十佳學(xué)生演講稿范文三篇

第75頁共75頁十佳學(xué)生演講稿范文三篇十佳學(xué)生演講稿范文三篇。篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的xx級新朋友：大家好，我是來自xx的xxx，今天非常榮幸可以站在致用禮堂的舞臺上，和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)短暫而又深化的交流。我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進(jìn)典型被評為合肥學(xué)院第六屆“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí)，也許很多同學(xué)，尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因?yàn)榭傆幸粋€(gè)說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學(xué)，就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué)，學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實(shí)，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實(shí)證明，我的這個(gè)想法過于幼稚，也許一時(shí)的快樂沖昏了頭腦，但是時(shí)間會證明一個(gè)道理：學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業(yè)的渴望，更是為了自己大學(xué)四年可以學(xué)到些什么，可以做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度光陰。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄，你是犯人，你的職責(zé)是承受改造。而借用這樣一個(gè)比喻，我想說說：這里是學(xué)校，在座的各位是學(xué)生，大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的開展方向以師范為主。而簡簡單單一個(gè)“師范”二字，假設(shè)踐行起來，談何容易。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)教師一生都在追求的精神境界，假設(shè)沒有腳踏實(shí)地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實(shí)現(xiàn)的。一名合格的人民教師，小到一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音，大到理論方向的失誤，教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。首先，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)是“萬物之”。只有學(xué)到了精深的專業(yè)知識，才能保證自己的頭腦里有足夠的儲藏以應(yīng)付來自于學(xué)習(xí)各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)院的考核方式和我自身的學(xué)____點(diǎn)，我制定了詳實(shí)的學(xué)習(xí)方案，非常注重筆記的整理，作業(yè)的發(fā)揮以及實(shí)戰(zhàn)演練。大學(xué)三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考核便是我發(fā)揮知識記憶，應(yīng)用程度的平臺。通過自己的不懈努力，我在大學(xué)三年里不僅通過了大學(xué)英語四六級考試，國家計(jì)算機(jī)二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時(shí)也先后獲得了院一等、二等獎學(xué)金。而這一切與自己平時(shí)的積累不無關(guān)系。腳踏實(shí)地，才能走出正道。其次，注重技能培養(yǎng)，將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合是鍛煉才能，深化知識的必備手段。作為師范生，良好的語言表達(dá)才能，書寫才能，組織才能和管理才能是不可或缺的，所以，我不放過任何一個(gè)鍛煉自己才能的時(shí)機(jī)。盡己所能，讓自己全面開展。例如，我會認(rèn)真對待每一次的外出見習(xí)時(shí)機(jī)，爭取更多的上課時(shí)間，多和學(xué)生與教學(xué)第一線的教師接觸，認(rèn)真填寫見習(xí)報(bào)告，總結(jié)所學(xué)與應(yīng)用之間的差距，以彌補(bǔ)知識學(xué)習(xí)的缺乏。在大學(xué)期間，我參加了2023年三下鄉(xiāng)暑期社會理論，與隊(duì)友來到了安徽涇縣王直助教中心，為那里的留守兒童送上千里之外的溫暖。這次活動，我獲得了院“先進(jìn)個(gè)人”稱號，同時(shí)利用理論的時(shí)機(jī)撰寫的《關(guān)于留守兒童平等承受義務(wù)教育的調(diào)查和研究————以王直助教中心為例》獲院理論報(bào)告評比一等獎。2023年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師范生教學(xué)技能大賽”。這場比賽注重三個(gè)技能的展現(xiàn)，分別是硬筆字，電化教學(xué)以及說課。硬筆字注重扎實(shí)的師范生根本功。電化教學(xué)注重先進(jìn)設(shè)備在教學(xué)的使用，說課是最有技術(shù)含量的一個(gè)工程，不僅考你的專業(yè)技能，而且考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)變才能。在西部教師的指導(dǎo)下，我們承受了半個(gè)月的魔鬼式訓(xùn)練，充分應(yīng)用平時(shí)所學(xué)的課本知識，每天幾乎都學(xué)習(xí)超過10個(gè)小時(shí)，哪怕是在比賽的時(shí)候，我們也是準(zhǔn)備到臨晨兩三點(diǎn)。經(jīng)過劇烈的角逐，我最終獲得了安徽省一等獎的優(yōu)異成績。同時(shí)在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也獲得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學(xué)三年來，我參加了“院文化藝術(shù)節(jié)相聲大賽”，院社團(tuán)文化節(jié)“英語風(fēng)采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗讀大賽，學(xué)高杯ppT設(shè)計(jì)大賽等，獲得了各類獎項(xiàng)，而這些一點(diǎn)一滴的積累，為我走向?qū)淼某晒︿亯|了堅(jiān)實(shí)的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的升華。向理論求學(xué)，從社會這本厚重的書本當(dāng)中學(xué)到知識是非常有價(jià)值的。我會積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中，通過接觸到更廣的社會群體，以鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織才能。大學(xué)三年的班級管理和學(xué)生會生活讓我倍感榮耀，因?yàn)槲掖_實(shí)收獲了太多課本上沒有的東西。尤其是學(xué)生會____的任期內(nèi)，我通過組織一系列的活動，與更多的人交流，使得自己的視野和知識面都得到了擴(kuò)展。在我大學(xué)三年期間，我年年被評為優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在擔(dān)任團(tuán)支書期間獲系“優(yōu)秀團(tuán)支書”，并帶著全班同學(xué)成功申報(bào)“紅旗團(tuán)支部”。我的工作得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣我也會積極參加各類社會理論活動。比方四體會校園安保志愿者，安徽省高校羽毛球錦標(biāo)賽志愿者，第二課堂，義務(wù)家教，校園平安志愿者等。這些社會志愿活動讓我對社會，對學(xué)習(xí)有了更加深化的理解。最后，我想和大家分享一個(gè)感受。也許在座的一小部分同學(xué)是經(jīng)過調(diào)劑來到了自己如今的專業(yè)，可能自己的起點(diǎn)和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學(xué)仍然還在糾結(jié)于這個(gè)問題。不是有句話這樣說嘛：“理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。作為具有同樣背景的學(xué)長，我只想說兩句話：第一“既來之那么安之”。這句話的意思不是要讓各位同學(xué)安于現(xiàn)狀。這個(gè)社會很多東西都不是按照你的想法來構(gòu)造的，承受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，并嘗試改造現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)新現(xiàn)實(shí)才是這個(gè)社會真正需要的人才。況且感情是漸漸培養(yǎng)出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關(guān)鍵不在于選擇，而在于行動，在于志向。斯大林曾經(jīng)說過，“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的”。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生，胸懷大志才是我們奮斗的前奏。一個(gè)人假設(shè)有了遠(yuǎn)大的志向，明確的目的，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強(qiáng)烈的建議大家在剛踏入大學(xué)之時(shí)就制定一個(gè)大學(xué)生活的詳細(xì)規(guī)劃。讓自己走在一個(gè)經(jīng)過深思熟慮后的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的升華和情感的慰藉。所以，作為學(xué)生的我們。就應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，接觸社會階層，參與社會理論，鍛煉專業(yè)技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個(gè)完美的方案，讓每一天的生活都充滿期待！讓自己的每一步都走得精彩！謝謝大家！篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是xx學(xué)院20xx級xx班的xxx。能在這里與大家交流我這一年的心得體會，我感到非常榮幸。在這一年中，我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎，咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學(xué)期非常幸運(yùn)地獲得了國家獎學(xué)金，同時(shí)被評為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的，我也不是非常清楚。我深化反思自己，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)很多時(shí)候，人是被逼出來的，不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，是非常自卑的。對自己的否認(rèn)讓我做事放不開手腳，畏首畏尾。