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高考模擬作文“面對困境是否應(yīng)變通”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作??鬃雍退膶W(xué)生周游列國,推行“仁政”思想,卻一直未被真正接受,曾絕糧陳蔡,陷于困境。對此,子貢主張變通,認(rèn)為孔子的學(xué)說雖然偉大,但為了便于讓天下人接受,應(yīng)適度降低要求;顏回則主張堅守,他認(rèn)為即使學(xué)說不被接受,也應(yīng)堅持正道,這樣更能顯出君子的品格。以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?學(xué)校舉行辯題為“面對困境是否應(yīng)變通”的辯論會,正方觀點是“面對困境應(yīng)該變通”,反方觀點是“面對困境不應(yīng)變通”。假如你是一辯選手,請選擇正方或反方寫一篇立論陳詞。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緦忣}指導(dǎo)】“面對困境”應(yīng)不應(yīng)該變通?要求正與反中選擇一個觀點寫一篇文章。對立式的觀點,所以適合反駁,但反駁的時候,一定也需要立論。即批駁的對方觀點,目的是建立自己的觀點。那么,該如何反駁對方的觀點呢?依據(jù)反駁的一些基本套路,我們以“面對困境不應(yīng)變通”為觀點,試著先分析一下。首先,分析觀點中的概念,從概念本身出發(fā),進(jìn)行闡釋或演繹。什么是困境?當(dāng)然是指遇到的困難。困難無處不在,所以遇到困境就會成為人生常態(tài),但要注意的是,困境畢竟不是絕境。從這個角度上來看,一遇到困難就選擇變通,那么,人生將長期處于變通中而必定變得無所適從而碌碌無為。所以,我們不應(yīng)該變通。其次,利用對方的邏輯進(jìn)行反駁?!懊鎸Ь硲?yīng)該變通”的邏輯會是什么?自己進(jìn)行必要的預(yù)設(shè),如材料中事例。孔子困于陳蔡,其弟子子貢認(rèn)為,為便于民眾接受其觀點,應(yīng)該變通而降低要求。若以此邏輯推下去,“仁”太高達(dá)不到,降低點要求,“禮”標(biāo)準(zhǔn)太高達(dá)不到,也降低點要求……其結(jié)果,“仁”已不能成其為“仁”,“禮”也不能稱其為“禮”,孔子當(dāng)然也就不再是我們熟悉孔子了。更何況,變通到什么程度是合適的,也沒有一定的標(biāo)準(zhǔn),駕馭起來也很困難。再次,以退為進(jìn)。先承認(rèn)對方觀點的合更理性,然后在更高、更全、更合理的角度論證自己的觀點。確實,面對困境應(yīng)該變通,這是人之常情,所以,不要撞了南墻不回頭,見了棺材不落淚。但人之所以為人,特別是為偉人乃至像孔子一樣的圣人,應(yīng)該有常人所不難為的自覺,唯有如此才有可能從普通人中脫穎而出?!緝?yōu)秀范文】1.困境中的光——變通人生總有遇到困境的時候,孔子也不例外。當(dāng)孔子為傳播自己的學(xué)說,被困于陳蔡之間時,其弟子子貢與顏回各持一觀點,一個認(rèn)為應(yīng)“屈尊忍辱”,一個認(rèn)為要“堅守自我”。面對困境是否應(yīng)變通,這確實是引人思考的問題。你方觀點為不應(yīng)變通,而我們卻認(rèn)為變通乃困境之光。變通非愚,而是智。不可否認(rèn),孔子推崇的“仁”的確是利國利民,且我們也能感受到孔子知識的淵博和思想上的偉大和高尚。但若我們細(xì)看一番,孔子為他的思想周游列國也不曾找到一個能接受他的國家,那便應(yīng)明白,他的學(xué)說太過宏大而難以讓人接受。若這時仍去堅持,便是毫無意義的了?;氐匠踔?,孔子周游列國本就是為了推崇“仁”,為了百姓,但百姓們不能接受,初衷便不能實現(xiàn),再堅持難道就為了顯出自己的君子品質(zhì)?但若把標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)降低,便能把學(xué)說推行,何曾不是一種智慧?