民國時(shí)期的清華大學(xué)

(一)清華園的由來與變遷清華園原是康熙行宮“熙春園”的東半部。至道光帝，將其一分為二，西邊叫近春園；東邊仍叫熙春園。咸豐皇帝登基后，將熙春園改名為“清華園”。

240余年前，乾隆的御筆“水木清華”皇家園林——熙春園（清華園）

咸豐皇帝題匾的“清華園”

近春園

1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，近春園也被毀于兵火，淪為“荒島”。清華園則幸存完好。咸豐皇帝死后，又留給長(zhǎng)子載濂。

1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。載濂弟載漪是義和團(tuán)首領(lǐng)之一。義和團(tuán)被八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓后，載漪獲“重罪”發(fā)配新疆，載濂也被革職，清華園被皇室收回，長(zhǎng)期棄用。這為后來在此辦學(xué)提供了可能。

現(xiàn)今的清華校園按照南門主路(學(xué)堂路)分為東區(qū)、西區(qū)。西區(qū)校園為老校區(qū)，以美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石結(jié)構(gòu)歷史建筑為特色。大禮堂為中心景觀，圖書館、科學(xué)館、清華學(xué)堂、同方部、西體育館及理學(xué)院等建筑分布其間，原王府庭園工字廳、古月堂、水木清華等古建筑及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“荷花池”（近春園遺址）則展示了中國傳統(tǒng)的園林風(fēng)格。東區(qū)則以1950年興建的蘇式主樓為主體，以及建筑館、明理樓、經(jīng)管學(xué)院、逸夫科技館等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物。

(二)

清華大學(xué)的建立與發(fā)展

1900年“八國聯(lián)軍”入侵中國，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀，加利息共9.8億兩白銀，即駭人聽聞的“庚子賠款”，分39年(1902-1941)還清。1.史前期：清華學(xué)堂和清華學(xué)校(1911-1925）

其中美國分得3200多萬兩白銀，占3.2%，合2400多萬美元。至1905年底，美國就獲得了全部賠款。后來，美國承認(rèn)“實(shí)屬過多”，同意“退還”部分“庚款”。1908年5月，美國國會(huì)通過退款協(xié)議，將1078.6萬美元，從1909-1940年逐年按月地“退還”中國，辦一所留美預(yù)備學(xué)校。于是，1909年6月，北京設(shè)立了游美學(xué)務(wù)處，這就是清華大學(xué)的雛形。1909年8月，內(nèi)務(wù)府將皇室賜園——清華園，撥給游美學(xué)務(wù)處，作為游美肄業(yè)館的館址，學(xué)務(wù)處在史家胡同招考了第一批學(xué)生，從630名考生中，錄取了47人，于10月份赴美。。

當(dāng)時(shí)草擬了派遣留美學(xué)生規(guī)程:自退款的第一年起，清政府在最初的4年內(nèi)，每年至少應(yīng)派留美學(xué)生100人。如果到第4年就派足了400人，則自第5年起，每年至少要派50人赴美，直到退款用完為止。

被派遣的學(xué)生，必須是“身體強(qiáng)壯，性情純正，相貌完全，身家清白，恰當(dāng)年齡”，中文程度須能作文及有文學(xué)和歷史知識(shí)，英文程度能直接入美國大學(xué)和專門學(xué)校聽講，并規(guī)定他們之中，應(yīng)有80%學(xué)農(nóng)業(yè)、機(jī)械工程、礦業(yè)、物理、化學(xué)、鐵路工程、銀行等，其余20%學(xué)法律、政治、財(cái)經(jīng)、師范等。

梅貽琦竺可楨史家胡同胡適1909年游美學(xué)務(wù)處、肄業(yè)館成立

1910年11月，游美學(xué)務(wù)處向外務(wù)部、學(xué)部提出了改革游美肄業(yè)館辦法。其中提到，因已確定清華園為校址，故呈請(qǐng)將游美肄業(yè)館名稱改為“清華學(xué)堂”。12月，清政府學(xué)部批準(zhǔn)了這個(gè)改革辦法。之后，清末兼管學(xué)部和外務(wù)部的軍機(jī)大臣那桐于宣統(tǒng)辛亥年（1911年）為清華學(xué)堂題寫了校名。今天看到的清華學(xué)堂大樓大門外，正額“清華學(xué)堂”四字即為那桐手書。

1911年4月29日，清華學(xué)堂正式開學(xué)，這是一所美國退還的部分“庚子賠款”建立起來的留美預(yù)備學(xué)校，被稱為“賠款學(xué)?！薄Ｔ诖撕笫嗄觊g，據(jù)統(tǒng)計(jì)，由清華派出的留美學(xué)生就達(dá)1000多人。

美國伊里諾大學(xué)校長(zhǎng)詹姆士：（1906年給美總統(tǒng)的信）“哪一個(gè)國家能夠做到教育這一代青年中國人，那一個(gè)國家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)的影響上取得最大的收獲。如果美國在三十年前已經(jīng)做到把中國學(xué)生的潮流引向這一國家來，并能使這個(gè)潮流繼續(xù)擴(kuò)大，那么，我們現(xiàn)在一定能夠使用最園滿和巧妙的方式，控制中國的發(fā)展。這就是說，使用那從知識(shí)上和精神上支配中國的領(lǐng)袖的方式……為了擴(kuò)大精神的影響而花一些錢，即使從物質(zhì)意義上說，也能夠比用別的方法獲得更多。商業(yè)追隨精神的支配，比追隨軍旗更為可靠。”

美國“退款”辦學(xué)的目的，是想通過培養(yǎng)親美領(lǐng)袖的方式，控制中國的發(fā)展，謀求自身的戰(zhàn)略利益。

西奧多·羅斯?？偨y(tǒng)（1901－1909）1919年，清華早期四大建筑（大禮堂、圖書館、科學(xué)館、體育館）

美國的退款，產(chǎn)生了很大的國際影響。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，北京政府于1917年8月對(duì)德奧宣戰(zhàn)，并停付庚款。大戰(zhàn)平息后，中國也涉足于戰(zhàn)勝國的地位，各國都表示愿與中國“友好”，以便用和平的辦法維護(hù)和擴(kuò)張其在華利益，所以都緊步美國的后塵，陸續(xù)放棄或退回了庚子賠款余額。退款被廣泛地應(yīng)用到中國的教育文化事業(yè)和實(shí)業(yè)中。

1924年，美國國會(huì)通過決議，將其余的庚子賠款用于中國，成立“中國文教促進(jìn)基金會(huì)”(或“中國基金會(huì)”)，掌管的金額為1254.5萬美金，北洋政府任命了由10名中國人和5名美國人組成的托管董事會(huì)。其中的相當(dāng)部分金額以獎(jiǎng)學(xué)金的方式提供給清華學(xué)校。由于這樣的一種特殊的經(jīng)費(fèi)來源和運(yùn)作模式，清華從創(chuàng)建伊始，在諸多方面就已經(jīng)具備了自己的一些特別的優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)條件，也因此而有別于國內(nèi)的其他大學(xué)。國外的歷史學(xué)家評(píng)論道:“清華其成功的一大秘訣是，當(dāng)其他院校