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綜合訓練----杜甫一、語用試題(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。詩圣杜甫輾轉入川時已人到中年,可他筆下所書寫的錦城夜雨卻大有青春氣息。詩作誕生的奧秘和實際年齡無關,與心理年齡有關。此時的杜甫經(jīng)過多年漂泊,四下流徙后,一家大小終在成都團聚。杜甫有了一處①的草堂,無論富貴或貧瘠,那都是杜甫珍愛的家。夜雨落下,有屋檐遮頭,有寒室棲身,曾經(jīng)的浪漫因子在悲苦吟哦的詩人心中復活。他并非不懂得浪漫,不懂得審美,而是生活極少為他創(chuàng)造相宜的機會。感謝成都,容留了一個②的詩人,用一場春天的夜雨滋潤出一派天真純粹的喜意。錦城夜雨是杜甫安定生活的鮮明注腳,書寫著他對當下的滿足和愜意。夜雨和杜甫相逢,將年輕還給他,將欣喜還給他,他在一夜好夢之后,花葉清雅的眼前盛景對他驚訝。雨停了,萬物得以沐洗滋養(yǎng),煥發(fā)出蓬勃生機,詩人也在剎那間感受到了內(nèi)心歡愉的力量。這力量和他泣血摧肝地吟老兵、唱征夫、哀流民不太一樣,這是另一種美,自然而純粹,剔透而純真,讓他暫時忘記了世間的苦難深重、③。夜雨似乎是無情的,她并沒有與百姓血淚混流一處,也沒有故作時代的大悲之音,她就這樣安靜地出場,淡然地落幕。但她的清淡內(nèi)斂是最大的憐憫,她用亙古不變的從容夜夜叩訪,幫助詩人找回內(nèi)心蟄伏的浪漫溫柔。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。2.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。3.請分別從修辭和句式的角度賞析文中畫波浪線部分的表達效果。(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。杜甫是語言的大師,將社會現(xiàn)象_____________成高度概括的詩句,是他的特殊才能,如“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“烽火連三月,家書抵萬金”。他還能將雄渾壯闊的藝術境界和細致入微的表現(xiàn)手法完美地結合在一起,取得_____________之勢。李白常用風馳電掣、_____________的手法,取得雄渾壯闊的效果;杜甫則常用體貼入微,精雕細刻的手法取得雄渾壯闊的效果。意象密集是杜詩的一大特點,如“(_____________)”“三年笛里關山月,萬國兵前草木風”。杜詩的風格向來用“沉郁頓挫”四個字概括,這和他憂國憂民的思想、_____________的感情有密切的關系,《秋興》八首便是最能代表其風格的作品,如“叢菊兩開他日淚”。除了沉郁頓挫之外,杜詩風格的另一面是“蕭散自然”,閑適的情趣,安靜明秀的境界,形成了這一特色,如“清江一曲抱村流,長夏江村事事幽”。杜甫和李白一樣也已成為一種文化符號,代表著仁愛與忠厚,在后世得到廣泛的認同,這是中華文化精神的重要方面。我們并不否認宋人所強調(diào)的杜甫之忠君,但并非不認為這就是他最可寶貴的品格,對與忠君并舉的愛民之情常常被等而下之。其實與忠君相比,愛民才是他人格的核心,也更為寶貴。李白是詩仙,杜甫是詩圣,他們同時出現(xiàn)在盛唐的詩壇上,真是中華文明史的一大奇觀。4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.提煉咫尺天涯雷厲風行騰挪跌宕B.凝練咫尺天涯雷厲風行跌宕起伏C.凝練咫尺千里大刀闊斧騰挪跌宕D.提煉咫尺千里大刀闊斧跌宕起伏5.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.