片斷式結(jié)構(gòu)作文指導

考場如戰(zhàn)場作文也布陣兩翼與中軍決勝在戰(zhàn)前考場作文片斷式結(jié)構(gòu)的構(gòu)思與運用——指導教師黃茂山概念解讀片段，是指內(nèi)容、形式相對獨立，中心明確的一個意義單元，它可以是一個或幾個自然段構(gòu)成。按表達方式分，片段可分為記敘（描寫）、議論、抒情和說明四種。某一類片段往往與某一類文體相吻合，比如議論性作文主要由議論片段構(gòu)成，記敘文往往是描寫或敘事片段組成。對于一篇用片段組合式寫成的文章來說，片段與全文構(gòu)成了部分與整體的關(guān)系。片段組合法，也叫"板塊組合法"，就是根據(jù)話題主旨的需要，將若干相對并列獨立而又緊密相連的內(nèi)容版塊或"串聯(lián)"或"并聯(lián)"在一起，以體現(xiàn)作品主題的方法。其優(yōu)點是思路上脈絡清晰，結(jié)構(gòu)上一目了然，內(nèi)容上形散神聚。這幾個片段不但可以時空不同，而且，一般地說，人物也不同，事件與事件沒有具體的聯(lián)系。天上地下，古今中外，都可入文。但是所有片段都必須指向和表現(xiàn)同一個主題。它主要包括縱向組合式、正反對照式和橫向組合式：縱向組合法指片段之間按一定的時空順序組合，而橫向組合法是指片段之間打破時空順序"自由"組合。二、特點

取材廣泛自由，不受時空約束，因為省去了承上啟下的過渡句或過渡段，可以把構(gòu)思與表達的時間和精力集中于若干相對獨立的片段上，以便快速而更臻完善地成文。它的行文感覺是：明快、簡潔、大氣，有排比段式的外在形態(tài)和內(nèi)在韻律，符合現(xiàn)代讀者的審美需求。三、表現(xiàn)形式

一般是三個片斷，也有兩個的。組織這些片斷，主要是拼聯(lián)分板塊，就是將幾個內(nèi)容版塊像拼圖一樣拼聯(lián)在一起，不同的觀點，反映相同的問題；不同的現(xiàn)象，揭示相同的本質(zhì)；不同的場景，抒發(fā)相同的感情；不同的內(nèi)容形式，提取出相同的話題主旨，即所謂"形散神不散"。（1）用"一、二、三"的形式排列；（數(shù)字字母串連式）（2）用小標題，概括畫面內(nèi)容；（小標題連綴式）（一）數(shù)字字母串連式1、用"一、二、三"的形式排列，選擇幾個典型生動的人物、事件或場景描寫片段組合成文。每一個片段至少二個自然段，一段簡介事例、人物或描寫場景，一段分析、評價。2、注意事項一般而言，片斷內(nèi)容不要求具體、詳實，語言要精練、簡潔?；蚴沁x取幾個典型的能突出表現(xiàn)主題的事例進行簡要概括，或是抓取生活中的精彩瞬間或幾道靚麗的風景線即可，或是與幾個歷史名人的對話。另外，還需注意題材的典型性與和諧性。并非大多數(shù)人物、細節(jié)、事情均可入文，定要去粗取精，精中顯情；也并非所選材料均可隨意排列、編湊，一定要依據(jù)題目要求統(tǒng)一規(guī)劃，使題文吻合、文氣貫通。選擇三疊一

烈日在高空中嘲笑。（起興、擬人）夸父拖著疲憊的身軀，跑呀跑呀。金黃的塵埃被激蕩得飛揚起來。"太渴了，即便是渭河的水，我也能一飲而盡，該歇歇了。"夸父抬起頭，剛才還在頭頂上的太陽早已落到西山了。"可是，太陽，萬物之主，是我的愛！我怎能讓他棄我而去！"夸父慢了下來，終于訇的一聲，夸父倒了。望著金黃的塵埃緩慢落定，夸父在他生命的塵埃落定之前，奮力的扔出了手杖，沿著他追尋太陽的軌跡，在西天，化成一片桃花盛開的鄧林。

