醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿（5篇）

第11頁共11頁醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)?導(dǎo)、同仁:?你們好!?我于年從醫(yī)?學(xué)院臨床專?業(yè)畢業(yè)。同?年分配到鎮(zhèn)?衛(wèi)生院任內(nèi)?科醫(yī)師，畢?業(yè)于大學(xué)成?人教育學(xué)院?臨床醫(yī)療專?業(yè)，本科。?從事內(nèi)科臨?床醫(yī)師工作?，工作上兢?兢業(yè)業(yè)、勤?勤懇懇，政?治上積極要?求進(jìn)步，在?各方面嚴(yán)格?要求自己，?受到上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的好評(píng)，受?到病友的稱?贊。比較圓?滿地完成了?醫(yī)院競(jìng)聘演?講報(bào)告交給?的各項(xiàng)任務(wù)?。今年，?在改革大潮?的推動(dòng)下，?以“經(jīng)營(yíng)”?醫(yī)院、科技?興院的思想?為主導(dǎo)，我?競(jìng)聘醫(yī)院內(nèi)?科醫(yī)生崗位?，我自信有?能力做好內(nèi)?科的工作，?我競(jìng)聘的理?由是:第?一、我參加?工作時(shí)間早?,年___?月就參加工?作,政治思?想覺悟高,?對(duì)黨和國家?的（范本）?人口政策有?一定程度的?理解和認(rèn)識(shí)?,聽從__?_部門分配?,服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,具有?較強(qiáng)的大局?意識(shí);工作?中任勞任怨?,從不計(jì)較?個(gè)人得失,?為了手術(shù)需?要經(jīng)常加班?;團(tuán)結(jié)同事?,與同志和?睦相處醫(yī)生?崗位競(jìng)聘書?范文,能在?單位形成工?作合力;對(duì)?病患者關(guān)心?愛護(hù),具有?強(qiáng)烈的愛心?,關(guān)心他們?的生活和身?心上的痛苦?,想方設(shè)計(jì)?為他們排憂?解難,尊重?病患者的人?格,自覺維?護(hù)病患者的?個(gè)人隱私,?具有較強(qiáng)的?職業(yè)道德。?第二、具?備履行崗位?的條件,能?夠較好地履?行好崗位職?責(zé).本人參?加工作時(shí)間?長(zhǎng),被評(píng)為?醫(yī)師專業(yè)技?術(shù)職稱的時(shí)?間也長(zhǎng),經(jīng)?驗(yàn)豐富,而?且對(duì)工作環(huán)?境熟悉.工?作熱情高,?無論是病患?者上門求診?解難還是例?行下村體檢?,總是不辭?辛勞,不怕?走鄉(xiāng)竄戶,?路途艱辛,?工作業(yè)績(jī)有?目共睹,具?備履行門診?和住院醫(yī)生?崗位的條件?和要求,能?夠履行好門?診和住院醫(yī)?生崗位職責(zé)?.如果競(jìng)?聘成功，我?將做到以下?幾點(diǎn):1?在醫(yī)療部主?任的領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下,我?將更加自覺?地遵守好醫(yī)?院的的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?進(jìn)一步增強(qiáng)?___精神?,努力克服?自身存醫(yī)生?競(jìng)聘在的不?足;即時(shí)對(duì)?下級(jí)醫(yī)生做?好指導(dǎo)。?2.積極參?加醫(yī)院統(tǒng)一?安排的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)進(jìn)修培?訓(xùn),加強(qiáng)自?學(xué),努力提?高自身業(yè)務(wù)?水平.3?.服從領(lǐng)導(dǎo)?和分配,努?力做好本職?工作.我認(rèn)?真履行醫(yī)生?職責(zé)和義務(wù)?.堅(jiān)持以病?人為中心,?以質(zhì)量為核?心,為患者?提供優(yōu)質(zhì),?