我的英語教師鼓勵(lì)我參加了去年的英語演講比賽，我至今也忘不了那個(gè)第一次，上臺的時(shí)候就緊張得嗓子發(fā)干，等到我下來的時(shí)候手心里全是涼汗，稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽，我最終走進(jìn)了報(bào)告廳，站在了全院決賽的現(xiàn)場，與零九級的同學(xué)一起競爭，最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想，但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大，化腐朽為神奇。自信，會讓青春更美麗。所以從如今起只要是有價(jià)值的活動，咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的理想，但只要參加，就有收獲，不信，你就試一試！我是對口高職升上來的學(xué)生，所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的根底課。意識到自己的缺乏只是第一步，改進(jìn)才是最重要的。假設(shè)把英語比作一幢大樓，那單詞就是磚頭。背單詞才是進(jìn)步成績的王道！去年，為了一本我看好的單詞書，我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時(shí)候，上面的很多單詞沒見過我，我也不認(rèn)識他們，這本書對我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目的詳細(xì)化是我來濱職以后學(xué)到的一個(gè)應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個(gè)理論應(yīng)用于理論。我一個(gè)星期背一個(gè)單元。記單詞的難度還不是怎樣記住，而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”，俞敏洪先生答復(fù)說“重復(fù)！”水滴為何能穿石？因?yàn)橹貜?fù)就是力量！何況再長的單詞也離不開這26個(gè)字母。大一，我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā)，在面對三級考試的時(shí)候，我沒有任何擔(dān)憂。如今我正積極準(zhǔn)備四級英語的考試，我相信四級也不會是難題。我相信一句話，決定你的將來的不是你如今所處的位置而是如今所朝的方向。我下一步的方向就是一個(gè)更高的學(xué)歷，專升本的路困難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個(gè)很高的門檻。何為門檻？過去了就是門，過不去就是檻。我如今的壓力確實(shí)很大，我恨不得走路都用飛的，一天我都想掰成兩天來過。但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些繁忙充實(shí)的日子，我享受這個(gè)追夢的過程。在這個(gè)過程中我感覺著自己的價(jià)值。每天睡覺之前，我會問自己，今天的任務(wù)你完成了嗎？你對得起自己嗎？這樣有目的有方案的做事，我睡覺都格外踏實(shí)。因?yàn)槲抑肋@方案的終點(diǎn)是一個(gè)可觸摸的將來。大家都知道劉德華，歌壇影壇的常青樹。有一次，記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素？”劉德華答復(fù)“只有勤奮難道不夠嗎？”是??！天道酬勤！成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的人敞開！人生本就是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程！也許會累吧，但誰又能隨隨意便就成功呢？每個(gè)成功者都要穿越不為人知的黑暗！可貴的是我還年輕，年輕就沒有失?。∥移诖粩嗟拇驌?！我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨！因?yàn)榻?jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會更加燦爛！短暫的青春就該這樣過！拼搏的青春最有價(jià)值也最令人回味！我普通，但我回絕平庸！喬布斯十月五號去世了，有人說他帶走了一個(gè)時(shí)代。他對咱們這個(gè)社會的價(jià)值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個(gè)高度，但我相信不斷努力的人生也同樣會很精彩。既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極的演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播種在這里，就一定會堅(jiān)持到成功的謝幕！我相信天道酬勤，所以我笨鳥先飛，腳踏實(shí)地，時(shí)時(shí)刻刻保持著生命向上的狀態(tài)！我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史，如今的努力只是為將來再想起這段光陰的時(shí)候不會有遺憾！紅帽軟件人事部主管鄭艷女士的一句話，在此與大家共勉，青春年少的時(shí)刻好好地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能給自己將來揚(yáng)帆起航做足充實(shí)的鋪墊，匆匆上路只會一路辛苦。最后，愿各位學(xué)弟學(xué)妹在濱職可以天天向上，走出xx可以前程似錦！篇三尊敬的各位評委、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是xxx，很快樂可以站在這里參加院十佳大學(xué)生的評選。今天，我演講的主題是“做有責(zé)任感的大學(xué)生”。2023年9月，我來到了xx大學(xué)這片嶄新的土地上，成為了一名大學(xué)。后來，經(jīng)過民主選舉，我被選為子xx班長和學(xué)生會執(zhí)行____。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級和學(xué)生會的工作可以順利展開。作為班長，我深知，學(xué)風(fēng)建立時(shí)班級建立的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來，我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作，努力創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32，位居全年級第一。計(jì)算機(jī)一級過級率，二級過級率，英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時(shí)，班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會和考研經(jīng)歷交流會，幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外，我還在班內(nèi)組織了各種活動，來豐富大家的業(yè)余生活，我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān)，我們在冬至餃子，到過敬老院參加志愿者效勞，去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力，我班被評為2023年度校級“先進(jìn)班集體”和“志愿效勞先進(jìn)集體”。作為學(xué)生會執(zhí)行____，我恪盡職守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，處理好學(xué)生會的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長，加上學(xué)生會的工作，使我的大學(xué)生活顯得非常繁忙。清晨，別人還在睡覺，我已經(jīng)起來了;深夜，當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí)，我仍對著小臺燈，整理著學(xué)生會的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào)：在學(xué)生會工作的這兩年，我參與組織了卡拉OK大賽，元旦游園，風(fēng)箏節(jié)，05級畢業(yè)典禮和09級迎新生等大型活動，并獲得了圓滿的成功。這些活動，既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力，又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)讓我的才能得到了很好的鍛煉，使我受益匪淺。一名出色的大學(xué)生，應(yīng)該是德智體全面開展的新時(shí)代青年。正因如此，我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動和比賽，獲得了一些成績，收獲了一些榮譽(yù)。獲得的成績有：校合唱節(jié)二等獎，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，興趣運(yùn)動會第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有：校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人、社會理論先進(jìn)個(gè)人等。但是，我也清醒的認(rèn)識到，自己身上還有很多缺乏之處，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對將來的困難與挑戰(zhàn)，我將自強(qiáng)不息，奮斗不止。用實(shí)際行動肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!最后，衷心祝福各位評委、教師，家長同志身體安康，工作順利。謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀十佳演講稿4篇作為一名小學(xué)的班主任教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言，還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理，還是豐富的教學(xué)經(jīng)歷?帶著這份疑惑，我走過了年，在迎來送往的個(gè)春秋之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)：一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，不僅要有嚴(yán)有威，最重要的是要有愛心。六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄５男路f感，臨近小學(xué)畢業(yè)，又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動，在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動，也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我設(shè)計(jì)了以生為本，創(chuàng)和諧班級的管理形式，有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是：一、管理結(jié)合，疏密有度管理管理，要想管得住，就得理得好。首先是理解和研究學(xué)生。理解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有理解學(xué)生才能教育學(xué)生，才能掌握教育的主動權(quán)。擅長觀察，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過，一個(gè)教師要擅長觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，否那么就很難成為學(xué)生的良師益友，班主任應(yīng)處處做有心人，擅長利用各種場合，對學(xué)生進(jìn)展多方面的觀察，及時(shí)掌握各種信息，捕捉教育時(shí)機(jī)。