計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇_第1頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇

艱辛而又彌漫意義的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)生活又告一段落了,想必都收獲了成長(zhǎng)和勞績(jī),下面是我為大家用心整理的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選篇1)

期中考試的開(kāi)頭,半學(xué)期的終止。不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回想這半個(gè)學(xué)期,感覺(jué)更加充實(shí)。在這半個(gè)學(xué)期中,我勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。專(zhuān)心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷。留神不斷閱讀有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我,并利用空余時(shí)間不斷擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能。由于教學(xué)閱歷頗淺,我對(duì)待教學(xué)工作特別慎重,精心研究教學(xué)方法。通過(guò)這學(xué)期的努力,獲取了大量名貴的教學(xué)閱歷。我一向嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教導(dǎo)教學(xué)工作任務(wù)。下是我的期中教學(xué)工作的回想與總結(jié):

一、思想方面

思想上已逐步成熟。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞學(xué)識(shí)接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學(xué)生的楷模,由于學(xué)生大片面時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,我們跟學(xué)生接觸的機(jī)遇較多,所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,事事以身作那么,始終留神自己的言行舉止,做學(xué)生的模范,在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊懀@對(duì)他們的成長(zhǎng)特別重要。

二、教學(xué)工作

1、備課

根據(jù)學(xué)校要求,專(zhuān)心寫(xiě)好教學(xué)籌劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平日做到周前備課。備課時(shí)專(zhuān)心鉆研教材教法,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),抑制教學(xué)中的肆意性。專(zhuān)心備課,備課分三個(gè)方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,學(xué)識(shí)根基,學(xué)習(xí)方法,鞏固教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。一堂打定充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。假設(shè)照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,這樣,授課就事半功倍。并給學(xué)生多制造操作的機(jī)遇,使學(xué)生利用學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)完成各項(xiàng)操作,提高學(xué)生的操作才能,做到“學(xué)中做,做中學(xué)”。我專(zhuān)心反思教學(xué),教學(xué)這一活動(dòng),沒(méi)有反思的伴隨就不會(huì)進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,專(zhuān)心回想,舉行反思??偨Y(jié)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

2、上課

上好課的前提是做好課前打定,不打無(wú)打定之仗。上課時(shí)專(zhuān)心講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性,使“學(xué)識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理領(lǐng)會(huì)、難度適合、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不展現(xiàn)學(xué)識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,提防講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。留神課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)舉行操作,同時(shí)又留神因材施教。課堂上通過(guò)提問(wèn)等互動(dòng)方式實(shí)時(shí)了解教學(xué)效果。課間,通過(guò)談話(huà)交流等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,虛心吸取觀法和建議,實(shí)時(shí)調(diào)整教法。課后,我通過(guò)批閱學(xué)生作業(yè),歸納和總結(jié)學(xué)生的易誤點(diǎn),實(shí)時(shí)舉行校正和教法的反思和提升。并以考促學(xué),以考促改。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

這半個(gè)學(xué)期對(duì)我的考驗(yàn)很大,作為一名新教師,率領(lǐng)高考班的學(xué)習(xí)。各方面缺少閱歷,對(duì)教材和學(xué)生的處境還處于摸索階段,教學(xué)方法也正處于從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)型時(shí)期,回想自己短暫的授課歷程,我不禁感到有點(diǎn)可惜和愧疚。有時(shí),當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的心緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到干擾,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。因此,我將不斷攝取他人的名貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向閱歷豐富的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),并經(jīng)常在一起議論教學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持加入教研活動(dòng),專(zhuān)心與老教師們備課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺乏之處。積極學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論,及教學(xué)方法。以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地舉行教導(dǎo)教學(xué)。

四、今后努力方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。提防對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),向各科教師學(xué)習(xí)閱歷。

2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)切,多點(diǎn)愛(ài)心,多些細(xì)心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈?/p>

大進(jìn)步。

3、在教學(xué)上下功夫,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手才能的提高。留神教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性,盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)。

以上是本人在這一學(xué)期教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教導(dǎo)教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教導(dǎo)工,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,實(shí)時(shí)察覺(jué)、研究和解決學(xué)生教導(dǎo)和管理工作中的新處境、新問(wèn)題,掌管其特點(diǎn),察覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快進(jìn)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的進(jìn)展付出自己的一份氣力。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選篇2)

本人自20__年08月6日入職以來(lái),在這一個(gè)多月中,嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),虛心的學(xué)習(xí)工作中自己欠缺的理論學(xué)識(shí)及實(shí)踐才能,除了做好本職工作外,還對(duì)公司的各項(xiàng)工作處境作了一個(gè)大致的了解。本崗位目前主要的工作內(nèi)容是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理及前期開(kāi)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程施工方面。如下幾點(diǎn)的工作總結(jié)。

