2023年中醫(yī)情志護(hù)理對手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量的影響

中醫(yī)情志護(hù)理對手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量的影響摘要:目的分析中醫(yī)情志護(hù)理對手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量及滿足程度的影響。方法選取2022年4月—2022年10月接受外科手術(shù)治療的52例患者，將其隨機(jī)分為試驗組和對比組，每組26例。對比組患者進(jìn)行傳統(tǒng)的手術(shù)室護(hù)理，試驗組患者首先實行傳統(tǒng)護(hù)理，然后再實行中醫(yī)情志護(hù)理，對比分析2組患者使用不同護(hù)理方式后的滿足程度和生活質(zhì)量評分。結(jié)果2組患者護(hù)理后，身體狀態(tài)都有明顯改善，試驗組患者的滿足程度明顯高于對比組患者的滿足度，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論中醫(yī)情志護(hù)理可以改善患者術(shù)后的痛苦感以及心理狀態(tài)，使患者術(shù)后恢復(fù)效果更好。

關(guān)鍵詞:中醫(yī)情志護(hù)理;手術(shù)室護(hù)理;滿足度

1資料與方法

1.1一般資料

選取2022年4月—2022年10月在我院接受外科手術(shù)治療的52例患者，將其隨機(jī)分為試驗組和對比組，每組26例。對比組患者中男12例，女14例;年齡為18～66歲，平均(36.42±2.53)歲。試驗組患者中男17例，女9例;年齡為20～68歲，平均(37.64±3.62)歲。2組患者的性別、年齡等均無差異，資料有可比性(P＞0.05)。

1.2納入標(biāo)準(zhǔn)

凝血功能正常、感官功能正常以及沒有精神疾病的患者。

1.3方法

對比組患者進(jìn)行傳統(tǒng)手術(shù)室護(hù)理，其中包括提示患者手術(shù)留意事項、手術(shù)中對患者的相關(guān)護(hù)理、術(shù)后依據(jù)患者狀況進(jìn)行的護(hù)理。試驗組患者首先采納傳統(tǒng)手術(shù)室護(hù)理方式，在此條件下再進(jìn)行中醫(yī)情志護(hù)理。中醫(yī)情志護(hù)理的特點應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在因人施護(hù)、因病施護(hù)上。情志護(hù)理的詳細(xì)方法分為語言護(hù)理和非語言護(hù)理2個方面。1)因人施護(hù):依據(jù)不類型的患者，實行不同的護(hù)理方式。針對思緒多疑、心胸狹隘的患者過多的勸慰反而效果不好;針對老年患者，由于他們飽受疾病摧殘，心理素養(yǎng)變差且缺乏自信，因此對他們要有急躁，多解釋多開導(dǎo)。2)因病施護(hù):即是依據(jù)患者不同的病情實行不同的護(hù)理方法。病情有輕重緩急之分，因此患者的心理狀態(tài)也會有所不同，例如對于長期患病腰痛熬煎的患者，由于此類病癥周期較長，所以大多數(shù)患者對治療缺乏自信念，針對這類患者，護(hù)理人員需要反復(fù)急躁解釋，加強(qiáng)他們的自信念。3)語言護(hù)理:中醫(yī)情志護(hù)理的關(guān)鍵就在于語言護(hù)理。其中，語言護(hù)理表現(xiàn)在調(diào)心以安定心神、釋疑以調(diào)暢氣機(jī)、示意疑情3個方面。①調(diào)心以安定心神。和患者溝通談心，可以在肯定程度上了解患者患病的緣由、病情的進(jìn)展以及患者對疾病的認(rèn)知狀況，在此基礎(chǔ)上，還可以依據(jù)閑談的內(nèi)容分析患者心情的變化。談心可以便利了解患者的狀況，以便于有針對性地對患者進(jìn)行情志護(hù)理［2］。之后護(hù)理人員對患者進(jìn)行開導(dǎo)，關(guān)心患者精確?????熟悉悲觀心情的不利影響，改善患者的心理素養(yǎng)，使患者保持平和、樂觀、樂觀的心情去面對病情。②釋疑以調(diào)暢氣機(jī)。患者得知自己患病時，可能存在過度擔(dān)憂的心情，因此，護(hù)理人員要針對患者存在的心理問題，認(rèn)真講解病情的醫(yī)學(xué)學(xué)問，使患者對自己病情有精確?????的認(rèn)知，關(guān)心他們消退顧慮。即便有些人在平常生活中表現(xiàn)出很強(qiáng)的心理素養(yǎng)，但是在面對疾病時，無論大病小病，患者都會疑神疑鬼，總覺得自己患了重病，產(chǎn)生各種各樣的懷疑，“病者多慮”就是表達(dá)的這個意思。因此，對患者講解疾病的相關(guān)學(xué)問是確保患者不會隨便揣測病情的重要途徑。③示意疑情?；颊呱r，最信任的可能不是家人，而是醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)護(hù)人員的一言一行都會直接影響患者的心情甚至影響患者對疾病的看法。因此，醫(yī)護(hù)人員在說話時，需要包含劇烈的示意作用。美妙輕松的語言能使患者的心情舒服，精神煥發(fā)，不再過度擔(dān)憂病情，然而消極的語言會導(dǎo)致患者心情低落，食欲驟減，最終致使病情加重。醫(yī)護(hù)人員利用語言可以轉(zhuǎn)移患者的留意力，使患者不再過度關(guān)注病情，保持良好輕松的精神狀態(tài)，減輕了患者的壓力，這對于恢復(fù)病情有良好的推動作用。4)非語言護(hù)理:非語言護(hù)理表現(xiàn)在護(hù)理人員職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)兩方面。護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是重要情志護(hù)理順當(dāng)進(jìn)行的保障。①護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)主要通過面對患者時的情感、儀表，護(hù)理時的態(tài)度表現(xiàn)。在對患者進(jìn)行護(hù)理時，和氣可親的態(tài)度可以使患者及家屬消退緊急恐驚的心情;鎮(zhèn)靜從容的操作可以喚起重病患者求生欲望。反之，護(hù)理人員表情沉重消極將會直接影響患者，使患者產(chǎn)生不良心情。除此之外，護(hù)理人員端莊干凈的衣著穿搭能給人穩(wěn)重靠譜的感覺，在心理示意層面上，患者也會對其更加信任。②業(yè)務(wù)素養(yǎng)體現(xiàn)在護(hù)理人員動作和技術(shù)上。醫(yī)護(hù)人員在工作時，要留意提升自己的技術(shù)水平，力求操作穩(wěn)定大方、有條不紊，在救治病情嚴(yán)峻的患者時，操作精準(zhǔn)不慌亂，有條理有秩序地進(jìn)行。嫻熟的技術(shù)可以消退患者擔(dān)心、煩躁、焦慮的心情，使他們更加信任并且主動協(xié)作醫(yī)護(hù)工作。