借助談話，春風(fēng)化雨，建立信任。理解和掌握學(xué)生的思想動向。如今，我們的班額不大，每天有方案的找兩位同學(xué)談話聊天，一個(gè)學(xué)期下來，能談兩輪。通過談話，拉近學(xué)生和教師的間隔，對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進(jìn)展全面理解。便于及時(shí)準(zhǔn)確地教育學(xué)生。建立聯(lián)絡(luò)，親密關(guān)注，掌握動向。開學(xué)初，我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表，內(nèi)容涉及學(xué)生的根本信息和個(gè)人愛好，尤其是在告訴教師一個(gè)機(jī)密欄目中，涉及到了有無不良記錄和qq號，哪位學(xué)生沒來上課，給家里聯(lián)絡(luò)又不在，登陸qq，就能查個(gè)____不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在，才能有針對性的采取教育措施，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育方法。二、充分信任，發(fā)揚(yáng)民主魏書生說假設(shè)你把每一個(gè)人都看作魔鬼，那么，你就整天生活在地獄里;假設(shè)你把每一個(gè)人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。這句話告訴我們，教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任那么是愛的前提。在班級管理中，信任的直接表達(dá)是，給學(xué)生一個(gè)個(gè)性和自主開展的空間。例如：就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的，我們班的班委是班長推薦，全班大會通過的。更換班委成員，班長一個(gè)人說了算;班長的任何決定，須經(jīng)班委會研究，班主任批準(zhǔn);更換班長，全班同學(xué)說了算。在我們班，我連換個(gè)小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會，就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)展點(diǎn)評。除學(xué)校要求召開的主題班會外，我只能在教室**外旁聽班會。當(dāng)然，每次班會前要有我敲定班會主題，會后，班委會會給我提供一份詳細(xì)的班會報(bào)告。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生的綜合才能，強(qiáng)化了他們的集體責(zé)任意識，還解放了班主任的手腳，排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣，每天早晨到校，我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報(bào)。為我的晨會點(diǎn)評提供了素材和根據(jù)。大愛無言，行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了，無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們，都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂光陰!但是，他們的路還很長，小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里，我只有默默的祝福他們，一路走好!作為一名班主任，我常常在想，什么樣的教育才是受用終生的教育，什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上，我還很年輕，我知道，我的路也很長，這需要我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的求索!作為一名班主任，講臺就是我的陣地，學(xué)生就是我的事業(yè)，我不可以拓展我生命的長度，但是，我可以拓展我生命的寬度;我不可以改變我生命的容量，但是，我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然，自己不再年輕，但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛，感受永久的嗎?為了我所熱愛的教育，為了我所熱愛的孩子們，我將全力以赴!十佳班主任優(yōu)秀演講稿:是愛使我勤耕不輟十佳演講稿〔2〕也許是受父親從教工作的影響，也許是受上學(xué)時(shí)期教師敬業(yè)精神的熏陶，從小我就喜歡教師這一職業(yè)，那時(shí)，經(jīng)常拿著一小塊粉筆頭，在破舊的黑板上寫來寫去，在破舊的教室里指指點(diǎn)點(diǎn)。師專畢業(yè)后，我真的當(dāng)上了一名教師。在我十三年的教育生涯中，我用我的熱情、我的汗水、我的艱辛、我的快樂譜寫著愛的篇章。作為一名優(yōu)秀的教師，尤其是班主任，除了業(yè)務(wù)要精湛，還要有較高的思想道德素質(zhì)、吃苦奉獻(xiàn)的精神和科學(xué)有效的教育方法，而這些都是建立在愛的根底上，對工作的愛，對學(xué)生的愛。愛是上好每一節(jié)課我愛我的事業(yè)，所以上好每一節(jié)課是我的第一愿望。剛參加工作的時(shí)候，一次學(xué)校組織優(yōu)秀課大賽，我講的那節(jié)課的主要教學(xué)目的是時(shí)間的表達(dá)和運(yùn)用。為了能成功地完成這節(jié)課，我提早兩天開始了精心準(zhǔn)備。開始上課了，首先是歌曲欣賞，我上學(xué)時(shí)學(xué)的《yesterdayoncemore》,隨著歌曲的完畢，學(xué)生們一個(gè)個(gè)懶洋洋的，沒有表現(xiàn)出多么開心和沖動，我的心沉了下來。在講完時(shí)間表達(dá)法后，我開始用小組接力、時(shí)間記憶、猜想比拼各種游戲來穩(wěn)固和運(yùn)用知識點(diǎn)。接下來是學(xué)生互動，記者采訪。無聊的采訪完畢之后，是我設(shè)計(jì)的本節(jié)課的高潮部分，看電影完成合作表演，盡管我煞費(fèi)苦心地找到了的士尼動畫中非常精彩的片段來吸引學(xué)生，然而表演仍然是在平淡的氣氛中進(jìn)展的。我的課失敗了。那天晚上，是個(gè)不眠之夜，我反復(fù)考慮整節(jié)課的設(shè)計(jì)，沒有什么自己不滿意的，失敗在哪里呢？第二天到單位，我馬上去請教參加聽課的兩個(gè)老教師，他們給我指出：首先，那首歌雖然優(yōu)美但缺少活力，且不適宜初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)，關(guān)鍵我面部表情古板，講課缺少激情，沒有和學(xué)生互動，沒有把自己融入到學(xué)生當(dāng)中去，學(xué)生們沒被帶動起來，所以課堂不活潑。正在這時(shí)，班干部來找我，他們一臉的歉意，表示課的失敗是他們沒有配合好，那一刻我真的很感動。我告訴自己，假設(shè)教不好課，對不起幫助我的教師和愛我的學(xué)生。從那以后，不管發(fā)生了什么，哪怕是課前剛剛發(fā)生了不開心的事，只要走進(jìn)班級，我就面帶微笑，熱情飽滿，充滿激情地講課，站在學(xué)生中間，用豐富的課堂語言、肢體語言感染學(xué)生，一顰一笑，一舉手一投足，甚至一個(gè)熱切的眼神，都傳達(dá)出愛和激情。愛是尊重自當(dāng)班主任以來，我從沒罵過學(xué)生，甚至一句侮辱、傷自尊的話都沒說過。我上屆學(xué)生王嘉祥，父母離異，沒有人管，初中四年，尤其是前兩年沒少出狀況，但我對他的教育從來沒表現(xiàn)出厭倦與不尊重，在他身上我所充當(dāng)?shù)慕巧粌H是教師，還是母親。他經(jīng)常不由自主地叫我媽，其他同學(xué)笑，我那么表示喜歡這個(gè)稱呼。他和他的家長對我是完全信任的。有時(shí)候他一時(shí)沖動犯了錯(cuò)誤，等冷靜下來很不好意思對我說：教師，你咋處理我都行，你罵我兩句，打我兩下吧。！愛是關(guān)心我班哪位同學(xué)有什么缺點(diǎn)我都知道，董昀曦腰疼，王藝衛(wèi)好去廁所，楊宇奇鼻子好出血，朱瑩痛經(jīng)我常備一些藥，比方肝胃氣痛片、瀉立停，藿香正氣水誰吐在地上我來收，誰有病了我領(lǐng)著去醫(yī)院。性格內(nèi)向，而又很有主意，上課時(shí)他沒聽懂，又不主動問，課后我就時(shí)常問他還有哪些不明白的，別的科有哪些沒聽明白的，鼓勵(lì)他不恥下問。武志東沒有父親，家很窮，初中四年的學(xué)慣用品和資料根本都是我送他的。愛是責(zé)任每屆我的學(xué)生流失率都不超過10％，不是因?yàn)槲矣龅降亩际呛脤W(xué)生，而是因?yàn)槲也环艞壝總€(gè)學(xué)生。于金龍，農(nóng)村學(xué)生，在他幾歲時(shí)母親嫌家窮離家而去，父親多年在外地打工，他和奶奶住，學(xué)習(xí)上從沒人管，小考成績四科200多分。入學(xué)第二天，他姑姑來對我說，把孩子送我班就是讓我看著他別學(xué)壞，學(xué)習(xí)就不用管了。沒父母的孩子性格怪異，排斥別人，走不進(jìn)心理，很難教育。我從和他拉關(guān)系上做起，說教師也是從農(nóng)村出來的，對你期望更大，一定要給咱農(nóng)村人爭氣啊。這樣一來他就比較承受我的教育了。別的孩子都喜歡聽表揚(yáng)，他卻不，我說于金龍你這幾天語文課表現(xiàn)不錯(cuò)，好好學(xué)，肯定能學(xué)好還沒等我說完他就說：教師你別說了，我學(xué)不好。我認(rèn)為你能學(xué)好，略微多下點(diǎn)功夫，不信你試試哎呀，你別說了，能不能學(xué)好我自己還不知道。他表現(xiàn)出來的是特別的不自信。雖然他對我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)出不喜歡，但我還是抓住一切時(shí)機(jī)表揚(yáng)鼓勵(lì)他，時(shí)間長了，他多少也有了點(diǎn)自信。他先學(xué)的是歷史，不需要根底，只要肯背。有一次歷史全年組最高分。不學(xué)歷史了，他似乎沒了方向，到初三又開始了青春期，他開始反感、急躁，各科作業(yè)不做，什么教育方法都不奏效。有一天，他從早晨來情緒就不好，上課趴著睡覺，我怕說他睡覺傷他自尊，在全班同學(xué)面前丟面子，就小心地說：于金龍，抬頭看教師。他抬起頭,看你長得好看??！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)沒氣昏過去。我鎮(zhèn)定了一下，為了給自己找臺階下，強(qiáng)擠著笑說你們不說教師是警察、偵探、破爛王、心理醫(yī)生、清潔工嗎，你們還落下一個(gè)--臟水桶。那之后，我一如既往地教育他，他再也沒趴過桌子，也漸漸懂事了，對家人和教師都很尊敬，并且開始側(cè)重學(xué)政治，學(xué)得也不錯(cuò)。如今他上三中了，他告訴我他找了一個(gè)歷史班主任，學(xué)文科，將來研究歷史。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。在此，我沒有提到我獲得的榮譽(yù)，因?yàn)槲腋冻龅膼酆偷玫降膼凼俏易畲蟮臉s譽(yù)，是愛，使我勤耕不輟！十佳大學(xué)生演講稿十佳演講稿〔3〕今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的二年大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的教師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我今晚演講的主題是勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，我如今之所以可以站在這個(gè)講臺上，就是因?yàn)槲也粩嗟赜掠趪L試，敢于挑戰(zhàn)?