便捷,高效?,文明服務(wù)?的服務(wù)理念?,更好地做?好醫(yī)療服務(wù)?工作.4?.不斷加強(qiáng)?醫(yī)護(hù),護(hù)患?溝通,定期?征求各方意?見,及時(shí)采?取整改措施?揚(yáng)長(zhǎng)避短.?更好地為病?人提供優(yōu)質(zhì)?親情服務(wù).?5.在今?后的工作中?,保持謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)度?,如果遇到?疑難問題或?其他困難,?我會(huì)積極主?動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示匯報(bào),與?同事交流會(huì)?診，以不求?最好,但求?更好的精神?面貌對(duì)待每?一件工作.?6.在工?作中培養(yǎng)自?己的節(jié)約醫(yī)?藥資源醫(yī)生?競(jìng)聘稿意識(shí)?,降低醫(yī)療?成本,減輕?患者負(fù)擔(dān)，?促進(jìn)醫(yī)院走?持續(xù)發(fā)展的?道路.7?、遵守法律?、醫(yī)療常規(guī)?及規(guī)章制度?。如果我競(jìng)?聘成功我將?努力地配合?院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一?步加強(qiáng)醫(yī)院?醫(yī)療質(zhì)量，?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)來要?求自己，并?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)以不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，完?成醫(yī)院下達(dá)?的每一項(xiàng)工?作指標(biāo)和任?務(wù)。以上?是我的競(jìng)聘?條件和思路?，希望領(lǐng)導(dǎo)?及同事給與?支持，無論?是否受聘成?功，我將都?會(huì)以更嚴(yán)格?的要求來完?善自己，為?醫(yī)院的發(fā)展?，老百姓的?健康盡全力?。以上就?是我的競(jìng)聘?演講，如有?不妥之處，?還請(qǐng)批評(píng)指?正，謝謝大?家!醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿（二）大家好?!首先非常?的感謝醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)能夠提?供一個(gè)這樣?競(jìng)聘平臺(tái)。?我今天競(jìng)聘?的崗位是麻?醉（范本）?科主任一職?。我的競(jìng)?聘理由:?第一:拿破?侖有句名言?“不想當(dāng)將?軍的士兵不?是好士兵”?，我想借這?個(gè)機(jī)會(huì)來激?勵(lì)自己，把?它作為一個(gè)?鍛煉的機(jī)會(huì)?提高自己的?綜合素醫(yī)生?競(jìng)聘稿質(zhì)。?目前我是一?名普通醫(yī)生?，但是我相?信我不會(huì)永?遠(yuǎn)是一名普?通的臨床醫(yī)?生。這就是?我今天__?_站在這里?的目的。?第二:醫(yī)院?的發(fā)展靠大?家共同努力?，有句話說?的好:“不?在其位，不?謀其政”，?我們?cè)谄綍r(shí)?的工作當(dāng)中?也許考慮問?題比較片面?，那么我就?借這個(gè)機(jī)會(huì)?來做個(gè)換位?思考，假如?我是一名麻?醉（范本）?科科主任的?話，我會(huì)怎?樣帶領(lǐng)科內(nèi)?成員做好各?項(xiàng)工作，這?樣的話在以?后的工作當(dāng)?中我就更能?夠嚴(yán)于律己?，更好的為?醫(yī)院發(fā)展貢?獻(xiàn)微薄之力?。今天的?主題是科主?任職位的競(jìng)?聘，職位意?味著責(zé)任和?義務(wù)。假如?我是一名科?主任的話，?我認(rèn)為有責(zé)?任要做好以?下幾方面的?工作:1?.凝聚多方?面力量，提?高工作效能?。一是要與?相關(guān)醫(yī)生競(jìng)?