一味地堅持也不一定就是良策。人生道路千千萬,不是非要一條路走到黑?,F(xiàn)今傳統(tǒng)文化傳播廣泛,但看似又有所不同,我們就該認(rèn)為傳統(tǒng)文化失去其內(nèi)涵與屬性,就不再是原來的文化了嗎?其實不然,可以看到:古詩詞、莫高窟等文化都有所變化。但變得只是它們呈現(xiàn)的形式,它們或許成為了節(jié)目、旅游景點等,看似成為人們的娛樂點但卻也是它們能被大多數(shù)人所能接觸和接受的原因,若傳統(tǒng)文化只是以書面形式,或只存在于紀(jì)錄冊上,是否還能傳播得如此廣泛呢?可見得,“變”也顯得十分重要。有時變通還是一條成功的捷徑。棄醫(yī)從女的魯迅,助推了新文化運動的發(fā)展;一時讀不進(jìn)書高考失利的同學(xué),創(chuàng)業(yè)卻成了成功人士……他們成功,因為他們有捷徑——變通,走在一條有支路的直道上,并且支路看起來很是寬闊,任誰都想去探索番,去發(fā)現(xiàn)更好的未來。其實,現(xiàn)在的改革開放的道路不正是很好的體現(xiàn)嗎:打開了國門,才發(fā)現(xiàn)了更大的世界,才呼吸到了“新鮮空氣,才是真正的“醒了過來,才找到了現(xiàn)在這條光亮的道路。若中國并未得到醒悟,不會變通,堅持走過往的路,或許“中國夢”的復(fù)興還要晚得多。所以我方堅定認(rèn)為,遇到困境應(yīng)變通。其實無論面對怎樣困境,解決的方法總是有的。稍稍變通,一種新想法的閃現(xiàn)便是突破口。生活中亦不如此?學(xué)習(xí)遇到瓶頸期時,便該反思自己是否有哪些地方是“舊傳統(tǒng)”,哪些方面該有所變通。遇到困境不可怕,可怕的是不會“變”。我們應(yīng)當(dāng)變通正如古人所言:“窮則變,變則達(dá),達(dá)則通,通則久?!?.面對困境,應(yīng)該變通“窮則變,變則通,通則久?!贝嗽挸鲎浴吨芤住?。如若我們身陷困境,那么當(dāng)務(wù)之急必定是求變,唯有變才可通,而后能長久。人生路漫漫,我們在路途上難免會遭逢困境。困境之中,變通與不變通也就成為了重要的抉擇。我方堅決認(rèn)為:唯有選擇變通,才是我們面對團(tuán)境的最好辦法,以變通打破困境,亦是邁向成功的重要一步。歷覽古今,先賢們都在變通,以破困境,以求進(jìn)步,以謀發(fā)展。如今的我們也應(yīng)當(dāng)如此。人生總會有目標(biāo)的,在追求實現(xiàn)目標(biāo)的路上,困境也會迎面而來,那么這時反方辯友,請問你們是要“不撞南墻不回頭”還是要另辟蹊徑呢?前者可令我們筋疲力盡,恐怕也達(dá)不到目標(biāo),但是后者卻截然相反,我們可以輕易解決目前的困境,滿懷信心地向目標(biāo)前行,以此終會實現(xiàn)目標(biāo)。所以說,以變通面對困境,方為良策。孔子的學(xué)說在歷史的長河中熠熠生輝,可它在當(dāng)時卻沒被天下人接受,實在是千古遺憾。在當(dāng)時,子貢主張變通,而顏回卻主張堅守,認(rèn)為那是堅持正道,更能顯出君子品格。乍一看,顏回的主張似乎頗有道理,但我們理性地思考,會發(fā)現(xiàn)一些問題:不變通而去堅守原來的,難道這就是在堅持正道嗎?更能顯出君子品格嗎?顯然不是這樣的。我方認(rèn)為,其心正則道正,心歪則道歪,不是堅守原來的就是堅持正道,況且萬一所堅守的本身就是歪道呢?我們還要不變通去堅守嗎?天下有道,是孔子的理想,堅守天下人難以接受的學(xué)說,豈不是與孔子本心相違背了?所以,當(dāng)變通,適度降低要求,先讓天下人接受和適應(yīng),后可逐漸宣揚更高要求。變通,才是明智之舉,才是可行之道。變通,則破困境,后而進(jìn)步;不變通,則深陷困境,后而退步。1978年之前,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢,制度存在多處不完善,人民溫飽難以解決,面對如此困境,我請問反方辯友,中國應(yīng)該選擇變通還是不變通?如此困境,若不打破,則祖國危矣!人民危矣!