藍水遠從千澗落,玉山高并兩峰寒B.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來C.戎馬不如歸馬逸,千家今有百家存D.風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回二、詩歌閱讀(一)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。將赴荊南寄別李劍州杜甫使君高義驅今古,寥落三年坐劍州。但見文翁①能化俗,焉知李廣未封侯。路經(jīng)滟滪②雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟。戎馬相逢更何日?春風回首仲宣樓。[注]①文翁:西漢循吏,曾在成都設立學校,大興文教。②滟滪:地名,即滟滪灘。6.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.本詩為臨別之作,系作者將要前往荊南之際寫就,寄予劍州長官李姓友人。B.首聯(lián)兩句構成極大反差,盛贊友人高義的同時,也為其官場遭遇深感不平。C.從章法看,頸聯(lián)屬于“轉”的部分,由前兩聯(lián)吟詠友人的內(nèi)容轉而寫自身。D.尾聯(lián)“春風”一句用凝練詞句狀寫眼前景象,在春風和煦時節(jié)相聚仲宣樓。7.本詩是如何表現(xiàn)臨別時復雜感情的?請結合詩歌內(nèi)容簡要分析。(二)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。送韓十四江東省覲?、俣鸥Ρ瓴灰娎先R衣②,嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?黃牛峽③靜灘聲轉,白馬江寒樹影稀。此別應須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。注:①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。當時安史之亂尚未平定。②老萊衣:相傳春秋時隱士老萊子,七十多歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,使雙親歡娛。③黃牛峽:位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。8.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.頷聯(lián)“何處訪庭闈”一句采用設問句,暗示這也正是首聯(lián)“萬事非”中的一例。B.詩中寫黃牛峽的景屬于虛寫,李白的《夢游天姥吟留別》也采用了這一手法。C.詩人在秋天送別友人,但全詩并不見離別的感傷之情,氣概整體昂揚。D.首聯(lián)用典,用古代的美談和當今的時局形成對照,點示出當時的時代背景。9.詩歌頸聯(lián)寫景運用了哪些藝術手法?請結合詩文簡要分析。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成問題。甫,字子美,少貧不自振,客吳越、齊趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。會祿山亂,天子入蜀,甫避走三川。肅宗立,自鄜州羸服欲奔行在,為賊所得。至德二年,亡走鳳翔上謁,拜右拾遺。與房琯為布衣交,又以客董廷蘭,罷宰相。甫上疏言:“罪細,不宜免大臣。”帝怒,詔三司親問。宰相張鎬曰:“甫若抵罪,絕言者路?!钡勰私狻8χx,且稱:“琯宰相子,少自樹立為醇儒,有大臣體,時論許琯才堪公輔,陛下果委而相之。觀其深念主憂,義形于色,然性失于簡。臣嘆其功名未就,志氣挫衄,覬陛下棄細錄大,所以冒死稱述,涉近訐激,違忤圣心。