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語文?一年級?上冊?配人教版課時學(xué)練測第五單元識字8小書包8小書包第一課時上學(xué)歌太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。小鳥說:“早,早,早,你為什么背上小書包?”我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動,長大要為人民立功勞。shūbāo
書包shū勹包字頭包勺句勾勿轉(zhuǎn)筆上起得學(xué)子鉛我會認書shūbāochǐzuòyèběnbǐ尺業(yè)本刀dāokèzǎoxiào作課早包筆校識字方法熟字加偏旁日+十=早,木+交=校,讠+果=課,??+毛=筆生活情境識記形近字比較木—本,草—早,刀—力作業(yè)本、尺、刀竹字頭筆笑籃
筷
第
古代人使用的是毛筆。毛筆是把毛裝在竹管里制成的,所以“筆”是竹字頭。毛筆鉛筆你們還知道哪種筆?鋼筆圓珠筆水彩筆自動鉛筆亻單人旁作他
你
們
什橡皮筆袋作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀尺子鉛筆連一連本書包課刀作校筆尺業(yè)摘蘋果早男女生比賽讀一讀這兩句話,看看哪一組能讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)停頓。我的小書包,寶貝真不少。
課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo重讀“▲”的詞語。zǎo組詞:早日早上上下結(jié)構(gòu)書寫提示日字頭略小略扁,十”橫要寫得長一些,豎寫在豎中線上。shū書是小階梯一豎到頂點獨體結(jié)構(gòu)組詞:手書書山天書dāo組詞:刀子小刀開刀刀山獨體結(jié)構(gòu)書寫提示撇橫折鉤的折要稍向左傾斜,撇收筆與橫折鉤在同一水平線上。我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。朗讀兒歌,從文中找一找:“我”的書包里有什么?各有什么用處?上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得早,陪我去學(xué)校。自己書包里有哪些文具?你最離不開哪些文具?我們應(yīng)該怎樣對待它們?第二課時我們怎樣才能讓這些寶貝上課的時候靜悄悄呢?沒有用到作業(yè)本的時候,不要隨便去翻動它們。不要拿著鉛筆、尺子、橡皮玩。上課靜悄悄小朋友們,什么是“不亂跑”?你有什么好辦法讓這些小寶貝不亂跑?用完文具及時放回到鉛筆盒(或筆袋)里。書本要放到抽屜或者書包里。下課不亂跑。(1)
把
文
具
擺
放
整
齊。
(2)整
理
書
包。讀一讀,做一做。點撥:這兩句話寫了兩個好習(xí)慣:整齊地擺放文具和整理書包。bǎwénjùbǎifànɡzhěnɡqízhěnɡlǐshūbāo我們一起來練習(xí)一下吧!練習(xí)一:把文具擺放整齊,做好上課準(zhǔn)備。要求:①把文具有序地放到鉛筆盒中。②把作業(yè)本、書本擺放好。③同桌互相監(jiān)督。練習(xí)二:整理書包比賽。要求:把書本、文具整理到書包里。chǐ組詞:尺子一尺獨體結(jié)構(gòu)
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