大學教師競聘演講稿范文

第46頁共46頁大學教師競聘演講稿范文大學教師競聘演講稿范文。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位領導、同志們：大家好！我叫黃煥玉，*黨員，政工師，中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè)，如今任成教學院輔導員。今天，我競選的還是輔導員工作崗位。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導員—成人教育學院計算機專業(yè)468名學生的輔導員；成人教育學院學生歡迎和尊敬的輔導員；連年被成人教育學院評為“優(yōu)秀輔導員”的輔導員。今天，我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我熱愛學生工作，我喜歡輔導員的工作崗位，假設今后還有這樣的競崗，我仍擇其崗。我80年參加工作，當過十幾年的政治教師，做過多年的團的工作，人事工作，學生工作。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強的組織管理才能，我熱愛黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中能吃苦，奉獻精神強。當教師時我愛崗敬業(yè)，所帶政治課統(tǒng)考成績在學校每次都名列第一，做團的工作，由于我工作熱情高，組織才能強，愛好廣泛，團的工作也開展的有聲有色；做人事工作，我不僅做好上傳下達的工作，而且為群眾辦了許多實事，好事；先后被評為“教壇新秀”?！靶麻L征突擊手”，“優(yōu)秀團干”，“先進個人”，“三育人標兵”。近幾年，我擔任成人教育學院計算機專業(yè)輔導員。計算機專業(yè)如今有學生468名，占成人教育學院一半以上學生，學生工作難度相當大。才接手時該專業(yè)是學校最差的一個專業(yè)，除了一個班可以維持正常的教學外，其他班級上課的學生寥寥無幾，課堂持續(xù)也非常松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于學生紀錄松散，學生干部沒有熱情也沒有信心管理班級，因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙。為了改變這種場面，我結合學生實際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動。我把家當成了賓館整天泡在學生中，理解學生個體和整體情況，有針對性的做學生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生干部，把他們團結在自己身邊，他們積極性較高，都能很好的配合我的工作。我還嚴抓日常管理，從早操到課堂紀律，從板報宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色，在我的組織和管理下，我專業(yè)在活動方面是積極的參與者。在成人教育學院組織的活動中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學生幾乎包攬了所有的冠軍；在襄樊學院組織的活動中，我專業(yè)學生更是主力軍，90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生承擔，為學院爭了不少榮譽。目前，計算機專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風，整個專業(yè)呈現(xiàn)出團結向上的整體風貌，每年學生工作量化考核成績都名列第一，在成教學院起了很大的帶動作用，得到了學院的領導，任課教師，學生家長，學生的好評，我也連年被學院評為“優(yōu)秀輔導員”。生是學校賴以生存和開展的先決條件，在招生形式嚴峻的情況下，我把個人命運和集體命運聯(lián)絡在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時，我不忘招生工作，我不惜車費，手機費，必要的應酬費，每年為學院招生到在50人以上，連年別學校評為“招生先進個人”。我喜歡輔導員工作，在長期和學生的接觸過程中，我和我的學生建立了良好的師生關系，我已經(jīng)割舍不下學生這個群體，學生也更需要我們的幫助和領導，我關心學生，視他們?yōu)樽约鹤优?，學生常稱我為“輔導員媽媽”。我的學生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”玩耍的時機，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學生杜雙品心理有障礙，我安排學生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學習，我也常與他交心，談心，經(jīng)過長期的努力該生轉變很大，不僅消除了心理障礙，而且成為一名品學兼優(yōu)的學生，我的個別女生，由于交友不慎，被社會上行為不良的青年糾纏，我屢次挺身而出；我的有些學生經(jīng)濟困難，我常用自己的工資補貼他們，鼓勵他們順利完成學業(yè)；為了激發(fā)學生的學習熱情，我拿出自己的工資給學生發(fā)獎學金；為了理解學生在家里的情況和爭取家長的配合，我常不惜費，手機費；為了對學生負責我每天都在學校工作12小時以上。我關心學生，學生也很關心我。個別學生沉迷上網(wǎng)，我阻止他們，當網(wǎng)吧老板出言不遜，想動手時，我的學生用身體護著我說：“她是我的教師，只要你們敢動手我和你們拼了！”象類似的情況很多，我切身感受到孩子們幼稚，但他們能分清善惡，孩子們淘氣，但他們懂得怎么保護自己的教師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。今年元旦前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學生組織的“元旦晚會”時，學生打通了我的手機，集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。當那熟悉的歌聲在我耳邊響起時，我感動的熱淚直流，學生們也唱不下去了，手機里傳來的全是哭聲。多么重感情的學生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的。我喜歡輔導員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的理想和追求，而且讓我的思想和智慧得到了升華，同時在不斷進步成長的學生身上我也找到了自己生命的價值?？鬃诱f：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從?！痹S多為人處世的道理我在教育學生的同時，何嘗不是在說服自己，以身作那么，為人師表。我要求學生做到的，首先自己做到。如：學生早操，我每天早上6：00準時到學校，趕在學生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對經(jīng)商很趕興趣，干過招待所，干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛的事業(yè)，我停辦了招待所，轉讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停，常不解的問我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。因為我喜歡輔導員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。假設競崗成功，我將更加加大學生的管力度，抓紀律創(chuàng)立良好班風；抓學習培養(yǎng)良好的學風，抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，進步學生的自身修養(yǎng)，尤其是抓安康向上的活動，使學生工作更具特色，更上檔次。