小學綜合實踐活動風箏

小學綜合實踐活動風箏第一頁，共二十九頁，2022年，8月28日詩人高鼎在《村居》里這樣寫到：我國民間素有“正月燈，二月鷂(風箏)”的習俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學歸來早忙趁東風放紙鳶詩中生動地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚，柳絮紛飛的時節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風箏的情景。放風箏便成為人們所喜愛的傳統(tǒng)活動之一，也為春日增添了不少詩情畫意。第二頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏的起源風箏的發(fā)展風箏的扎藝風箏與民俗風箏的審美風箏與健身風箏欣賞后記與思考第三頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏，又名“木鳶”、“紙鳶”、“風鳶”。中國是風箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前就發(fā)明了風箏。據(jù)史書記載，春秋時代（公元前770年─前476年）的能工巧匠魯國人公輸班，因看到鷂鷹盤旋于藍天而受到啟迪，傳說曾“削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代（公元前206─公元220年）發(fā)明紙以后，風箏用紙張糊制，稱作“紙鳶”。到五代（公元907─960年）李鄴加以改進，裝竹笛于紙鳶之頭，臨風嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名“風箏”。風箏的起源第四頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏的發(fā)展風箏最初出現(xiàn)與軍事密不可分，古人利用風箏進行測距、傳訊、偵察。傳說公元202年，漢王劉邦率大軍進攻楚霸王項羽，在垓下把楚軍重重包圍，韓信為了瓦解項羽部下的軍心，在風箏上系上小竹笛，夜晚放飛到楚營上空，竹笛迎風作響，漢軍配合笛聲高唱楚歌，項羽士兵聽到熟悉的旋律，思鄉(xiāng)之情頓起，士氣低落，終不敵漢軍而敗。

第五頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏的發(fā)展經(jīng)過千余年的反復實踐、改進，風箏的扎制技術(shù)日臻精巧、合理且易于放飛。從唐朝開始風箏由軍用品轉(zhuǎn)而成為人們生活中一種饒有趣味的娛樂工具，“放風箏”這個民間習俗一直延續(xù)至今。第六頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏與美學

風箏的制作包含了物理、繪畫、書法，民俗、工藝等諸多知識和技巧，因此它帶有集多樣藝術(shù)于一身的特點。主要具有輪廓造型美、構(gòu)圖美、色彩美。第七頁，共二十九頁，2022年，8月28日輪廓造型美

無論是人物、昆蟲還是器皿等各種風箏，它們的外形上都能突出各自的特點，表現(xiàn)它們最生動的形象第八頁，共二十九頁，2022年，8月28日構(gòu)圖美

1、對稱：一種和諧美第九頁，共二十九頁，2022年，8月28日2、鑲嵌：畫龍點睛

將荷花、牡丹等圖案鑲在其他完整的圖形之中的，起到畫龍點睛和表達寓意的作用

第十頁，共二十九頁，2022年，8月28日3、豐滿——圓圓滿滿構(gòu)圖都豐滿充實，即使留白，也讓人感到白而有物。

第十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日色彩美中國風箏一般色彩鮮艷、對比強烈、色塊大

第十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日

傳統(tǒng)中國風箏的技藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放，簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風箏。但實際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部傳統(tǒng)中國風箏的技藝內(nèi)容?！霸卑ǎ哼x、劈、彎、削、接?！昂卑ǎ哼x、裁、糊、邊、校?！袄L”包括：色、底、描、染、修?！胺拧卑ǎ猴L、線、放、調(diào)、收。扎藝第十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏與民俗風箏的文化內(nèi)涵在于“有圖必有意，有意必吉祥”，也就是說中國風箏除了外型美以外，它還有不同的寓意。在民間，風箏是吉祥物，它的發(fā)展與各地民間習俗聯(lián)系在一起，其題材豐富多彩，造型夸張，繪制精細，并充滿著美好的理想與寄托。第十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日純潔的愛情風箏與民俗充滿著美好的理想與寄托第十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏與民俗取材于民間傳說：八仙過海第十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏與民俗龍鳳呈祥龍作為華夏先民的圖騰，是中國的象征、中華民族的象征、龍文化滲透了中國社會的各個方面，風箏這一民間藝術(shù)品也不例外，用龍鳳來表現(xiàn)著人們對美好生活的向往和憧憬。

第十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日風箏放風箏既能娛樂，又能健體。史書《續(xù)博物志》有“放風箏，張口仰視，可以泄熱”之說：在明媚的春光里踏青放風箏，可以舒展筋骨；可以盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，促進人體的新陳代謝；可以消除眼肌疲勞，預防近視和弱視。放風箏能使人情緒開朗、心境愉悅。放飛者極目藍天，其心胸也會感到開闊。

鳶飛蝶舞喜翩翩，遠近隨心一線牽。如此時光如此地，春風送你上青天。

健身第十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日種類硬翅類第十九頁，共二十九頁，2022年，8月28日蝶戀花鴛鴦戲水鯉魚彩蝶第二十頁，共二十九頁，2022年，8月28日軟翅類第二十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日第二十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日板子類第二十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日串子類第二十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日立體類第二十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日運動風箏，也稱做競技風箏或操縱風箏。起源于歐美，1992年左右傳入中國，它是用兩條拉線控制風箏，雙手操控，左旋、右旋、升降等各種特技動作全靠手腕和手臂的技巧來完成。飛行時速最高可達１５０公里／小時，有駕馭風的感受，尤其是在急劇爬升和俯沖時，會發(fā)出飛機引擎般的聲音，更刺激！按功能分，還有競技型、芭蕾型、翻浪型、多向型等各種運動風箏。

運動風箏第二十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日其它廣告風箏第二十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日其它神五飛天——用古老的民間工藝品風箏來慶祝中國首次載人飛船神舟五號發(fā)射成功，是古老與現(xiàn)代的完美結(jié)合第二十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日

從唐宋開始，中國風箏向世界流傳，先是東南亞