聘書科室搞?好對(duì)接，樹?立整體觀念?。做到科室?職責(zé)上分，?思想上統(tǒng)一?;工作上分?，目標(biāo)上統(tǒng)?一，相互補(bǔ)?充，平等相?處，達(dá)到更?好的整體效?果。二是在?實(shí)際工作中?要與同事搞?好連接，營(yíng)?造良好氛圍?。做到嚴(yán)于?律己，誠懇?待人，多一?份理解和諒?解，多一份?寬容和信任?;努力創(chuàng)造?寬松、和諧?、愉快的工?作環(huán)境。?2.增加醫(yī)?療收入、不?斷深化服務(wù)?理念。注意?控制科室收?入結(jié)構(gòu)，增?加醫(yī)療性收?入，控制藥?品占總收入?比例，使醫(yī)?院經(jīng)濟(jì)健康?快速發(fā)展。?當(dāng)然，要增?加醫(yī)療收入?，需要病源?的不斷增加?和醫(yī)療質(zhì)量?以及服務(wù)水?平的不斷提?高。要抓好?科室成員的?思想建設(shè)，?進(jìn)一步強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí);?積極做到在?管理理念、?經(jīng)營(yíng)理念、?服務(wù)理念上?不斷創(chuàng)新，?加強(qiáng)成本控?制，增收節(jié)?支。在努力?加強(qiáng)規(guī)范化?服務(wù)型醫(yī)療?人員隊(duì)伍建?設(shè)的同時(shí)進(jìn)?一步提高病?人滿意度。?3.抓好?醫(yī)療質(zhì)量的?管理:擁有?良好的醫(yī)療?質(zhì)量，是醫(yī)?院能夠良性?發(fā)展，健康?發(fā)展的基礎(chǔ)?。我們應(yīng)該?以醫(yī)療質(zhì)量?管理為核心?，以嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)醫(yī)療?制度、措施?為重點(diǎn)，抓?好以基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量和醫(yī)?療操作規(guī)范?為主要內(nèi)容?的醫(yī)療質(zhì)量?管理。加強(qiáng)?科室的兩級(jí)?質(zhì)控和醫(yī)院?感染的管理?、監(jiān)控，要?不斷提高科?室成員的風(fēng)?險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)?，加強(qiáng)檢查?考核，嚴(yán)格?落實(shí)責(zé)任，?以確保醫(yī)療?質(zhì)量不斷提?高。4.?加快新技術(shù)?，新項(xiàng)目的?開發(fā)應(yīng)用。?堅(jiān)持以口腔?醫(yī)生競(jìng)聘報(bào)?告臨床為依?托，抓好臨?床醫(yī)療質(zhì)量?的同時(shí)，_?__科室成?員積極撰寫?論文，不斷?推動(dòng)醫(yī)院科?研學(xué)術(shù)活動(dòng)?的深入開展?和綜合技術(shù)?水平的持續(xù)?提高。在確?保醫(yī)療安全?的情況下加?快新技術(shù)的?學(xué)習(xí)和應(yīng)用?。___家?不斷學(xué)習(xí)新?知識(shí)、新觀?點(diǎn)和新技術(shù)?，充分發(fā)揮?在?？?、專?業(yè)建設(shè)中的?作用。我科?最近已新開?展了腰-硬?聯(lián)合阻滯麻?醉（范本）?這項(xiàng)新的技?術(shù)，對(duì)手術(shù)?環(huán)境提供了?更好的條件?和保障。但?是我們也應(yīng)?該看到其他?醫(yī)院的技術(shù)?進(jìn)步，我們?只有不斷創(chuàng)?新，做到“?人無我有，?人有我優(yōu)，?人優(yōu)我新，?人新我精”?，這樣才能?始終走在其?他醫(yī)院的前?列競(jìng)聘演講?稿范文。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿（三）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?事:大家?好!我叫?，來自桃花?江一個(gè)美麗?的少數(shù)民族?