情，又講原那么，擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)，不說消極的話，營(yíng)造良好的工作氣氛，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。同時(shí)結(jié)合本學(xué)期我校教室都裝備了多媒體的現(xiàn)狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件制作等優(yōu)勢(shì)效勞于每位教師，搞好年級(jí)組教學(xué)工作。二、求真務(wù)實(shí)，搞好年級(jí)管理工作首先，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)。教學(xué)上夯實(shí)根底，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，進(jìn)步課堂效率，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序開展。其次，科學(xué)制訂年級(jí)工作方案，細(xì)化量化工作目的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，搞好年級(jí)工作。再次，關(guān)心各班班級(jí)建立、班級(jí)相貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級(jí)管理經(jīng)歷交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。最后，每學(xué)期按學(xué)校方案組織好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分理解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)展教學(xué)。這就是我——一位熱愛教育事業(yè)的小語教師，一位擅長(zhǎng)編輯和課件制作的“文人墨客”，一位真誠(chéng)仁慈樂于助人的古道熱腸，一位“人小”“膽大”前來競(jìng)聘的平凡女子，假設(shè)大家覺得我適宜擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，請(qǐng)投我一票吧！不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人。謝謝大家！篇二：年級(jí)主任競(jìng)選演講稿演講稿一：年級(jí)主任競(jìng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好：感謝大家給了我參加此次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)，我競(jìng)聘的職位是中學(xué)年級(jí)主任。希望可以得到大家的支持與認(rèn)可！下面我從三個(gè)方面做以詮釋：一、個(gè)人成長(zhǎng)回憶我1994年參加工作，教齡___年，擔(dān)任班主任工作11年。本科學(xué)歷。現(xiàn)擔(dān)任新初三年級(jí)的語文教學(xué)、班主任工作、及語文組組長(zhǎng)。自參加工作以來，我的工作目的有三個(gè)第一：自始至終把學(xué)生的利益放在第一位，自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位，自始至終把教師的神圣職責(zé)放在第一位。因此，我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、用心研究教研教改。熱愛學(xué)生，教育他們學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)做人。十六年的教學(xué)理論工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)歷。在神圣的三尺講臺(tái)上，耕耘出了一片樂土、一片綠洲，享受著學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業(yè)生中，我班語文成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)一直名利前茅。在上屆畢業(yè)生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點(diǎn)高中，占全班人數(shù)三分之一。在今年一中新高三設(shè)立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學(xué)生的成績(jī)斐然。我個(gè)人也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。包括優(yōu)質(zhì)課省二等獎(jiǎng)、電教課市二等獎(jiǎng)、德州市優(yōu)秀教師、縣百佳班主任、縣教學(xué)能手、論文《作文教學(xué)教改出路初探》獲得省一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的獲得給了我工作上更大的動(dòng)力與信心，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和教師們的幫助，對(duì)此我借此時(shí)機(jī)表示感謝。二、我的競(jìng)聘條件作為一名教師，我立志于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為新課改的有效進(jìn)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)、為學(xué)校的輝煌做出自己的奉獻(xiàn)。我精心研究每一節(jié)課，積極探求新的教學(xué)形式，在作文教學(xué)方面進(jìn)展了大膽的改革和嘗試，并收到了預(yù)期的效果。作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風(fēng)的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)了各種班級(jí)管理方案：如制定嚴(yán)格的班級(jí)量化管理細(xì)那么、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨(dú)榜(慎獨(dú)就是在沒有人監(jiān)視的情況下也能不做壞事錯(cuò)事，建立慎獨(dú)傍目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報(bào)報(bào)喜等，這一系列的活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)了我拼我趕我超的信心與動(dòng)力。樹立了積極向上，安康、和諧的良好班風(fēng)。公務(wù)員之家因此，我認(rèn)為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改才能。具有較為豐富的教育教學(xué)理論經(jīng)歷和理論才能。三、工作設(shè)想假設(shè)我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可，有幸被聘為年級(jí)主任，我將做到以下四點(diǎn)。1、以身作那么，任勞任怨。教師職業(yè)是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得教師們的認(rèn)可，工作上才可以進(jìn)展有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級(jí)各位教師的教育教學(xué)工作。2、勇于納諫，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校的開展需要大家共同的努力。對(duì)有利于學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校開展的意見和建議，積極向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位教師之間的紐帶作用，深化教師學(xué)生中，及時(shí)理解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)展，做到效勞于學(xué)生，效勞于教師，效勞于學(xué)校。3、鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)敬崗。年級(jí)主任首先是一名教師，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到精心備課，認(rèn)真上課。同時(shí)，要不辭辛苦、不厭其煩的帶著著本學(xué)科本年級(jí)的教師們，共同進(jìn)展教研教改，共同討論教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的打破，要把作文教改進(jìn)行到底，把小組化管理和生生科代表制度執(zhí)行更加到位。爭(zhēng)取在明年的中考，再創(chuàng)本年級(jí)的輝煌。4、熱心效勞，無怨無悔。年級(jí)主任不是官，而是一個(gè)效勞者，為教師們效勞，為學(xué)校效勞。我會(huì)團(tuán)結(jié)本年級(jí)的教師們，形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有抑制不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的效勞者。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，以上是我的工作設(shè)想，更是我的承諾。這次競(jìng)聘對(duì)我而言是一次鍛煉，假設(shè)能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺乏，協(xié)助學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與全體教師一起，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的開展做出新的奉獻(xiàn)。假設(shè)我的才能還有待進(jìn)步，我相信自己也能擺正好心態(tài)，一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。發(fā)言完畢，謝謝大家。演講稿二：年級(jí)主任競(jìng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺(tái)，我冒昧走上演講臺(tái)，承受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我競(jìng)聘的崗位是高二年級(jí)主任，希望能得到大家的信任與支持。我認(rèn)為年級(jí)主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者，一個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，教育教學(xué)及平安管理的第一責(zé)任人。他既要做好效勞工作又要實(shí)在起到模范帶頭作用。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這個(gè)職位具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：1、具有吃苦耐勞、踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終遵守老實(shí)做人、踏實(shí)做事的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)奉獻(xiàn)。在擔(dān)任高一年級(jí)副級(jí)主任期間，我竭盡全力配合好年級(jí)主任做好各項(xiàng)工作。級(jí)主任的務(wù)實(shí)、勤奮，注重人文關(guān)心，靈敏、大膽創(chuàng)新都時(shí)刻鼓勵(lì)著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。