2022教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)6篇

第2022教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)6篇

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)1

堅(jiān)持法律法規(guī)與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，強(qiáng)化職工思想自覺(jué)。集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話(huà)精神等，堅(jiān)定教職工理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷。深入學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法治意識(shí)。

堅(jiān)持反思討論與黨規(guī)黨紀(jì)相結(jié)合，凝聚職工精神力量。通過(guò)學(xué)習(xí)蒼溪縣第十四次黨代會(huì)精神，增強(qiáng)教職工對(duì)蒼溪發(fā)展的堅(jiān)定信心；通過(guò)學(xué)黨史開(kāi)新局我為建設(shè)美好云峰小學(xué)而砥礪奮進(jìn)的大討論活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的主人翁責(zé)任感。

堅(jiān)持問(wèn)題查找與工作實(shí)際相結(jié)合，提升職工行為規(guī)范。通過(guò)組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照檢查、對(duì)號(hào)入座，深刻剖析在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)提升職工行為規(guī)范。

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)2

市教育局將2022年定為教育整頓治理年，成立了以一把手為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)全市教育系統(tǒng)中層以上干部參加的視頻大會(huì)，對(duì)教育系統(tǒng)存在的不作為、慢作為、亂作為突出問(wèn)題全面系統(tǒng)地進(jìn)行整頓治理。

百年大計(jì)，教育為本，這次整頓治理的6個(gè)方面39種行為和現(xiàn)象，影響著教育事業(yè)的健康發(fā)展，如果不從根本上治理整頓，放任自流，那么教育者的形象和辦社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校將無(wú)從談起，不利于教育工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升，更會(huì)辜負(fù)成千上萬(wàn)家長(zhǎng)和社會(huì)群體的期望，我市打造教育強(qiáng)市的步伐將嚴(yán)重受阻。所以，這次的治理整頓是及時(shí)的、是必要的。

針對(duì)整頓治理的重點(diǎn)問(wèn)題，中心校及轄區(qū)各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本單位的特點(diǎn)，開(kāi)展自查自糾，剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，建立臺(tái)賬，逐一進(jìn)行整改，確保教育整頓治理年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，確實(shí)起到鞭策干部職工的作用。

作為黨總支書(shū)記和中心校領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中我繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，在工作中率先垂范，求真務(wù)實(shí)，處處以榜樣的形象影響全體教師，做樹(shù)立良好教育者形象的推動(dòng)者；不斷創(chuàng)新管理方法，以先進(jìn)的管理理念做教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的領(lǐng)路人；進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)以人為本的服務(wù)理念，做教師生活和工作中的貼心人；提升人格魅力，在學(xué)校管理和教師評(píng)價(jià)等工作中，做到嚴(yán)格，嚴(yán)肅，公平，公正，做同行擁護(hù)的德才兼?zhèn)湔摺?/p>

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)3

一要把方向重落實(shí)。要進(jìn)一步增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)把兩個(gè)維護(hù)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，做到穩(wěn)中求進(jìn)、以穩(wěn)求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、以進(jìn)保穩(wěn)，推動(dòng)教育融入新發(fā)展格局，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

二要強(qiáng)管理抓落實(shí)。要以2022年全國(guó)教育工作會(huì)議確定的任務(wù)為總綱，把定位目標(biāo)想透，把方法舉措想清，把最終效果做實(shí)，堅(jiān)持閉環(huán)管理，明確分工方案和量化指標(biāo)，細(xì)化進(jìn)度形成工作臺(tái)賬，為人民群眾提供更高質(zhì)量的公共產(chǎn)品。

三要謀發(fā)展促落實(shí)。要把各項(xiàng)工作擺到國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中，擺到教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大盤(pán)子中謀劃，以發(fā)展的眼光預(yù)判落實(shí)中的難點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，深化對(duì)實(shí)踐中遇到的不確定性和新問(wèn)題的研究，勇于實(shí)踐，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，為共同富裕作出教育系統(tǒng)的貢獻(xiàn)。