；叵肫鹱约捍笠粎⒓訉W(xué)生干部競選時(shí)的情景，至今仍感慨良多，記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我，剛走出高考失利的陰影，心里滿是對大學(xué)生活的憧憬和向往，迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手，證明實(shí)力。當(dāng)聽到學(xué)生干部招新時(shí)，我便一口氣報(bào)了學(xué)院學(xué)生會____團(tuán)、學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部、系學(xué)生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網(wǎng)，可惜的是一個(gè)也未能進(jìn)。印象最為深化的是面試學(xué)院學(xué)生會____團(tuán)那一次，我因那天下午去打籃球打過了頭，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地?fù)Q上長褲穿著拖鞋出去了。結(jié)果，大家可想而知，我被無情地淘汰出局了。我還記得當(dāng)晚面試我的師兄就只問了我一個(gè)問題：賢基同學(xué)，你好，你覺得你今晚的形象怎樣？我自認(rèn)為我當(dāng)時(shí)的答復(fù)還是不錯(cuò)的，無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實(shí)。自那以后，我開始意識到注重形象和細(xì)節(jié)的重要性了。今年9月份，我有幸第一次作為系團(tuán)總支通訊部的面試評委，有著特別的感觸。從前來參加面試的新生們身上，我看到了初生牛犢不怕虎的激情和氣魄，也仿佛看到了當(dāng)年的自己，而這種激情和氣魄正是我們學(xué)生干部所需要的，于是我寫下了一篇題為踴躍參與競選，理性對待成敗的文章發(fā)表在了10月份的《陽江職院》報(bào)上。我寫此文的初衷是為了鼓勵(lì)大一新生們要大膽嘗試，踴躍參與，即使失敗了也不要緊，因?yàn)槟切┧^的失敗都只是暫時(shí)的，要屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢強(qiáng)，不斷增強(qiáng)信心、勇氣和力量。在那篇文章里，我回憶了自己二年來的大學(xué)歷程，講述了自己于大一第二學(xué)期被推薦到記者站成為一名院報(bào)記者后，倍加珍惜來之不易的時(shí)機(jī)，堅(jiān)持多跑多聽多看多思多寫，不斷挖掘新聞寫作素材并勇于創(chuàng)新，形成了一套自己的寫作方法和寫作風(fēng)格。至今，我已在《陽江日報(bào)》、《陽江教育信息報(bào)》、陽江電臺等市級以上的新聞媒體發(fā)表新聞稿件50余篇，在中青網(wǎng)、中國軍網(wǎng)、廣東共青團(tuán)網(wǎng)、廣東校園文學(xué)網(wǎng)、粵西校園網(wǎng)、陽江教育信息網(wǎng)等國家、省、市級網(wǎng)站發(fā)表新聞稿件90余篇，在校內(nèi)報(bào)刊、雜志上發(fā)表各類文章100余篇。因?qū)懽鞒潭韧怀?，我被推薦到學(xué)生工作處成為了一名學(xué)生工作助理兼《學(xué)生工作》報(bào)執(zhí)行編輯，以及成為我系團(tuán)總支通訊部首任部長，并成功競選上記者站站長和髻山草文學(xué)社編輯部副部長。一時(shí)間我覺得我肩上的壓力很大，似乎有點(diǎn)喘不過氣來的感覺，但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。永遠(yuǎn)也忘不了那些繁忙而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門課程，每周20多節(jié)課，4個(gè)職務(wù)兼于一身，每周至少開2次例會。面對如此繁重的學(xué)習(xí)和工作壓力，我并沒有退縮，我知道自己的個(gè)性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。曾有同學(xué)這樣問：你身兼多職，是怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的呢？我笑著說：很多時(shí)候，人是被逼出來的，到了由不得自己做主的時(shí)候，你就只能這樣了。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的，就是憑著這一點(diǎn)，我大學(xué)二年的收獲也不少。曾連續(xù)二年被評為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀記者，榮獲過暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動先進(jìn)個(gè)人、讀好三本書研討活動先進(jìn)個(gè)人、二屆系和諧杯籃球賽冠軍、系我身邊的典范之寫作能手等榮譽(yù)稱號。我從當(dāng)初的稚嫩到如今的逐步成熟，就是不斷勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的過程。最后我就以一首歌《奔跑》來完畢我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的教師、同學(xué)們共勉：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做英勇闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會有默契的目光。十佳班主任演講稿范文：只要心中有愛十佳演講稿〔4〕班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作，是一種塑造人的心靈，雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè)，下文為大家介紹十佳班主任演講稿范文，主題為只要心中有愛，讓我們詳細(xì)!只要心中有愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家上午好!我叫xxx，來自于特殊教育學(xué)校，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次時(shí)機(jī)，讓我榮幸地與各位同行在此相識并做工作交流，作為一名普通的班主任教師，我并沒有什么顯著的成績向大家介紹，我只想借助今天這個(gè)時(shí)機(jī)讓大家對我們特教的教師多一些理解。在我們學(xué)校，每一位班主任教師都是盡心盡責(zé)地關(guān)愛著自己的學(xué)生，我只是她們中的一名代表。雖然，我們的教育對象是一些有口卻不能說，有手卻不會做，有耳卻置假設(shè)罔聞的殘疾孩子，但是，我們從沒有半分的嫌棄與輕視，而是以一顆慈祥之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著。我今天要講的題目是《只要心中有愛》魯訊先生說過這樣的一句話：教育是植根于愛的。愛是教育的泉，教師有了愛，才會用伯樂的目光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。因?yàn)橛袗?，我們才有耐?因?yàn)橛袗?，我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才會和學(xué)生貼心。愛就像一把萬能的鑰匙，它可以翻開每個(gè)學(xué)生的心門，讓我們領(lǐng)略每扇門的后面，都是一個(gè)無法預(yù)測的將來;也讓我們懂得，我們面對的不止是十幾雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋。我是xx年參加工作的，xx年從普校調(diào)到了特校工作。這xx多年來，無論是在普校，還是在特教，我一直從事班主任工作?；貞涍@xx多年的筆墨繞身，口舌生涯，有苦有澀，有甜有酸，而留給我更多的那么是一種感動與滿足。下面，我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约涸谔亟套霭嘀魅喂ぷ鞯囊恍┗ㄐ?。一、以愛為橋，傾心教育。列夫?托爾斯泰說過這樣的一句話：假設(shè)教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，假設(shè)教師只愛學(xué)生，那他也會是一名好教師，假設(shè)教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。為此，工作中，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，把自己放在一面鏡子之前，注意自己的一言一行，用自己的行動潛移默化地影響著學(xué)生，教育著學(xué)生，使他們懂得自尊、自愛、自強(qiáng)，懂得感恩，懂得回報(bào)，學(xué)會做人，學(xué)會做一名講文明，有禮貌、遵紀(jì)守法的好人。記得在我教第一個(gè)聾班中，有個(gè)叫閆x的男孩，家里父母都是聾啞人，母親還是智障，唯一的妹妹不但聾啞還偏癱，特殊的生活背景使這個(gè)孩子有著不同一般孩子的早熟，他心疼父母，更是關(guān)愛妹妹，在學(xué)校的每一天都惦記著家里的親人。有一次月休的前一天，他趁我下課分開教室的時(shí)候把我放在抽屜里的30元班費(fèi)拿走了，當(dāng)時(shí)教室里的其他同學(xué)立即跑到辦公室告訴了我，我聽到他竟敢在同學(xué)面前公然拿我的錢，當(dāng)時(shí)氣得臉都變了色，急忙大步趕往教室，可是走出辦公室后，我就漸漸地冷靜了下來，他畢竟是一個(gè)很多事都不懂的殘疾孩子，我又怎能不分青紅皂白地去責(zé)罵他呢?我要想個(gè)方法理解事情的真相。于是，我?guī)еＳ械男θ葑呷肓私淌摇傄贿M(jìn)教室，同學(xué)們立即指著他對我說：教師，閻明把你錢拿去了。我把詢問的目光投向了閆明，他看了我一眼，低下了頭。我走到他的座位前，撫摸了下他的頭，然后用手語問他：是不是明天回家沒車費(fèi)了?他看了我一眼，又把頭低下了。我再次地?fù)崦念^，對他說：教師問你話，你不看教師，很沒禮貌，教師會很難過的。他漸漸抬起了頭，我又說：閆明在教師的心里是個(gè)英勇坦誠的孩子，假設(shè)你是因?yàn)榧依锏脑虬呀處煹腻X拿去了，只要以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣，教師不會批評你。要是因?yàn)槟阆胭I零食吃而偷拿教師的錢，那是壞孩子的行為，教師會很難過，也會很絕望。他看了我說的話后，紅著眼圈，迅速用手語告訴我：我不是想買吃的。妹妹病了，媽媽沒有錢，我怕妹妹死，我給她買藥聽了他的話，我的眼圈也紅了，把他緊緊地抱在了懷里，然后心疼地對他說：以后再有這樣的事要先告訴教師，教師是大人，可以幫你，知道嗎?雖然你的用心是好的，但偷拿別人的錢是不對的，這是偷竊行為，是犯法的。這一次教師不怪你，但以后絕不允許再犯知道嗎?他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后漸漸吞吞地從口袋里拿出了錢，我把錢接過來又放到了他的手心里，對他說：你拿著這錢去給妹妹買藥吧，班費(fèi)教師會補(bǔ)上。我的話還沒說完，他把頭埋在了我的胸前，奔流的淚水潤濕了我的衣襟，然后他猛地抬起頭，拍著小胸脯對我說：教師，你放心，我長大了一定掙錢還你。我說：教師不用你還，你好好讀書，好好做人，將來好好生活教師就很開心。說完，拍著他的頭微笑著分開了。從那天開始，我經(jīng)常幫他褪小黑手、洗脖子，送他換洗的衣服，給他買學(xué)慣用品，給他車票錢漸漸的，他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容還有一次學(xué)校休月假，閻明的家長因?yàn)橛惺峦浗铀丶伊?，同事們和值班的大爺都勸我讓他在學(xué)校住一晚，可我擔(dān)憂他一個(gè)人住在宿舍里害怕，就把他帶回了自己的家。晚上我?guī)退礋崴钑r(shí)發(fā)現(xiàn)他破舊的內(nèi)衣上虱子成群，蟣子成片，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心非常的難過，既心疼又自責(zé)。用開水把衣服先燙了一遍，又用錘子從里到外敲了好幾遍。當(dāng)我做這些的時(shí)候，這個(gè)孩子一直圍在我的身邊，用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我，我知道他是不好意思，怕我嫌棄他，于是我笑著對他說：別怕，教師這次一定幫你把這些壞蟲子全部打死，叫它們再也不敢欺負(fù)你了。