2、具有干好工作，做好效勞的愿望和決心。在干好本班工作的同時(shí)，既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)效勞，又為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的效勞，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)與本年級(jí)教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，全心全意為教學(xué)一線效勞。一、任期目的假設(shè)這次我能競(jìng)聘成功，通過努力，我將到達(dá)以下目的：〔一〕德育方面探究富有特色的德育工作形式，拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)本年級(jí)學(xué)生的行為儀表，加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)級(jí)風(fēng)?！捕称桨卜矫孀龊帽灸昙?jí)學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學(xué)生平安事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會(huì)、調(diào)查談話等教育渠道，抓好學(xué)生的平安防范教育，著力進(jìn)步本年級(jí)學(xué)生的平安意識(shí)，力保學(xué)生在校期間身心安康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，制定平安應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)展演練?！踩辰虒W(xué)方面：積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系，引導(dǎo)全年級(jí)形成發(fā)奮向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣；深化理解學(xué)情，有效提升課堂效率，實(shí)在抓好明年1月份的學(xué)業(yè)程度考試備考工作；認(rèn)真組織好月考，開好考試質(zhì)量分析^p報(bào)告會(huì)；建立培優(yōu)輔困長(zhǎng)效機(jī)制，圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)；全年級(jí)師生團(tuán)結(jié)在一起，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。二、主要工作措施為順利完成以上各工程標(biāo)，我將從以幾方面努力做好工作：〔一〕德育工作：第一，加強(qiáng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀教育。通過年級(jí)組會(huì)議、班會(huì)、黑板報(bào)等途徑，教育學(xué)生樹立正確的人生目的，激發(fā)學(xué)生的成材欲望；大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實(shí)行為求美、人性向善、特長(zhǎng)開展、精神充實(shí)、心靈和諧的五維德育目的；通過主題班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)選等形式大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感。第二，加強(qiáng)法制教育和平安教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的信息溝通方式，實(shí)行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實(shí)平安常規(guī)管理；培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使他們可以承受成功與失敗的考驗(yàn)，使他們可以以積極心態(tài)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。第三，打造良好的學(xué)風(fēng)、級(jí)風(fēng)。堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)常規(guī)管理，加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度，教育學(xué)生老實(shí)守信、自尊自愛；對(duì)男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅(jiān)決治理；對(duì)抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)展嚴(yán)格管理；實(shí)行年級(jí)組巡查制度，加強(qiáng)對(duì)課堂自習(xí)及空檔時(shí)間的管理，針對(duì)各班情況與班主任、科任教師聯(lián)手整頓，做好和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！捕辰虒W(xué)工作：第一，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。帶著本年級(jí)教師狠抓教學(xué)工作，發(fā)揮尖子生的典范作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，促使各層次學(xué)生成績(jī)都有所進(jìn)步。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目的，發(fā)揮目的的鼓勵(lì)作用，使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。第二，落實(shí)課堂教學(xué)改革要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理。落實(shí)教學(xué)方案，確保教學(xué)進(jìn)度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)程度考試贏得時(shí)間，為高三復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。定期與各備課組長(zhǎng)溝通，搞好學(xué)情調(diào)查研究，全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做出合理調(diào)整；從備講輔改測(cè)根本環(huán)節(jié)入手，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作，由班主任與科任教師結(jié)合確定本班尖子生〔普通班前十名，尖子班前二十名〕，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生打破班級(jí)界限，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。第三，發(fā)揮集體智慧，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。以輕負(fù)荷、高質(zhì)量為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)即教研的工作狀態(tài)，不斷探究教學(xué)新思路；完善評(píng)價(jià)制度，激發(fā)教師工作熱情；加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，及時(shí)掌握學(xué)生的意見和要求，分析^p、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；努力營(yíng)造年級(jí)組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氣氛。以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。不管結(jié)果如何，我都將一如既往地認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。最后，祝愿大家工作快樂！生活幸福！謝謝！演講稿三：年級(jí)主任競(jìng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家下午好!在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動(dòng)著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jī)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(zhǎng)起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氣氛所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的時(shí)機(jī)，都為了自己一生的奮斗目的而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感，正是我們一中人的真實(shí)寫照。一中也是一部長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的開展。美國(guó)著名學(xué)者戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。憑著這句話，憑著對(duì)一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所鼓勵(lì)，今天我英勇地走上臺(tái)來，競(jìng)聘八年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位，我相信自己有才能肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。我2023年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語系英語教育專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，中共黨員。2023年8月到一中學(xué)參加工作，我從2023年參加工作至今一直擔(dān)任班主任和英語教學(xué)工作，如今擔(dān)任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學(xué)工作。六年來，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)步自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著成功和喜悅。2023年被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。輔導(dǎo)的數(shù)位同學(xué)獲得全國(guó)英語奧賽一、二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文被評(píng)為省一等獎(jiǎng)一次，省二等獎(jiǎng)一次。2023年中考所帶班級(jí)英語成績(jī)獲得全市第一名位。在所有課任教師的共同努力下2023屆所教畢業(yè)班有3人考入一中〔全校共29人〕，班級(jí)均分年級(jí)第五。今年中考所帶9班班級(jí)英語均分年級(jí)第一，10班班級(jí)英語均年級(jí)第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級(jí)均分年級(jí)第一。被評(píng)為校先進(jìn)班集體標(biāo)兵3次，校先進(jìn)班集體4次，校文明班集體5次，校優(yōu)秀團(tuán)支部3次，校先進(jìn)團(tuán)支部4次，校運(yùn)會(huì)和歌詠比賽中屢次獲得優(yōu)異成績(jī)。