四要聚合力保落實(shí)。要跳出教育看教育、扎根教育辦教育，加強(qiáng)與部門(mén)、地方、社會(huì)的溝通，統(tǒng)籌內(nèi)部協(xié)同，贏得更廣泛的支持理解，形成推動(dòng)教育改革發(fā)展的合力。

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)4

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教育整頓治理年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)，一把尺子推動(dòng)整改，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局。

二是要認(rèn)真自查、扎實(shí)整改，圍繞6方面39項(xiàng)問(wèn)題，抓住存在問(wèn)題的根本點(diǎn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，做到普遍問(wèn)題全面改，突出問(wèn)題重點(diǎn)改，個(gè)性問(wèn)題突擊改，增強(qiáng)教育整頓治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是要提高標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，把廣大師生家長(zhǎng)和群眾的滿(mǎn)意度、獲得感作為衡量整治效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿活動(dòng)始終，對(duì)于實(shí)際效果不明顯、達(dá)不到要求的要繼續(xù)整頓。

四是要強(qiáng)化督查，嚴(yán)格要求，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查。局黨組班子成員、各包聯(lián)組要對(duì)分包學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)整頓治理行動(dòng)的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，促進(jìn)工作落實(shí)。今后再發(fā)生惡劣影響事件的，不管貢獻(xiàn)有多大、資歷有多深、關(guān)系有多廣，按照紀(jì)律上限進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。

五是運(yùn)用成果，健全機(jī)制，把制度建設(shè)貫穿于專(zhuān)項(xiàng)治理全過(guò)程，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)明確崗位職責(zé)，完善責(zé)任機(jī)制，將各項(xiàng)工作落實(shí)到崗位，落實(shí)到人頭，做到事事有人抓、件件有人管，推動(dòng)各項(xiàng)工作高效完成。

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)5

開(kāi)展教育系統(tǒng)整頓治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，是市委、市政府從__發(fā)展全局和教育事業(yè)振興高度作出的重大決策部署。自行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，堅(jiān)定整改信念，馳而不息轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以刀刃向內(nèi)的雄厚底氣，認(rèn)真對(duì)照檢視工作，砥礪擔(dān)當(dāng)品格，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力開(kāi)創(chuàng)和推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新局面！

我們將按照教育局《關(guān)于深入開(kāi)展教育整頓治理年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》六個(gè)方面的具體要求，對(duì)教育教學(xué)行為進(jìn)行再審視、再對(duì)照、再提升，突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，著力完善黨的建設(shè)、強(qiáng)化黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，著力深化教育改革、助推教學(xué)質(zhì)量提升，著力改善辦學(xué)條件、營(yíng)造良好育人環(huán)境，著力筑牢安全防線、確保校園安全穩(wěn)定，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升育人水平，著力注重建章立制、完善制約監(jiān)督體系，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，為加快建設(shè)京津冀開(kāi)放型現(xiàn)代化節(jié)點(diǎn)城市貢獻(xiàn)教育力量，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，教育是最大的民生，關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰。作為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，我們要牢記使命，不忘初衷，義不容辭擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的重任，始終保持趕考的心態(tài)，持續(xù)更新育人理念，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，全力辦好人民滿(mǎn)意教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)！

教師作風(fēng)大提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)心得體會(huì)6

為扎實(shí)推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)整頓工作，__幼兒園四步走扎實(shí)開(kāi)展整頓活動(dòng)，讓崇高的師德深深扎根在每位教師的思想中，落實(shí)到言行上，成為教師的共同追求與自覺(jué)行動(dòng)。

面對(duì)面。對(duì)照15個(gè)方面的整治重點(diǎn)，采取分組的形式，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地查擺每個(gè)人的問(wèn)題。

背靠背。設(shè)立師德師風(fēng)背靠背意見(jiàn)箱，本著實(shí)事求是、幫助同志的原則，利用意見(jiàn)箱收集對(duì)幼兒園、教師的意見(jiàn)與建議。經(jīng)班子與教師代表審核，逐一檢視后，反饋給本人深入反思剖析。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作中