版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
———愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的國(guó)旗下講話稿愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的國(guó)旗下講話稿(精選3篇)
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的國(guó)旗下講話稿篇1
同學(xué)們、老師們:20_年4月是第27個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,今年活動(dòng)的主題是“全民參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,共建共享健康中國(guó)”。
春季冷暖空氣交匯頻繁,氣溫多變忽冷忽熱,呼吸道的反抗力降低,很簡(jiǎn)單患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦消失更是比較簡(jiǎn)單傳播,會(huì)對(duì)廣闊師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)這個(gè)季節(jié)的常見(jiàn)病及傳染病做好充分的預(yù)防措施。
1、學(xué)習(xí)、了解衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn),樹(shù)立疾病的預(yù)防意識(shí)。
2、開(kāi)窗通風(fēng),盡量削減到空氣不流通、人多擁擠的場(chǎng)所活動(dòng)。
3、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行方案性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳樂(lè)觀手段。
4、留意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)肯定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。不喝生水、不吃不干凈的食物,不隨便光顧校外的無(wú)證小攤小販,不隨便食用不干凈的外賣,把好“病從口入關(guān)”。
5、留意勞逸結(jié)合、合理體育熬煉,增加機(jī)體反抗疾病力量。人體新陳代謝開(kāi)頭旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)熬煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)樂(lè)觀參與體育熬煉,多到郊外、戶外呼吸新奇空氣,每天熬煉使身體氣血暢通,筋骨伸展,體質(zhì)增加。
6、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的反抗力相當(dāng)重要。要合理支配好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度,必定導(dǎo)致抵擋疾病的力量下降,簡(jiǎn)單受到病毒感染。
7、衣、食細(xì)節(jié)要留意。這個(gè)季節(jié)氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必需依據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服。合理支配好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素。
8、切莫忌諱就醫(yī)。身體有不適應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī),特殊是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確診斷,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的狀況,應(yīng)立即實(shí)行隔離措施,留意做好消毒工作,以免范圍擴(kuò)大。
同學(xué)們,老師們,健康的身體是我們一生中最大的一筆財(cái)寶,讓我們一起樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),以健康的身心去迎接更美妙的明天!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的國(guó)旗下講話稿篇2
敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日國(guó)旗下講話的題目是:“說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”。
同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),可你還知道四月是個(gè)什么月嗎?告知你吧,四月是全國(guó)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”。由于衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中樂(lè)觀主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,留意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤?cè)螒{購(gòu)買食品,由于路邊小攤衛(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不潔凈的食品用具等都隱蔽著很多有害細(xì)菌,對(duì)我們?nèi)梭w是特別有害的。我們有時(shí)發(fā)覺(jué)有的同學(xué)在放學(xué)后就喜愛(ài)在這些路邊小攤駐足購(gòu)買食品,這是特別不衛(wèi)生的。
在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,要養(yǎng)成飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡的好習(xí)慣,不任憑使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充分休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活規(guī)律,定時(shí)用餐,三餐飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓。特殊是早晨,我們有的同學(xué)就往往由于睡懶覺(jué)而不吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是很不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠髴?yīng)到戶外熬煉,呼吸一些新奇的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步,對(duì)我們的身體都是很有好處的。另外要隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,不能太熱,也不要著涼了。這正是人們常說(shuō)的:要想小兒安,需得三分饑和寒。
3、保持室內(nèi)空氣流通,避開(kāi)前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,教室、宿舍肯定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗放開(kāi),使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避開(kāi)造成室內(nèi)有異味存在。我們平常發(fā)覺(jué)絕大部分的教室都是門窗緊閉,這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的,應(yīng)當(dāng)把門窗打開(kāi),至少也要開(kāi)一扇窗戶,讓空氣對(duì)流,保持教室空氣的新奇。
同學(xué)們,漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī),人人動(dòng)手,為創(chuàng)一個(gè)潔凈、清潔、漂亮的校內(nèi)一起努力!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的國(guó)旗下講話稿篇3
敬重的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:
大家好:
今日我國(guó)旗下講話是《我愛(ài)我?!?。
在老師布置這次講話競(jìng)賽主題的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)這次講話競(jìng)賽就嗤之以鼻:"什么愛(ài)我校內(nèi)講話競(jìng)賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!??墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)受與感受,和大家共同思索一個(gè)問(wèn)題學(xué)校,值不值得我們喜愛(ài)我們,應(yīng)不應(yīng)當(dāng)為我們的學(xué)校喝彩
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,由于中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富有的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們,問(wèn)他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個(gè)相同的建議,那就是要先學(xué)好學(xué)問(wèn)和技術(shù),只有那樣才可以輕松地?cái)€錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在很多次的選擇之后,我把盼望寄予在這里,我想過(guò)一種全新的生活,塑造一個(gè)全新的自我。但是,我又特別可怕,由于我既沒(méi)有驚人的優(yōu)異成果,也沒(méi)有刺眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)憂老師看不起我,同學(xué)瞧不起我??珊髞?lái)我發(fā)覺(jué)這里的同學(xué)很友好,老師也和氣可親。課堂上,老師總是能把學(xué)問(wèn)講得那么的透徹,分析得那么具體,而且有時(shí)候有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的狀況,詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求,在那一刻,我感動(dòng)了,我為我有這樣的老師而傲慢,我為自己的正確選擇而傲慢。有人把老師比作是辛勤的園丁,今日,我要把我們的老師比作絢爛的太陽(yáng),我愛(ài)我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的學(xué)問(wèn),讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱忱的關(guān)懷和愛(ài)惜。他們是最寬容和最無(wú)私的!莫非同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎莫非你不會(huì)由于有一大批這樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎在這里,我要向全部老師說(shuō)一聲:"老師,我們愛(ài)您!
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出救濟(jì)之手,賜予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)惜。同學(xué)之間有了什么困難,也都相互關(guān)心,就如兄弟姐妹。依舊還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面,心里無(wú)比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都情愿獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道,但是我們和全部老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我,暖和著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的,濃濃的感情。
今日我很榮幸地站在這漂亮的舞臺(tái)上,能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向全部辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很感動(dòng)。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐,鼓起我前進(jìn)的士氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡(jiǎn)單明了的咨詢服務(wù)合同
- 污水泵采購(gòu)招標(biāo)規(guī)定
- 中原地產(chǎn)房屋買賣合同指南
- 個(gè)人之間的借款協(xié)議文本
- 熱水器真假鑒別合同
- 定制模板采購(gòu)協(xié)議
- 房屋買賣意向金合同書(shū)范本
- 數(shù)據(jù)服務(wù)費(fèi)用合同
- 設(shè)備貸款合同英文翻譯
- 個(gè)性化采購(gòu)合同模板樣式
- 政府的權(quán)力——依法行使
- 最新《西游記》41至60回練習(xí)題(有答案)(版權(quán)所有,侵權(quán)必究)
- 施工組織學(xué)課程設(shè)計(jì)
- EPE氣泡墊檢驗(yàn)通用標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題(96道)練習(xí)
- 基于PID控制方式的10A開(kāi)關(guān)電源MATLAB仿真研究
- 課程設(shè)計(jì)整體式肋梁樓蓋設(shè)計(jì)
- 機(jī)械行業(yè)特殊工種目錄
- 足球興趣小組活動(dòng)記錄617
- 昆明市不動(dòng)產(chǎn)登記中心最新抵押表全三套(共4頁(yè))
- 施工組織架構(gòu)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論