假設這次競崗不成功，我將服從組織的安排，在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。各位領導，評委，同志們，請支持我吧！別忘了，投我一票！謝謝！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀大學教師競聘演講稿尊敬的各位領導、同志們：大家好！我叫黃煥玉，*黨員，政工師，中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè)，如今任成教學院輔導員。今天，我競選的還是輔導員工作崗位。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導員—成人教育學院計算機專業(yè)468名學生的輔導員；成人教育學院學生歡迎和尊敬的輔導員；連年被成人教育學院評為“優(yōu)秀輔導員”的輔導員。今天，我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我熱愛學生工作，我喜歡輔導員的工作崗位，假設今后還有這樣的競崗，我仍擇其崗。我80年參加工作，當過十幾年的政治教師，做過多年的團的工作，人事工作，學生工作。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強的組織管理才能，我熱愛黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中能吃苦，奉獻精神強。當教師時我愛崗敬業(yè)，所帶政治課統(tǒng)考成績在學校每次都名列第一，做團的工作，由于我工作熱情高，組織才能強，愛好廣泛，團的工作也開展的有聲有色；做人事工作，我不僅做好上傳下達的工作，而且為群眾辦了許多實事，好事；先后被評為“教壇新秀”?！靶麻L征突擊手”，“優(yōu)秀團干”，“先進個人”，“三育人標兵”。近幾年，我擔任成人教育學院計算機專業(yè)輔導員。計算機專業(yè)如今有學生468名，占成人教育學院一半以上學生，學生工作難度相當大。才接手時該專業(yè)是學校最差的一個專業(yè)，除了一個班可以維持正常的教學外，其他班級上課的學生寥寥無幾，課堂持續(xù)也非常松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于學生紀錄松散，學生干部沒有熱情也沒有信心管理班級，因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙。為了改變這種場面，我結合學生實際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動。我把家當成了賓館整天泡在學生中，理解學生個體和整體情況，有針對性的做學生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生干部，把他們團結在自己身邊，他們積極性較高，都能很好的配合我的工作。我還嚴抓日常管理，從早操到課堂紀律，從板報宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色，在我的組織和管理下，我專業(yè)在活動方面是積極的參與者。在成人教育學院組織的活動中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學生幾乎包攬了所有的冠軍；在襄樊學院組織的活動中，我專業(yè)學生更是主力軍，90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生承擔，為學院爭了不少榮譽。目前，計算機專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風，整個專業(yè)呈現(xiàn)出團結向上的整體風貌，每年學生工作量化考核成績都名列第一，在成教學院起了很大的帶動作用，得到了學院的領導，任課教師，學生家長，學生的好評，我也連年被學院評為“優(yōu)秀輔導員”。生是學校賴以生存和開展的先決條件，在招生形式嚴峻的情況下，我把個人命運和集體命運聯(lián)絡在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時，我不忘招生工作，我不惜車費，手機費，必要的應酬費，每年為學院招生到在50人以上，連年別學校評為“招生先進個人”。我喜歡輔導員工作，在長期和學生的接觸過程中，我和我的學生建立了良好的師生關系，我已經(jīng)割舍不下學生這個群體，學生也更需要我們的幫助和領導，我關心學生，視他們?yōu)樽约鹤优?，學生常稱我為“輔導員媽媽”。我的學生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”玩耍的時機，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學生杜雙品心理有障礙，我安排學生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學習，我也常與他交心，談心，經(jīng)過長期的努力該生轉變很大，不僅消除了心理障礙，而且成為一名品學兼優(yōu)的學生，我的個別女生，由于交友不慎，被社會上行為不良的青年糾纏，我屢次挺身而出；我的有些學生經(jīng)濟困難，我常用自己的工資補貼他們，鼓勵他們順利完成學業(yè)；為了激發(fā)學生的學習熱情，我拿出自己的工資給學生發(fā)獎學金；為了理解學生在家里的情況和爭取家長的配合，我常不惜費，手機費；為了對學生負責我每天都在學校工作12小時以上。我關心學生，學生也很關心我。個別學生沉迷上網(wǎng)，我阻止他們，當網(wǎng)吧老板出言不遜，想動手時，我的學生用身體護著我說：“她是我的教師，只要你們敢動手我和你們拼了！”象類似的情況很多，我切身感受到孩子們幼稚，但他們能分清善惡，孩子們淘氣，但他們懂得怎么保護自己的教師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。今年元旦前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學生組織的“元旦晚會”時，學生打通了我的手機，集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。當那熟悉的歌聲在我耳邊響起時，我感動的熱淚直流，學生們也唱不下去了，手機里傳來的全是哭聲。多么重感情的學生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的。我喜歡輔導員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的理想和追求，而且讓我的思想和智慧得到了升華，同時在不斷進步成長的學生身上我也找到了自己生命的價值?？鬃诱f：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從?！痹S多為人處世的道理我在教育學生的同時，何嘗不是在說服自己，以身作那么，為人師表。我要求學生做到的，首先自己做到。如：學生早操，我每天早上6：00準時到學校，趕在學生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對經(jīng)商很趕興趣，干過招待所，干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛的事業(yè)，我停辦了招待所，轉讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停，常不解的問我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。