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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)6篇學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)。

無(wú)論犯了多少錯(cuò)誤,都要專心檢討,估計(jì)大家寫(xiě)檢討書(shū)的次數(shù)都不少吧。犯錯(cuò)行為展現(xiàn)了的話,寫(xiě)檢討是第一步,那么檢討書(shū)從什么角度寫(xiě)才恰當(dāng)呢?實(shí)用文書(shū)網(wǎng)更加整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū),請(qǐng)珍藏好,以便下次再讀!

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇1)

敬愛(ài)的老師:

打架斗毆是影響極壞的惡性事情,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我舉行了深刻的反省:

首先,就個(gè)人看來(lái),與人和氣相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德模范,盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一向是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)那么,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái),不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處展現(xiàn)障礙,相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí),對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

其次,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛,而是對(duì)學(xué)生的養(yǎng)護(hù)。

而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí),脫離了學(xué)校的養(yǎng)護(hù),更是給學(xué)校的光芒形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬(wàn)分歉疚。

結(jié)果,在社會(huì)而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任,處以嚴(yán)肅的刑罰。我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒(méi)有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律,但是對(duì)我而言也是一次警告,讓我意識(shí)到錯(cuò)無(wú)大小,防微杜漸的道理,更令我下定決痛心改前非,告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。

在此,我想再一次表達(dá)我深深的懊喪和歉意。懊喪自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),同時(shí)也歉仄自己造成的不良影響。

我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性,同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和氣相處,不爭(zhēng)一時(shí)意氣,同時(shí)做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)您給我一次機(jī)遇,我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇2)

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

分外歉仄地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決供認(rèn),不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯(cuò)誤:

20xx年7月1日星期五下午,我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠罪。

此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3.脾氣煩躁,缺乏自我操縱才能。

4.過(guò)于魯莽,手段無(wú)恥。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:WEI508.COm

第一,此事之后我要專心背誦《中學(xué)生日常行為模范》,好好地給自己上一天政教課。

其次,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤專心吸取教訓(xùn)。

第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的操縱力。

第四,我要為此事向王同學(xué)賠罪,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賦予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后確定此后次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇3)

敬愛(ài)的xx老師:

我是您的學(xué)生xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊喪不已。作為一名在學(xué)校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名大學(xué)生,就要有大學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我理應(yīng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不理應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到可恥與歉仄。

知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每日向上!

檢討人:xxx

20XX年xx月xx日

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇4)

敬愛(ài)的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不理應(yīng)說(shuō)那種話,我不理應(yīng)違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很歉仄,我夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我知道我犯了一個(gè)不成饒恕的錯(cuò)誤,我凌辱同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了確定損害,我們理應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉缺乏,試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不成能發(fā)生。之全體的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)成一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越明顯的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我確定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說(shuō)難聽(tīng)的話的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)不要讓xx老師作對(duì),扶助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20XX年xx月xx日

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇5)

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

分外歉仄地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決供認(rèn),不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園空氣造成不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯(cuò)誤:20XX年xx月xx日星期五下午,我由于跟xxx同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體的沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了xxx同學(xué)。期間雖然xxx同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠罪。

此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3、脾氣煩躁,缺乏自我操縱才能。

4、過(guò)于魯莽,手段無(wú)恥。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

第一,此事之后我要專心背誦《中學(xué)生日常行為模范》,好好地給自己上一天政教課。

其次,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤專心吸取教訓(xùn)。

第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的操縱力。

第四,我要為此事向王同學(xué)賠罪,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、xxx同學(xué)的精神損失賦予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后確定此后次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20XX年xx月xx日

學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)(篇6)

敬愛(ài)的老師:

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,理應(yīng)專心學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀(jì)事情作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,校正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事情,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不理應(yīng),也是年

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