聚居地——?鮮埠回族鄉(xiāng)?。我今年歲?，中南大學(xué)?自學(xué)護(hù)理本?科學(xué)歷，現(xiàn)?任主管護(hù)師?醫(yī)生崗位競(jìng)?聘書范文。?___年，?我從益陽衛(wèi)?校畢業(yè)后，?來到了向往?已久的醫(yī)院?，成為一名?戴燕尾帽的?白衣天使。?至今，我已?在一線護(hù)理?崗位上工作?了___年?。十多年來?，我最大的?感受就是，?從事一個(gè)有?“天使”稱?號(hào)的工作，?一定要對(duì)得?起病人，對(duì)?得起病人家?屬，對(duì)得起?“天使”這?個(gè)美麗的稱?號(hào)。所以，?我無論是在?內(nèi)科、急診?科、腫瘤科?、手術(shù)室、?巡回醫(yī)療車?，還是在現(xiàn)?在的老干科?，每一天，?我都始終帶?著大家已經(jīng)?熟悉的笑容?，并努力以?精湛的技術(shù)?和高度的責(zé)?任心為病人?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。因此，?我也相繼獲?得了醫(yī)院授?予的優(yōu)秀干?部、工會(huì)積?極份子醫(yī)生?競(jìng)聘、優(yōu)秀?護(hù)師等光榮?稱號(hào)。非常?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)參加今天?的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)?職。各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?同事:__?_年的一線?工作經(jīng)驗(yàn)，?使我對(duì)護(hù)理?事業(yè)產(chǎn)生了?深厚的感情?，也逐漸積?累了一些護(hù)?理工作的經(jīng)?驗(yàn)，總結(jié)了?一些護(hù)理管?理的體會(huì)。?如果能得到?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的信任，?走上護(hù)士長(zhǎng)?的工作崗位?，我有信心?做一名稱職?的護(hù)士長(zhǎng)，?為醫(yī)院的發(fā)?展、為護(hù)理?事業(yè)做出更?多的貢獻(xiàn)。?假如我競(jìng)?聘成功，我?將在科主任?及護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?下，從以下?幾方面開展?工作，搞好?病房管理，?不斷提高護(hù)?理質(zhì)量:?一、把護(hù)理?安全放在工?作的首位，?防范和減少?護(hù)理差錯(cuò)。?我認(rèn)為應(yīng)?從三方面抓?好護(hù)理安全?:一是抓好?對(duì)患者病情?的掌握。只?有充分了解?患者病情，?護(hù)理起來才?會(huì)有的放矢?醫(yī)生競(jìng)聘稿?，產(chǎn)生較好?的護(hù)理效果?;二是抓好?對(duì)病情的觀?察。指導(dǎo)和?要求護(hù)士認(rèn)?真細(xì)致觀察?患者的病情?變化，及時(shí)?采取相應(yīng)的?干預(yù)措施;?三是做好同?患者的溝通?，取得患者?的信任，使?患者流露出?真實(shí)的想法?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?安全隱患，?采取有針對(duì)?性的護(hù)理措?施，有效地?預(yù)防意二、?營(yíng)造和諧融?洽的護(hù)患關(guān)?系、醫(yī)護(hù)關(guān)?系。我深?知，作為護(hù)?士長(zhǎng)，在護(hù)?患關(guān)系、醫(yī)?護(hù)關(guān)系中起?著不可替代?的重要作用?。要營(yíng)造和?諧融洽的護(hù)?患關(guān)系、醫(yī)?護(hù)關(guān)系，我?認(rèn)為，首先?，要定時(shí)召?開護(hù)患座談?會(huì),征求病?人的意見和?建議,及時(shí)?向科領(lǐng)導(dǎo)和?醫(yī)生反饋,?爭(zhēng)取得到支?持,使科室?