20xx年3月所帶三〔9〕班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體，本人也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。在平時(shí)生活中，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)校重大活動(dòng)中可以主動(dòng)做一些力所能及的事情，團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我總是積極伸出援助之手。以上是我參加工作以來的根本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論程度和與人溝通才能方面還需進(jìn)步，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與如今的三位年級(jí)主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學(xué)習(xí)和考慮，我想假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：一、提升自己的效勞意識(shí)1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)，要效勞篇三：年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉進(jìn)步的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，承受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)歷，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)歷，也帶過新教師。但一年級(jí)除了我全是新教師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷探究、探究、理論，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶著一年級(jí)班主任及時(shí)開展新生家長(zhǎng)會(huì)組建好我們年級(jí)組后，我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新教師來說是陌生的，因此我在在召開家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)展了詳細(xì)詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精巧的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、教師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些本卷須知，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)絡(luò)表等,都做了詳細(xì)的說明。并在召開家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)展了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，獲得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的高度評(píng)價(jià)。二、以身作那么，帶著大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級(jí)組開始，我就以身作那么，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想方法，尋找解決問題的最正確方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問題，我們幾位班主任之間一晚上就要交流好幾次。又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精巧的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)展了聽評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪教師講授思品課，這是事先沒有意料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫助找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫助。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過努力。教師們?cè)诒荣愔蝎@得了優(yōu)異的成績(jī)。俗話說：“人心齊，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面開展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。如，一、二年級(jí)孩子年齡小，平安問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)詳細(xì)情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓方案”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生平安。這樣制定好方案后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，教師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的詳細(xì)形式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級(jí)的語文教師加上李秀琴教師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語文組會(huì)議，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂形式，在會(huì)上交流、討論。讓教師們以此為參考，帶著學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī)。雖然我們組大部分是新教師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多缺乏，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！我想假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、一、個(gè)人建立1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要效勞每位教師，在人格上尊重教師，心理上承受教師，感情上親近教師，工作中要以身作那么，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)在工作中，要既重感情，又講原那么，擅長(zhǎng)上下協(xié)調(diào)。公正是信任的根底，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原那么辦事，又要有修養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須擅長(zhǎng)上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作才能，這樣才會(huì)獲得其他教師的尊重，便于工作的開展。二、班主任隊(duì)伍建立1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的開展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)歷交流，形成向上的工作氣氛。2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)根底，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序開展。3、深化理解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氣氛，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。三、年級(jí)建立1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為標(biāo)準(zhǔn)。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、本著關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生的原那么，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。競(jìng)聘演講稿：“學(xué)校班主任”競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講稿：“學(xué)校班主任”競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？我靠什么來參加競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的時(shí)機(jī)。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來參加競(jìng)聘的。幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，為教師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說，人的缺乏在于，看不到自身的缺乏。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適宜當(dāng)一名普通的幼兒教師的角色。所以，我今天來競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對(duì)大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學(xué)工作經(jīng)歷，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)歷與方法。有人說經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資。當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假設(shè)這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。一、圍繞幼兒園工作目的，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有方案，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！奔磿r(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著進(jìn)步。二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，與身心開展需要，指定一套專題研究方案，并認(rèn)真制定，詳細(xì)記錄，堅(jiān)持施行研究。三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的才能。與配班教師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒安康快樂的成長(zhǎng)。四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)絡(luò)工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)歷，多協(xié)調(diào)?