1.4觀看指標(biāo)

通過手術(shù)室護(hù)理，觀看患者對護(hù)理的滿足程度，評價患者護(hù)理前后生活質(zhì)量，分析實行中醫(yī)護(hù)理干預(yù)的效果。

1.5統(tǒng)計學(xué)方法

使用SPSS20.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，計量資料以(x珋±s)表示，行t檢驗;計數(shù)資料以%表示，行χ2檢驗。P＜0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.12組患者滿足度對比

護(hù)理后，試驗組患者的滿足程度為96.15%，高于對比組患者的，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。

2.22組患者生活質(zhì)量評分對比

2組患者護(hù)理前生活質(zhì)量評分沒有明顯差別(P＞0.05)，護(hù)理后試驗組患者的生活質(zhì)量評分高于對比組(P＜0.05)。

3爭論

中醫(yī)認(rèn)為喜、怒、憂、思、悲、恐、驚這7種情志是導(dǎo)致患病的主要緣由，《黃帝內(nèi)經(jīng)》中說怒傷肝、喜難過、悲傷肺、恐傷腎等［3］，其會使人體內(nèi)氣息紊亂、肝臟陰陽失調(diào)等。情志護(hù)理在中醫(yī)臨床護(hù)理中占據(jù)著一席之地，實施情志護(hù)理的目的是調(diào)整患者的情志，避開患者由于心理障礙而影響傷病治愈，增加患者戰(zhàn)勝疾病的信念。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，人的喜怒憂思悲恐驚等情志活動都是為心所使，心主宰肝脾肺腎以及其他臟腑的一切活動?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》中也說:“悲傷愁憂則心動，心動則五臟六腑皆搖”，由此可見，調(diào)整心神是情志護(hù)理最主要的措施［4］。通過調(diào)心，使患者的不良心情波動安靜下來，改善患者臟腑的生理功能。此外，暢情可以養(yǎng)心調(diào)神?；颊咔橹静患巡粌H會直接影響身體健康，還會影響病情恢復(fù)，《素問舉痛論》中說:“喜則氣和志達(dá)，榮衛(wèi)通利”。氣和則氣血生化不息、營衛(wèi)循環(huán)暢通，陰平陽和。樂觀樂觀的心情可以調(diào)整人體內(nèi)分泌，使人體新陳代謝加速，調(diào)整人體的神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，增加人體抗病力量。釋放疑慮以調(diào)暢氣機(jī)?！锻跏厢t(yī)存》中說:“治一切心病，藥所不及者，亦宜設(shè)法以心治心，杯弓蛇影，解鈴系鈴，此固在慧心人與物，推移無法之法，可意會而不行言傳也”［5］。生病的人往往疑心很重，心存懷疑，緘默寡言會導(dǎo)致患者氣機(jī)不暢，因此需要釋放他們的疑慮，醫(yī)護(hù)人員依據(jù)他們的思想顧慮，向他們敘述醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)問，消退患者不必要的猜疑。本討論針對患者進(jìn)行中醫(yī)情志護(hù)理，改善