服務(wù)設(shè)施和?休養(yǎng)條件更?適合病人的?需求;其次?，理解、配?合各位醫(yī)生?的工作,做?到真誠相待?,相互支持?與合作;第?三，講究交?流方法,化?解護(hù)患矛盾?。我將主動(dòng)?誠懇地做深?入細(xì)致的思?想工作,作?好溝通協(xié)調(diào)?,解決病人?的具體問題?醫(yī)生競(jìng)聘書?，理解護(hù)士?因工作疲勞?產(chǎn)生的怨氣?,不講損害?護(hù)士自尊心?的話，為病?人和護(hù)士創(chuàng)?造和諧輕松?的環(huán)境。對(duì)?護(hù)士既嚴(yán)格?要求，又同?她們加強(qiáng)感?情交流,結(jié)?成知心朋友?,讓護(hù)士與?自己在一起?時(shí)感到輕松?、愉快、自?然,培養(yǎng)大?家的___?榮譽(yù)感,融?洽___感?情,構(gòu)建一?支和諧的團(tuán)?隊(duì)。三、?抓好患者的?健康教育，?提高患者的?滿意度。?健康教育是?人性化護(hù)理?管理的重要?內(nèi)容。護(hù)士?的角色不僅?是照顧者和?管理者,更?重要的是教?育者。我將?在病房管理?工作中，重?點(diǎn)抓好對(duì)患?者的健康教?育，___?護(hù)士根據(jù)不?同病人的心?理、社會(huì)文?化背景開展?形式多樣化?的健康教育?活動(dòng),努力?給病人以心?理社會(huì)支持?,解答困擾?他們的心理?問題,使病?人明白自身?患病的心理?原因,增強(qiáng)?戰(zhàn)勝疾病口?腔醫(yī)生競(jìng)聘?報(bào)告、重返?社會(huì)的信心?,使患者通?過住院不僅?治好疾病,?還學(xué)到了許?多健康知識(shí)?，從而提高?對(duì)護(hù)士的滿?意度，體現(xiàn)?人性化的管?理理念。?四、以身作?則，率先垂?范，增強(qiáng)科?室凝聚力。?常言說:?“喊破嗓子?不如做出樣?子”?？梢?說,護(hù)士長(zhǎng)?的自身形象?直接影響著?護(hù)理的工作?效率、工作?質(zhì)量以及科?室的凝聚力?。因此,我?將時(shí)刻牢記?自己肩負(fù)的?重任,努力?在敬業(yè)精神?、業(yè)務(wù)技術(shù)?能力、人際?關(guān)系等方面?,成為護(hù)士?們的楷模。?在具體工作?中,做到言?行一致,要?求護(hù)士不做?的,自己堅(jiān)?決不做,要?求護(hù)士要做?到的,自己?首先做好。?在日常工作?中，有事多?同護(hù)士商量?，踏實(shí)工作?，愛醫(yī)院、?愛自己的專?業(yè)、愛與自?己一同工作?的全體護(hù)士?。今天能參?與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士?長(zhǎng)崗位，與?她們給我支?持和鼓勵(lì)是?分不開的。?五、持續(xù)?優(yōu)化護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和護(hù)理理?念鄉(xiāng)村醫(yī)生?競(jìng)聘演講稿?，共創(chuàng)一支?一流的護(hù)理?隊(duì)伍。護(hù)?理人員的素?質(zhì)是決定護(hù)?理質(zhì)量高低?的關(guān)鍵。我?們醫(yī)院有很?多很優(yōu)秀的?護(hù)士，她們?在各項(xiàng)護(hù)理?工作中做的?都很好，輸?液能做到一?針見血，護(hù)?理危重病人?、觀察病情?都有很強(qiáng)的?責(zé)任心。但?業(yè)無止境，?我認(rèn)為在以?后的工作中?，堅(jiān)持不懈?地抓好對(duì)全?病房護(hù)士的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍?是工作的重?點(diǎn)。通過_?__學(xué)習(xí)、?___護(hù)理?查房、進(jìn)行?操作演練等?，有計(jì)劃地?進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)?理知識(shí)、護(hù)?理理論、基?本護(hù)理技能?的學(xué)習(xí)和訓(xùn)?