他看著我微笑的表情，也跟著羞澀地笑了，然后伸出大拇指，對我說：謝謝教師!那一刻，我的眼睛真的潮濕了。功夫不負(fù)有心人，在我的關(guān)愛下，這個(gè)孩子再也沒偷拿過別人的錢物。有一年的暑假，他從家里拿來一個(gè)嶄新的毛巾被送我，說是叔叔送他的，他要送給我，作為賠償他以前偷拿我的錢。看到他那純真熱切的眼神，真的又欣慰又感動，雖然我并沒有收下那個(gè)毛巾被，但心里卻是暖暖的。7月，我終于圓滿地送走了和我相依8年的學(xué)生，休息了一個(gè)假期，學(xué)校又讓我做了新招生班的班主任。剛接這班的時(shí)候很不習(xí)慣。孩子們太小，剛離家住校什么都不懂。那一段時(shí)間真的是把我累壞了。要上課，還要給孩子們洗臉洗衣。最怕的就是孩子們生病，因?yàn)楹⒆由『髸爰?，會哭鬧不止，我們班主任教師不只要喂他們吃藥，還要給做好吃的，哄著他們玩。記得有天早上，我剛到學(xué)校，舍務(wù)教師就告訴我快去宿舍看看我班的李xx，因?yàn)橄爰疑匣鸬昧吮隳绫锏弥笨?。我趕緊跑到宿舍，看到孩子難受得直哭的樣子，把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥，可是，吃了藥后的她還是哭鬧不停，我又去市場買來香蕉給她吃，還是沒效果，最后校醫(yī)說還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥，一個(gè)上午，我也不知自己跑了多少路，更是記不清抱著她去了多少次的廁所，只記得當(dāng)我用小木棒幫她把贓物摳出來的時(shí)候，她快樂得手舞足蹈，摟著我的脖子親吻了無數(shù)下。中午，當(dāng)我剛剛松了一口氣，準(zhǔn)備歇歇腳的時(shí)候，又有學(xué)生告訴我李xx把糞便弄褲子上了。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用，于是，我趕緊拿著換洗的褲子去找她，那天中午，我?guī)缀鯖]分開過水房，因?yàn)樗龘Q了又臟，臟了又換，我為她洗了好幾條褲子。直到如今，我的眼前還會浮現(xiàn)她當(dāng)時(shí)趴在水房的門口望著我的怯怯眼神在我們班家里環(huán)境困難的同學(xué)很多，每一學(xué)期開學(xué)齊伙食費(fèi)的時(shí)候，總有幾個(gè)家長泣淚連連的找我，哭訴著家里的貧困。面對這些求助無門的家長，面對這些可憐的孩子，我心急如焚，后來國校長的一句話點(diǎn)醒了我，她說：x，咱學(xué)校目前的狀況無法幫你解決這幾個(gè)貧困生，你自己想想方法向社會求助吧!我聽說xx商報(bào)有個(gè)手牽手獻(xiàn)愛心的版面，你向那里投稿試試。聽了校長的話我豁然開朗，立即從輔導(dǎo)員教師那里要來了xx商報(bào)的電子郵箱，然后執(zhí)筆求助，我把這幾個(gè)孩子的實(shí)際情況詳細(xì)的做了介紹，懇求社會的好心人獻(xiàn)上慈祥之心，伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子。在我的求助信寄出的第三天，我就陸續(xù)接到了很多好心人的關(guān)心，有的直接要銀行帳號，有的問學(xué)校地址，要親自送錢，還有的問我在郵局怎么匯款僅僅幾天的時(shí)間，不但我班幾名貧困生的伙食費(fèi)解決了，還使其他班的貧困同學(xué)也得到了幫助。還有幾個(gè)單位、個(gè)人與我們建立了長期助學(xué)關(guān)系。xx天鵝焊材的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會在開學(xué)的第一天就把助學(xué)款送來，省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學(xué)，還拜托自己的好朋友高先生幫助劉xx同學(xué)解決家里的困難，當(dāng)高先生聽到我說小春艷因惦記家里的危房而不能安心上學(xué)時(shí)，立即表示去找有關(guān)部門和朋友協(xié)商一下，盡量在短時(shí)間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子。一個(gè)月后，在高先生的奔波和呼吁下，有關(guān)部門終于完成了小春艷的夙愿，把她家的那個(gè)破舊的草房翻蓋修建了，院子里還砌上了漂亮穩(wěn)固的大院墻，消息傳來后，一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏。班級內(nèi)還有一個(gè)叫王xx的漂亮女孩，她的父親年齡偏大，母親身體多病家里非常困難，每學(xué)期交伙食費(fèi)時(shí)都是幾元幾角的往上湊，這孩子因?yàn)樽员?，總是很安靜寡言。我找她談了幾次，雖小有起色，但卻效果不大。在一個(gè)周日的下午，她還是給我留下一封短信后一個(gè)人悄悄地分開了學(xué)校。當(dāng)我接到收發(fā)室大爺?shù)暮螅浅Ｖ?，立即與家長聯(lián)絡(luò)，小溪的媽媽告訴我小溪已經(jīng)平安到家，但到家后什么都不說，只是說她不要上學(xué)了，我告訴小溪的母親好好安撫下小溪，理解一下她為什么不想來上學(xué)了，等我一會去學(xué)校，看看她分開的原因再和她商量接下來怎么做。到了學(xué)校，我看到了小溪留給我的信：____師，對不起，我回家了，不來上學(xué)了，我爸爸媽媽年齡大了，家里沒錢給我上學(xué)，我身上臭，同學(xué)們背地都笑話我，別找我了，你再要我來上學(xué)，我割腕?？粗⒆拥男牛覈樀靡簧砝浜?，陷入了深深的自責(zé)，是我這班主任教師的工作不夠細(xì)，不到位，沒能體會到孩子內(nèi)心深處的負(fù)荷，自以為很關(guān)心他們，卻沒真正的走入孩子的心里，使她們不愿向我敞開心扉而走入了極端。怎么辦?我該怎樣挽救這個(gè)孩子?要想重新喚回她，必須翻開她的心結(jié)，解決她的實(shí)際問題?？墒?，畢竟我只是一個(gè)收入不高的教師，要我獨(dú)立幫助孩子解決所有的問題還是有些難度的。那幾天，我寢食難安。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會。于是，我再一次地執(zhí)筆向遼西商報(bào)發(fā)了一封求助信。這一次，在我的真心呼喚下，又得到贊助款多元，校長非常支持我的工作，號召全校教師也為小溪捐款，這些愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費(fèi)，還足夠給她做腋臭切除手術(shù)。有了錢，我就開始著手和醫(yī)院聯(lián)絡(luò)，和家長聯(lián)絡(luò)，當(dāng)小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌夠伙食費(fèi)，還可以帶她做手術(shù)時(shí)，那邊的她哭得說不出話了。第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫(yī)院順利地做了手術(shù)。醫(yī)院里的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生聽到是我們學(xué)校為小溪做手術(shù)后，都被我們我們的愛心感動了，派出了最好的醫(yī)生，還主動免除一些費(fèi)用。而那些護(hù)士和病號家屬更是不停地說：這孩子在特殊教育學(xué)校讀書真有福氣，特殊教育學(xué)校真是世上難找的慈善學(xué)校，這里的教師太偉大了!三天后，小溪出院了回家休息。暑假前的一天，小溪的媽媽用自行車馱著一袋子花生來到學(xué)校，在校長室，她拉著我和校長的手，深深地鞠了一躬，說：x校長，____師，你們真是我們?nèi)业拇蠖魅?沒有你們，小溪這孩子就完了，書念不成了，病也沒錢治，我沒文化，不會說啥，可是這份恩情我們會永遠(yuǎn)不會忘的，我會要我的孩子們永遠(yuǎn)記得。我家窮，啥也沒有，這是家產(chǎn)的花生，你們一定要收下那一天，從沒承受過饋贈的我和校長第一次破天荒地收下了這禮物，校長對小溪的媽媽說：別和我們客氣，我們是一家人，幫助教育孩子是我們共同的責(zé)任，這袋花生我們收下，拿到食堂，下學(xué)期給教師學(xué)生增加伙食，以后有什么困難要及時(shí)和學(xué)校溝通，咱們共同解決。看著小溪媽媽那欣喜感動的神情，我的心里真的好溫暖，一種幸福與自豪感油然而生。因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)班主任，我為自己能為學(xué)生盡一點(diǎn)兒微薄之力而幸福，為能幫家長解決一點(diǎn)實(shí)際困難而自豪!，甲型流感席卷全國，為了保證這些孩子的身體安康，我每天都按時(shí)地提醒孩子們檢查體溫，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子身體有些不舒適，立即拿出自己的醫(yī)療卡給孩子們開藥。記得一天晚上，大約有八點(diǎn)多鐘，我突然接到學(xué)校舍務(wù)教師的，說是我班的李飛同學(xué)肚子疼，疼得直哭，聽到他的話后我趕緊問他給李飛吃藥沒有?舍務(wù)教師說吃了藥可他還是喊疼。我說那別耽誤了，你立即送他去醫(yī)院，我馬上就到。放下，我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我愛人有點(diǎn)不快樂地對我說：又不是你負(fù)責(zé)的時(shí)間，這么冷的天，一定要你去嗎?我說：是我班的孩子，我不去誰去呢?說完，沒有顧上安撫一人，冒著清冷的寒風(fēng)趕往了醫(yī)院。那一晚，我一直陪李飛打完了針，送他無礙地分開后才回了家，到家的時(shí)候時(shí)間已是夜里十點(diǎn)多了。二、精心鉆研業(yè)務(wù)，寓教育于教學(xué)之中。我們都知道，要想做一個(gè)好的班主任，首先要做一名學(xué)生信服的好教師，因?yàn)榫茨?，學(xué)生才會心悅誠服地承受你的教育與指導(dǎo)。為此，在教學(xué)上我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時(shí)修改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處。同學(xué)們都認(rèn)為我是他們最值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，他們很喜歡上我的課，在課堂上我不僅教給他們知識和學(xué)習(xí)方法，更多的是喚起他們的情感意識，引導(dǎo)他們做人。記得在學(xué)習(xí)《斗笠》一文時(shí)，孩子們被文中那濃濃的母愛而感動，我適時(shí)地抓住這個(gè)契機(jī)，對他們說：孩子們，你們的父母也如課文中的母親一般，可能要比文中的那位母親付出更多，你們想一想是誰抱著你四處求醫(yī)?是誰帶著你四處找學(xué)校?又是誰舍不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽器?下面教師給你們幾分鐘的時(shí)間，好好回憶一下，然后給大家講一件母親關(guān)愛自己令自己很感動的事。那一天，孩子們給了我很大的震撼，她們講了很多我未理解的事，劉春艷、王天陽、關(guān)思桐幾位同學(xué)竟然是流著淚講完的。在孩子們講完后，我對孩子們說：同學(xué)們，你們真的長大了，懂事了，教師為你們快樂，更為你們自豪。既然懂得父母為你們做了這么多，教師希望你們以后能好好聽父母的話，孝順父母，成為一個(gè)社會有用的人回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我提議從今天開始，你們開始節(jié)約零用錢，然后在月休的時(shí)候買些禮物送給自己的父母好嗎?孩子們立即紛紛同意。這個(gè)好習(xí)慣我班的同學(xué)一直堅(jiān)持著，他們每次回家都要給父母買些青菜或者水果。家長們吃到孩子送的禮物，感動得哭了。一個(gè)家長在里對我說：____師，謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順，他如今比我們身邊那些正常的孩子還懂事。聽了家長的話，我感到非常的幸福和欣慰。在上好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也一直注重對孩子們個(gè)人才能的培養(yǎng)。