因為我喜歡輔導員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。假設競崗成功，我將更加加大學生的管力度，抓紀律創(chuàng)立良好班風；抓學習培養(yǎng)良好的學風，抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，進步學生的自身修養(yǎng)，尤其是抓安康向上的活動，使學生工作更具特色，更上檔次。假設這次競崗不成功，我將服從組織的安排，在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。各位領導，評委，同志們，請支持我吧！別忘了，投我一票！謝謝！大學教師競聘演講稿范文開頭更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的學校領導、教師們：大家好!首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網(wǎng)絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于xx師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和探究中，確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈敏安排教學內容，標準學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的根底。虛心向有經(jīng)歷的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經(jīng)歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔任網(wǎng)絡管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他教師一起創(chuàng)立了十八中"揚帆網(wǎng)站"，"七彩校園報"，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資和教學手段。假設我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生效勞的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探究、施行創(chuàng)新教學形式。打破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能，并在進步自身對課堂的調控才能方面下苦功夫，勇于理論，努力進步自身的業(yè)務程度。三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的根本技能應用到學科學習及研究性學習中。四、老實待人、嚴于律己，以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。謝謝大家!大學教師競聘演講稿開頭更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、教師：你們好!我于1989年6月畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導，深化學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深化鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們理解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的間隔，使學生對教師的感情轉移到學科學習上來，產(chǎn)生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學生的語文程度。積極參加教研活動，擅長總結別人的經(jīng)歷，并靈敏運用到教學理論中。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。假設能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。今后，我打算采取以下幾點措施：1.夯實根底，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。2.抓好作文教學，穩(wěn)步進步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強化閱讀訓練將各種文體的分析^p方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。4.最后沖刺組織專項復習，人人過關，適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學程度更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。教師競聘演講稿格式：教師競聘演講稿教師競聘演講稿格式：教師競聘演講稿教師競聘演講稿尊敬的學校領導、教師們：大家好!首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網(wǎng)絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和探究中，確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈敏安排教學內容，標準學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的根底。虛心向有經(jīng)歷的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經(jīng)歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔任網(wǎng)絡管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他教師一起創(chuàng)立了十八中"揚帆網(wǎng)站"，"七彩校園報"，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資和教學手段。假設我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生效勞的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探究、施行創(chuàng)新教學形式。打破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能，并在進步自身對課堂的調控才能方面下苦功夫，勇于理論，努力進步自身的業(yè)務程度。三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的根本技能應用到學科學習及研究性學習中。教師競聘演講稿-三聯(lián)閱讀四、老實待人、嚴于律己，以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。謝謝大家！教師競聘演講稿范文教師競聘演講稿尊敬的學校領導、教師們：大家好!首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網(wǎng)絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和探究中，確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈敏安排教學內容，標準學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的根底。