陛下赦臣百死,再賜骸骨,天下之幸,非臣獨蒙?!睍r所在寇奪甫家寓鄜彌年艱窶孺弱至餓死因許甫自往省視從還京師出為華州司功參軍會嚴武節(jié)度劍南東西川,往依焉。武再帥劍南,表為參謀、檢校工部員外郎。武以世舊,待甫甚善,親入其家。甫見之,或時不冠,而性褊躁傲誕,嘗醉登武床,瞪視曰:“嚴挺之乃有此兒!”武亦暴猛,外若不為忤,中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝,集吏于門。武將出,冠鉤于簾三,左右白其母,奔救得止,獨殺彝。武卒,崔旰等亂,甫往來梓、夔間。因客耒陽。令嘗饋牛炙、白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫曠放不自檢,好論天下大事,高而不切。少與李白齊名,時號“李杜”。數(shù)嘗寇亂,挺節(jié)無所污,為歌詩,傷時橈弱,情不忘君,人憐其忠云。(節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》)10、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.時所在寇/奪甫家寓鄜彌年/艱窶孺弱至餓死/因許甫自往省視/從還京師/出為華州司功參軍/B.時所在寇奪/甫家寓鄜彌年/艱窶孺弱至餓死/因許甫自往/省視從還京師/出為華州司功參軍/C.時所在寇/奪甫家寓鄜/彌年艱窶/孺弱至餓死/因許甫自往/省視從還京師/出為華州司功參軍/D.時所在寇奪/甫家寓鄜/彌年艱窶/孺弱至餓死/因許甫自往省視/從還京師/出為華州司功參軍/11、下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.舉進士,指參加進士科考試。唐代科舉考試除了進士科,還有明經(jīng)科等。B.集賢院,又名集賢殿等,是唐代收藏典籍之所,主要職能是為政府修書。C.布衣交,古人少年時尚未做官,穿布衣,故而少年之交又稱為布衣交。D.左右,文中指身邊的人,與《送東陽馬生序》中“余立侍左右”的“左右”不同。12、下列對原文有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.李邕賞識杜甫的才華,主動前往會見他。唐玄宗舉行重大祭祀時,杜甫向皇帝奏賦三篇,并因此獲得官職。B.杜甫和房琯是布衣交,在房琯遭遇貶官時,他言辭激烈地向唐玄宗上奏,惹怒皇帝,險些被皇帝治罪。C.杜甫年少時就很貧窮,沒能考中進士,后來只擔任了一些小的官職,家境依然貧困,曾受到好友的幫助。D.嚴武去拜訪杜甫,杜甫有時都不帶帽子。他曾經(jīng)喝醉酒,登上嚴武床,瞠目辱罵嚴武,嚴武為此懷恨在心。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①會祿山亂,天子入蜀,甫避走三川。②武亦暴猛,外若不為忤,中銜之。14、杜甫在謝恩時,解釋了他為房琯辯解的理由,他的理由是什么?請簡要概括。四、文學作品閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。我們懂得你的悲歡——致杜甫錢紅莉看完國外出品的關于你的紀錄片《杜甫——中國最偉大的詩人》,久久不能平靜。紀錄片導演邁克爾·伍德真是細心,連你的出生地河南鞏義都去了,推開那扇斑駁的門,一無所有,唯有一尊石像。著名演員伊恩·麥克萊恩被邀請出鏡,他平靜地對著鏡頭誦讀《奉贈韋左丞丈二十二韻》——一首悲哀至極的詩,我也經(jīng)常讀??墒?,聽一個西方人讀,我仿佛心生一種喜悅,并非鼓盆而歌的超脫——而是為屬于古老中國的一種沉痛、悲辛,竟然能在今天為西方人所體恤理解而深感喜悅。中西方文明并非各自生長而一直隔膜著,詩歌這種古老的介質,將不同膚色不同文化背景下的人們的心緊緊地連在一起,相互共鳴與懂得,這怎么不令人喜悅呢?