我希望他們雖然是聾啞孩子，但可以用筆使自己融于社會，表達(dá)所感所想。從2年級開始，我就教我班同學(xué)寫日記，而且這一寫就是七年，這七年，不管我的身體如何，也不管我有多忙，每天我都會把學(xué)生的日記認(rèn)真的批閱一遍，對學(xué)生日記里的想法我都會用紅筆耐心的給予回復(fù)，可以說，隨意翻開我班孩子的哪篇日記都會看到我一大段的紅色批語，孩子們由開始的不愛寫日記，到后來的即使我沒布置寫也會按時(shí)地交上來。日記，成了學(xué)生們與我心靈交流的平臺，孩子們愛在日記里寫出自己的心里話，并期待看到我給他們的建議和指點(diǎn)。日記，也成了我理解孩子們內(nèi)心世界的一把鑰匙，使我能走進(jìn)學(xué)生的心門，與他們心貼心。每學(xué)期下來，別的教師一支紅筆都用不了，而我卻用了三支甚至更多記得有一天，我在劉春艷同學(xué)的日記里看到這樣的一段話：教師，我好羨慕那些正常的孩子，可以戴生日帽，可以吹蠟燭，可以唱生日歌我在她的日記后面回復(fù)：春艷，不要羨慕別人，就讓教師幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的愿望吧，明天把你的生日告訴教師，我們一起來慶賀好嗎?第二天晨會的時(shí)候，我在班內(nèi)做了一個(gè)生日調(diào)查。于是，在每一個(gè)月孩子們生日的那一天，我都預(yù)先買好蛋糕和水果，然后，與班級的孩子們一起，給小壽星一個(gè)難忘的生日。9月28號，我在批閱日記時(shí)看到思桐寫了這樣的一句話：過幾天我生日了，不知孫教師還記得不?我在日記后面給她回復(fù)了：思桐，你的生日是農(nóng)歷9月13，教師記得呢，怎么會忘呢?放心，那一天，教師和同學(xué)們一定會幫你慶賀的。9月29日下班的時(shí)候，我去蛋糕店給她預(yù)定了一個(gè)蛋糕，還買了一些水果。30日早上，我?guī)е鄼C(jī)和同學(xué)們給她過了一個(gè)難忘的生日。同學(xué)們每個(gè)人都在黑板上設(shè)計(jì)了自己別具風(fēng)格的畫，并在畫里寫上了自己的祝福!劉春艷同學(xué)設(shè)計(jì)的是一個(gè)小蘑菇，蘑菇里寫著：關(guān)思桐，祝你生日快樂!一定要好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，要聽孫教師的話!王天陽同學(xué)設(shè)計(jì)的是一本書，書上寫著：關(guān)思桐，生日快樂!好好學(xué)習(xí)，我們支持你!加油!!!李飛和王小溪設(shè)計(jì)的是一片樹葉，里面寫著：小妹，你一定要好好學(xué)習(xí)，我希望你能考上大學(xué)!周磊和付假設(shè)竹同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一顆心和一個(gè)蘋果，里面也寫著最深的祝福。小壽星關(guān)思桐那么在黑板的正中心設(shè)計(jì)了兩顆連著的心，里面寫著：謝謝____師，你對我們的好，我們會永遠(yuǎn)記住的。這些得意的孩子們呀，雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子，可他們卻是這樣的有情，這樣的純真，這樣的得意，要我們怎能不去愛他們呢?這幾年，班內(nèi)的每個(gè)孩子都吃過我買的生日蛋糕，每個(gè)孩子都有我為他們拍的生日照片，僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫：教師，你就像我們的媽媽一樣，我們喜歡你，你要好好保重自己，一定要永遠(yuǎn)年輕漂亮呦!在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對我的喜歡和親愛，我也更加地喜歡我的學(xué)生們。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，學(xué)生們非常喜歡上我的課，我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了縣、市省各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評，我曾屢次在縣、市、省教學(xué)研討會上做公開課，并承擔(dān)了我校首次教學(xué)形式十五課題教學(xué)實(shí)驗(yàn)，于被確認(rèn)為遼寧省科研成果，并獲得論文證書。曾先后獲得xx市首屆創(chuàng)新杯二等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、遼寧省教學(xué)形式研討會錄象示范課、遼西地區(qū)教學(xué)示范課、遼西三市教學(xué)研討會一等獎，還被評為xx市教學(xué)新秀，獲得了xx市主題班會一等獎，xx市優(yōu)秀班會二等獎，所撰寫的教育教學(xué)論文也屢次獲得縣、市、省乃至全國優(yōu)秀論文證書。5月遼西三市教學(xué)研討會在我校召開，我代表我校在研討會上做了一節(jié)語文公開課，受得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。同年10月，我又代表我們xx市去大連參加了全省特殊教育有效教學(xué)大賽，我講授的詩歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和好評。三、勇于探究班級管理新形式作為新時(shí)代的班主任，我在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，更注重科學(xué)有方法的管理班級。一方面親自狠抓班級常規(guī)管理，從小處入手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。通過多種多樣的方法進(jìn)步學(xué)生競爭意識，多渠道進(jìn)步行為習(xí)慣的養(yǎng)成。除了親自抓之外，另一方面我還充分讓學(xué)生做班級的主人，給他們一切時(shí)機(jī)進(jìn)步他們的自我管理才能。做班主任工作的這些年，我一直倡導(dǎo)班內(nèi)實(shí)行班長輪流制，其目的使每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)展示自己的才能，為班級效勞。詳細(xì)方法是值周班長要日有小記，周有小結(jié)，月有總評。這些活動完全有學(xué)生獨(dú)立完成，學(xué)生由開始的不會記，到知道該記些什么，由開始的不會總結(jié)，到最后的總結(jié)有序，不僅進(jìn)步了他們的個(gè)人才能，也增強(qiáng)了學(xué)生們的主人翁意識，更是培養(yǎng)了他們自我約束、自我管理的才能。學(xué)校的任何活動，我都根據(jù)學(xué)生的特長與才能分派任務(wù)，而自己只是起到監(jiān)視的作用。雖然，每項(xiàng)活動我沒有親歷親為，可我班的同學(xué)都是出色地完成任務(wù)。在校流動紅旗評比活動中，我班的紅旗總是最多，在各項(xiàng)活動評比中，也都是名列前茅。一份耕耘一份收獲;雖然我一直無視名利，但學(xué)校和上級有關(guān)部門卻給予了我很高的榮譽(yù)，我本人幾乎年年都被評為校優(yōu)秀教師，在九五年和九九年先后兩次獲得了xx市優(yōu)秀班主任，在九四年獲得xx市優(yōu)秀教師，在零三、零六年分別獲得xx市教委、xx市政府的優(yōu)秀教師，零三年還獲得了xx市優(yōu)秀____員稱號以及先后被任命為xx市骨干教師、遼寧省骨干教師等等。xx年的班主任生涯，我對我的學(xué)生用愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，與他們建立和諧融洽的師生關(guān)系，我愛他們，也贏來了他們對我的愛。雖然我不富裕，可我卻可以在他們生病的時(shí)候給他們買藥買罐頭等好吃的;雖然我不是他們的親人，可我卻可以在節(jié)日時(shí)給他們買水果和月餅為他們慶賀雖然我的學(xué)生還小，雖然他們只是一些殘疾孩子，不能用動聽的語言來贊美他的教師，可他們卻能在我的節(jié)日時(shí)獻(xiàn)上自己精心設(shè)計(jì)的版畫和最樸實(shí)的野花，擁有這些，是我人生的一筆最珍貴的精神財(cái)富。在我們漫長的工作之旅，付出愛的道理是艱辛的，但是付出愛的過程卻是甜美的，三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它將面對的是明天的鐵樹開花;明凈的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了我們學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，只要我們心中有愛，我甘愿守住特教這一凈土，安于三尺講臺，默默奉獻(xiàn)，用愛寫好師德。十佳學(xué)生競選演講稿十佳學(xué)生演講稿正是以這種在痛苦中我可以得到不一樣的快樂的心態(tài)，在這一年多的時(shí)間里，我參加了“迎新晚會”、“扶助貧困大學(xué)生義務(wù)賣報(bào)”、“七巧玲瓏女生”、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“春暖花開文化展示活動”，“學(xué)院第二屆新生辯論賽”“銷售愛心卡”等活動的組織籌劃，我的工作得到了院、系教師和學(xué)生的一致好評，在學(xué)院五四評優(yōu)活動中，先后被評選為院優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員,同時(shí)也被評為“廳直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)干部”。在學(xué)習(xí)上，我也從未松懈過，并在努力的爭取優(yōu)異。盡管在擔(dān)任學(xué)生干部的過程中犧牲了一些學(xué)習(xí)時(shí)間，但是我更努力的爭取學(xué)習(xí)時(shí)間，我會堅(jiān)持及時(shí)的補(bǔ)替上平時(shí)落下的課程。在這學(xué)年的期末考試中，我所有科目都以優(yōu)異成績順利通過，此外，我還積極報(bào)名參加了大學(xué)英語四級考試，為著自己的學(xué)習(xí)目的努力。在學(xué)院的英語演講比賽中,我獲得了三等獎的成績。一分辛苦一分收獲，沒有痛苦的付出就沒有成功的收獲。記得我在當(dāng)助理班主任的時(shí)候，學(xué)弟學(xué)妹們的天真淘氣讓我既開心又生氣。軍訓(xùn)的時(shí)候，10個(gè)人請假不參加訓(xùn)練，教官生氣了，我也非常傷心，既為大家不爭氣生氣，又為自己的忽略自責(zé)，批評了他們。事后，當(dāng)我感覺不應(yīng)該這么對待他們的時(shí)候，我收到了他們數(shù)十封信，在信里，他們很認(rèn)真的談他們的不對，很開心的稱呼我姐姐，想方設(shè)法的改變我糟糕的心情，當(dāng)時(shí)，我被他們的熱情和純真感動了，盡管在那段時(shí)間太陽的陪伴下，我儼然成了一個(gè)非洲的來客，近段時(shí)間，為了藝術(shù)節(jié)，我如今又差點(diǎn)回到了非洲，可是我沒有懊悔：我經(jīng)過自己的努力，得到了大家的認(rèn)可，我感受到了痛苦過后的那一份甜蜜的快樂。有時(shí)候痛苦并不是一個(gè)人承擔(dān)，我生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的班級體里，在那里，我可以感受到大家對彼此的關(guān)愛和彼此間的默契，我很感謝他們。在我工作忙不過來的時(shí)候，有那么的同學(xué)、朋友幫助我共渡難關(guān)。正是在班上同學(xué)的幫助下，我堅(jiān)持每天早自習(xí)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)好每一門課程，也正是在大家的關(guān)心和照顧下，我才可以有足夠多的時(shí)間來做好自己的工作。在我的腦海里，我無法忘記是誰冒著大雨為我送來晚餐，是誰每天幫我?guī)б险n的書本。這些也許只是生活中的一些小事，可是就是這些小事讓我沿著自己的目的一步一步的走下去。大學(xué)生活是輕松而有緊張的，關(guān)鍵看你怎么把握。痛并快樂的大學(xué)生活讓我感到了不一樣的充實(shí)，生活就是這樣：只有在你痛苦的付出之后，你才會感到收獲的快樂。