一、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作:

此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件及印機(jī),傳真機(jī),復(fù)印機(jī)、視頻監(jiān)控、電話(huà)、打卡機(jī)等等的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。

二、計(jì)算機(jī)硬件的更換和維護(hù)處境:

公司電腦硬件總體來(lái)講,新購(gòu)機(jī)器展現(xiàn)問(wèn)題頻率較少,近期的新機(jī)器除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護(hù)之外,硬件方面很少出問(wèn)題。顯示器展現(xiàn)損壞現(xiàn)像兩臺(tái)已經(jīng)更換新機(jī)(保內(nèi))。

二、現(xiàn)場(chǎng)施工處境

以上是我的個(gè)人近期工作總結(jié),在以后的工作中,我確定不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好!由于計(jì)算機(jī)軟硬件更新較快,工作特殊,所以要在空閑時(shí)間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí),確保今后在今后工作中遇到的新問(wèn)題能實(shí)時(shí)解決。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選篇3)

在大學(xué)已經(jīng)呆了2年多了,一向都在斟酌自己將來(lái)的路要怎么走,自己要到哪里去實(shí)習(xí),有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很迷茫,找不到目標(biāo),就在近期,學(xué)校組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

我記得,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這一消息時(shí),第一感覺(jué)就是我也要加入培訓(xùn)嗎?由于大大小小的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、考試也體驗(yàn)過(guò)好幾次了。雖然自我感覺(jué)水平不高,但總覺(jué)得這種培訓(xùn)的意義不大。由于大凡這種培訓(xùn)都是應(yīng)付了事,教師教得不專(zhuān)心,學(xué)員學(xué)得也不專(zhuān)心。但是從學(xué)校的整體工作要求啟程,我還是報(bào)名加入了培訓(xùn)。

一、開(kāi)卷有益,愛(ài)不釋手

然而,在我加入培訓(xùn)的第一晚上,我就察覺(jué)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前加入過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘卻了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平日工作中經(jīng)常用到的。加入培訓(xùn)的第一課時(shí),我就潛心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不模范或不純熟的地方舉行比較,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。更加是EXCEL的學(xué)習(xí),由于平日用得對(duì)比少,掌管的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)EXCEL的操作不熟諳。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn),使我的EXCIL的操作有了新的熟悉,也掌管了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習(xí)察覺(jué)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)樸的制作我已經(jīng)根本上掌管?,F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

二、由此及彼,學(xué)以致用

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)頭悄悄地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了好多的工作,但我知道自已離“卓越”還有很大的一段距離,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)??v然有才能、水平、閱歷、性格等理由,但是最重要的理由還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能卓越的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、生動(dòng)應(yīng)付,要能夠急速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,冷靜應(yīng)對(duì)繁雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn),我熟悉到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多精心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份氣力

三、驀然回首,柳暗花明

正由于學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么???得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度那么是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。由于這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就缺乏了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得要變更這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作才能。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話(huà)是很有道理的。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選篇4)

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和意義:

進(jìn)大學(xué)生活的結(jié)果一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)敬仰已久的工作社會(huì),我們的心已經(jīng)開(kāi)頭飛進(jìn)那里。我們欣喜、我們興奮,由于我們終究可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。為此學(xué)校給我安置了畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)布局中不成缺少的組成片面,并作為一個(gè)獨(dú)立的工程列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)籌劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得根本生產(chǎn)的感性學(xué)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大學(xué)識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是磨練和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步承擔(dān)技術(shù)工作的才能、初步了解企業(yè)管理的根本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際學(xué)識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是特別必要的根基。

二、實(shí)習(xí)的崗位及工作處境介紹

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

2、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程序編寫(xiě),即用filemake軟件編寫(xiě)能調(diào)用資料庫(kù)中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫(xiě)一個(gè)能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務(wù)有以下幾點(diǎn):

(1)、了解各類(lèi)單的特點(diǎn),學(xué)會(huì)看單,做到能看懂單、純熟的區(qū)分各種不同的單,對(duì)于單中展現(xiàn)的錯(cuò)誤能作出馬上回響,知道經(jīng)常出錯(cuò)的出地方存在哪些地方。

(2)、熟諳做單的流程,對(duì)單中各類(lèi)信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對(duì)于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟諳,并嘗試著尋求解決方案。

(3)、學(xué)會(huì)使用filemake軟件及VB軟件編寫(xiě)出能得志與客戶(hù)要求相符合的程序。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)時(shí)間

當(dāng)我在向__制品廠投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,擔(dān)心和奇怪,加入過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是彌漫干勁的臉。我獲得了加入公司培訓(xùn)的機(jī)遇。也曾有過(guò)好多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我彌漫了敬仰和渴望。