練，不斷提?高全病房護(hù)?理人員的整?體素質(zhì)，做?到護(hù)理工作?程序化,技?術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)?化,減少護(hù)?士工作中的?隨機(jī)性和盲?目性,做好?對(duì)重點(diǎn)病人?的護(hù)理,指?導(dǎo)護(hù)士制定?個(gè)性化的護(hù)?理計(jì)劃，在?臨床實(shí)踐中?提高護(hù)士觀?察病情、心?理護(hù)理、護(hù)?理文件書寫?以及急救護(hù)?理等各項(xiàng)護(hù)?理工作的質(zhì)?量。冰心?老人說:“?愛在左，同?情在右，走?在生命兩旁?，隨時(shí)撒種?，隨時(shí)開花?，將這一徑?長(zhǎng)途，點(diǎn)綴?得花香彌漫?，使穿杖拂?葉的行人，?踏著荊棘，?不覺得痛苦?，有淚可落?，卻不悲涼??！蹦敲?，?再讓真誠作?伴，用我們?的愛心為病?人撐起一片?希望的藍(lán)天?吧!!衷心?希望大家能?給我一分支?持，給我一?分鼓勵(lì)。無?論是否競(jìng)爭(zhēng)?得上護(hù)士長(zhǎng)?，我都愿意?和大家一起?奉獻(xiàn)自己最?大的能力和?熱情，共同?為中心醫(yī)院?的發(fā)展竭心?盡力競(jìng)聘演?講稿范文!?醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿（四）?各位領(lǐng)導(dǎo)，?同事們:?大家好!很?高興站在這?里向大家介?紹我自己。?我叫王剴，?是___學(xué)?護(hù)理學(xué)院0?7級(jí)普通本?科班的一名?學(xué)生，于_?__年__?_月進(jìn)入_?__學(xué)醫(yī)學(xué)?部學(xué)習(xí)，在?三年的校園?生活中，我?一直努力學(xué)?習(xí)，在班中?成績(jī)優(yōu)秀，?并且通過了?大學(xué)英語四?級(jí)考試和計(jì)?算機(jī)一級(jí)考?試，在掌握?了專業(yè)知識(shí)?的基礎(chǔ)上醫(yī)?生競(jìng)聘演講?稿5，利用?課余時(shí)間選?學(xué)了推拿、?營(yíng)養(yǎng)學(xué)等課?程。除了努?力學(xué)習(xí)外，?還積極參加?學(xué)校___?的各種文化?娛樂活動(dòng)，?曾經(jīng)擔(dān)任_?__學(xué)年_?__學(xué)護(hù)理?學(xué)院團(tuán)總支?辦公室部長(zhǎng)?一職，并在?任期內(nèi)獲得?“優(yōu)秀團(tuán)干?部”稱號(hào)。?因?yàn)楸救丝?愛相聲，曾?加入___?學(xué)醫(yī)學(xué)部相?聲社，并擔(dān)?任社長(zhǎng)一職?，多次參加?學(xué)校___?的各種文化?活動(dòng)，受到?相關(guān)老師及?同學(xué)的認(rèn)可?和好評(píng)。?現(xiàn)在我主要?當(dāng)護(hù)士一職?五年來，對(duì)?護(hù)士長(zhǎng)這一?角色的認(rèn)識(shí)?談幾點(diǎn)看法?:護(hù)士長(zhǎng)是?醫(yī)院科室管?理工作的_?__者和指?揮者，在醫(yī)?院管理工作?中占有舉足?輕重的地位?，尤其在醫(yī)?療市場(chǎng)激烈?競(jìng)爭(zhēng)的今天?，護(hù)士長(zhǎng)管?理水平的高?低，直接影?響著科室乃?至全院整體?工作的全方?位發(fā)展，要?想做一名稱?職的護(hù)士長(zhǎng)?，我認(rèn)為應(yīng)?該做到:?一、護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)具備一定?的職業(yè)素質(zhì)?1、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身理論知識(shí)?和醫(yī)生競(jìng)聘?技術(shù)水平，?帥先接受新?知識(shí)新技術(shù)?，做專業(yè)技?術(shù)的帶頭人?。2、在?日常工作中?熱情、誠懇?、寬容，經(jīng)?