正如我方觀點那樣,中國毅然決然地選擇變通,亦是順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢。變通后的中國,進(jìn)行了大刀闊斧的改革以勇敢地對外開放,自此祖國迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,人民生活逐漸進(jìn)入小康,如果沒有這個變通——改革開放,我們國家的困境何以解得?團(tuán)境不解,何來今日之太平盛世?窮途當(dāng)圖變,圖變而后能進(jìn)。伏爾泰說過:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?!辈蛔兺?,只會在困境中越陷越深,最后失去走出困境的勇氣;變通,才會讓我們迅速走出困境,從而更有勇氣地面對接下來的“荊棘”。我的陳詞完畢,謝謝!3.窮途則思變,思變則可通各位評委,同學(xué):大家好,我是正方一辯的選手。我方的觀點是:窮途則思變,思變則可通。世間萬物,一花一葉,一樹一木,都處在變化之中。動物在求變中改變自身而生存,人類在求變中推動社會而發(fā)展?!白儭奔醋兏?,它是遇到困難時的思路轉(zhuǎn)化,是謀求出路時的思維創(chuàng)新。窮途中思變,才能使觀念有所革新,思維有所拓寬;上下求索才能走得更遠(yuǎn)。面對學(xué)說未被真正接受的孔子一行人,子貢曾主張降低要求,讓天下人接受。我方認(rèn)為這不失為明智之舉,讓百姓易于接受,才能使學(xué)說發(fā)展,對社會變革推起風(fēng)浪。反觀顏回之主張,即使天下人不接受,也要堅守正道,以彰顯君子之風(fēng)。誠然,堅守正道能彰顯君子之風(fēng),但如果更加理性地去思考,為了堅守正道而不思變,天下人難以接受,學(xué)說難以發(fā)展,縱使學(xué)說偉大,但難免因無處實踐而淪為一紙空文,最后能于社會有什么益處呢?更不必去談及正道之言了。有人認(rèn)為“變”會損害學(xué)說的偉大,即使降低要求,文人接受了,但農(nóng)夫不接受,一再降低要求,農(nóng)夫接受了,但商人不接受……如此循環(huán)往復(fù),學(xué)說不再偉大,高雅變?yōu)榈退?,這才是學(xué)說的窮途與困境。我方認(rèn)為并非如此,反而會使學(xué)說在真正意義上被接受。真正具有時代意義的學(xué)說是不會因為變革讓其從高雅變?yōu)榈退祝偃粽嫒邕@些人所說的那般,這個學(xué)說也是對社會無益,談何偉大?又談何去堅守呢?真正有價值的學(xué)說是經(jīng)得起變革的檢驗的。所謂變革,并非在困難面前妥協(xié),而是改變一種方式、一個思路去看待問題。變革總是帶有非議的,四十一年前的中國,要建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì),倘若像當(dāng)時部分人認(rèn)為的那樣這改變了社會主義制度而放棄改革,那么哪里有高速發(fā)展的今天?在困難與阻力面前,應(yīng)該學(xué)著變換思路,這樣才能踏平困難,讓自己走得更長遠(yuǎn)。至于那些面對困難,不學(xué)會變通,一昧地堅持老方法雖可獲得堅持不懈的美譽,但我方認(rèn)為,這花費大量的人物與物力,不失為稱其“鉆牛角尖”罷了。對于求變者,困難從來是機(jī)遇。百年老店,因為善于改變而發(fā)展;社會法制,因為在時代的改變而與時俱進(jìn)。“變”能為事物注入新鮮血液,窮途則變,變則通。當(dāng)遇到困境時,請轉(zhuǎn)變一下思路。我的陳詞完畢。謝謝大家。4.激流三部曲面對困境,我們是否應(yīng)該學(xué)會變通呢?在絕糧陳蔡之際,孔子和他的弟子也曾遇到這樣的問題。面對推行“仁政”之困境,子貢想變通,顏回愿堅守。以我之見,我們應(yīng)該直面困境,砥礪前行。面對困境怎么能夠變通呢?變通不就相當(dāng)于另一種形式的逃避嗎?子貢認(rèn)為為了便于讓天下人接受,應(yīng)適度降低要求。乍一看,在當(dāng)時那個天下多暴君的時代,在那個思想封閉的時代,降低“仁政”的要求的確可以讓“仁政”思想被更多人所接受,子貢的做法似乎有一定的道理;但假如我們更理性地思考,孔子的學(xué)說一旦降低要求,那他的學(xué)說又談何偉大?