多年前的一個冬天,不知從哪里尋來一部卷了邊的《杜工部集》——當時,我租居在一個年久失修的老式小區(qū),呵氣成霜,幾無取暖設施,每晚,早早上床,將自己裹藏于棉被里,點燈夜讀的,就是這部《杜工部集》。彼時,而立之年的我居無定所,想著自己同樣半生漂泊無依,仿佛你幻化成了我的一個至親,那一刻,你為一個千年后的同路人燃起了微火。有一年,去成都,大年初一,趕去浣花溪公園,只為看看你的草堂。那公園真幽靜,大到不及邊,霧氣繚繞,寒氣迫人,冷得人將脖子縮了又縮。到處溪水潺潺,處處大樹繁蔭。隨便一棵樹,怕都有上百歲了。那年正是你誕辰1300周年,活了58年,寫下1500余首詩的你,永不被時間打敗,你的人格以及詩歌精神與時代并行,一直在場。你是40歲那年冬天定居于浣花溪畔的。開始全家暫居于古寺,慢慢營建新家。你曾以詩代簡,向友人索要花木。在親友的資助下,翌年春天,草堂建成。當年的草堂,環(huán)境幽靜,景色宜人,讓你疲憊的身心得以休憩。你是相當喜歡這個家的:“錦里煙塵外,江村八九家”,“眼前無俗物,多病也身輕”,“細雨魚兒出,微風燕子斜”……在草堂居住了近四年,你寫下240余首詩。《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋為秋風所破歌》《江畔獨步尋花》《絕句》等名篇,皆創(chuàng)作于此,這應是你一生中最快樂明媚的時光。我專挑成都時段的詩給孩子啟蒙,那種對仗之美、明亮之美,猶如初春新雨,正好契合了一個幼童鮮活生命的律動。你的詩歌之美之豐富,我的孩子尚不能領略一二,他太年幼,我只是讓小人兒一遍遍誦讀,那種音韻之美,何嘗不是一種天然的滋養(yǎng),一種明朗輝光的照耀。我喜歡你,還有一層緣由,大約是你的赤誠胸懷。你一直推崇李白,寫過多首詩贈他。安史之亂后,李白是“世人皆欲殺”的“罪人”,唯有你“吾意獨憐才”。你常常夢見他:“故人入我夢,明我長相憶”,“恐非平生魂,路遠不可測”,你一直擔憂他在流放途中遇險,“江湖多風波,舟楫恐失墜。”你總是有許多感慨,“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。孰云網(wǎng)恢恢,將老身反累。千秋萬歲名,寂寞身后事。”我兩去宣州,沿著李白的遺蹤,遍訪皖南一帶,再回味他的詩,到底明白了些這個人的痛苦輾轉,也更懂得了你的赤子情懷——“我喜歡你贊美你,并非需要你熱烈回應隔山唱和”。唯有仁愛之人,才能做到這樣的無私無求。你幾乎一生流離于貧困,卻依然懷有家國之愛、朋友之愛。當導演邁克爾·伍德在成都公園隨機采訪一位老人,問為何喜歡你時,老人笑言,你的詩寫出了我們小人物的日常,寫出了窮人的心聲。……你看,就是這么的平凡普通。哀蒼生之苦的詩篇、數(shù)你寫得最多,也最深情。在《閣夜》里,你試圖理解我們處于時間中的位置,以及人類與宇宙萬物的關系——“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,這正是你天生的孤兒心境,無所傍依,無所憑寄。第一次去北京是仲夏,車過山東境內(nèi),我一直朝窗外張望,哪一處是巍巍太行,哪一處又是你筆下的“齊魯青未了”……“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”——是你教會我,不必俗世計較,胸中丘壑塊壘,以白云去蕩滌。還是你教會我,人的一生中,不必眼前茍且,一定要極目遠眺,于精神領域追求鳥一般的志存高遠。這出世又入世的詩篇,真是我的一根根拐杖呢。葉嘉瑩先生有言,我們一日日讀詩,李白、杜甫、陶潛……一個個來到眼前,就不會感到孤獨了。這便是文學的支撐,何其幸矣。正值初秋,清晨,推開臥室窗戶,一樹樹紫薇盡現(xiàn)眼前,九月的風輕輕吹拂,一顆心不禁亮堂起來。我不太會寫詩,但一樣可以深切感受到,古詩詞經(jīng)年的浸潤可以豐富一個人的內(nèi)心,它們一點一點地滋養(yǎng)著我,讓我感覺自己并非孤單的存在。