從我走近柏盛公司,我感覺(jué)一股呼叫的氣力,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開(kāi)頭,我懷著無(wú)比敬仰的心情走了進(jìn)來(lái),而隨后的工作生活對(duì)我的人生有一個(gè)決性的變更。

公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶(hù)的要求舉行排版,確認(rèn)排版無(wú)誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫(xiě)好排版的程序,這就要求我對(duì)單及排版學(xué)識(shí)有確定的了解,假設(shè)在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安置。

我的工作電腦程序編寫(xiě):主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫(xiě)程序。

1、實(shí)習(xí)第一階段

其中10月13日到10月22日,我主要用來(lái)學(xué)會(huì)看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事,先與我說(shuō)了一下要點(diǎn),然就讓我自已看,遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸單,察覺(jué)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類(lèi),要做到隨意一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病,于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里專(zhuān)心的看單,熟它的大致布局。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會(huì)不煩其勞的與我講領(lǐng)會(huì),直到我弄明白為止。在我堅(jiān)持不懈的努終究適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日,熟諳了單位之后,我也成為工作之中的一員,開(kāi)頭檢查別做的單。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有穩(wěn)定之前所學(xué)的,對(duì)常見(jiàn)的錯(cuò)誤要一看即知,并養(yǎng)成專(zhuān)心留心的工作作風(fēng)。由于有前面的勞績(jī),我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么留心,認(rèn)為檢查單沒(méi)有什么困難。結(jié)果,由于我的莽撞大意,一個(gè)簡(jiǎn)樸的錯(cuò)誤讓我給繞過(guò)去了,幸好有同事在一旁指出沒(méi)釀成大錯(cuò)。對(duì)此我作出了深刻的檢討,主管對(duì)此只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,以后要留心點(diǎn)?!?/p>

2、實(shí)習(xí)其次階段

11月7日到11月11日,現(xiàn)在我通過(guò)了前一階段的學(xué)習(xí),可以進(jìn)做單環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的任務(wù)是熟諳做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)學(xué)識(shí),對(duì)單的信息要敏感。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點(diǎn)給了我。我遇到不懂的地方就向他請(qǐng)教,直至對(duì)做流和分外熟諳之后,才算是合格。有了第一次的錯(cuò)誤之后,我就變得更加的提防,所以在其后的工作中我都有保持謙遜的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,花了比別少了將近一半的時(shí)就達(dá)成目標(biāo)了。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選篇5)

實(shí)習(xí)要求我們隔三差五地到d樓計(jì)算機(jī)房舉行上機(jī)自學(xué),每次三個(gè)小時(shí),計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機(jī)機(jī)遇,且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門(mén),公交車(chē)顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運(yùn)動(dòng)后即刻胃口大開(kāi),食堂的肉包也比平日香了好多。同時(shí)也很感恩計(jì)算機(jī)管理老師,每次都比我們更早地為學(xué)生們打定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此也感謝他們。

在上機(jī)自學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)得相當(dāng)積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的表達(dá),同學(xué)都很情愿將各種學(xué)習(xí)資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享,并且以此開(kāi)展互動(dòng)交流學(xué)習(xí),很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和情誼。經(jīng)??梢钥吹交蚵?tīng)到同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題的強(qiáng)烈探討,有時(shí)甚至需要老師出面來(lái)指示一下方可停滯。本人利用學(xué)校的條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)各種計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí),而且樂(lè)于扶助周邊的同學(xué)共同提高。

關(guān)于本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容,可以說(shuō)是對(duì)比簡(jiǎn)樸的。要求是用frontpage做網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)關(guān)于自己的小網(wǎng)站,概括內(nèi)容包括html、asp和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。html我們高中就學(xué)過(guò)了,asp我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好勞績(jī)。而且按照我的看法,frontpage是雞肋網(wǎng)頁(yè)制作軟件,目前流行的頁(yè)面制作根本是使用dreamweaver的。由于相比后者的操作性無(wú)與倫比,更加是表格和css的編輯分外簡(jiǎn)便,而且是面向兼容各種欣賞器的,frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver制作的一個(gè)網(wǎng)站-奧特曼中國(guó)聯(lián)盟,其中asp程序是利用網(wǎng)上現(xiàn)有的文章發(fā)布系統(tǒng)自己修改的,html頁(yè)面那么是自己制作,使用了表格排版加片面css操縱。

下面說(shuō)說(shuō)本人在本次實(shí)習(xí)階段所學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了遵守w3c的web模范,越來(lái)越多的網(wǎng)站開(kāi)頭重構(gòu)他們

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