選擇夢想，生命因夢想而偉大?。c題、確立）

二

江水在無奈中東逝。（起興、擬人）

白衣飄飄的屈原行吟澤畔。舉世混濁而我獨醒。此時的屈原顏色憔悴，形容枯槁，心系楚國萬千百姓之水深火熱怎能不憔悴，心憂楚國江山社稷之何去何從又怎能不形容枯槁？可屈原是痛苦的，他的痛苦正源于"燕雀烏鵲"竊據(jù)著朝中要位而自己卻忠而被逐。聽到漁父勸慰"舉世混濁，何不隨其流而揚其波，眾人皆醉，何不甫其糟而啜其醨？"時，屈原有過一絲疑慮，可志存高遠的雄鷹又怎能選擇同燕雀為伍？遂懷石投江。留在汨羅江上空的是那句響徹千年的"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。

選擇志潔，生命因志潔而不朽?。c題、確立）三

枯葉在空中哀鳴。（起興、比擬）秋天的地牢除昏暗潮濕，多少籠了層寒氣，正如岳飛此時的心境。"爹，明知是秦檜那老賊設計陷害。此時君昏臣佞，朝中一片烏煙瘴氣，這朝廷我們保它何用，不如反了！"這話隱約刺痛了岳飛，背上的"精忠報國"也隱約作痛。"孩子，奸臣當?shù)?，為父并非不知，可自古父為子綱，君為臣綱。身為人子，理應盡孝；身為人臣，理應盡忠，這責任乃男人頂天立地之本，吾兒切記！"風波亭上大義凜然的身影站成了一座永遠的豐碑。

選擇責任，生命因責任而厚重?。c題、確立）[評析]三個典型故事，夸父逐日、屈原投江、岳飛被殺，組成了文題所說的"三疊".每個部分段數(shù)基本相同，而且在相應位置的段，有的字數(shù)相當，有的字數(shù)相同且句式一致，這種外在的結(jié)構(gòu)形態(tài)，被讀者的審美心理所觀照，自然會產(chǎn)生"形合"的藝術(shù)效果。然而，本文又主要"意合"：三個故事分別從不同的角度，展示了不同人物在面臨不同境遇和考驗時心靈世界的斗爭過程和崇高選擇。作為獨立的神話傳說和歷史故事，它們本來毫不相干，然而，卻由于都指向和表現(xiàn)這種過程和選擇而構(gòu)成了一個有機的整體。（二）小標題連綴式1、方法：即給每一個片斷起一個既簡潔而又切合片斷內(nèi)容，同時又能呼應題旨的名字。這樣處理一方面解決了片斷獨立性的問題，另一方面也使每一片斷鎖定了內(nèi)容，不至局部偏題。2、注意事項小標題的擬寫不僅要整齊、富有藝術(shù)感染力，還要能反映作品的創(chuàng)作思路，寫作層面跳躍性不可太大，要精巧有序，內(nèi)涵豐富。空谷幽蘭

一株蘭，獨處空谷之中，它高潔，讓人不可逼視；它芬芳，讓人為之傾倒；它清幽，讓人不敢褻瀆。這就是蘭，疏展劍葉，高揚白花，讓人感受到一種來自天堂的美好。蘭之幽

一把鐵錘劃破天空，像一顆流星，撞到鐵器之上，飛濺出萬?；鹦?，似乎要點燃什么。你，嵇康，一朵空谷的幽蘭，傲然挺立。只有空谷才能養(yǎng)育你，朋友入仕，你憤寫絕交書，生命將終，你獨奏《廣陵散》，留一段幽香飄揚世間。叮叮當當?shù)拇蜩F聲似乎還在延續(xù)，但你僅僅是在打鐵嗎？你是在鑄造一堵墻，一堵維護自己幽靜心靈的墻。最后你慷慨就義，《廣陵散》空余絕響，再也無人能一撫絕唱，因為沒人再配得上這首雅曲。

只有真正高潔的隱士，才有資格一品蘭花上的甘露。蘭之堅

蒙古的鐵蹄踏碎了那如柳絮的山河。你被捕入獄，面對敵人的威逼利誘，你堅定地說："我有四個愿望，一是斬首，二是剮死，三是煮死，四是腰斬。"讓元軍將領(lǐng)目瞪口呆。你如浮萍一般身不由己，可卻高喊"臣心一片磁針石，不指南方不罷休！"面對著惶恐灘頭令人惶恐的國破家亡，零丁洋里令人零丁的身世浮沉，你卻高呼一聲："人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，宛若金石之聲，直沖云霄，響徹天宇。這是蘭之聲，只有蘭才能有這樣的堅定，這樣的豪情。