為了讓更多的人能夠接受而降低要求,那樣的“仁政”就已經(jīng)不是孔子原來的“仁政”了,那樣的“仁政”不就成了天下大多數(shù)隨波逐流的學(xué)說嗎?對方辯友,你們認(rèn)為面對困境應(yīng)該變通,可是一味的變通并不能真正地解決眼前的困境,遇到困境就變通,那么這個困境甚至引起困境的這件事就失去意義與價值了。沒有不面對困境就能走出的困境。誠哉斯言,我們必須直面困境,砥礪前行。君不見,正因海軍動力與電氣工程專家馬偉明敢于直面技術(shù)困境,“要做就做最前沿的”,而不是選擇變通,“等外國人做成了,我們才開始跟著做”,我們國家才能在這方面率先抵達(dá)頂峰;君不見,若不是“攀登者”們在無人區(qū)選擇堅守他們的路,以生命為代價搭建“中國梯”,人們又怎能夠體驗到在險峰的無限風(fēng)光呢?對方辯友,你們認(rèn)為遇困境就應(yīng)變通,可是事實證明,正是因為無數(shù)的人們在面對困境時的不變通,我們的祖國才得以日益強盛,我們青少年才得以提升自己。泰戈爾曾言:“上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設(shè)下重重障礙?!泵恳粋€困境都有其存在的價值,我們陷于其中時,應(yīng)直面而非變通。就如顏回在絕糧陳蔡之時,即使學(xué)說不被接受,他也堅持不變通,堅守正道與君子品格。對方辯友,在歷史所記載的真憑實據(jù)面前,你們必須承認(rèn),正是因為孔子他們的不變通,“仁政”思想才能保持它的原汁原味,才能對后世影響深遠(yuǎn),并為后世統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)者所借鑒。困境,并不是絕境,前方也并非死路。對方辯友,我們面對困境時不應(yīng)向現(xiàn)實低頭而選擇如子貢般去變通,而應(yīng)直面困境,砥礪前行。變通并不能走出困境,而是逃避困境。直面困境,方能真正成就自己想成就的。5.以不變應(yīng)萬變方顯君子本色正如杜甫所道“天不生仲尼,萬古如長夜”。的確,作為我國先賢中的先賢,孔子不負(fù)此評。想必這,對方辯友毫無異議吧??赡闶欠袂宄橇鞣及偈赖娜寮覍W(xué)說的創(chuàng)始人孔子,也曾因絕糧于陳蔡間而被其弟子子貢勸說要學(xué)會變通,主動降低學(xué)說的要求,以便于讓天下人接受?乍一看,子貢的想法很有道理??鬃蛹捌涞茏觽冎苡瘟袊噍d,可不就是為了宣揚自己的學(xué)說來被別人接受認(rèn)同并接受教化嗎?而子貢的想法就正巧與此不謀而合。但如果我們站在更理性的高度來思考的話,子貢的想法便處處有破綻。倘若今天孔子他們因絕糧于陳蔡間而變通去降低自己的標(biāo)準(zhǔn),覺得“君子之財取之有道”太難達(dá)到,于是改為“君子先于飽腹而后議之于道義”,結(jié)果他們一行人去與陳蔡士兵去協(xié)商求放生路,那明天呢?明天就不會因為在齊楚之地遭人圍毆而又降低標(biāo)準(zhǔn)來解決燃眉之急?那么后天呢?大后天呢?況且,誰又能知道標(biāo)準(zhǔn)究竟要降到什么程度,世人才會接受?今天不要“禮”,明天不要“信”,還是后天不要“智”,那么,孔子的思想還剩下什么?這難道就是對方辯友的一再堅持的初衷嗎?社會的標(biāo)準(zhǔn)每時每刻都在發(fā)生變化。常言也道,計劃趕不上變化。所以我方認(rèn)為孔子及其弟子不應(yīng)該在困境中去通過變通學(xué)說和降低標(biāo)準(zhǔn)來迎合大眾,也切忌邯鄲學(xué)步般隨意丟棄其基本內(nèi)涵。而應(yīng)該要在困境中,以不變應(yīng)萬變,如此方顯君子本色。例如在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國。雖在鴉片戰(zhàn)爭中清政府委曲求全,在面對天津即將

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