北師大二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文不懂就問(wèn)課件PPT

不懂就問(wèn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1940年，國(guó)民政府尊稱其為“中華民國(guó)國(guó)父”。孫文被中國(guó)國(guó)民黨尊為“永遠(yuǎn)的總理”；中國(guó)共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國(guó)大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國(guó)之父”，而民間普遍稱他為“中國(guó)國(guó)父”。孫中山簡(jiǎn)介孫中山(1866—1925)名文，字逸仙，革命家，中國(guó)國(guó)民黨締造者之一，廣東省香山縣（今中山市）人；孫文流亡日本時(shí)曾化名中山樵，后人慣以中山先生相稱。

第一關(guān)：我會(huì)讀yìsījiàoshìjièchǐdàolǐ意思教室戒尺道理yǎngliánghútú養(yǎng)成良好糊里糊涂huàng搖頭晃腦xiàdāiyāquè嚇呆鴉雀無(wú)聲一字不錯(cuò)lìsīshúduànjiě

厲聲私塾段落理解lìdùnguàn照例頓時(shí)習(xí)慣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二關(guān)：字寶寶樂(lè)園孫私段解例糊涂

晃嚇呆頓雀慣思養(yǎng)良

意思教理yìsījiàochǐliáng尺第三關(guān)：我會(huì)寫(xiě)shì變室lǐyǎng良養(yǎng)意義愿意滿意意思思念思想思考教學(xué)教師教室室內(nèi)室外尺子戒尺直尺道理理解理由養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)分良好優(yōu)良善良近義詞：照樣——照例、照舊立刻——頓時(shí)、馬上大聲——厲聲反義詞：流利——結(jié)巴1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

孫中山小時(shí)候在哪里念書(shū)？什么是私塾？私塾的先生是怎樣上課的？私塾綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

那時(shí)候上課，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。書(shū)里的意思，先生從來(lái)不說(shuō)。戒尺孫中山向先生提出了什么問(wèn)題？（在文中劃出有關(guān)句子。）一天，先生又教了一段課文。孫中山讀了幾遍，就能背了。可是，文章里的意思，他還有些不明白。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我們背的這段課文是什么意思？您能講講嗎？”

這樣糊里糊涂地背，是沒(méi)用的。同學(xué)們表現(xiàn)怎樣？

這一問(wèn)，把正在（）念書(shū)的同學(xué)嚇呆了，課堂里頓時(shí)變得（）。搖頭晃腦鴉雀無(wú)聲先生拿起戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問(wèn)道:“你會(huì)背了？”

“會(huì)背了?！睂O中山說(shuō)著,就把那段書(shū)一字不錯(cuò)地背了出來(lái)。

先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說(shuō):“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。我原想,書(shū)中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽(tīng),我就講講吧?！?/p>

先生講得很仔細(xì),大家聽(tīng)得很認(rèn)真。從此,孫中山一有不懂的事情,就主動(dòng)的問(wèn),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

先生的態(tài)度又如何？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）同學(xué)們嚇呆了，教室里鴉雀無(wú)聲。（2）老師厲聲問(wèn)孫中山背出課文了沒(méi)有。（3）孫中山一字不漏地背課文。（4）老師詳細(xì)地講解課文。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清道理，就是挨打也值得?！庇谜n文中的詞語(yǔ)填空：1教室里（），連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。2冬冬背兒歌時(shí)（），真像個(gè)小詩(shī)人。3孫中山從此養(yǎng)成了（），這個(gè)習(xí)慣就是（）。

鴉雀無(wú)聲搖頭晃腦良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不懂就問(wèn)讀課文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空（高聲）地念書(shū)（搖頭晃腦）地念書(shū)（流利）地背誦（糊里糊涂）地背誦（厲聲）地問(wèn)（主動(dòng)）地問(wèn)（仔細(xì)）地講（認(rèn)真）地聽(tīng)（高聲念書(shū)）的同學(xué)們（嚇呆）的同學(xué)們一字不錯(cuò)一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一聲不響一聲不吭一毛不拔一絲不掛一字不落一言不發(fā)一塵不染一文不值一竅不通一竅不通

同學(xué)們，知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。“問(wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石。不懂就問(wèn)是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣之一。

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》2、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)十人?！嵺苮iè3、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

——佚名4、發(fā)明千