你的一腔熱血名垂青史，你是一朵獨處空谷的幽蘭。蘭之傲

"行路難，行路難，多歧路，今安在。"你唱著這首詩從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。你從此游盡名山大川，呤出了"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯闊，唱出了"月下飛天鏡，云生結(jié)海樓"的奇幻，想出了"黃河之水天上來"的雄奇，揮下了"天生我才必有用，千金散盡還復來"的自信。歸結(jié)一字，都是你的傲。

一朵傲立青史的蘭花仍在散發(fā)著幽香，薰得整個時代都隱隱透明。當唐朝的霓裳羽衣漸漸遠去，人們記住的不是那些帝王，而是你，他們都罩在你的身影之下。

幽谷的蘭，高傲、堅韌、清幽，讓人感受到一種從未有過的美好。歷史的長河淘盡了英雄，但淘不盡你，空谷的幽蘭，你是整個世界最美好的象征，讓人回味無窮。名師點評：

這篇文章用蘭作喻，把對歷史人物的精神評價和頌揚巧妙地結(jié)合起來。文章結(jié)構(gòu)上使用設置小標題的形式，清晰、醒目，簡潔、凝練。每個分類標題，緊緊扣住蘭的特點，同時人物議論又處處緊扣標題，全文一氣呵成，文脈連貫，值得大家學習?？偨Y(jié)：片段式結(jié)構(gòu)即并列式結(jié)構(gòu)中的一種，它是將作文按照分層論述的方式分成幾個部分，分別加以論證分析，最后總結(jié)的作文結(jié)構(gòu)模式。在考場上實用性較強，易操作，易掌握。只是要注意列好分論點，或者取好小標題，文章的總體構(gòu)思是“總——分——總”的模式。順口溜總結(jié)一個大題目，三個小標題；一個總中心，三個分論點；一個小題記，三個片段論；兩個總結(jié)句，前后來穿插；一個來領(lǐng)起，一個來總結(jié)；三個片段論，每段又三節(jié)；總分總構(gòu)思，全篇很整潔。課后練習：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人，只有在自己站起來之后，這個世界才屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。優(yōu)秀范文：

世界為立心者鼓掌張橫渠說：“為天地立心，為生民立命?！倍U宗里有立于菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節(jié)立在北海之上。我總是在想，人處在這個世界上，當以何種姿態(tài)面對這個世界。叩經(jīng)問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬于站著的人，世界為立心者鼓掌。（首段提出中心論點，從“心靈站起來”立意，新穎。）

立心，立的是一顆飽受苦難卻堅強的心。（分論點一，這顆心“飽受苦難卻堅強”，故能“立”。）摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時，耶和華白天以云柱、夜晚以火柱指引他們抵達樂土。我始終相信世界上是存在著那樣潔白自若的光的。因為妄念雖如脫韁，災難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅強，心已有了站立起來的力量。史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嘗膽；嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在寫《與妻書》；馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，特雷莎修女在炮火里施以愛與恩慈。這些人在路阻且長時，站起來懷著殞身之志；在天命赫赫時，站起來心生堅強希望；在眾人無助時，將小女兒情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。

立心，立得是一顆舉世混濁卻清純的心。（分論點二，這顆心清純，故能立于濁世。）在這個誘惑繁多的社會大劇場里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過。卻使人總記起川端康成凌晨四點海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國平的煮豆撒鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海濤相遇，愛默生關(guān)于透明的眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引；即使在世事紛紜中，依舊立著清朗心，如明月松間，菩提微暖；即使在舉世欲狂時，依舊立著修華意，如陽光清風，和光同塵。他們立了心，世界為之鼓掌。

立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無物不長?！鼻搴鸵彩切闹?。

立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂的心，清和之心。（分論點三，這顆心平凡而高昂、清和，故能“立”。）千萬人已過去，蕓蕓眾生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長久的歲月；只需立著高昂的精神，亦可有光輝的人生；只需立著淡泊的心靈，世界亦會為之鼓掌。是的，人立著，世界才屬于他。世界為立心者鼓掌。為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者有自強之心。世界為立心者鼓掌。為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌，也為柴米油鹽守生活心的人鼓掌。只要你立著心，站在世上。

世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們。（三個分論點從“是什么”角度設置，分而不離，分而有序。）名師點評：這篇考場滿分作文有四大特色。①切合題意，立意深刻。作者第一段醒豁