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文檔簡介
臺階李森祥導入新課
透過朱自清先生飽含深意的《背影》,我們分明看到了困頓前行中的父親的身影。今天要學習的李森祥的《臺階》,將以小說的視角為我們展現(xiàn)父輩們現(xiàn)實的生活畫卷和深沉的精神世界。
1.整體感知課文,理清小說的故事情節(jié),把握其主要內(nèi)容。
2.體會父親的形象;探究記敘、描寫的表達方式在文中的作用;學習本文的選材技巧。
3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。學習目標
李森祥,1956年生,浙江衢州人。當代作家。其小說以農(nóng)村、軍營生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人,尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長篇小說《傳世之鼓》,短篇小說集《臺階》,中篇小說《村野子弟》《屋脊丘陵》等。作者簡介小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。1.人物是小說的第一要素,塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。2.故事情節(jié)通常包括:開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分,有時前面還有序幕,后面還有尾聲。這幾個部分組織在一起,形成完整的故事情節(jié),用以展現(xiàn)人物性格,表達中心思想。3.環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境,重點是社會環(huán)境。小說文體常識凹(
)凼(
)門檻(
)砌(
)
揩(
)嘎嘰(
)籌劃(
)煩躁(
)尷尬(
)撬(
)涎水(
)晌午()唿嗒(
)黏性(
)嵌著(
)煙癮(
)舀(
)大庭廣眾(
)硌(
)莊稼茬(
)微不足道(
)āodànɡkǎnqìkāiɡājīchóuzàoɡānɡàqiàoxiánshǎnɡhūdɑniánqiànyǐnyǎotínɡɡècháwēi字詞積累【凼】方言,水坑?!镜兔柬樠邸磕瑹o聞,任勞任怨?!疚⒉蛔愕馈糠浅C煨?,不值得一提。【籌劃】想辦法;定計劃。【尷尬】(神色、態(tài)度)不自然?!敬笸V眾】人很多的公開場合?!救粲兴А扛杏X好像丟掉了什么,形容心情悵惘。速讀課文,復述故事情節(jié):提示:1.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?2.父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的?3.新屋造好了,父親怎么樣?整體感知故事梗概
父親覺得自家的臺階低,望著人家高高的臺階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開始漫長的準備。他終年辛苦,準備了大半輩子,積銖累寸,終于建起了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實現(xiàn),心頭的喜悅真是無法形容。父親為此付出的代價是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。1.父親為什么要造有高臺階的新屋?
父親要造有高臺階的新屋的原因:想借高臺階提高自己的身份與地位;努力實現(xiàn)自己的人生價值;希望被人認同,被人尊重。
回憶舊臺階→父親覺得臺階低→父親為造新臺階做準備→造新臺階→新臺階造成后,父親覺得不對勁,父親老了。2.父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的?全文圍繞“臺階”寫了哪幾件事?撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺階低地位低臺階高:受人尊重父親:人老體衰父親做了哪些事情?
父親終于建起了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實現(xiàn),心頭的喜悅真是無法形容。不過父親為此付出的代價是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也累垮了。3.新屋、新臺階造好后,父親怎么樣了?明確小說的結(jié)構(gòu)開端:
父親覺得自己家的臺階低,要造高臺階的新屋。發(fā)展:高潮:結(jié)局:父親開始了漫長的準備。終于造起了有九級臺階的新屋。新屋落成了,人也老了,身體也垮了。
1.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨?(1)寫三塊青石板的來歷,可以寫出當年父親的力氣是多么大,后面寫造屋的時候托石板閃了腰,前后形成了對比;
(2)寫石板粗糙,可以暗示當年經(jīng)濟條件更差;(3)寫“我”在臺階上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已經(jīng)長大成人了”,說明準備蓋房前后用了一二十年;寫小孩子能連跳三級,寫父親在臺階上的坐姿,也說明臺階低;(4)寫父親的腳板,寫了父親終年辛勞的形象,也說明家庭的貧困。精讀文本
2.“父親坐在綠蔭里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!北憩F(xiàn)了父親怎樣的思想感情?“專注的目光”是神態(tài)描寫,父親專注地望著別人家高高的臺階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。尊重的需要使父親產(chǎn)生希望和理想。3.造新屋的過程寫得簡略,造臺階反而寫得很詳細,這是為什么?
詳略是由中心而定的。題目是“臺階”,所以主體工程可以略寫,造臺階要詳寫。
父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值。一旦不能干活,就失去了一切,所以感到若有所失。
4.父親回來時,為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?
5.怎樣理解父親在放鞭炮時的神情?
奮斗了大半輩子,高高的臺階就要砌起來,新屋就要完工,他心里的高興是無法形容的。一輩子低眉順眼、老實厚道,高興起來也與眾不同。一雙手放在哪里都不是。1.說說你對父親形象的看法。
父親是一個非常要強的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。
父親是一個老實厚道的農(nóng)民,同時,父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當新臺階造好后,他反而處處感到不對勁,不自在。合作探究(1)對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;(2)對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;(3)對改變農(nóng)村的面貌寄予希望。2.作者對父親寄予了怎樣的思想情感?本文敘述了父親為造新屋、砌臺階而拼命苦干的一生,表現(xiàn)了當時勞動人民艱難困苦的生存狀況,和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,同時也表達了作者對父親的崇敬和憐憫之情。課堂小結(jié)
1.線索明晰,立意深刻。
2.語言樸實,感染力強。
3.細節(jié)刻畫,生動傳神。寫作特色1.談談你心目中的父親。兩者比較,你有怎樣的感受?
2.課外尋找關于“
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