虛心向有經(jīng)歷的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經(jīng)歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔任網(wǎng)絡管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他教師一起創(chuàng)立了十八中"揚帆網(wǎng)站"，"七彩校園報"，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資和教學手段。假設我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生效勞的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探究、施行創(chuàng)新教學形式。打破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能，并在進步自身對課堂的調控才能方面下苦功夫，勇于理論，努力進步自身的業(yè)務程度。三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的根本技能應用到學科學習及研究性學習中。教師競聘演講稿-三聯(lián)閱讀四、老實待人、嚴于律己，以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。謝謝大家！競聘教師演講稿范文尊敬的各位領導、教師：你們好!我于1989年6月畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導，深化學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深化鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們理解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的間隔，使學生對教師的感情轉移到學科學習上來，產(chǎn)生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學生的語文程度。積極參加教研活動，擅長總結別人的經(jīng)歷，并靈敏運用到教學理論中。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。假設能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。今后，我打算采取以下幾點措施：1.夯實根底，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。2.抓好作文教學，穩(wěn)步進步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強化閱讀訓練將各種文體的分析^p方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。4.最后沖刺組織專項復習，人人過關，適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學程度更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。競聘演講：教師競聘演講稿競聘演講：教師競聘演講稿尊敬的各位領導、教師：大家下午好！我叫張瑜，原來在南塢小學工作，近幾年來一直從事小學英語的教學，今年因工作調動，調整到我們東申小學工作，我感到非常的快樂，同時，也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的時機。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。首先我說一下自己的根本情況和工作業(yè)績：我1996年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學系，后分配到召口中學從事數(shù)學教學，開始改教初中英語，因身體狀況，調入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業(yè)，被評為中學一級教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級屢次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也屢次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：1.有良好的師德我為人處事的原那么是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公正，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的開展。2.有較高的專業(yè)程度我從淄博師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統(tǒng)而又結實地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。3.有較強的教學才能從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好教師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到結實掌握本學科的根本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識構造，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探究教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假設我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。假設我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷進步自己的綜合素質、創(chuàng)新才能，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析^p新問題、解決新矛盾的本領。進展目的明確、有針對性解決我校的英語教學難題。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的根底教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的理論者，要在認真學習新課程理念的根底上，結合自己所教的學科，積極探究有效的教學方法。大力改革教學，積極探究施行創(chuàng)新教學形式。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，進步學習才能。四、做一個富有愛心的教師“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的鼓勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質樸的心保護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。尊敬的各位領導，各位教師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個時機，努力工作，發(fā)揮出自己的最大才能，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學樂趣！