常樹立好榜?樣，向別人?看齊，只有?這樣才能達(dá)?到下屬全身?心的投入與?支持。3?、不管在什?么條件下都?能有一個(gè)清?醒的頭腦，?一個(gè)平衡的?心態(tài)，井然?有序地合理?安排好人力?、物力，使?科室護(hù)理工?作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。4、與?科室護(hù)士之?間建立起相?互信任、激?勵(lì)、鼓舞和?支持的人際?關(guān)系，以便?在護(hù)理管理?工作中獲得?最佳的心理?效益。5?、醫(yī)院是一?個(gè)整體，因?此應(yīng)建立好?科與科之間?的協(xié)作關(guān)系?。使科與科?之間互幫互?助，形成濃?郁的合作氛?圍。二、?學(xué)管理、懂?管理、與時(shí)?俱進(jìn)、創(chuàng)造?性地開展工?作1、作?為一名管理?者，首先應(yīng)?該能夠調(diào)動(dòng)?科室的一切?資源，將之?投入到能產(chǎn)?生最隹效應(yīng)?的機(jī)會(huì)中去?。就我們?兒科而言，?首先要善于?發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)?理人員的優(yōu)?點(diǎn)，利用其?優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)?其工作，發(fā)?揮個(gè)人專長(zhǎng)?。其次，建?醫(yī)生競(jìng)聘稿?立團(tuán)隊(duì)精神?，要讓他們?在協(xié)同工作?中取得成績(jī)?，充分發(fā)揮?個(gè)人力量。?再者要抓住?重點(diǎn)，以點(diǎn)?帶面，發(fā)揮?設(shè)備優(yōu)勢(shì)和?個(gè)人優(yōu)勢(shì)。?2、要與?時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造?性的開展工?作。標(biāo)準(zhǔn)不?只是為科室?做出多少成?績(jī)，而是要?讓患者滿意?。3、逐?步探索工作?中量化考核?標(biāo)準(zhǔn)，徹底?打破中鍋飯?，調(diào)動(dòng)大家?的工作積極?性，變“被?動(dòng)護(hù)理為主?動(dòng)護(hù)理”使?責(zé)任分明、?優(yōu)劣可視，?真正體現(xiàn)了?多勞多得，?同時(shí)也為病?人提供了最?隹報(bào)務(wù)。?在結(jié)束了三?年的校園生?活后，我于?去年___?月份進(jìn)入_?__學(xué)附屬?醫(yī)院實(shí)習(xí)，?先后在消化?內(nèi)分泌科、?呼吸內(nèi)科、?泌尿外科、?腫瘤外科、?重癥監(jiān)護(hù)室?、兒科等共?計(jì)十余個(gè)科?室工作學(xué)習(xí)?，在各科帶?教老師的精?心關(guān)懷和教?導(dǎo)下，我由?一名初出校?園的大學(xué)生?一步步成長(zhǎng)?為一名真正?的醫(yī)務(wù)工作?者。近十個(gè)?月的___?活是艱辛和?勞苦的，但?我堅(jiān)定信心?做一名護(hù)理?人員，因?yàn)?這份工作也?是偉大而光?榮的，正是?因?yàn)槲覀兊?存在，才讓?生病的機(jī)體?得以康復(fù)，?脆弱的心靈?得以慰藉，?寶貴的生命?得以延續(xù)。?我希望能?進(jìn)入___?學(xué)附屬醫(yī)院?工作，一旦?加入這個(gè)大?家庭醫(yī)生競(jìng)?聘書，我定?將努力學(xué)習(xí)?，踏踏實(shí)實(shí)?工作。將自?己的心血奉?獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)?生事業(yè)，我?會(huì)讓自己變?得更加優(yōu)秀?，為了我自?己，也為了?醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的?建設(shè)和發(fā)展?，更為了能?見到患者康?復(fù)時(shí)臉上浮?現(xiàn)出的開心?和幸福的笑?容。醫(yī)院管理崗位競(jìng)聘演講稿