各位同學(xué)，假設(shè)你感到你的大學(xué)正在忙繁繁忙中無所事事的生活著，那么，請你和我一樣，找到自己的方向，并為之不斷努力，相信在經(jīng)受了困難和痛苦之后，你會和我一樣感受到成功的快樂。同學(xué)們，人生道路就像是登一座山峰，既面對無數(shù)的時(shí)機(jī)，也面對無數(shù)的挑戰(zhàn)，只要你有永不言敗、勇往直前、乘風(fēng)破浪的精神，就一定會戰(zhàn)勝擋在我們面前的一切困難，登上成功的此岸。謝謝!十佳醫(yī)生演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我叫xx，是xx市中醫(yī)院的醫(yī)生，也是xx市衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生、我院骨科主任xx的同事，我匯報(bào)的題目是《29年的無悔堅(jiān)守》。提起xx主任，我們醫(yī)院沒有人不夸他好，他的好，如春風(fēng)化雨，潤物無聲；他的好，似陳年酒釀，越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫(yī)院后，他一直無怨無悔地堅(jiān)守在骨科臨床一線。視患者如親人，不管貧富；以奉獻(xiàn)為己任，恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫(yī)生的本分、應(yīng)盡的職責(zé)，但誰能說，29年的無悔堅(jiān)守輕而易舉？誰又能否認(rèn)，29年無私的付出價(jià)值____！xx主任的無悔堅(jiān)守，貫穿在29年的每一個(gè)白天和黑夜。他說：“選擇了當(dāng)醫(yī)生，我的上下班時(shí)間就由病人來定了”。不管春夏秋冬，白天黑夜，只要病人需要，他隨叫隨到。XX年大年三十，xx主任因?yàn)榛忌狭死鏍罴【C合癥，腰腿痛得厲害，不得不回家休息，本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)和家人吃個(gè)團(tuán)年飯，偏偏急診科來，說有個(gè)患者因車禍小腿骨折急需手術(shù)。xx主任放下筷子就想走，可一陣刺心的疼痛使他差點(diǎn)栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無效，只好叫兒子騎摩托車送他。xx主任在助手的攙扶下進(jìn)了手術(shù)室，這一站就是七八個(gè)小時(shí)。xx的除夕比較冷，可護(hù)士還數(shù)次幫他擦去額頭細(xì)密的汗珠，直到凌晨四點(diǎn)多完成手術(shù)，又痛又累的xx主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣，自言自語道：“靚??！”熟悉他的同事都知道，這是手術(shù)成功后xx主任最常說的一句話，也是他最快樂的時(shí)候。xx主任的無悔堅(jiān)守，融入到29年來在醫(yī)療技術(shù)上的刻苦鉆研、努力創(chuàng)新之中。平時(shí)工作再忙，xx主任也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。每遇疑難病例、復(fù)雜手術(shù)，他時(shí)常翻閱資料，反復(fù)推敲到深夜。他的治療方法突出中醫(yī)特色，善長中醫(yī)正骨手法和小夾板外固定技術(shù)。他自創(chuàng)消腫止痛膏、接骨續(xù)損膏等配方，供臨床應(yīng)用并獲得良好療效。他的骨科多項(xiàng)手術(shù)做得漂亮，造詣很深。有一次，一位患者慕名找到xx主任，他因腰痛伴雙腿無力，行走困難，曾到處求醫(yī)、治療，花費(fèi)了30多萬元，病情反而越來越重，下肢幾乎癱瘓，完全喪失了工作才能。因?yàn)榫弥尾挥?，患者住院后信心缺乏，心情煩躁，xx主任屢次到病房撫慰鼓勵(lì)，使患者的情緒安定下來。與此同時(shí)，xx主任認(rèn)真查閱患者厚厚的一疊影像學(xué)圖片和就診資料，認(rèn)為首先要找出病癥所在，然后才能辨證施治。他組織全科室人員對患者的病癥展開討論，一再進(jìn)展仔細(xì)檢查，綜合分析^p，最終斷定是因?yàn)榧顾枋軌核鶎?dǎo)致。經(jīng)過脊髓造影，證實(shí)xx主任的判斷是準(zhǔn)確的，唯一的方法是手術(shù)摘除?；颊叩弥业搅瞬∫?，快樂地說：“我信你，xx主任！盡快手術(shù)吧?！眡x主任與同事一起精心準(zhǔn)備，成功地為患者施行了椎管腫物切除術(shù)，患者術(shù)后很快就能直立行走，準(zhǔn)備返回工作崗位。出院時(shí)，患者拉住xx主任的手沖動地說：“你真是個(gè)好醫(yī)生??！我這輩子都不會忘記你的大恩大德。”xx主任的無悔堅(jiān)守，表達(dá)在29年來對每一位患者的細(xì)心和藹待。一位靠種菜謀生的農(nóng)民，因?yàn)檠凳中g(shù)住院期間沒錢交費(fèi)，幾次面臨停藥，xx主任拿來現(xiàn)金幫他度過難關(guān)。回家休養(yǎng)后，xx主任又屢次親自到他家里探望，為他買上需要的藥品。后來，這位菜農(nóng)聽說xx主任為他墊付了4000多元醫(yī)藥費(fèi)，捧著xx主任的雙手千恩萬謝。偶然的時(shí)機(jī)，我與xx主任一起來到了陳叔的家，陳叔一見到xx主任很自然地將手搭在了xx主任的肩膀上，兩人有說有笑地走向菜園，陳叔還告訴我，“我都不叫他醫(yī)生了，他比我親哥還親”。十幾年過去了，每次蔬菜成熟的時(shí)候，陳叔總是仔細(xì)地綁好一把自己種的青菜，洗得干干凈凈的，親自送到xx主任家里。xx主任的無悔堅(jiān)守，還浸透在他對科室的嚴(yán)格管理。在科室里，xx主任對下屬就像兄弟姐妹，和風(fēng)細(xì)雨，真誠相待。但他也有發(fā)火的時(shí)候，那是幾年前，他發(fā)現(xiàn)個(gè)別新醫(yī)生給患者開了大處方，臉上的笑容立即消失了，他嚴(yán)厲批評當(dāng)事者，并且按制度扣除相應(yīng)的獎金，同時(shí)，他以管理不善為由，對自己也作了罰款處理。在他的帶著下，骨科整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、處處為患者著想、細(xì)心為患者效勞的好風(fēng)氣。小劉護(hù)士長期受xx主任的委托，一直在暗中幫他做兩件事，一件是保管患者親屬手術(shù)前送來的紅包，并在手術(shù)后悄悄“完璧歸趙”，退還給他們；另一件是把xx主任幫助患者購置的一些醫(yī)院里沒有的藥品，送到住院患者的手里，有些藥還是xx主任自掏腰包……29個(gè)寒暑，xx主任沒有回老家過一個(gè)春節(jié)，但父母諒解他，妹妹們支持他。年輕時(shí)，他把時(shí)機(jī)讓給家在外地的同事，自己留在醫(yī)院值班；近十年，他把母親接到身邊，是公認(rèn)的孝子。妻子享受他的體貼，也習(xí)慣了他的繁忙；兒子感受他的疼愛，也理解了他的付出。同是醫(yī)護(hù)人員的妻子有時(shí)會在我們面前嘮叨：我家xx主任就是有點(diǎn)“傻”，但她心里明白：丈夫是個(gè)大好人！我們女醫(yī)護(hù)人員私下聊天時(shí)，更是一致認(rèn)為：“別看xx主任不是‘高富帥’，找老公就要找像他那樣的男人?！薄?fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，工作家庭兩不誤，又踏實(shí)又仁慈?！暗ば囊黄缣焓?白衣高潔蘊(yùn)深情”。這是一位患者對xx主任的高度評價(jià)，也是xx主任醫(yī)者仁心、無悔堅(jiān)守的真實(shí)寫照。不是29天，也不是29個(gè)月，而是整整29年，xx主任從沒想過換個(gè)輕松崗位；從不計(jì)較待遇和收入，從不厭倦日復(fù)一日的辛勞。這種堅(jiān)守是一種職業(yè)道德，是一種人格魅力，是一種人生境界。從xx主任的身上，我們知道了什么叫“雷鋒精神”的傳承，什么是“廣東醫(yī)生”的形象！謝謝大家！十佳護(hù)士演講稿范文4篇提燈(南丁格爾)的燈光，驅(qū)散的何止是受傷士兵心頭的陰云，那穿越時(shí)空的溫暖，在每一名護(hù)士的心中，都熾燃成生命的燭炬!于是，你臉上引領(lǐng)希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜里的明月，照亮患者通往安康的心靈的此岸。夜深人靜的時(shí)候，巡視病房的護(hù)士身影仍然閃動，默默的那份關(guān)心，是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重，護(hù)士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執(zhí)著，留一串芳香的祝福;需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護(hù)士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑;患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護(hù)士陪伴左右。請我們聽聽護(hù)士內(nèi)心足音，盡管她們盡管如此平凡，如一芥小草，但是人們卻把天使的美譽(yù)贈予給她們。像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫順，護(hù)士每天都穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的護(hù)理記錄，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，每天每天，她們都把簡單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)精彩。當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當(dāng)掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當(dāng)患者把信賴的獎?wù)聮煸谒齻兊男厍埃齻兎炊鴷届o而自然，因?yàn)槟慷眠^無數(shù)的悲歡離合，因?yàn)樯钗蛏目少F，她們絕不會浪費(fèi)生命的絲毫精彩，她們與快樂與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無助的心燃起對火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。護(hù)士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露滋潤的大方和春風(fēng)一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者!有關(guān)xx年5.12十佳護(hù)士演講稿題目南丁格爾認(rèn)為，護(hù)理人員是地上的天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人;護(hù)理是一種科學(xué)，是一種看顧的藝術(shù)。一年一度的512國際護(hù)士節(jié)降臨了，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我回憶起過去40余年的護(hù)理生涯，真是走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿了酸甜苦辣。在40余年的護(hù)理生涯中，我從不理解、不喜歡護(hù)理工作到熱保護(hù)理事業(yè)，從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù)，從開始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門效勞我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變，更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我深切地體會到護(hù)理工作的神圣和偉大。在多年的護(hù)理理論中，我深深地體會到，護(hù)理人員應(yīng)該將病人的安康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對我說：我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受。