最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！謝謝大家！教師競崗演講稿范文：教師競聘演講稿教師競崗演講稿范文：教師競聘演講稿尊敬的各位領導、同志們：大家好!今天，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探究教育新路，耐心細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美妙的光陰，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。從教以來，我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進展循環(huán)教學，教學程度與教學質量得到了很大進步，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能到達學校教學管理制度的要求。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：第一、熱愛教育，關愛學生三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，理解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經(jīng)歷豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了根本的教育教學方法。深化理解學生，不斷在工作中總結，改進和進步。在長期的農(nóng)村教學理論中，構建屬于自己的教學風格，探究符合農(nóng)村學生的課堂教學形式，并獲得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學理論，進步教學的有效性，進而進步教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術教師，給學生傳遞美。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績?；谝陨显?，我有信心做好本崗本職工作，假設我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，實在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探究學科理論活動，拓寬學生的視野，從而有效的進步學生的學科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進展到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，進步個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進展到底。有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚教育的激-情，傳遞愛的情感，實現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術，為創(chuàng)造美妙世界和構筑幽美心靈而努力。我的演講完畢，謝謝大家!大學生競聘教師演講稿大學生競聘教師演講稿「1」各位教師:今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗時機，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，承受評判，我也想通過競爭，施加壓力，進步自己。從xx年任現(xiàn)職至今，我已根本熟悉教導處工作的職責和任務，具有一定的教導處工作理論經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。我工作盡心：教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實實在在的事，為學校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學提供力所能及的效勞。同時我工作熱情高、干勁足。我好學虛心：承受新事物比較快，勇于理論，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學管理形式。我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確效勞意識，以共同的目的團結人，以有效的管理鼓勵人，以自身的行動帶動人。假設競聘成功，將在以下幾個方面努力做好本職工作1、根據(jù)教學方案和學校遠景開展目的，合理安排教育教學工作，制定實在可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。2、努力理解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務，優(yōu)化我校的人力資優(yōu)勢，發(fā)揮學校團隊的最大合力。3、繼續(xù)推進教師五認真工作改革，完善學科質量評估制度，盡力減輕教師重復機械的工作負擔。4、不斷完善教育管理制度，堅持原那么，努力營造高效低負的教育工作氣氛。5、創(chuàng)新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學研討活動，與先進學校和先進教師零間隔接觸。作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會回避失敗，不管結果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！贝髮W生競聘教師演講稿「2」尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家下午好！教育教學工作人員的競聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷；它是一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的時機，展示自己的舞臺。我是今天的競聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當了4年的班主任，從事數(shù)學教育工作也6年了，根據(jù)學校安排的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學教師。在準備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡上找來的，可是當看到那些文字時，我迷茫了，我一直在想什么是教育？教育的本質是什么呢？難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。教育興那么民族興，教育衰那么民族衰。剛開始工作的時候，總認為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識學會，就是讓學生們知道1+1=2，就是讓學生學會知識，考得高分；但是經(jīng)過了學校安排的的培訓，再加上幾年的教學工作經(jīng)歷，終于明白了，什么是教育，數(shù)學是我們人類的偉大結晶，數(shù)學素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的根本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的教師應該怎么做：“1、給人以信念，而不是知識。2、給社會以責任，而不僅是物化的人。3、給自己以踏實，而不是名利?！备嬖V學生，每個人都能從數(shù)學中得到不同的開展；其實如今的教育形式，就是讓學生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，教師從主體變?yōu)橹鲗?。