(有刪改)15.下列對作品相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.一首好的詩歌,往往具有穿越時空的感人力量,就如《奉贈韋左丞丈二十二韻》能讓麥克萊恩和“我”都感受到杜甫的沉痛悲辛。B.文中寫杜甫故居門扇斑駁,“唯余一尊石像”,既表現(xiàn)杜甫故居的老舊冷清,也隱含作者為國人不及外國人尊崇杜甫而汗顏的心情。C.定居成都浣花溪畔時,杜甫生活較安定,但其創(chuàng)作于此時的詩歌卻并非全是喜樂悠游之作,其憂國憂民的情懷也并不因此而消失。D.本文敘寫杜甫時,還穿插寫作者的人生經(jīng)歷及感悟,從而使杜甫形象和精神多了一個觀照角度,能給讀者帶來更多的思考與啟發(fā)。16.本文寫紀錄片《杜甫:中國最偉大的詩人》的攝制,對文章思想內(nèi)容有何作用?請簡要分析。17.請分析作者從哪些方面來寫杜甫的?

【答案】1.①安身立命(遮風擋雨)②風塵仆仆(顛沛流離、窮困潦倒)③哀鴻遍野(流離失所)2.改為:夜雨和杜甫相逢,將年輕還給他,將欣喜還給他,讓他在一夜好夢之后,驚訝于花葉清雅的眼前盛景。3.①修辭上使用了擬人手法,將“夜雨”人格化,使其具有了人的情感,更有利于表現(xiàn)夜雨的“清淡內(nèi)斂”。②句式上使用了兩組整句,結構整齊,音韻和諧,讀來朗朗上口。4.D第一空:提煉,指用化學方法或物理方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西),比喻文藝創(chuàng)作和語言藝術等棄蕪求精的過程。凝練,指(文字)緊湊簡練。文段中用于從社會現(xiàn)象中提取,而不指文筆,所以用“提煉”。第二空:咫尺天涯,形容距離雖然很近,但很難相見,就像在遙遠的天邊一樣。咫尺千里,比喻距離雖近,卻像遠隔千里那樣難以通行或難以相見,也形容在不大的畫幅內(nèi)展現(xiàn)出遼闊深遠的景象。文段中指杜甫的詩歌意境深遠,故選“咫尺千里”。第三空:雷厲風行,象雷那樣猛烈,象風那樣快,比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速,也形容辦事聲勢猛烈,行動迅速。大刀闊斧,比喻做事情果斷而有魄力。文段中用于修飾李白寫詩歌的手法果斷而有魄力,故選“大刀闊斧”。第四空:騰挪跌宕,表示起伏動作大,氣勢雄渾。跌宕起伏,形容事物多變,不穩(wěn)定,也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折。文段中指的是杜甫詩歌情感變化大,故選“跌宕起伏”。5.D根據(jù)上文“意象密集是杜詩的一大特點”可知,括號處要選具有“意象密集”這一特點的詩句,而“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”一聯(lián)中選用風、天、猿、渚、沙、鳥六個意象,意象密集,故括號內(nèi)應選該聯(lián)。6.D“狀寫眼前景象”錯。尾聯(lián)問句起,設問何時可以兩相再見,末句應當是聯(lián)想所得,不是眼前實景,屬于虛寫。7.①直抒胸臆,對友人高義的熱情贊頌,并表達了對友人坐困劍州仕途不順的嘆息及不滿。②間接抒情(借用典故),通過文翁能化俗及李廣未封來表達對友人仕途政績的贊美及仕途不順的同情嘆惋。③融情入景,頸聯(lián)作者路經(jīng)險灘,只身滄浪,鬢發(fā)蓬亂,為自身前路孤寂深深慨嘆。④虛寫再會場景,想象在春風和煦的時節(jié)在仲宣樓相聚,表達了對重逢的無限期待。8.C“全詩并不見離別的感傷之情,氣概整體昂揚”錯誤?!包S牛峽靜灘聲轉,白馬江寒樹影稀”兩句描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭,目送著韓十四登船解纜,揚帆遠去,逐漸消失在水光山影之間了,他還在凝想入神,飽含作者對友人的惜別之情。