；ハ鄮椭餐M(jìn)步。俗話說，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種才能。也許在不久的將來，當(dāng)我擁有了更飽滿的羽翼，那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)所有人說：“我，競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職?！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！睂W(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家好!很榮幸，今天可以在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的時(shí)機(jī)，能讓我在這里承受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷教師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評(píng)課，還有教師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒有完畢，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位教師學(xué)習(xí)，承受各位評(píng)判的一個(gè)難得的時(shí)機(jī)。因此，我堅(jiān)決地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條困難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)理論，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的開展。我愿意把它當(dāng)作一種資，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。假設(shè)我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)時(shí)機(jī)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校開展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的效勞員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探究，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶著廣闊教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵開展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建立、教師專業(yè)化開展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。競(jìng)聘學(xué)校主任的演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：上午好！感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的時(shí)機(jī)，我競(jìng)聘的崗位是主任教師。申報(bào)理由如下：1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。2、在校內(nèi)舉行**與綜合理論活動(dòng)學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)展人生規(guī)劃宣講。3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。4、2023年參與的性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的學(xué)會(huì)做人的新德育研究通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的才能。5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理形式，被評(píng)為模范班主任。我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的說文論語文學(xué)漫話到如今的職業(yè)啟蒙、戲劇天地、口才訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)普通話，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合理論活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的市語文學(xué)科教學(xué)能手，再到2023年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探究，敢于理論，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。從XX年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文屢次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校我的學(xué)生我的愛演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還與**教師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的校園之聲播送站的日常工作，連續(xù)兩年和**教師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生理論活動(dòng)成長(zhǎng)錄，與幾位教師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與**教師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校效勞，在工作中磨練意志，收獲成熟。鑒于上述原因，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)開展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，假設(shè)競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，假設(shè)失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。謝謝大家。更多精彩競(jìng)聘演講稿證券業(yè)競(jìng)聘協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿市銀行副支行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿中行營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)主管競(jìng)聘演講稿____主管編輯競(jìng)聘演講稿保險(xiǎn)公司綜合科主管競(jìng)聘演講稿學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：下午好！我叫xxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，2023年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)教師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：第二階段：2023年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。2023年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；2023年1月，校報(bào)《xxxx》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；2023年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作、整理；在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作；最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建立等工作。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的教師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站效勞宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫作程度有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)才能也得到相應(yīng)進(jìn)步。是領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大開展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的時(shí)機(jī)。學(xué)?？焖匍_展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建立提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣闊師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好加強(qiáng)師德建立、進(jìn)步德育工作實(shí)效性，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下：1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿才能和溝通協(xié)調(diào)才能有較大進(jìn)步，積累了豐富的理論經(jīng)歷，有做好這項(xiàng)工作的根底。2.在情鑄金藍(lán)領(lǐng)教育品牌指導(dǎo)下，形成了做、創(chuàng)一流的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確方案。3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充分，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師一如既往地支持我、幫助我。謝謝大家！競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿尊敬的張書記、楊校長(zhǎng)，親愛的教師們：大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。從教___年來，我擔(dān)任過小學(xué)語文教師、數(shù)學(xué)教師、小學(xué)教研組長(zhǎng)、班主任、教過體育、美術(shù)、也教過2年中學(xué)化學(xué)，最后我選擇了教小學(xué)，XX年選調(diào)入青園。當(dāng)時(shí)的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年，正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠(chéng)，才有我今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇：今天我要大聲的說：選擇青園，我不懊悔!在青園的三年中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學(xué)校開展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來，積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。