很多家長問我，什么是數(shù)學，其實數(shù)學就來于我們的生活，與我們的生活息息相關。我記得在參加李炳亭主任的講座中，他說過這么一句話：“每個人內心都沉睡著一個巨人，一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者?！泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時，更需要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會數(shù)學帶給我們的樂趣和歡樂，讓我們一起徜徉在數(shù)學知識的海洋中。假設我有幸競聘成功，我會一如既往的做好以下幾個方面的工作：1、做一個學習型的教師。在工作中不斷的完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日讓自己的教學工作再上一個新的臺階。2、科學安排日常教學工作，全力抓好教學常規(guī)工作。3、加強師德學習，進步個人素養(yǎng)，開展全面的工作才能，努力做一名保護學生，理解學生，關心學生的教師。我知道任道重遠，十年育樹，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多缺乏，所以在今后的工作中，我會揚長避短，會更虛心的學習，向著更新更高的目的去努力。大學生競聘教師演講稿「3」尊敬的學校領導、教師們：大家好！首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習情況進展總結：一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學開展觀，在實際的工作中尋找一條科學的開展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。二、能認真?zhèn)湔n提早學習，教材備詳案把握教學教材本質；課堂以調動學生學習積極性為基點，貫穿知識點；課后認真總結，形成教學反思；認真修改作業(yè)，及時掌握學生學習情況；課余時間主動聽其他教師的課，以便取長補短三、勤我每天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學校的調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的教師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。四、績〔一〕、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習，我的教學才能有了很大的進步〔二〕班主任工作更得心應手，學會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的理解和處理，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與清掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我理解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善?！踩辰虒W成績有所進步。五、廉我堅持對學生負責，對自己的操行負責。從不收取學生任何費用，也不向學生攤派費用。對于學困生的課后補習，也是如此。以上就是我任教以來的工作總結，希望各位教師不吝賜教。競聘演講稿：2023教師職稱競聘演講稿范文尊敬的各位領導：你們好!今天可以申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次時機!借此時機，請允許我介紹一下我自己：我叫廖蓉，女，漢族，大專(本科在讀中)，預備黨員，出身于1983年1月，XX年7月畢業(yè)于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系，XX年6月獲得《普通話程度測試》二級甲等，XX年8月獲得《教師資格證書》。于XX年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教，擔任學前班班主任工作。在此之前，XX年1月到XX年7月就職于綿陽市高新區(qū)火炬幼兒園，XX年9月到XX年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學，XX年3月到XX年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。在七年多的教育教學工作中，我在思想上熱愛教師職業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，用社會道德標準約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育，本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員。并用愛心和耐心去關心每個幼兒，及時和家長溝通，做好每一位的家長工作，深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中，汲取老教師的經(jīng)歷，學習新的教學理念。在紀律方面，不遲到，不早退，一年來堅持全勤，尊敬領導，團結同事，熱愛幼兒。堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去”的理念。在這次職稱評定中，符合北川羌族自治縣中小學教師初級職務評審的條件，特此申請!競聘演講稿范文：2023教師職稱競聘演講稿尊敬的各位領導：你們好!今天可以申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次時機!借此時機，請允許我介紹一下我自己：我叫廖蓉，女，漢族，大專(本科在讀中)，預備黨員，出身于1983年1月，XX年7月畢業(yè)于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系，XX年6月獲得《普通話程度測試》二級甲等，XX年8月獲得《教師資格證書》。于XX年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教，擔任學前班班主任工作。在此之前，XX年1月到XX年7月就職于綿陽市高新區(qū)火炬幼兒園，XX年9月到XX年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學，XX年3月到XX年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。在七年多的教育教學工作中，我在思想上熱愛教師職業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，用社會道德標準約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育，本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員。并用愛心和耐心去關心每個幼兒，及時和家長溝通，做好每一位的家長工作，深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中，汲取老教師的經(jīng)歷，學習新的教學理念。在紀律方面，不遲到，不早退，一年來堅持全勤，尊敬領導，團結同事，熱愛幼兒。堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去”的理念。在這次職稱評定中，符合北川羌族自治縣中小學教師初級職務評審的條件，特此申請!競聘演講稿：教師競聘上崗演講稿范文各位領導、各位同事：大家下午好!首先感謝各