故“全詩并不見離別的感傷之情”錯誤。其次,在“兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非”兩句中詩人借助古代老萊子彩衣娛親的典故,深感人間萬事都已顛倒,到處是動亂、破壞和災難,不由發(fā)出了聲聲嘆息,表現(xiàn)出詩人深厚的憂國憂民的思想感情。“我已無家尋弟妹”描寫在動亂中,詩人與弟妹長期離散,生死未卜。送友人探親,不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩人對未來的擔憂。所以整首詩包含了國難民憂,離情別緒以及個人遭際。故“氣概整體昂揚”錯誤。9.①以靜襯動,“黃牛峽靜灘聲轉”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌,表現(xiàn)了詩人對友人行程艱難的憂慮。②寓情于景,“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風吹骨、樹影稀疏的凄涼之景,表達詩人因友人離去的孤寂傷感之情。③虛實結合,“黃牛峽靜灘聲轉”句屬虛寫,寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景;“白馬江寒樹影稀”句屬實寫,寫詩人在江邊送別韓十四的情景。④聽覺與視覺相結合,“黃牛峽靜灘聲轉”句作者從聽覺角度形象描繪了韓十四一路輾轉旅途艱險的情形;“白馬江寒樹影稀”則從視覺角度描繪了當時的離別之景。10、D句意:當時叛軍到處搶掠,杜甫的家寄居在鄜州,長年生活貧寒困苦,幼年的孩子甚至要餓死了,于是朝廷允許杜甫自行回家看望家人。后來杜甫隨朝廷遷回京城,又出京任華州司功參軍?!案摇睘椤霸⑧~”的主語,結構完整,應在“甫家寓鄜”前后斷開,排除AC;“鄜”為“寓”的后置狀語,中間不能斷開,后面斷開;“彌年”作“艱窶”的時間狀語,前面斷開;“往”的目的是“省視”,要連在一起,排除B。11、CA.正確。B.正確。C.布衣理解有誤,布衣交指貧賤之交,也指不拘地位高低平等相處的朋友。D.“左右白其母”的“左右”是指“身邊的人”。句意:左右的人乘機報告給他的母親。“余立侍左右”的“左右”作狀語,在左右,在身旁。句意:我站著陪侍在他左右。12、B“他言辭激烈地向唐玄宗上奏”有誤,原文為“肅宗立,自鄜州羸服欲奔行在,為賊所得……帝怒”,是向唐肅宗上奏。13、①恰逢安祿山叛亂,玄宗入蜀,杜甫逃到三川避難。②嚴武也是暴躁勇猛的人,表面上看不在意,可是內(nèi)心卻恨杜甫。14、房琯少有大志,且具備擔任宰輔的才能,擔任宰相后,深切地為國君分憂,杜甫擔心房琯遭貶會挫傷他的志氣。參考譯文:杜甫,字子美,杜甫年輕時家貧不能維持生活,就漂泊在吳、越、齊、趙等地。李邕看重杜甫的文才,杜甫就先去謁見他。杜甫考進士沒考中,困處長安城中。天寶十三年,玄宗到太清宮朝獻,祭祀宗廟,并到郊外祭天,杜甫獻上賦頌三篇。皇上覺得他很有才能,就讓他在集賢院待詔,命宰相考考他的文章。提拔杜甫為河西縣尉,尚未到職,又改授右衛(wèi)率府胄曹參軍。恰逢安祿山叛亂,玄宗入蜀,杜甫逃到三川避難。肅宗即位后,杜甫身穿破舊衣衫,從鄜州想要投奔肅宗所在之地,被叛軍俘獲。至德二年,杜甫逃到鳳翔,呈上名貼,被任命為左拾遺。杜甫和宰相房琯是平民時的朋友,房琯因窩藏琴師董廷蘭之故被撤了宰相職。杜甫呈上奏章說:“罪行輕微,不應該免去大臣的職務。”肅宗太怒,下旨讓三司共同治杜甫的罪。宰相張鎬說:“杜甫要是拿來頂罪,就不會有人再提意見了?!泵C宗才平息了怒氣,不再追究。杜甫向皇帝謝罪說:“琯,是宰相的兒子,年輕時就建立有遠大理想要成為純?nèi)?,有大?/p>

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