在治療期間，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長，最能體會病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的安康放在第一位。護(hù)理人員只有對患者真心關(guān)愛，并且具備純熟的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能使護(hù)理工作更趨于完美。護(hù)理工作的范疇非常廣泛，護(hù)理人員的工作包括促進(jìn)人類安康、預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦。一個(gè)社會的開展與民眾安康程度的進(jìn)步有著不可分割的親密關(guān)系，護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾安康意識的重任，要不斷推廣安康教育，進(jìn)步民眾的安康意識和保健知識。在新世紀(jì)里，護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理效勞工作外，還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理效勞。在新世紀(jì)，護(hù)理人員要努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，除了具備自己專業(yè)領(lǐng)域里的知識外，還要跟上時(shí)代的步伐，不斷完善自身的全面素質(zhì)，配合醫(yī)療科技的開展，開展護(hù)理效勞工作?？偟膩碚f，新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會的開展全方位進(jìn)步專業(yè)程度，完善護(hù)理管理，不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急才能，處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí).，要不斷進(jìn)步護(hù)士的社會地位，呼吁全社會廣闊民眾尊重護(hù)士，尊重護(hù)士的勞動成果.有關(guān)xx年5.12十佳護(hù)士演講稿題目十佳護(hù)士演講稿十佳護(hù)士演講稿范文〔2〕大家知道，我們演講的主題是“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?！贬t(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)風(fēng)是指整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會風(fēng)氣好壞的,因此，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行，雖然我們互不相識，但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵，而且，我們的奮斗目的是一樣的，那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終表達(dá)”。從參加工作起，我就一直在外科臨床工作，在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。___年的工作經(jīng)歷，見證了我的成長過程，也詮釋了最經(jīng)典的一句話，假設(shè)我不能延長生命的長度，但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì)，在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說，我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,捐過款,護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí)，有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價(jià)是認(rèn)真,我就針對認(rèn)真來說說我的工作。誰都知道,護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,每個(gè)人都可以完成自己份內(nèi)的工作,但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候,工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比方說,在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí),假設(shè)看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對于這些，我一直持理解的態(tài)度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時(shí),我都要征求病人的意思,是愿意輸在左手還是右手;輸完液后,我會及時(shí)把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動,病房看上去也整齊。對于術(shù)后的病人,除了常規(guī)的飲食、活動方面的講解外,必要時(shí)協(xié)助病人下床,指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室,手術(shù)對于醫(yī)護(hù)人員來說是司空見慣,而對于病人來說,或許有些病人還是第一次,她需要醫(yī)護(hù)人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個(gè)人心理比較敏感、脆弱的時(shí)候,假設(shè)給一個(gè)微笑,一份指導(dǎo)和關(guān)注,相信信任和尊重是互相給予的。我是這樣想的，也是這樣做的。在科室,我是護(hù)理崗中唯一的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中,我擔(dān)任質(zhì)控護(hù)士,消毒監(jiān)控方面,假設(shè)我自己做不好,我又如何去監(jiān)視別人的工作。我一直認(rèn)為行動勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此理解的時(shí)機(jī)多,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),十多年來,我唯一最值得驕傲的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時(shí),我都沒有忘記隨時(shí)戴口罩,因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。工作之余，假設(shè)遇到少見的病種，如肝包蟲、蜂窩組織炎等，我都會上網(wǎng)查資料，編寫安康教育方案，以方便今后工作的需要，對于我來說，也是一次主動學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。另外，我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽，并獲得了較好的成績。我一直覺得，每一次時(shí)機(jī)都是一種鍛煉，不管成功與否。在知識更新方面，我也是不甘落后于年輕人，堅(jiān)持完成了自學(xué)大專課程。多年來的護(hù)理工作，使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護(hù)理過多少危重病人?就讓我來講講XX年底，我在西部分院工作期間發(fā)生過的故事吧!那時(shí)侯，科里收住一名因高血壓突發(fā)，引起高血壓腦病的患者陳賀隆，病人嗜睡好幾天，一側(cè)肢體癱瘓，口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時(shí)去做，而且病人沒有固定的職業(yè)，家里只有一位上高三的女兒，他們靠政府發(fā)放的救濟(jì)金生活。護(hù)理部人員主動積極捐款獻(xiàn)愛心，我也是帶頭捐助，并為其提供更為周到的效勞?？臻e期間，我都會跑到病房，幫著干一些力所能及的活，陪病人聊天，鼓勵(lì)他為了孩子，為了家，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前，家屬將一面贈給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室，上面寫著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今，這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上，這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽(yù)。在我的崗位上我就是憑著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得過先進(jìn)工作者、醫(yī)院十佳護(hù)士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。我認(rèn)為素質(zhì)只有通過自身的正確認(rèn)識和社會理論,才能形成個(gè)人比較穩(wěn)定的品質(zhì)。工作中的耐心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是和工齡、年齡成正比的。因?yàn)?隨著年齡的增長,心智方面更加擅長理解別人,身體素質(zhì)、心理素質(zhì)趨與穩(wěn)定狀態(tài),?？评碚撝R會更扎實(shí)一點(diǎn),臨床理論技能程度在科室新技術(shù)、新工程的開展中不斷得以進(jìn)步。病床周轉(zhuǎn)率、病人治愈率、危重病人搶救成功率、效勞滿意率的進(jìn)步都包含著我們的工作業(yè)績。一個(gè)科室中,手術(shù)的成功，離不開醫(yī)技人員提供的第一手資料，離不開醫(yī)生的明確診斷以及護(hù)士姐妹們的互相協(xié)作。在集體面前,個(gè)人的才能顯得微缺乏道,但在個(gè)人思想素質(zhì)方面,個(gè)人的榮辱就代表著集體的形象,企業(yè)的形象。我始終都愿成為為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)添磚加瓦的人。人類對于安康程度的追求,豐富.擴(kuò)大了護(hù)理工作的內(nèi)涵。假設(shè)醫(yī)護(hù)人員人人自律,擁有“從我做起”的責(zé)任感和使命感,相信在行業(yè)新風(fēng)氣中,文明優(yōu)質(zhì)效勞,以病人為中心的理念將在平凡的小事中一一表達(dá),醫(yī)院的精神文明建立將會更加完善.。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同仁們的信任，站在這里，也許是我此生所獲得的最高榮譽(yù)，深深的一鞠躬，代表了我所要表達(dá)的一切，祝大家開心、愉快。___年5.12十佳護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文推薦記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕。嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，如今想來，假設(shè)當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會那么害怕了吧!隨著光陰的推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我。于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在考慮，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)展的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚?。xx年5