承受新穎事物快，勇于理論，敢于開拓創(chuàng)新。三是具有一定的教育教學(xué)研究才能。從教十年，我潛心探究教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于理論。不斷總結(jié)成功的經(jīng)歷，查找失敗的原因。在反思的根底上，擅長(zhǎng)從新的角度去考慮問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)程度。屢次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師、校明星教師等。四是具有一定的工作才能。教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的才能，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng)，教研員的基層工作管理經(jīng)歷，以及我年輕的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的作用。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，以進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的，從協(xié)調(diào)與效勞兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下5個(gè)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開展。1、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方案的意識(shí)。2、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。在實(shí)際工作中，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，和骨干教師一道想方法，積極創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。3、要有協(xié)調(diào)效勞意識(shí)。教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的才能。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。第二，在決策與施行中的協(xié)調(diào)。尤其對(duì)學(xué)校教研組、年級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作，既分工又協(xié)作，親密配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，到達(dá)預(yù)期目的。第三，在監(jiān)視檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深化第一線，掌握第一手資料，以獲得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。第四，在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作客觀公正評(píng)價(jià)，合理獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造和諧的工作氣氛。4、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。關(guān)鍵時(shí)候要敢于說不!作為教導(dǎo)主任，應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)區(qū)分事情的輕重緩急，要保障教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)該盡力保障教師們把足夠的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)中，而不至于形成較大的內(nèi)耗!5、要有教育科研意識(shí)。抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動(dòng)學(xué)科建立，注重學(xué)科的整合，以科研帶動(dòng)校本課程建立，以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建立，教研相長(zhǎng)，真正做到教研為教學(xué)效勞，為教師的成長(zhǎng)效勞!“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，我相信有大家在背后默默的支持，有大家的集體智慧，有大家火一樣的激情和動(dòng)力，我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步伐!青園的事業(yè)，是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)時(shí)機(jī)。我的演講完了，謝謝大家。學(xué)校主任的競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的時(shí)機(jī)，我競(jìng)聘的崗位是主任教師。申報(bào)理由如下：1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。2、在校內(nèi)舉行**與綜合理論活動(dòng)學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)展人生規(guī)劃宣講。3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。4、2023年參與的性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的學(xué)會(huì)做人的新德育研究通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的才能。5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理形式，被評(píng)為模范班主任。我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的說文論語文學(xué)漫話到如今的職業(yè)啟蒙、戲劇天地、口才訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)普通話，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合理論活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的市語文學(xué)科教學(xué)能手，再到2023年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探究，敢于理論，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文屢次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校我的學(xué)生我的愛演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還與**教師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的校園之聲播送站的日常工作，連續(xù)兩年和**教師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生理論活動(dòng)成長(zhǎng)錄，與幾位教師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與**教師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校效勞，在工作中磨練意志，收獲成熟。鑒于上述原因，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)開展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，假設(shè)競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，假設(shè)失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。謝謝。學(xué)校教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！首先，我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競(jìng)聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、進(jìn)步的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是定小教導(dǎo)處主任。作為一名教導(dǎo)主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，詳細(xì)的來說很多很多，每個(gè)教導(dǎo)處都有張貼，在我看來，主要有：一、做好校長(zhǎng)的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。協(xié)助校長(zhǎng)制定和組織施行學(xué)校的教育、教學(xué)工和方案，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)展檢查，定期進(jìn)展總結(jié)。還有協(xié)助校長(zhǎng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。二、處理日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jī)，組織學(xué)生考試，催促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析^p；進(jìn)展排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面理解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)程度。協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)。審查教研組的工作方案和教師的教學(xué)方案。組織觀摩教學(xué)，通過聽課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析^p試卷以及召開學(xué)生座談會(huì)等途徑，理解和掌握教學(xué)情況;組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導(dǎo)主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)?！舱n堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師開展的根本途徑〕。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證〔一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少〕，三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本、平衡開展、知識(shí)管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評(píng)價(jià)體系，一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的根本內(nèi)容包括：一是學(xué)